my portfolio dossier - educazione&scuola© by … favourite animal 17 my summer and winter...
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INDICECon apposito spazio per permetterti
di aggiungere all’indice ciòche vorrai collezionare
Una lettera per te 3
La mia scheda personale 4Contatti con amici e paesidi lingua inglese 5Leggo, ascolto, vedo... inlingua inglese 6L’inglese che conosco 7
Inizia la collezione 10
Le schede di lavoro 12Hello, this is me! 13My birthday cake 14My favourite colour 15My pencil case 16My favourite animal 17My summer and winter clothes 18English words I already know 19A picture of me 20School is special for me 21A special pet 22My favourite actor and actress 23My feelings 24A special person in my family 25My visit to the zoo 26I’m special 27My favourite clothes 28Actions around me 29My favourite food 30My best friends at school 31Things I can do 32My daily routine 33My timetable at school 34Dinner at the restaurant 35An invitation to a party 36All my favourites 37..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ENG
LISH
AN
D M
EA
BOU
T M
EM
YPR
OG
RESS
My Portfolio Dossier 2two TWO2
Caro/a ..........................................,
questo è il tuo Portfolio Dossier personale. Sotto troverai una spiegazione dicome usare questo Dossier e di cosa potrai inserire nel raccoglitore.Ma ricorda, questo Dossier è solamente TUO, quindi la decisione finale dicosa inserire dipende unicamente da te.Ti suggeriamo di usare delle buste di plastica, così potrai raccogliere e con-servare tutti i tuoi lavori e persino audiocassette.Questo Dossier è diviso in tre sezioni che, già dal titolo, fanno riferimento a tee al tuo rapporto con la lingua inglese:
1. English and me 2. My progress 3. About me.
Sezione 1 – English and meIn questa sezione potrai descrivere tutti i contatti che tu e la tua famigliaavete con l’inglese e con i paesi di lingua inglese. Per esempio, potrai tene-re un diario dei rapporti che hai con amici inglesi, oppure delle tue cono-scenze sulla lingua, o ancora delle vacanze che tu e la tua famiglia avetetrascorso in paesi di lingua inglese e, infine, delle canzoni che conosci edelle collezioni di materiali in lingua inglese. Naturalmente puoi aggiungereo cambiare le informazioni durante gli anni della scuola primaria e, infatti,spesso sarà utile scrivere a matita, per poter modificare i dati inseriti nelleschede.
Sezione 2 – My progressIn questa sezione registrerai tutto ciò che stai imparando, raccoglierai i tuoicompiti migliori, gli esercizi, i certificati, i progetti e tutte le cose che vorrestimostrare agli altri perché ti rendono orgoglioso/a. Potrai anche includereun’audiocassetta con la registrazione di te che parli o canti in inglese.
Sezione 3 – About meIn questa sezione troverai varie schede di lavoro in cui ti sarà richiesto didisegnare e scrivere qualcosa di te stesso/a. Puoi completare queste sche-de man mano che impari nuove cose in lingua inglese.
Tutte le informazioni che raccoglierai nel tuo Portfolio Dossier rappresentanouna collezione di ciò che conosci sulla lingua inglese e possono essere uti-lizzate nel caso cambiassi scuola o volessi mostrare a qualcuno i tuoi pro-gressi. Questo materiale potrà essere trasferito in un altro Portfolio Dossierquando inizierai la scuola secondaria di primo grado.Ci auguriamo vivamente che possa essere piacevole scegliere e racco-gliere tutto il materiale che vorrai conservare. Speriamo anche che tu possatrovare divertente questo modo di imparare.
Un caro saluto,
The Editors of LANG Edizioni
3three THREE
Write your namehere
3My Portfolio Dossier
My Portfolio Dossier4four FOUR4
LA MIA SCHEDA PERSONALE
cognome ......................................... nome .................................... età .............................
sono nato/a il ................................ a .............................................. paese .......................
LA MIA SCUOLA
2° e 3° anno 4° e 5° anno
scuola .................................................................. scuola .....................................................................
città ...................................................................... città ........................................................................
classe .................................................................. classe ......................................................................
insegnante insegnanted’inglese............................................................. d’inglese ...............................................................
ore d’inglese ore d’ingleseogni settimana ogni settimana
LA MIA FAMIGLIA
• Nella mia famiglia ci sono persone che conoscono lalingua inglese.
