ministerul educatiei, culttrui tinivbrsitatea de stat din
TRANSCRIPT
MINISTERUL EDUCATIEI, CULTTruI$I CERCETARII AL REPUBLICT
MOLDOVAMINISTRY OF EDUCATION, CULTURE ANDRESEARCH OF THE REPUBLIC OF MOLDOVA
COORDONAT:
TINIVBRSITATEA DE STAT DIN
COORDINATED BY: /r1&( 2020)),r_ 2020Nr. de inregistrare a planului de MSU 2020inv[!dmdnt
Proces verbal nr.
Minutes No.
"g
Registration no
FACULTATEA JI'RNALISM $I $TIINTE ALE COMT]NICARIIFACULTY OF JOURNALISM AND COMMUNICATION SCIENCES
PLAN DE INVATATUANTSTUDY PLAN
Nivelul calificlrii conform ISCED - 6
Level of Qualification, ISCED - 6
Domeniul general de studii - 032 Jurnalism qi informareGeneral Field of Study - 032 Journalism and information
Domeniul de formare profesionaln-0ts.22 Biblioteconomie, informare qi studii arhivisticeProfessional Training Field - 0322 Library, information and archival studies
Specialitatea - 0322.l Biblioteconomie, asisten{i informalionali ;i arhivisticiSpecialty - 0322.1 Librarianship, informational assistance and archival studies
Numirul total de credite de studiu - 180Total Number of Credits - 180
Titlul obfinut - Licenfiat in $tiinfe ale comuniciriiTitle awarded - Bachelor of Communication Science
Baza admiterii - diplomi de bacalaureat, diploma de studii profesionale sau un act echivalent de
studiiAccess Requirements - Baccalaureate Diploma, Diploma in Professional Studies or an equivalent academic
certificate
Limba de instruire -romina/rusaLanguage of Instruction - Romanian/Russian
Forma de organizare a invlfimOntului - cu frecvenfiMode of Study -full rime
VAV
CHr$INAU,2020
Responsabili de program:
Head of
Depa rtam en tu I C-qm u nicare gi Teoria Inform iriidin,f ",4P-PJ.J^sResponsible for the programR Ci ob anu, dr., As s oc iate. pr ofes s or
Aprobat:
Approved by:
Preqedintele Consiliul FacultifiiHead of the Faculty CouncilDecan G. Stepanov, dr. hab. conf. univ.
Proces verbal nr. d din ./ - AJ- oZAaAFrom,,
TheoryMinutes no. d rro. -{P.?- eLp -za
Anul ,
de ri
studii IYear'iof
*,i*,
.*{,etfuitnti didacriCe r..:;^ '^. ;LOaWe LEIeiMAr
. .:ir::::::::::::j:'ll::: :::::::::::::::
$tagii O" p.""ii.x,: lnternrhinii
V:4.*-,nfeg*Zidsni
lr Sem. II' tW€Sf€f Il=tt:tt.tt.1,,,,'
^Sen il__
I
!idm25t2r tI :
:i';;:;. I:.-- lri*tr{: i
I$@ilSeiretur lI Iarntr
WiierPl$"-fi*,rr*rfi
M,frtr&,;;;;;F6,:[t"$erL.m
01.09-14.12(1s
sdptdmdni)weeks
03.02-23.0s(15 sdptiimdni)
weeks
16.12-24.1213.01-31.01
(a sdptAmani)W'eeks
01.06-20.06(3
sdptnmdni)weeks
25.05-30.05
Practica deiniliere in
specialitatePracticum
(1
sdptimdnd)week
25.12-12.01
(2sAptlmani)
w eelts
20.04 -27.04(l
sapftunanA)lweek
06.07 -
31 .08(8
snptiirndni)weeks
II 01.09-14.12(1s
sdptiirndni )weeks
01.01-01 .05(13 sdpdmAni)
weeks
15.12-24.12I1.01-30.01
(4 s[ptimdni)Weeks
24.05-12.06(3
sdptAmani)weeks
1 1.05-22.0s
Practica despecialitateIntemship
(2sApdmani)
weeks
25.12-10.01
(2sdpt[mdni)
weeks
03.05 - 10.05(1
sdptdmand)week
