Na krilima demokracije

Upon the wings of democracy

U SKLOPU MOTOVUNSKE LJETNE ŠKOLE UNAPRE ĐENJA ZDRAVLJA

POD POKROVITELJSTVOM MINISTARSTVA PROSVJETE I ŠPORTA, ISTARSKE ŽUPANIJE I

GRADA LABINA U ORGANIZACIJI

ŠKOLE NARODNOG ZDRAVLJA “ANDRIJA ŠTAMPAR” - ZAGREB I SREDNJE ŠKOLE MATE BLAŽINE - LABIN

Srednja škola

Mate Blažine Labin

1.-3. srpnja 1999.

2

Na krilima demokracije

Upon the wings of democracy

30.06.1999. DOLAZAK SUDIONIKA I SMJEŠTAJ U UČENIČKI DOM SREDNJE ŠKOLE MATE BLAŽINE LABIN (Metkovi ć-22.30)

01.07.1999. Četvrtak , ujutro LABIN 08.00 sati DOLAZAK SUDIONIKA I SMJEŠTAJ U UČENIČKI DOM SREDNJE ŠKOLE MATE BLAŽINE LABIN (ostali-08.00) DORUČAK 09.00 sati SREDNJA ŠKOLA MATE BLAŽINE WORKSHOP “ŠKOLE DEMOKRACIJE-PARLAMENT MLADIH” PREZENTACIJE RAZLIČITIH PROJEKATA DEMOKRACIJE I OBLIKA DEMOKRATSKOG DJELOVANJA PREDSTAVNIKA IZ HRVATSKE I NORVEŠKE (iz Metkovića, Slavonskog Broda, Vinkovaca, Rijeke, Labina – kratke informacije o radu grupa uz vizualni materijali, postere, foto i video dokumentacije i sl.) - Gimnazija Metkovi ć izvješćuje o posjeti Norveškoj kao i o radu

prošlogodišnjeg susreta na MOTOVUN SUMMER SCHOOL. Kratko bi predstavili suradnju Gimnazije Metković sa Srednjom školom iz grada Tau - Norveška.

- Osvrt predstavnika učenika II. razreda gimnazije Srednje škole Mate Blažine iz Labina na Realizaciju programa izborne nastave politike i gospodarstva u šk. g. 1998./99.

11.00 sati PAUZA - Predstavnici Europskog kluba Slavonskog Broda će ukratko predstaviti ovo

udruženje učenika osnovnih i srednjih škola, studenata, njihovih profesora i ostalih mladih ljudi zainteresiranih za promicanje demokratskog duha među članove zajednice u kojoj živimo i radimo. Predstavit će se predstaviti s jednom radijskom i jednom televizijskom emisijom (Radijska emisija “ Balama i nabalama” - Televizijski zapis “Mi protiv nas ”

3

14.15 sati POLAZAK AUTOBUSOM U RABAC SA LABINSKOG KOLODVORA popodne RABAC HOTEL MIMOSA 15.00 sati RUČAK DNEVNI ODMOR NA PLAŽI “BISERA KVARNERA” 18.30 sati POVRATAK U LABIN SA RABAČKE AUTOBUSNE POSTAJE navečer LABIN 20.00 sati ORGANIZIRANO RAZGLEDAVANJE STAROGRADSKE JEZGRE GRADA LABINA I POSJET NARODNOM MUZEJU 21.00 sati MALO KAZALIŠTE “CIRCOLO” - PREZENTACIJA RAD KLUBA MLADIH O SKLOPU PROJEKTA

“LABIN - ZDRAVI GRAD” I KULTURNO-UMJETNI ČKI PROGRAM (SCENSKI I GLAZBENI NASTUP RADIONICA KLUBA MLADIH)

02.07.1999.

Petak, ujutro LABIN 08.00 sati UČENIČKI DOM DORUČAK 09.00 sati DJEČJI FORUM I MINI PARLAMENT U NORVEŠKOJ (Mr. Geir Hetland, Strand Upper Secondary School, Tau, Norway, međunarodni koordinator projekta) EGZIBICIJE RAZLIČITIH PROJEKATA DEMOKRACIJE I OBLIKA DEMOKRATSKOG DJELOVANJA PREDSTAVNIKA IZ HRVATSKE - Prezentacija rada predstavnika Debatnog kluba Srednje škole Mate Blažine

na tezu “Smrtna kazna je opravdana”, na engleskom jeziku - Video zapis Gimnazije Metković od 30. travnja 1999. o raspravi na temu:

“ Jesu li NATO udari na Jugoslaviju stvarno bili opravdani?” - Prezentacija radionice Europskog kluba Slavonskog Broda pod nazivom

“ Predrasude i diskriminacija” 13.00 sat URED GRADONAČELNIKA PRIJEM KOD GRADONAČELNIKA GRADA LABINA 14.15 sati POLAZAK AUTOBUSOM U RABAC SA LABINSKOG KOLODVORA popodne RABAC 15.00 sati HOTEL MIMOSA RUČAK DNEVNI ODMOR NA PLAŽI “BISERA KVARNERA”

4

18.30 ili 20.00 sati POVRATAK U LABIN SA RABAČKE AUTOBUSNE POSTAJE navečer LABIN 21.00 sati UČENIČKI DOM DRUŽENJE SUDIONIKA U ŠKOLSKOM OMLADINSKOM KLUBU

03.07.1999.