• Nella mia famiglia ci sono parenti o amici che sono dinazionalità inglese.
• In famiglia consumiamo piatti tipici inglesi (hamburgers,roast-beef, bacon, ecc.).
• A casa, qualche volta, ho sfogliato un giornalino oppureuna rivista o un quotidiano inglese.
• A casa, ho visto qualche cartone animato o programmatelevisivo in lingua inglese.
• A casa, qualche volta ascolto canzoni in inglese.
Ricordati di compilare a matita e di aggiornare queste informazioni dianno in anno.
sì no
sì no
sì
sì no
sì no
sì no
English and me
no
55five FIVEMy Portfolio Dossier
CONTATTI CON AMICI EPAESI DI LINGUA INGLESE
• Numero di persone che conosco che abitano in un paese di lingua inglese
• Ho visitato i seguenti paesi di lingua inglese:
LUOGO MIA ETÀ ANNO TEMPO DI SOGGIORNO
............................ ............................ ............................ .............................................................
............................ ............................ ............................ .............................................................
............................ ............................ ............................ .............................................................
............................ ............................ ............................ .............................................................
• Ho corrisposto in inglese con amici stranieri (individualmente o con la classe).
MEZZO NOME DEL PAESE PERIODOPENPAL/SCUOLA
✉ @ ▼ ............................................ .................................... .......................................
✉ @ ▼ ............................................ .................................... .......................................
✉ @ ▼ ............................................ .................................... .......................................
✉ @ ▼ ............................................ .................................... .......................................
✉ @ ▼ ............................................ .................................... .......................................
✉ @ ▼ ............................................ .................................... .......................................
✉ @ ▼ ............................................ .................................... .......................................
✉ @ ▼ ............................................ .................................... .......................................
( ✉ lettera @ email/posta elettronica ▼ fax )
Ricordati di compilare a matita e di aggiornare queste informazioni dianno in anno.
English and me
My Portfolio Dossier66six SIX
English and me
LEGGO, ASCOLTO, VEDO…
IN LINGUA INGLESE
QCompleta la scheda.
LE STORIE CHE HO LETTO IN INGLESE
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
LE CANZONI CHE CONOSCO IN INGLESE
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
VIDEO / CARTONI ANIMATI / FILM CHE HO VISTO IN INGLESE
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
■■ ........................................................ ■■ ........................................................
My Portfolio Dossier7
L’INGLESE CHE CONOSCOJQui sotto c’è un elenco di cose che devi imparare o imparare a fare inlingua inglese. Regolarmente, per esempio una volta al mese, controlla l’e-lenco usando una matita per poter cambiare quello che scrivi e collegaogni singola voce dell’elenco al giudizio che ritieni più adeguato: così così,bene,molto bene.Alla fine della quinta classe della scuola primaria,dovre-sti essere in grado di fare quasi tutte le cose elencate.
Ascoltare e comprendere
Da oggi riesco a capire
...................................................... ...................................................... ...................................................... ......................................................
...................................................... ...................................................... ...................................................... ......................................................
...................................................... ...................................................... ...................................................... ......................................................
...................................................... ...................................................... ...................................................... ......................................................
...................................................... ...................................................... ...................................................... ......................................................
Leggere e comprendereDa oggi riesco a capire
................................................................................................................ ......................................................................................................
................................................................................................................ ......................................................................................................
................................................................................................................ ......................................................................................................
................................................................................................................ ......................................................................................................
English and me
così così bene molto bene
7seven SEVEN
così così bene molto bene
mesaggi scritti in modo semplice
PAROLE COME ESEMPIO UN MESSAGGIO COME ESEMPIO
UNA FRASE COME ESEMPIO UNA FRASE COME ESEMPIO UNA FRASE COME ESEMPIO UNA FILASTROCCA COME ESEMPIO
filastroccheordini istruzioni frasi semplici che mi descrivono
parole scritte che rappresentanol’ambiente in cui vivo
Ricordati di compilare a matita e di aggiornare.
My Portfolio Dossier
Ricordati di compilare a matita e di aggiornare.