28.06-31.08(10
sdptdmdni)weeks
III41.09-14 12
(issdptdmdni)
weeks
10.01-26.02(7 sdptnmdni)
weeks
15.12-31.12(2
slptilmdni)Weeks
28.02-12.03(2 sdpt.dmdni
)0s.06-23.06
(4sdptdmdni)*
weeks
14.03-23.04
Practica deproductie
Productioninternship
(6sdptimdni)
weela02.05-28.05
Practica decercetareResearchinternship
(4sdptiirndni)
weeks
0l.01-10.01
(1
sdptiimdnd)weeks
2s.04 - 01.0s(1
septitunanl)week
CALENDARUL UNTVERSITARACADEMIC CALENDAR
CONTINUTUL PLANULUI DE INVATAMANT
INFORMATION ON THE STUDY PLAN
CodCode
Denumire a unitii{ii de curVmodululuiCourse/Module Subiect
Totalore
TotalNumberof
Hours
Numlrul de ore pe tipuride activiti{i
No. oJ hours per type ofactivitv
Formade
evaluare
Assessm
ent
Nr.ECTSCredit
sContactdirect
ContactHours
LucrulindividuaIndepender
t Study
$??QE 8*
o\'
t'Rtli
I 2. 3. 4. 6. 1 8. 9. 10.ANULII IdYEAROFSTADY
Semestrul U In semester
F.01.O.001
Introducere in qtiintele comuniciriiIntroduction into CommanicationSciences
180 90 90 45 45 E 6
F.01.o.002
Introducere in biblioteconomie piqtiin{e ale informiriiIntroduction into librarv undinformation science
150 75 75 30 45 E 5
F.01.o.003 Orsanizarea informatiei 180 90 90 15 l5 60 E 6
0r s aniz.ins info r matio n
s.01.o.004Corectitudinea exprimiriThe correctness of the etoressions
l)u 60 90 l5 l5 JU E 5
G.01.o.005Limba striinl pentru comunicarexForeign language for communication*
120 60 60 60 E 4
G.01.O.006Platforme digitale de comunicareI)isi ln I aommu n i anli on nlalform 120 60 60 60 E 4
G.01.O.007Educa{ia fiziciPhvsical Trainins
l5 15 15 Col 0
Total Sem U total number for the lth semester 915 450 465 105 120 ,)< 6 30
*Not6: Limba en glezd I Limb a fr ancezd
Semestruf III 2nd'semester
F.02.O.008Redactarea textuluiText writinp r80 90 90 30 30 30 E 6
F.02.O.009D ezvo ltar ea colecliilorC o llectio n develoo ment
180 90 90 30 30 30 E 6
F.02.O.010Resu rse info rma{ionaleInformation resources
120 60 60 30 15 t5 E 4
F.02.O.01IArhivisticaArchives
t20 60 60 30 30 E 4
F.02.O.012Prelucrarea informaf ieiPr o cessin s infor matio n
120 60 60 t5 l5 30 E 4
u.02. A.013FilozofiePhilosophy
t20 60 60 30 30E
4
u.02. A.014SociologieSociolosv
u.02. A.015PolitologiePolitolon)
u.02. A.016Istoria culturii 9i civilizafiei europeneHistory of European culture andcivilization
u.02.4.017
Institu{iile juridico-statale dinRepublica MoldovaJur idical-s tate institutions from theReoublic of Moldova
G.02.O.018Educafia liziciPhvsical Trainint' 15 t5 l5 Col 0
Practica de ini{iere in specialitateInternship for the initiation in thesnecialtv
60 60 E 2
Total Sem. III total number for the Vh semester 915 435 480 165 150 t20 7 30
TOTALANIJLU total number for the l'd vear of study 1830 88s 945 270 270 345 13 60
ANULIA SECOND YEAR
Semestrul lll/3'd semester
G.03.O.019
Etica gi deontologia profesionaltr indomeniul infodocumentarEthics and professional deontology int h e info do cumentarv fi eld