Subota, ujutro LABIN 08.00 sati UČENIČKI DOM DORUČAK 09.00 sati SREDNJA ŠKOLA MATE BLAŽINE - U radionici Europskog kluba Slavonskog Broda “Personal heroes”, koja

će biti izvedena na engleskom jeziku - Izvedba jednog obrasca parlamentarne debate Srednje škole Mate Blažine Iz

Labina oko pitanja – problematike “Zabrana javnog kretanja maloljetnika u noćnim satima je opravdana.”

11.00 sati PAUZA - WORKSHOP KOORDINATORA “BUDUĆNOST PROJEKTA

DEMOKRACIJE” (razmjena mišljenja sudionika i koordinatora, zaključci, planovi za buduće susrete i suradnju)

14.15 sati POLAZAK AUTOBUSOM U RABAC SA LABINSKOG KOLODVORA popodne RABAC 15.00 sati HOTEL MIMOSA RUČAK DNEVNI ODMOR NA PLAŽI “BISERA KVARNERA”

IZLET 18.30 ili 20.00 sati POVRATAK U LABIN SA RABAČKE AUTOBUSNE POSTAJE navečer LABIN 21.00 sati OPROŠTAJNO VEČE UZ DISCO ZABAVU U KLUBU “ZEUS” ILI PONOVNI POVRATAK U RABAC I NOĆNA ŠETNJA LUNGOMAREM

03.07.1999.

08.00 sati UČENIČKI DOM DORUČAK ODLAZAK SUDIONIKA IZ LABINA

5

PRIJEDLOG PROGRAMA PREZENTIRANJA SREDNJE ŠKOLE MATE BLAŽINE LABIN

1. Osvrt predstavnika učenika II. razreda gimnazije na realizaciju programa

izborne nastave politike i gospodarstva u šk. g. 1998./99. (Programski sadržaji utemeljeni na nastavni plan i program ponuđeni su učenicima tih razreda i prvi puta realizirani posebnim pristupom i metodologijom rada koja je imala cilj i svrhu da se o politici i njenim fenomenima previše ne predaje, već da se učenici u nju “uvuku” promišljanjem i aktivnom komunikacijom. Viđenja o tome će na hrvatskom i engleskom jeziku iznijeti učenici. O iznesenome se naknadno može povesti razgovor.

2. Prezentacija rada predstavnika Debatnog kluba škole čijoj će aktivnosti na hrvatskom i engleskom jeziku uvodničara dati osnovne informacije. Debata na tezu “Smrtna kazna je opravdana” realizirat će dvije ekipe – predstavnici III. i I. razreda gimnazije na engleskom jeziku. Debatu će pratiti tri suca učenika i mjerač vremena. Po realizaciji debate, koja će pro i contra argumentirano “secirati” niz društvenih mjerila, vrijednosti, rješenja i konzekvenci, ostali sudionici mogu se slobodno uključiti pitanjima, komentarima i ocjenama.

3. Izvedba jednog obrasca parlamentarne debate, o čijim će karakteristikama prisutne informirati uvodničar i moderator (na hrvatskom i engleskom jeziku) s obzirom da je taj oblik dosta prisutan na realizaciji izborne nastave politike i gospodarstva. Kao takav on “simulira” moguće inserte parlamentarnog zasjedanja i događanja kroz predstavnike vlade, predstavnike opozicije i parlamenta u cjelini. U tome se “insceniraju” mogući politički akteri, procesi, djelovanja, sredstva, ciljevi, interesi i rješenja. Parlamentarna debata koju će kroz predstavnike Vlade i opozicije realizirati predstavnici II. razreda gimnazije, odvijat će se oko pitanja – problematike “Zabrana javnog kretanja maloljetnika u noćnim satima je opravdana”, što je sadržajno povezano sa Zakonom o obitelji u Republici Hrvatskoj. Svi ostali sudionici su članovi parlamenta i donose odluku u prilog ili protiv navedenog društvenog i zakonskog rješenja.