8
Parlare e comunicareDa oggi riesco
English and me
a fare domandesulle cose che conosco
in inglese
a capire domandesulle cose che conosco
in inglese
a descrivere persone
a descrivere luoghi
a descrivere me stesso
a capire quandomi chiedono
di descrivere persone
a capire quandomi chiedono
di descrivere oggetti
a capire quandomi chiedono
di descrivere luoghi
a dire quelloche mi piace
e non mi piace
così così
bene
molto bene
UNA FRASE COME ESEMPIO
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
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....................................................
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....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
8eight EIGHT
My Portfolio Dossier
Ricordati di compilare a matita e di aggiornare.
99nine NINE
English and me
informazioni su di me
elenchi di nomi di animali, giocattoli,giorni, mesi ecc.
brevi messaggidi saluto
brevi messaggi di ringraziamento
inviti
frasi brevi che raccontanouna storia
UNA FRASE COME ESEMPIO
Scrivere e interagireDa oggi riesco
a scrivere
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
........................................ ............
....................................................
....................................................
....................................................
....................................................
così così
bene
molto bene
1010ten TENMy Portfolio Dossier
My progress
INIZIA LA COLLEZIONEJ In questa sezione del tuo Portfolio Dossier puoi includere tutto il mate-riale che dimostra i tuoi contatti con la lingua inglese e che trovi utileconservare e mostrare agli altri:
J Potrai inserire nel tuo Dossier quasi tutto ciò che hai prodotto o raccol-to e che attesta tutti i tuoi progressi in lingua inglese.
JDividi i materiali e inseriscili in buste di plastica per poterli conservaremeglio e più a lungo.Ogni volta che aggiungi materiale, ricordati di registrare gli sviluppi dellatua collezione annotando data, tipo di materiale e le fasi di lavoro, comeindicato nella tabella che segue.
homework
My Portfolio Dossier1111eleven ELEVEN
DATA DIINSERIMENTO
My progress
TIPO DIMATERIALE
IL MIOLAVORO
LAVORO DIGRUPPO
CORRETTODALL’INSEGNANTE
12
My progress
LE SCHEDE DI LAVOROJ In questa sezione troverai schede di lavoro nelle quali userai la linguainglese che stai imparando per descriverti e per parlare della tua vita.In alcune schede dovrai disegnare, in altre dovrai scrivere o fare note su te stesso/a. Ogni scheda ha un titolo in inglese facile da capire.Il tuo o la tua insegnante ti dirà quando puoi cominciare a completarequeste schede.BUON LAVORO!
12twelve TWELVE
pagina titolo della scheda
13 Hello, this is me!14 My birthday cake15 My favourite colour16 My pencil case17 My favourite farm animal18 My summer and winter clothes19 English words I already know20 A picture of me21 School is special for me 22 A special pet 23 My favourite actor and actress24 My feelings25 A special person in my family26 My visit to the zoo27 I’m special28 My favourite clothes29 Actions around me30 My favourite food31 My best friends at school32 Things I can do33 My daily routine34 My timetable at school35 Dinner at the restaurant36 An invitation to a party37 All my favourites
✔
My Portfolio Dossier
My Portfolio Dossier1313thirteen THIRTEEN
About me
HELLO, THIS IS ME!
QDisegnati.
QCompleta le frasi.
• My name is .......................................................................................
My surname is .................................................................................
DATE ………............…………………....
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
MY BIRTHDAY CAKE
QDisegna il numero di candeline che corrisponde alla tua età.Poi colora il palloncino che indica il numero esatto.
QCompleta la frase.
• My name is ........................................................................................
I am ............................................................ years old.
DATE ………............…………………....
1414fourteen FOURTEENMy Portfolio Dossier
About me
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
1515fifteen FIFTEENMy Portfolio Dossier
About me
MY FAVOURITE COLOUR
Q Illustra un oggetto che sia del tuo colore preferito.
QColora l’oggetto accanto al tuo colore preferito e completa la frase.
• My favourite colour is...
DATE ………............…………………....
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
red
black
grey
green
purple
white
yellow
orange
pink
brown
blue
1616sixteen SIXTEEN
MY PENCIL CASE
QDisegna e colora quattro cose che hai nel tuo astuccio.
QCompleta la frase.
• This is my pencil case.
• In my pencil case I’ve got
a................................... , a .......................................... ,
a................................... and a .......................................... .
My Portfolio Dossier
About me
DATE ………............…………………....
