modo subjuntivo (parte 2)
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Modo subjuntivo(Parte 2)
Subjunctive mood (Part 2)
Subjunctive mood
It is a verbal mood which is used totalk about situations that have nothappened yet, but they explore thepossibilities, doubts or desires that wouldlike to occur. It has different conjugations:present, imperfect subjunctive, perfectsubjunctive and pluperfect subjunctive.
Imperfect subjunctiveSubjuntivo imperfecto
Imperfect Subjunctive
It is one of the most common used formsof subjunctive. You can express courtesy,wishes, emotions and talk about things thathaven't happened yet. Also, to talk about actionsthat occurred in the past and somehow remainconnected to the present. Sometimes, thisdepends on another verb conjugated in theindicative mood.
Ejemplos:- Ella me pidió que regara/regase sus plantas.- Le dije que me pagara/pagase mañana.- Ojalá fuera/fuese verano para ir a la playa.
How to conjugate verbs in theimperfect subjunctive?
There are two possible conjugations thatcan be used with the imperfect subjunctive(comiera, comiese).
To conjugate the regular verbs, the endingis added according to the verb form (-ar,-er,-ir).
With the irregular verbs, we usuallymaintain the ending, with some specific andvaried changes depending on the verb.
The following chart shows theconjugation of some regular verbs
Personal pronoun
1st conjugationcantar (ar)
2nd conjugationaprender (er)
3rd conjugationabrir (ir)
Yocantara / cantase
aprendiera / aprendiese
abriera / abriese
Túcantaras / cantases
aprendieras / aprendieses
abrieras / abrieses
Usted, él, ella
cantara / cantase
aprendiera / aprendiese
abriera / abriese
Nosotros (as)
cantáramos / cantásemos
aprendiéramos / aprendiésemos
abriéramos / abriésemos
Ustedes, ellos, ellas
cantaran / cantasen
aprendieran / aprendiesen
abrieran / abriesen
HablarYo Me pidieron que no hablara/hablase de
ese tema en la reunión.
Tú Fue incorrecto que hablaras/hablasesde esa forma.
Usted, él, ella Ojalá hablara/hablase en voz baja.
Nosotros (as) Quizá si habláramos/hablásemos delproblema, podríamos resolverlo.
Ustedes, ellos, ellas Si hablaran/hablasen más, tendrían unamejor relación.
First conjugation –ar
AprenderYo Ojalá aprendiera/aprendiese a manejar.
Tú Si aprendieras/aprendieses a manejar,te compraría un carro.
Usted, él, ella No creí que aprendiera/aprendiese tanrápido.
Nosotros (as) Si aprendiéramos/aprendiésemos otroidioma, conseguiríamos otro trabajo.
Ustedes, ellos, ellas ¡Ojalá aprendieran/aprendiesen de suserrores!
Second conjugation–er
SubirYo En ese momento fue mejor que
subiera/subiese al avión.
Tú No creí que subieras/subieses a esa montaña.
Usted, él, ella Fue mejor que subiera/subiese por lasescaleras.
Nosotros (as) Nunca pensé que subiéramos/subiésemos aesa motocicleta.
Ustedes, ellos, ellas
Fue una alegría que subieran/subiesen arecibir el trofeo.
Third conjugation –ir
The following chart shows theconjugation of some irregular verbs
Personal pronoun
1st conjugationestar (ar)
2nd conjugation ser (er)
3rd conjugation venir (ir)
Yoestuviera / estuviese
fuera /fuese
viniera /viniese
Túestuvieras / estuvieses
fueras /fueses
vinieras /vinieses
Usted, él, ella
estuviera / estuviese
fuera /fuese
viniera /viniese
Nosotros (as)
estuviéramos / estuviésemos
fuéramos /fuésemos
viniéramos /viniésemos
Ustedes, ellos, ellas
estuvieran / estuviesen
fueran /fuesen
vinieran /viniesen
LlegarYo Me exigieron que llegara/llegase hoy.
Tú Terminaríamos antes sillegaras/llegases a tiempo.
Usted, él ella Él confiaba en que Luisa llegara/llegasedespués de esa fecha.
Nosotros (as) Que llegáramos/llegásemos tempranofue la orden.
Ustedes, ellos, ellas Ojalá llegaran/llegasen con buenasnoticias.
First conjugation –ar
PoderYo Lo haría diferente si pudiera/pudiese.
Tú Si pudieras/pudieses, ¿te irías ahora?
Usted, él ella No creí que pudiera/pudiese con esaresponsabilidad.
Nosotros (as) Quizá pudiéramos/pudiésemos cambiarde casa en un año.
Ustedes, ellos, ellas ¡Ojalá pudieran/pudiesen cambiarme elhorario de trabajo!
Second conjugation–er
DormirYo El doctor me ordenó que durmiera/durmiese
por lo menos ocho horas diarias.
Tú Tomando té, quizá durmieras/durmieses más.
Usted, él ella La madre exigió que el bebédurmiera/durmiese en su cuna.
Nosotros (as) Si durmiéramos/durmiésemos menos decinco horas, nos enfermaríamos.
Ustedes, ellos, ellas
Me sorprendió que se durmieran/durmiesentan pronto.