6

PRIJEDLOG PROGRAMA PREZENTIRANJA

GIMNAZIJE IZ METKOVI ĆA 1. PREZENTACIJE I EGZIBICIJE: predlažem da učenik DANIEL

POPOVIĆ kratko izvijesti nazočne o našoj posjeti Norveškoj (što smo vidjeli, naučili, ostvarili...), kao i o radu prošlogodišnjeg susreta na MOTOVUN SUMMER SCHOOL. Učenica TEA JELIČIĆ bi kratko predstavila suradnju Gimnazije Metković sa Srednjom školom iz grada Tau, Norveška. (Donosimo foto-albume i druge promidžbene vizualne materijale). Radni jezik: engleski Vrijeme: 15 – 20 minuta

2. Skupinu iz Metkovića čini 5 učenika od 1. – 3. razreda. Oni bi kratko rekli

o dosadašnjem radu Debatne skupine, koju vodi ŽIVKA FRANKOVIĆ, prof. kao dio svojih izvannastavnih djelatnosti, o suradnji s Gradskim poglavarstvom, i konačno bi se predstavili video zapisom od 30. travnja 1999. o raspravi na temu: Jesu li NATO udari na Jugoslaviju stvarno bili opravdani (Video je napravljen dok je NATO intervencija još bila u tijeku.) Sljedeći učenici će to provesti: DANIJEL POPOVIĆ, VESNA BRLJEVIĆ, KATICA DAMI Ć i MARTINA JELČIĆ. Radni jezik: engleski Vrijeme: oko 30 minuta (max. 45 minuta)

3. Željeli bismo se prijaviti za razgovor na engleskom jeziku po realizaciji

debate: Smrtna kazna je opravdana.

7

Prijedlog programa prezentacije Europskog kluba Slavonski Brod

1. Predstavnici Europskog kluba će ukratko predstaviti ovo udruženje učenika osnovnih i srednjih škola, studenata, njihovih profesora i ostalih mladih ljudi zainteresiranih za promicanje demokratskog duha među članove zajednice u kojoj živimo i radimo. Udruga je osnovana poradi promicanja i razvijanja shvaćanja o važnosti europske međuzavisnosti i suradnje, zaštite ljudskih prava, očuvanja okoliša, prirodnog i kulturnog naslijeđa. Tomu treba pridodati namjeru razvijanja kulture razumijevanja, tolerancije i dijaloga.

Naši članovi sudjeluju na međunarodnim seminarima, projektima i natječajima. Organiziramo predavanja, tribine i javne debate za građanstvo, a za članove – rad u multimedijalnim radionicama. Izrađujemo zidne novine, televizijske i radijske emisije. Klub će se predstaviti s jednom radijskom i jednom televizijskom emisijom. Radijska emisija “Balama i nabalama” posvećena je političkom govorenju; analizirani su kako uspješni tako i neuspješni javni nastupi s jedne od sjednica Županijske skupštine. Televizijski zapis “Mi protiv nas” svjedoči o stvarnom sukobu dvaju mladalačkih skupina u Slavonskom Brodu. U središtu zanimanja i kritičkog vrednovanja našao se netolerantan i isključiv odnos (na sve ove načine tumačen: “stari” Brođani – “doseljeni” Brođani; dugokosi – kratkokosi; zabavnjaci – narodnjaci, Slavonci – Bosanci)

2. Prezentacija radionice “Predrasude i diskriminacija” kojoj je cilj da

sudionici prepoznaju poneke predrasude, njihov utjecaj na pojavu diskriminacije i da potom pronađu ideje, načine, put u suzbijanju diskriminacije.

Aktivnosti radionice vode učenike od promišljanja različitosti do definiranja kvalitetnih međuljudskih odnosa. Svrha ove radionice je stjecanje ili mijenjanje čuvstveno-motivativnih svojstava ličnosti, jačanje potreba polaznika za ponašanjem u skladu s novostečenim vrijednostima, stavovima ili navikama.

8

3. Najvažnijim ciljem odgoja smatra se usvajanje stavova jer oni ne djeluju samo na ponašanje nego i na spoznajne procese percipiranja, pamćenja i mišljenja. Središnji stavovi su sastavni dio ličnosti i oni olakšavaju prosudbu vrednovanja, opredjeljenja u situaciji kada čovjek mora djelovati (iako prosudba ne mora biti točna). Usvajanjem zdravog stava usmjeravamo ponašanje polaznika i poboljšavamo njihovu učinkovitost u zadovoljenju političkih, ekonomskih, socijalnih i samoostvarujućih motiva, odnosno vrijednosti.