180 90 90 30 60 E 6
F.03.O.020
Legisla{ia in domeniul biblioteconomieiqi qtiinfei informtrriiLegislation in the library andinformation science
120 60 60 30 30 4
F.03.O.02tUtilizatori de informa{ieInformation users
150 60 90 30 30 5
F.03.0.022
Introducere in teoria, organizarea gitehnologia bibliografieiIntrodudion into the theory,organization and technology ofhihlinornnhv
150 75 75 30 15 30 L )
F.03.O.023Comunicare institutionallT h e instituti o nal co mma ni catio n
r20 60 60 30 30 E 4
u.03.4.024 Republica Moldova: istorie, politicii,
societateRepublic of Moldova: history, politics,socictt
l)u 60 90 30 30 E 5
u.03. A.025 Cultura comunictrrii interpersonale qiorganizafionaleThe culture of interpersonal andor san iza ti on a I co m muni cat io n
u.03. A.026 EconomicsEconomics
u.03.4.027 Integrare europeantrEurooean intesration
u.03.A.028 Etica qi esteticaEthics and aesthetics
G.03.O.029 Educa{ia fiziciPhvsical education
15 l5 l5 Col 0
s.03.0.030 Proiect de cercetare/Proiect de crea{ieResearch oro i ect/C reative Dro i ect
30 30 Ev I
Total Sem. lll/ total number for the 3th semester 915 420 495 180 19s 45 6 30
Semestrul IV (13 strntiimdni\ \l4h semester (13 weeks)
F.04.O.031Negocierea si medierea confl ictelorNegotiation and mediation of conflicts t20 52 68 26 26 E 4
s.04.o.032Regiisirea informa(ieiInformation retrieyal
150 65 85 l3 13 39 E 5
s.04.A.033Introducere in managementulc.unoqtinfelorIntroduction into know ledge management
t20 52 68 26 26 E 4
s.04.A.034Serviciul de arhivE gi patrimoniuculturalArchives and cultural heritase outreach
s.04.A.035Elemente de bazi D,T.P.Bases of D,T, P
t20 52 68 l3 IJ zo E 4
s.04.A.036
Resurse informalionale pentru copii qiadolescen(iInformation rcsources for children andadolescents
s.04.A.037Bibliografia nationaliNational Bibliography
t20 52 68 26 zo E 4
s.04.A.038
Resursele informa{ionale in domeniulsocieti{ii, qtiin{ei qi tehnologiilorInformation resources in society,s ciences an d tech n o lo gy
s.04.A.039New media in domeniulinfodocumentarNew media in the infodocumentarv field
150 65 85 26 39 E 5
s.04.A.040
Servicii moderne de biblioteci pentrucopii qi adolescen{iModern library semices for children andadolescents
G.04.A.041Educa{ia liziciPhvsical education
l3 t3 t3 Col 0
Practica de specialitateInternshin t2a t20 E 4
Total Sem. IY/ total number for the 4'n semester 913 351 562 130 52 t69 7 30
TOTAL ANTIL II/ tora I number for the 2"d year of study 1828 771 1057 310 247 214 l3 60
ANUL IIv 3H YEAR OF STUDY
Semestrul Yl ih semester
F.05.O.042
Metodologia cercetirii in domeniulinfodocumentarMahodologt of research in theinfodocumentarv lield
180 75 r05 30 45 E 6
s.05.o.043Sisteme qi relele de informareInformation svslena and networks
r80 90 90 30 60 E 6
s.05.o.044Servicii de referinfe qi serviciiinformafionaleInformation and reference s ervices
t20 60 60 l5 l5 30 E 4
s.05.A.045