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
1717seventeen SEVENTEENMy Portfolio Dossier
About me
MY FAVOURITE ANIMALQColora l’animale della fattoria che preferisci.
QCompleta le frasi.
• It is a …………………..................................…………...........(animal)
• It is …………………................... and ...............…………......(colour) (colour)
• It is …………………..................................................................(big/small)
DATE ………............…………………....
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
1818eighteen EIGHTEEN
MY SUMMER AND WINTER CLOTHESQDisegnati in inverno e in estate con il tuo abbigliamento di stagione.
My Portfolio Dossier
About me
• When it’s hot I put on my
………………….................……..................……......
............……..................……..................……...........
.......……..................……..................……................
..……..................……..................……..................…
• When it’s cold I put on my
…..................……..................……..................……..
................……..................……..................…….......
...........……..................……..................……............
...........……..................……..................……............
DATE ………............…………………....
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
1919nineteen NINETEENMy Portfolio Dossier
About me
ENGLISH WORDS I ALREADY KNOW
QSegna le parole inglesi che conosci già.
■■ airbag■■ babysitter■■ bar■■ barbecue■■ bikini■■ bowling■■ boy scout■■ CD (compact disc)■■ chewing gum■■ clown■■ computer■■ cornflakes■■ cowboy■■ crackers■■ detective■■ disc jockey■■ fast food■■ fax■■ film■■ golf■■ hamburger■■ holiday
■■ hostess■■ hotel■■ jeans■■ jeep■■ ketchup■■ laser■■ mouse■■ ok■■ part-time■■ picnic■■ pony■■ pub■■ pullover■■ puzzle■■ quiz■■ radar■■ rally■■ record■■ reporter■■ roast-beef■■ rock music■■ rugby
■■ self- service■■ shampoo■■ shopping■■ show■■ skateboard■■ ski-lift■■ smog■■ snack■■ sport■■ spray■■ stop■■ supermarket■■ taxi■■ tennis■■ test■■ T-shirt■■ video game■■ walkman■■ western■■ windsurf■■ yacht
QElenca altre parole inglesi che conosci già.
.................................................. .................................................. ..................................................
.................................................. .................................................. ..................................................
.................................................. .................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
.................................................. ..................................................
2020twenty TWENTYMy Portfolio Dossier
About me
A PICTURE OF ME
QDisegnati.
QCompleta le frasi.
• This is a picture of me. My name is .......................................................................................(name)
My surname is ............................................................ I’m ........................................ years old.(surname) (number)
I’m a ............................................................ I’m .................................................................................(boy / girl) (Italian / not Italian)
DATE ………............…………………....
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
2121twenty-one TWENTY-ONEMy Portfolio Dossier
About me
SCHOOL IS SPECIAL FOR ME
QSegna le cose che hai nella tua cartella e disegnale.
■■ pen ■■ pencil ■■ eraser ■■ exercise book■■ sharpener ■■ book ■■ felt-tip pen ■■ ruler■■ pencil case
QScrivi alcune frasi per dire quello che hai nella cartella.
• This is a picture of my schoolbag. My pen is …..…………….....................……….........(colour)
• My ............................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................
DATE ………............…………………....
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
2222twenty-two TWENTY-TWOMy Portfolio Dossier
A SPECIAL PET
QColora l’animale domestico che ti piacerebbe avere oppure disegnane uno.
QScegli le risposte e completa le frasi.
• My favourite pet is a ■■ dog ■■ cat ■■ fish ■■ bird ■■ ……….................................(other)
• It is ■■ big ■■ small
• It is ■■ fat ■■ thin
• It is ………………………………………………………………………………………....................................(colour)
• It is ………………………………………………………………………………………....................................(other)
DATE ………............…………………....
About me
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
23twenty-three TWENTY-THREEMy Portfolio Dossier
About me
MY FAVOURITE ACTOR AND ACTRESS
QRitaglia da una rivista due foto del tuo attore e della tua attricepreferiti.
QCompleta le frasi.
• This is a picture of my favouriteactor.
• He is …………………….........................……....(name)
• He is …………………….........................……....(young / old)
• My favourite film with this actor is
……...........……………….........................…………..(name of film)
• This is a picture of my favouriteactress.