U našem radu posebnu pažnju posvećujemo instrumentalnoj, obrambenoj i manifestirajućoj funkciji stava. U radionici “Personal heroes”, koja će biti izvedena na engleskom jeziku, naglašava se vrijednost manifestirajuće funkcije stava (očituje se u smjelom izricanju stava). Učenici su upoznati s brojnim primjerima iz života kada su neki znanstvenici, umjetnici, politički disidenti, ali i mnoge anonimne osobe imale štetu od izricanja svojih stavova, ali su ih ipak izricali i izriču, jer je to samookrepljujuće – proizvodi samopoštovanje, ali i poštovanje istomišljenika, zbog ponašanja koje je usklađeno s osobnim vrijednostima. Zato... Svi imamo respekt i osjećamo divljenje prema ljudima koji nas inspiriraju. Ponekad oni imaju ulogu modela. I mnogo kazuju o osobi koja im se divi. Izmjenjujući smjelo osjećanja i stavove o svojim herojima, živućim ili mrtvim, sudionici radionice međusobno se bolje upoznaju pa potom razumijevaju i adekvatno respektiraju.

Geir Hetland Strand Upper Secondary School

The Democracy Project A PRESENTATION FOR THE MEETING IN CROATIA

01.-03.07. 1999

9

Labin, Motovun, Metković, Slavonski Brod and Vinkovci, CROATIA Aizpute, Grobina, Liepaja, and Saldus, LATVIA Sandnes and Strand , Rogaland County, NORWAY The leader of WHO in Europe, John Asvall stated in his opening speech at the Healthy Cities conference in Athens this years, that the Healthy Cyties project may stimulate a democratic development in the participating cities, and that these ideals are fundamental to the development of a sustainable society. Based on the same ideology, Strand Upper Secondary School in Rogaland county in Norway and the Norwegian WHO - Healthy City, Sandnes, started a cooperation in 1996 for the development of an international democracy project. The pilot project period, which should be finished by the end of 1998, has been financed by the Norwegian Ministry of Foreign Affairs together with the participating cities. The project is meant for students in upper secondary schools and should give the participants possibilities of training in democratic processes. During 1997 two Latvian cities, Liepaja and Grobina, and two Croatian cities, Labin and Metković, each rapresented by an upper secondary school, signed intentional agreements with Sandnes and Rogaland county in Norway, and have now established their own local democracy projects where also students and city councils work together. So far there have been international and local meetings and workshops in all three countries where both students, teachers and politicians have been represented. A network has been established between the responsible coordinators representing the three countries. These coordinators are Selma Šogorić and Čedomir Ružić in Croatia, Geir Hetland and Hans Ivar Somme in Norway and Uldis Linins in Latvia. Through this project we hope to promote a development of the society based on democratic values and on the ideas of a sustainable future development. It is important that the project should be built on local needs, trust and good personal relations between the participants in schools and cities. The longterm goal will be the development of both national and international networks in democratic training based on good common model institutions. This could also be part of the WHO-Healthy Cities network in the participating countries. In each of the participating countries a local project leader should be responsible for the development of the project, and national coordinators should stimulate the development of national and international networks. The coordinators will also be responsible for national and international meetings and workshops. The financing should be a common responsibility where each participating institution tries to give its support. During the school year 98/99, we have experienced frequent internation contacts between our students in this project. Numerous letters and presentations have been sent between students, classes and teachers and this is an inspiration for the continuation of our work for the development of democracy and better international understanding. In 1998 and 1999 three new Latvian schools in Saldus and Aizpute and two new Croatian schools in Slavonski Brod and Vinkovci have joined the project. A delegation with two Norwegian representatives from Sandnes and Rogaland county, together with the Latvian and the two Norwegian project-coordinators, visited the five Latvian schools April, 18-20,1999. The delegation had meetings with the schools' administration and the students' parliaments.

10

There has been an international presentation of this project by the Latvian coordinator, Uldis Linins.This was at the first regional WHO conference of the European Sustainable Cities and Towns' Campaign in Turku, Finland, September 3-5,1998. The following conclusions were drawn from the session: Local Agenda 21 needs to address the democracy process. Baltic Agenda 21 must include more social and democracy issues. Another international presentation was done by the Norwegian coordinator, Geir Hetland, at a Council of Europe seminar in Riga, April 14-17, 1999. This presentation was given on an invitation from the Latvian Ministry of Education and Science. The project was also presented by the Croatian coordinator, Selma Šogorić, to the Norwegian Embassy in Zagreb, February 1999. For the Democracy Project Geir Hetland Hans Ivar Semme Strand Upper Secondary School Healthy Cities Project Sandnes 4120 Tau P.O.Box 583, 4301 Sandnes Norway Norway

Contact persons Čedomir Ružić, Croatia Tel. ++385(52)856277 Uldis Linins, Latvia Tel. ++ 37 13 49 13 51 Geir Hetland, Norway Tel. ++ 47 51 74 0l 00 Hans Ivar Somme, Norway Tel. ++ 47 51 60 57 05

Izvješće sa prošlogodišnje Radionice:

Labin, 1.- 3. srpnja 1999.