Tehnologii informa{ionale ln institufiainfodocumentariInformation technologies in the info-do cu mentan ins titutio ns
180 90 90 30 60 E 6
s.05.A.046
Tehnologia crelrii bazelor de date gi
arhivarea electroniciiTechnology of datubase creation andelectronic archiving
s.05.A..047Rela{iile publice ale biblioteciiPublic Relations in libraries
120 60 60 30 30 E 4
s.05.A.048LeadershipI nstilutional co mmu nicatb n
s.05.A.049Introducere in XMLIntroduction to XML
120 60 60 30 30 E 4
s.05.A.050
Ergonomia in structurileinfodocumentareErgonomics in info-documentaryinstitutions
Total Sem. Y/ total number for the 5tn semester 900 435 465 r65 120 150 6 30
Semestrul VI (7 strotimAni) / 6tu semester (7 weeks)
s.06.A.051Colectii gi biblioteci digitaleDisital collections and libraries
t20 56 64 t4 14 28 E
s.06.A.052Comportamentul informafional alutilizatorilorUs er Information B ehavior
s.06.A.053
Managementul anima{iilor culturale inbiblioteciManagement of cultural animations inlibraries
90 42 48 l4 28 E J
s.06.A.054Gestionarea documentelor electroniceManasinp electronic documents
s.06.A.055Incluziunea sociali a biblioteciiSocial inclusion of the librarv
s.06.A.056
Gestionarea crizelor in instituliileinfodocumentareCrisis mnnagement in info-documentaryinstitutions
90 42 48 t4 28 E 3s.06.A.057Dreptul de autor qi bibliotecile digitaleCopvrisht and disital libraries
s.06.A.058
Servicii electronice in institufiiinfodocumentareElectronic services in infodocumentaryinstitutions
s.06.A.059Guvernare electronictrElectronic eoverndnce
90 AA 48 t4 28 E 3s.06.A.060
Resurse soft Open SourceOpen source software resources
s.06.A.061Sisteme de management aldocumentelorD o cu ment manap ement sv stemsPractica de produc{ieProduction Internshio
t80 180 E 6
Practica de cercetareResearch Internshio
r80 r80 E 6
Examenul de licentiFinal evaluation
150 t50 E 3
Total Sem. YIJ total number for the €n semester 900 182 718 56 42 84 3 30
TOTAL ANUL IIV total numberfor the 3rd year of.f nrav
1800 617 1183 221 162 234 ll 60
TOTALlTotallv 5458 2273 3185 801 679 793 37 180
CodCode
Denumire a unititii decurs/modulului
Course/Module Subject
Totalore
TotalHours
Numtrrul de ore petipuri de activitifi
No. ofhours per type ofactit)it) Forma de
evaluareAssessment
Numtrrde
crediteCreditsECTS
Contactdirect
ContactHours
LucruindividualIndependent
Study
a?? ::o -q)av)
o\'!:-tt*il'j
G.0l.o. 062 Limba rom6ntr pentrualolingviLanguage for thespeakers of otherlansuages
r20 60 60 60 tr +̂
G.02.O.063 Limba rom6ni pentrualolingviLanguage for thespeakers of otherlanguages
120 60 60 60 E
TOTALlTotal Number of Hours 240 na r20 r20 7 8
LIMBA ROMANA PENTRU ALOLINGVIROMANIAN LANGUAGE FOR SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES
STAGIILE DE PRACTICAINTERNSHIPS
Nr.d/o
Tipul stagiului depractici
Internships type
An destudiiYear o"
.shtrlv
SemestrrSemestet
Duratinr. sipt./nr. ore
Termno. ofweeks/ nr. ofhour.