• She is …………………….......................……...(name)
• She is …………………….......................……...(young / old)
• My favourite film with this actress is
……...........……………….........................…...……..(name of film)
DATE ………..............………………….
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
23
My Portfolio Dossier24
MY FEELINGS
Q Illustra come ti senti oggi.
Today I am:■■ happy ■■ sad ■■ angry■■ afraid ■■ tired ■■ sleepy
Q Segna le risposte che ritieni giuste.
A. I’m happy B. I’m tired
■■ at Christmas ■■ at school■■ at the park ■■ in the morning■■ on my birthday ■■ at night
C. I’m afraid D. I’m hungry
■■ at night ■■ at break time■■ at the doctor’s ■■ at the restaurant■■ at Halloween ■■ in the morning
DATE …………..............……………….
About me
24twenty-four TWENTY-FOUR
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
2525twenty-five TWENTY-FIVEMy Portfolio Dossier
About me
A SPECIAL PERSON IN MY FAMILY
Q Illustra una persona della tua famiglia.
QCompleta la descrizione.
• My family is …..…………….........…… I’ve got …..…………...................………. brother(s).(big / small) (number / no)
and …..……………..……. sister(s). This is a picture of …..………….............................………..(number / no ) (name)
…..…………….....................………. is my …..…………….............................................................………..(he / she) (relationship)
…..…………….....................………. is …..……………......................................................................……….(he / she) (description)
…..…………….....................………. is …..……………......................................................................……….(he / she) (other)
DATE …………..............……………….
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
2626twenty-six TWENTY-SIXMy Portfolio Dossier
MY VISIT TO THE ZOOQMetti una ✗ accanto agli animali che hai visto allo zoo e disegnail tuo preferito.
■■ monkey■■ giraffe■■ bear■■ lion■■ tiger■■ elephant■■ snake■■ zebra■■ crocodile■■ hippo.................……………………
.................……………………
.................……………………
QDescrivi l’animale che ti è piaciuto di più.
• My favourite animal at the zoo is the …………………..................................………….....(animal)
• It is ……....................………….… and …….....................………….… and …….....................……..(colour) (colour) (colour)
• It is ■■ big • It is ■■ fat • It is ■■ tall■■ small ■■ thin ■■ short
• It is ……....................………….…. • It is ……....................………….….(other) (other)
DATE …………..............……………….
About me
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
2727twenty-seven TWENTY-SEVENMy Portfolio Dossier
About me
I’M SPECIAL
Q Incolla una tua foto.
QCompleta le frasi.
• This is a photograph of me. I’m …………….......................……… years old.(number)
I’ve got ……………........……………........................… hair. It is …………........………..................…
(color) (long / short)
I’ve got ……............……..……………………….…, ……..………………………………………...... eyes.(light / dark) (colour)
I’ve got ……….........……............………………. I ………………….............................……… glasses.(other) (have got / haven’t got)
DATE …………..............……………….
You’re cute!
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
2828twenty-eight TWENTY-EIGHTMy Portfolio Dossier
MY FAVOURITE CLOTHESQDisegna nell’armadio quello che stai indossando.
QCompleta la tabella.
• Today I’m wearing ADJECTIVE COLOUR CLOTHES
..................................... ..................................... ...................................
..................................... ..................................... ...................................
..................................... ..................................... ...................................
..................................... ..................................... ...................................
..................................... ..................................... ...................................
..................................... ..................................... ...................................
..................................... ..................................... ...................................
DATE …………..............……………….
About me
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
2929twenty-nine TWENTY-NINEMy Portfolio Dossier
About me
ACTIONS AROUND MEQRitaglia da riviste le foto di persone che svolgono diverse azioni.
• This is a picture of a ■■ man■■ woman■■ boy■■ girl
………...........….. is ……………................……...(he / she) (verb)
• This is a picture of a ■■ man■■ woman■■ boy■■ girl
………...........….. is ………...............…………...(he / she) (verb)
• This is a picture of a ■■ man■■ woman■■ boy■■ girl
………...........….. is …………………...(he / she) (verb)
DATE …………...............……………….
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
3030thirty THIRTYMy Portfolio Dossier
MY FAVOURITE FOODQ Illustra il cibo che ti piace.
QCompleta la tabella.
• My favourite food is ………………………………...........………………...(food)
• I like • I don’t like
..................................................................... .................................................................................