W O R K S H O P “PROJEKT DEMOKRACIJE” 1999.

11

Selma Šogorić & Duško Popović - Hrvatska mreža zdravih gradova Na tragu radionice pod nazivom “ŠKOLE DEMOKRACIJE – PARLAMENT MLADIH”, održane u sklopu Motovunske ljetne škole unapređenja zdravlja od 1. do 3. srpnja 1998. godine u Labinu i Motovunu, na kojoj su sudjelovali predstavnici srednjih škola iz Latvije, Norveške i Hrvatske (Labin i Metković), održana je nova radionica, nazvana “PROJEKT DEMOKRACIJE”, od 1. do 3. srpnja 1999. godine, u Srednjoj školi Mate Blažine u Labinu. Radionica “PROJEKT DEMOKRACIJE” održana je u sklopu Motovunske ljetne škole unapređenja zdravlja ali se ove godine, zbog praktičnih i financijskih razloga odustalo od djelomičnog održavanja radionice u Motovunu. Tako se radni dio odvijao sva tri dana u Labinu a sudionici radionice su slobodno vrijeme u popodnevnim satima provodili uglavnom u susjednom Rapcu. Radionica “ŠKOLE DEMOKRACIJE – PARLAMENT MLADIH” održana je uz organizacijsku i financijsku pomoć Ministarstva vanjskih poslova Kraljevine Norveške te gospodina Geira Hetlanda, međunarodnog koordinatora “PROJEKTA DEMOKRACIJE”, za Strand Upper Secondary School iz grada Tau u Norveškoj. Zahvaljujući financijskoj pomoći norveškog Ministarstva vanjskih poslova, u radu prošlogodišnje radionice “ŠKOLE DEMOKRACIJE – PARLAMENT MLADIH” sudjelovalo je po pet učenika iz Latvije i Norveške, uz predstavnike Labina i Metkovića. Kako je ove godine financijska pomoć norveškog Ministarstva izostala (zbog troškova koje je Ministarstvo vanjskih poslova Kraljevine Norveške imalo vezano na sudjelovanje norveških vojnika u ratnim operacijama ovoga proljeća u Jugoslaviji), nije bilo moguće organizirati dolazak učenika iz Latvije i Norveške pa se krug sudionika ograničio na učenike srednjih škola iz Hrvatske. Već za iduću godinu najavljuje se ponovno sudjelovanje srednjoškolaca iz Latvije i Norveške a po mogućnosti i iz još nekoliko zemalja zainteresiranih za uključivanje svojih srednjoškolaca u ovaj projekt. Radionica “PROJEKT DEMOKRACIJE” Labin 1999. okupila je ove godine devetnaest učenika Srednje škole Mate Blažine iz Labina, pet učenika Gimnazije iz Metkovića, devet učenika srednjih škola iz Slavonskog Broda, okupljenih u Europskom klubu Slavonski Brod te pet učenika iz Ekonomske i trgovačke škole Ivana Domca iz Vinkovaca i dvoje učenika iz Rijeke. Učenici i njihovi voditelji iz Rijeke i Vinkovaca sudjelovali su ove godine pretežno kao promatrači dok su se učenici iz Europskog kluba Slavonski Brod ravnopravno nosili sa “veteranima” iz srednjih škola Labina i Metkovića, sudionicima i prošlogodišnje radionice “ŠKOLE DEMOKRACIJE – PARLAMENT MLADIH”.

DJEČJI FORUM I MINI PARLAMENT U NORVEŠKOJ

(Izlaganje Geir Hetlanda, međunarodnog koordinatora projekta)

U prostorima Srednje škole Mate Blažine u Labinu, radni dio ovogodišnje radionice “PROJEKT DEMOKRACIJE” započeo je prigodnim pozdravnim riječima koordinatorice projekta “Labin-Zdravi grad” gospođe Eni Modrušan i ravnatelja Srednje škole Mate Blažine, Čedomira Ružića, profesora. Projekt “Labin-Zdravi grad” neposredno je angažiran na organizaciji i provođenju radionice “ŠKOLE DEMOKRACIJE – PARLAMENT MLADIH”, od prvih najava takve mogućnosti, sa četvrte Motovunske ljetne škole unapređenja zdravlja, održane u Motovunu 1997. godine, prepoznavši ovaj oblik edukacije mladih i jačanja demokracije kao izuzetno pogodan uz već postojeće bogate programe labinskoga “Kluba mladih” i druge sadržaje koji se nude mladima. Stoga ne čudi da se projektu “ŠKOLE DEMOKRACIJE – PARLAMENT MLADIH” daje puna podrška i da će tako biti i ubuduće. I Srednja škola Mate Blažine