Third conjugation –ir
Imperfect subjuntive
• Nosotros prepararíamosuna pizza situviéramos/tuviésemoslos ingredientes.
• Ellos comprarían unapizza sireunieran/reuniesen eldinero para comprarla.
When to use imperfectsubjunctive?
¿Cuándo usar el subjuntivo imperfecto?
1. When the main verb of the sentence isconjugated in the imperfect past, past simple orthe simple conditional and the action in thesubjunctive takes place simultaneously or afterthe action of the simple sentence.Examples:-Necesitaría una persona quecolaborara/colaborase con la reparación de lacasa.-De verdad, no pensaba que esa ayudafuera/fuese indispensable.
Examples:-Tuve mucho miedo de que no vinieras/viniesesa mi fiesta de cumpleaños.
2. When the main action is conjugated in thepresent tense and the action of the subordinatesentence occurs before and it has no link to thepresent.Example:
- Creo que el jefe de la empresa se alegró de quetú regresaras/regresases.- Me hace feliz que ella viniera/viniese a vernos.
3. When you express prudence or courtesy usingverbs such as: querer, poder, deber, amongothers.Examples:- Por favor, quisiera/quisiese hablar con elgerente.- Yo pudiera/pudiese ayudarte en la casa, perodebo trabajar ese día.- Debiéramos/debiésemos ayudar más a losnecesitados en estos momentos tan difíciles.
4. When you use the conditional SI clauses:como si / si (as if, if)Examples:- Has comido como si hoy fuera/fuese tu últimodía de vida.-Si ganáramos/ganásemos más dinero,podríamos comprar una casa con piscina.-Si no estuviera/estuviese tan cansada,prepararía la cena.
Let’s practice!¡Practiquemos!
Ellos se querían mucho,ojalá _______ / ________(volver) a estar juntos.
Complete using the imperfectsubjunctive
El equipo ganaría máspartidos si ______/______ (jugar) mejor.
Complete using the imperfectsubjunctive
Me gustaría que nosotros_______ / ________ (comer)en ese restaurante.
Complete using the imperfectsubjunctive
Complete using the imperfectsubjunctive
Apenas el niño se sintiómal nos pidió que________ / ________(llamar) a sus padres.
Complete using the imperfectsubjunctive
Si él se _________/__________ (esforzar)más en su trabajo, le iríamejor.
El profesor nos dijo que si_______ / _______ (estudiar)más, obtendríamos mejorescalificaciones.
Complete using the imperfectsubjunctive
Si nos _______ / ________(respetar) más comopersonas, tendríamos unmundo mejor.
Complete using the imperfectsubjunctive
• Deseaba que tú __________ la verdad.
dijeras/dijeses - dijeran/dijesen
• Le prohibió a Juan que __________ latelevisión.
vieran/viesen - viera/viese
• Le gustó que nosotros __________ al bebé.
trajéramos/trajésemos - trajera/trajese
Select the right option
• Nunca creí que ese reloj __________ tanto.
valieran/valiesen - valiera/valiese
• No sabía que ellos __________ comprar la casa.
quisieran/quisiesen - quisiéramos/quisiésemos
• Me gustaría que ustedes __________ a mifiesta.
vinieras/vinieses - vinieran/viniesen
Select the right option
• Nos pidieron que __________ el concierto hoy.
dieran/diesen - diéramos/diésemos
• Ellos actuaron como si no __________ nada.
supieras/supieses - supieran/supiesen
• Estábamos muy felices de que te __________ .
casara/casase - casaras/casases
Select the right option
• Fue grandioso que ________ elcampeonato. (Tú).
quitara / quitase
• Si __________ esas cortinasoscuras de la ventana, tendríamás luz. (Yo).
ganaras / ganases
• Ellos querían que __________toda la decoración. (Nosotros).
cambiáramos / cambiásemos
Match appropriately
• Necesitaba que ________ en lareunión. (Usted).
ayudara / ayudase
• Aunque no sabías, eranecesario que ________ algúnalimento para compartir. (Tú).
participara / participase
• Quisiera que ________ más asus padres. (Él).
trajeras/ trajeses
Match appropriately
• ¿Hubo alguien que __________la comida?
tomara / tomase
• Estoy agradecido de que me__________ en cuenta. (Usted).
vigilara / vigilase
• Buscaban a alguien para que__________ la urbanización. (Él).
repartiera / repartiese
Match appropriately
Conjugate using the imperfectsubjunctive
Personal pronoun Amar Deber Sentir
Yo amara / amase
Tú amaras / amases
Usted amara / amase
Él, ella amara / amase
Nosotros, nosotras amáramos / amásemos
Ustedes amaran / amasen
Ellos, ellas amaran / amasen
Create sentences using the imperfectsubjunctive
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WordsImperfect
Subjunctive Complements
Necesitaría que recrear (tú) la reunión
Luis se alegró de que entretener (usted) la fiesta
Era improbable que divertir (él) la recepción
Ana aprobó que amenizar (ella) la asamblea
Desearía que alegrar (ustedes) el festejo
Esperaba que organizar (ellos) el consejo
Mix and Match