..................................................................... .................................................................................
..................................................................... .................................................................................
..................................................................... .................................................................................
DATE ……...............…………………….
About me
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
3131thirty-one THIRTY-ONEMy Portfolio Dossier
About me
MY BEST FRIENDS AT SCHOOLQDisegna un tuo compagno e una tua compagna di classe con leloro biciclette. Colora i disegni.
QCompleta le descrizioni.
DATE …………...............……………….
• This is a picture of my friend.
His name ……...…………….............…………...
His hair is …………….........................…………..
His eyes are ……………....................………....
........................................................‘s bicycle is(name)
.............................. and .......................................(colour) (colour)
• This is a picture of my friend.
Her name ………………….............………….....
Her hair is ……………........................…………..
Her eyes are ……………..................……….....
........................................................‘s bicycle is(name)
.............................. and .......................................(colour) (colour)
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
3232thirty-two THIRTY-TWOMy Portfolio Dossier
THINGS I CAN DOQColora soltanto le cose che sai fare.
QSegna le cose che sai fare.
• I can play ■■ tennis ■■ golf ■■ football
……………………………...............................……………
(other)
• I can play ■■ the piano ■■ the guitar ■■ the violin
……………………………...............................……………
(other)
• I can ride ■■ a bicycle ■■ a horse ■■ a motorcycle
DATE ……...............…………………….
About me
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
English!
MY DAILY ROUTINEQ Leggi la lettera di John.
7th May 2002
Dear Friend,My name is John Peters. I’m English. I’m ten years old.My birthday is in June. I live in a small town in England.I go to Windsor Primary School. Every morning I get upat seven o’clock. I wash my face and I comb my hair.I get dressed and I have a big breakfast. I go to schoolat eight o’clock. My favourite subject is History. I don’tlike Science. I have lunch at school and in the afternoonI study. I go home at four o’clock. How about you?
Please write soon,
Love, John
QRispondi alla lettera. Descrivi anche tu la tua giornata tipica.
..................................................................
Dear John, (date)
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
..................................................................
DATE ……………..............…………….
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
3333thirty-three THIRTY-THREEMy Portfolio Dossier
About me
34
MY TIMETABLE AT SCHOOLQCompleta con il tuo orario scolastico.
DATE ……..............…………………….
34thirty-four THIRTY-FOURMy Portfolio Dossier
About me
Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
:00:15:30:45
:00:15:30:45
:00:15:30:45
:00:15:30:45
:00:15:30:45
:00:15:30:45:00:15:30:45
:00:15:30:45
:00:15:30:45
8AM
9AM
10AM
11AM
12AM
1PM
2PM
3PM
4PM
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
My Portfolio Dossier3535thirty-five THIRTY-FIVE
About me
DINNER AT THE RESTAURANTQCompleta il menu del ristorante.
QCompleta il dialogo tra te e il cameriere.
Waiter: Good evening.
You: ……………………………………….
Waiter: May I help you?
You: Yes, please. Can I have ………..……….........................................………………..
Waiter: Yes, of course.
You: How much is it?
Waiter: It’s …………………………………….
You: Can I have a glass of …………………………….., too.
Waiter: Yes.
You: How ………………………… is it?
Waiter: It’s …………………………………….
DATE …………..............……………….
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
3636thirty-six THIRTY-SIXMy Portfolio Dossier
AN INVITATION TO A PARTYQAiuta Cathy a completare l’invito alla sua festa di Halloween.
Come to my HALLOWEEN PARTY
Day: …………………........................………..(giorno di Halloween)
Time: …………………........................………..(le cinque e mezzo)
Place: …………………...................(cerca sulla cartina)
QSpiega a un amico o a un’amica come raggiungere il luogo dellafesta.
Go left.
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
……………………………
DATE …..............……………………….
About me
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
3737thirty-seven THIRTY-SEVENMy Portfolio Dossier
About me
ALL MY FAVOURITES
QCompleta lo spidergram.
COLOURS..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
SPORTS..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
TOYS..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
SUBJECTS..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
FESTIVITIES..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
CLOTHES..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
FOOD/DRINK..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
MY FAVOURITE
È stato facile.
Ho avuto qualche difficoltà.
ANIMALS..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
..........................................
DATE ..................................................