ŠKOLE DEMOKRACIJE - PARLAMENT MLADIH

12

prepoznala je važnost i vrijednost ovoga projekta kojemu je već drugu godinu za redom domaćin u Hrvatskoj. O radu dječjeg foruma i mini parlamenta u norveškom Sandnesu govorio je međunarodni koordinator projekta “ŠKOLE DEMOKRACIJE – PARLAMENT MLADIH”, gospodin Geir Hetland a zatim su predstavnici srednjih škola iz Labina, Metkovića, Rijeke, Slavonskoga Broda i Vinkovaca pomoću vizualnih materijala, postera, fotografija i video dokumentacije prezentirali vlastite aktivnosti o dosadašnjem radu svojih grupa okupljenih oko različitih projekata širenja i jačanja demokracije. Posebno su o “Realizaciji programa izborne nastave politike i gospodarstva u školskoj godini 1998./99.” govorili učenici II. razreda gimnazije, Srednje škole Mate Blažine, Labin. Programski sadržaji po prvi su put ponuđeni učenicima ovih razreda i realizirani posebnim pristupom i metodologijom rada koja je imala cilj i svrhu da se o politici i njenim fenomenima previše ne predaje, nego da se učenici u nju “vuku”promišljanjem i aktivnom komunikacijom. Učenici iz Metkovića govorili su o svojoj posjeti Norveškoj, iskustvima i rezultatima prošlogodišnje radionice "ŠKOLE DEMOKRACIJE – PARLAMENT MLADIH” u sklopu Motovunske ljetne škole unapređenja zdravlja te o suradnji Gimnazije Metković i Srednje škole Tau iz Norveške. Predstavnici Europskog kluba Slavonski Brod predstavili su svoje udruženje učenika osnovnih i srednjih škola, studenata i profesora te drugih, uglavnom mladih ljudi koji su zainteresirani za promicanje demokratskog duha među članovima zajednice u kojoj žive, kao i radijsku emisiju “Balama i nabalama” i televizijski zapis “Mi protiv nas” koji govore o dijelu njihovih aktivnosti. U popodnevnim satima, sudionici ovogodišnje radionice “PROJEKT DEMOKRACIJE” rekreirali su se i odmarali na plažama nedalekog Rapca a u večernjim satima organizirano su razgledavali starogradsku jezgru Labina i posjetili gradski Narodni muzej. U Malom kazalištu “CIRCOLO” prezentiran je rad labinskoga Kluba mladih u sklopu projekta “Labin-Zdravi grad, čiji su članovi nakon toga izveli prigodni kulturno-umjetnički program.

Prezentacija rada predstavnika Debatnog kluba Srednje škole Mate Blažine na tezu “Smrtna kazna je opravdana” na engleskom jeziku

Radionica je nastavljena prezentacijom Debatnog kluba Srednje škole Mate Blažine, Labin, na

engleskom i hrvatskom jeziku. Valja napomenuti da je odlučeno kako će se sve debate u okviru radionice “PROJEKT DEMOKRACIJE” voditi na engleskom jeziku, iako su ove godine izostali učenici iz stranih zemalja. Tema debate bila je “Smrtna kazna je opravdana” a vodili su je učenici III. i I. razreda gimnazije. Debatu prate tri suca i mjerač vremena, moguće je uključivanje ostalih sudionika a na kraju se donosi odluka o pobjedniku i o najboljem sudioniku debate. Prikazan je i video zapis Gimnazije Metković o debati provedenoj u Metkoviću, na temu “Jesu li NATO udari na Jugoslaviju stvarno bili opravdani?” a Europski klub Slavonski Brod proveo je radionicu pod nazivom “Predrasude i diskriminacija”.

13

Geir Hetland, uz voditelje Debatnog kluba Luciano Antonellia i Delfine Arapović, sa zanimanjem prati tijek radionica

Za voditelje i organizatore ovogodišnje radionice “PROJEKT DEMOKRACIJE” organiziran je

prijem kod gradonačelnika Grada Labina, gospodina Marina Brkarića, koji je naglasio važnost i podršku Grada i njegovih predstavnika održavanju radionica “PROJEKT DEMOKRACIJE” u okviru Motovunske ljetne škole unapređenja zdravlja te nadu da će se sa ovom uspješnom praksom nastaviti. Popodnevni sati opet su provedeni na plažama Rapca, a navečer je organizirano druženje sudionika ovogodišnje radionice “PROJEKT DEMOKRACIJE” u Omladinskom klubu Srednje škole Mate Blažine. Učenici Srednje škole Mate Blažine iz Labina prikazali su obrazac parlamentarne debate na temu “Zabrana javnog kretanja maloljetnika u noćnim satima je opravdana”. Uvodničar i moderator na početku, na hrvatskom i engleskom jeziku, upoznaju sudionike sa temeljnim karakteristikama debate. Obrazac simulira moguće inserte parlamentarnog zasjedanja i događanja kroz “predstavnike vlade”, “predstavnike opozicije” i “parlamenta u cjelini”. U debati sudjeluju učenici II. razreda gimnazije a temeljno pitanje preuzeto je iz Zakona o obitelji Republike Hrvatske. Ostali sudionici radionice su “članovi parlamenta” koji nakon provedene debate i na temelju iznesenih argumenata donose odluku u prilog ili protiv zakonskog rješenja. Članovi slavonsko-brodskog Europskog kluba održali su radionicu pod nazivom “Personal heroes”.

Radionica Europskog kluba Slavonskog Broda “Personal heroes”

Učenici iz Rijeke i Vinkovaca sudjelovali su na ovogodišnjoj radionici “PROJEKT

DEMOKRACIJE” kao promatrači, upijajući stečena iskustva i s nadom (i obećanjem) da će ih proširiti u svojim školama i gradovima te se iduće godine pojaviti u Labinu kao ravnopravni sudionici treće po redu radionice “PROJEKT DEMOKRACIJE”. U popodnevnim satima učenici su se odmarali u Rapcu a njihovi voditelji i koordinatori su na vlastitoj radionici raspravljali o budućnosti “PROJEKTA DEMOKRACIJE”, planovima za buduće susrete i suradnju. Zaključak je da radionicu treba održati i iduće godine, ponovno u Labinu te s nadom da će treća radionica biti ponovno u punom smislu riječi međunarodna. U večernjim satima sudionici radionice družili su se u disco klubu “Zeus”, na oproštajnoj večeri ovogodišnje radionice “PROJEKT DEMOKRACIJE”.

14

Ovogodišnja radionica održana je pod pokroviteljstvom Ministarstva prosvjete i športa, Istarske županije i Grada Labina, u organizaciji Škole narodnog zdravlja “Andrija Štampar”-Zagreb, Hrvatske mreže zdravih gradova i Srednje škole Mate Blažine-Labin. Nacionalna koordinatorica projekta “ŠKOLE DEMOKRACIJE – PARLAMENT MLADIH” jer. mr.sc.dr Selma Šogorić, nacionalna koordinatorica Hrvatske mreže zdravih gradova, a izvršni koordinator projekta je ravnatelj Srednje škole Mate Blažine Čedomir Ružić, profesor.

Zajednički snimak s pokroviteljem

(Ministarstvo prosvjete i športa, mr. Mate Krizman) organizatorima, koordinatorima i voditeljima škola

demokracije iz Metkovića, Slavonskog Broda, Vinkovaca, Rijeke i Labina.

15

MOTOVUNSKA LJETNA ŠKOLA UNAPREĐENJA ZDRAVLJA

Karmen Modrić & Duško Popović Hrvatska mreža zdravih gradova

Upon the wings of democracy

Radionica pod nazivom “ŠKOLA DEMOKRACIJE-PARLAMENT MLADIH”

navaljena je na prošlogodišnjoj Motovunskoj ljetnoj školi unapređenja zdravlja, s ciljem uključivanja srednjoškolaca iz Hrvatske i pobližeg upoznavanja istoimenih programa koji se već šest godina traju u Norveškoj. U međuvremenu se projekt proširio i na Latviju a postoje i najave daljeg širenja na Dansku, Finsku, Švedsku, odnosno na Bosnu i Hercegovinu i Sloveniju. Ove godine u Motovunu su se okupili voditelji i koordinatori projekta te srednjoškolci iz gradova Grobina i Liepaja (Latvija), iz Sandnesa i Stranda (Norveška te iz Metkovića i domaćina iz Labina.

Pozdravljajući prisutne učenike, voditelje i goste na početku trodnevnog druženja u Motovunu, Labinu i Rapcu, g. Geir Hetland (koordinator međunarodnog programa u Strand Upper Secondary School - Norveška), i izrazio svoje zadovoljstvo što se po prvi put projekt “ŠKOLE DEMOKRACIJE - PARLAMENT MLADIH” održava u Hrvatskoj.

Učenici Gimnazije Metković i Srednja škola Mate Blažine ispričali su svoje utiske i pokazali fotografije i video zapise s boravka u Norveškoj u proljeće ove godine. Posjetili su norveške kolege i sudjelovali u radu Foruma mladih u Sandnesu.

Gđa Tone Linge, voditeljica projekta iz Sandnesa, objasnila je važnost uključivanja mladih u demokratsko odlučivanje. Projekt “ŠKOLE DEMOKRACIJE” temelji se na pravima djece da izriču svoj stav i odlučuju o pitanjima koja se njih tiču, prepoznatim i usvojenim od Generalne skupštine Ujedinjenih naroda. Norveška djeca (ispod 18 godina) sudjeluju u “MINI PARLAMENTU” i na neki način ravnopravno s odraslim članovima “velikog” Parlamenta odlučuju o dječjim pitanjima. U Sandnesu je 17. travnja 1997. osnovano Dječje gradsko vijeće. U svom gradu djeca mogu odlučivati npr. o gradnji bazena ili biciklističke staze, skateboard polja ili klizališta. Problem financiranja dječjih prijedloga riješen je tako da Dječje gradsko vijeće raspolaže sa 100.000 norveških kruna (=100.000 Kn) koje raspoređuju prema suglasnoj odluci. Svaka od 25 škola izabire po dva predstavnika u Dječje vijeće grada.

Prezentirajući principe rada Dječjeg gradskog vijeća g. Bjorn A. Olsen, voditelj projekta iz grada Tau (Norveška), naglasio je da im nije namjera od djece učiniti male odrasle ljude nego da djeca rade na svoj način, tj. da unaprijede dječje uvjete života u svom gradu.

Učenici Srednje škole Mate Blažine iz Labina održali su debatni klub s temom “Moguća korist od genetičkog inženjeringa je veća od moguće štete”. Debata se vodi na principu suprotstavljanja argumenata dviju tročlanih ekipa od kojih jedna zastupa stav da je genetički inženjering pozitivna tvorevina, a druga da je štetnost genetičkog

W O R K S H O P “ PROJEKT DEMOKRACIJE”

ŠKOLE DEMOKRACIJE PARLAMENT MLADIH

16

inženjeringa veća od koristi. Svaka ekipa ima određeno vrijeme (6 minuta) da iznese svoje argumente, nakon čega slijedi unakrsno ispitivanje: svaki pojedini član jedne ekipe ispituje člana suprotne ekipe pokušavajući pobiti njegove argumente. Nakon isteka vremena predviđenog za ispitivanje, suci (njih 5) ocjenjuju obje ekipe. Ekipa koja je zastupila stav o negativnim aspektima genetičkog inženjeringa ocijenjena je uspješnijom, spretnije je koristila svoje argumente i branila stavove pri unakrsnom ispitivanju ta postavljala provokativnija pitanja ekipi koja je zastupala pozitivne vidove genetičkog inženjeringa, čime su pridobili odluku sudaca na svoju stranu. Drugog dana radionicu su započeli učenici srednje škole iz Liepaje (Latvija), predstavljajući svoj školski parlament i svoj grad.

Svoja iskustva sudjelovanja u “MINI PARLAMENTU” i stavove u politici dočarali su tri učenice iz Norveške. Naglasile su važnost uključivanja mladih u procese odlučivanja, te da oni ne žele biti slični političarima nego osviješteni mladi ljudi zainteresirani za svoju budućnost. Osim toga stječu iskustvo rada u Parlamentu i uče kako se donose odluke. Rad “MEĐUNARODNOG MINI PARLAMENTA” predstavili su učenici Gimnazije Metković s temom “Treba li pučanstvo ujedinjene Europe govoriti bar dva strana jezika, a ako treba, koja?”. Na čelu s predsjedavajućom osobom, ekipa “za” i”protiv” izabranih stranih jezika zdušno su se i argumentirano branile svoje stavove, i odgovarale na pitanja koja su postavljali svi ostali članovi “MINI PARLAMENTA”. Debata je trajala četrdesetak minuta a glasovanjem svih članova zaključeno je da strani jezik treba obavezno biti engleski, a drugi se odabire prema vlastitim afinitetima.

Po završetku rada “ŠKOLE DEMOKRACIJE - PARLAMENTA MLADIH” može se zaključiti da su učenici bili dobro pripremljeni od strane svojih voditelja za zadaće i prezentiranje argumenata i principa na kojima funkcioniraju institucije u stvarnom svijetu politike. Ozbiljnost koju su pokazali pri radionici “DEBATNOG KLUBA” i “MINI PARLAMENTA” dokazuju njihovu zrelost da sudjeluju u odlučivanju koje je do sada bilo rezervirano samo za odrasle, o dječjim pitanjima i uvjetima u kojima oni žele odrastati i živjeti.

Svakako je najvažniji rezultat ovog susreta mladih iz Latvije, Norveške i Hrvatske njihovo međusobno upoznavanje, približavanje i razumijevanje problema i uvjeta u kojima žive, od kojih su neki specifični za svaku zemlju posebno a dio identičan i tiče se svih mladih ljudi na svijetu. Najavljeno novo druženje u Norveškoj, početkom iduće godine te na Motovunskoj ljetnoj školi unaprjeđenja zdravlja, u srpnju 1999., te proširenje kruga i broja sudionika na mlade iz još nekoliko zemalja, sigurno će već dosegnutu razinu prijateljstva i suradnju podignuti još više.