Perioada desfilguririiPeriod
Numir ECT!CreditsECTS
I Practica de inifiere inspecialitatePracticum
I 2 lsdptdmdnd/60 oreI week/60 hours
MaiMay
z
2 Practica de specialitateInternship
II A 2 s[ptdm6ni/120 ore2 weeks/l20 hours
MaiMay
4
J Practica de produc{ieProduction Internshio
III 6 6 sdpt6mdni/180 ore6 weeks/|80 hours
martie-aprilieMarch-April
o
4 Practica de cercetareResearch Internshio
III o 4 sdptdmdni/l80 ore4 weeks/[80 hours
aprilie-maiApril-Mav
6
TotalTotallt,
13 siptlmAni/540 orel3 weel<s/540 hours
18
UNITATILE DE CURSiIVIODULELE LA LIBERA ALEGEREELECTIYES
Nr.dlo
Denumire a unitifii de
curs/modulului
Course/Module title
Numir de oreNumber of hours
Numir de ore petipuri de activiti{i
No. ofhours per type ofactivitv
Forma deevaluareAssessment
Nr. ECTSCreditsECTS
Totalore
Totalnr. ofhours
Contact
direct
Direct
hours
Studiuindividr
alIndividu,
I studyC S L
IRetorica
Rhetoric150 2 3 30 l5 30 E )
2.Grafica computerizatdComputerized graphics
150 2 3 l5 l5 45 E 5
Managementul proiectuluiProject Management
i50 3 5 l5 30 30 E 5
L+-Grafica vectorialdVector graphics
150 3 5 l5 15 45 E 5
Tot''Vtotally600 240 360 90 150 0 4 20
FORMA DE EVALUARE FINALAA STUDIILORFINAL EVALUATION
MINIMUM-UL CURRICULARINITIAL, DE ORIENTARE CATRE ALT DOMENIUCURNCULAR P REREOUISITE
Nr. d/o Forma de evaluare fina16 a studiilorl Final Evaluation Form
Termene deorganizare
Term
Nr. ECTS/
CreditsECTS
I Examen la disciplina de specialitate: Competenle profesionale in Biblioteconomie, asistenldinfo r magionald g i arhivisticiiExam on specialty course; Professional skills in Librarianship, informational assistance andarchival studies
IunieJune
2
2 Teza de licenlillFinal research project IunieJune
J
CodCode
Denumire a unitlfiide curs/modululuiCourse/module title
Numir de oreNumber of hours
Numirul de ore petipuri de activitifi
No. ofhours per typeof activitv Forma de
evaluareAssessmen
t
NumirECTSCreditsECTS
Totalore
Totalnr. ofhours
Contactdirect
ContactHours
StudiuindividualIndepende
nt Studv
-Ptr{:s€r -$av)
r.{ -
tt
F.01.o.002
Introducere inbiblioteconomie qi
$tiinte ale informtrriiIntroduction into libraryand information s cience
180 90 90 45 45 E 6
F.02.O.009Organizarea informafieiOroa nizi no i nformolinn 180 90 90 15 l5 60 E 6
F.02.O.010Resurse informa{ionaleInformation resources
120 60 60 30 15 15 E a
G.03.O.019
Etica gi deontologiaprofesionali indomeniulinfodocumentarEthics and professionaldeontologlt in theinfndnaumentnnt fielrJ
180 90 90 30 60 L 6
F.02.O.020
Legislatia in domeniulbiblioteconomiei qi
gtiin{ei informtrriiLegislation in the libraryand i nfor mation s ci ence
t20 60 60 30 30 4
F.04.O.031
Negocierea si mediereaconflietelorNegotiation andmpdintinn nf eonflietc
t20 52 68 26 26 E
Tot',Vtotalh, 900 442 458 176 l9l /:t 6 30
Noti explicativi pentru programul de studii de la specialitateaBiblioteconomie, asistenld informalionald qi arhivisticd
Descrierea progrumului de studiL Programul de studiu la specialitatea Biblioteconomie,asistenld informalionald Si arhivisticd urmdregte formarea unor specialigti de calificare inalt[, conformstandardelor educa{ionale nalionale gi internafionale, cu o pregitire profesional[ temeinicd qi
aprofundatd din punct de vedere teoretic, cdt qi cu abilit{i aplicativ-practice. Traiectoria programuluieste axatd pe formarea unor deprinderi sistemice, aplicabile in domenii de activitate ce vizeazd,biblioteconomia gi qtiinfele informdrii, pe dob6ndirea unui set de competen{e profesionale necesare qi
suficiente pentru angajarea in c6mpul muncii. Astfel, misiunea programului este pregitirea specialigtilorde performan!{ asigurat de un fundament qtiin{ific solid, care permite absolventului progpmului atdtangajarca qi parcurgerea unei cariere profesionale de succes in sectorul de stat qi in cel privat, cit qi
continuarea studiilor la programe de masterat, precum ;i studii de doctorat. Din perspectiva fluctua{iilorpermanente din cadrul qtiinlific al domeniului, dar ;i din dezvoltarea rapidd a tehnologiilor pe pia{amuncii, gradul de noutate al programului de studii se manifest[ prin insdgi natura sa, precum gi datoritdevoluliei fenomenelor, tendinfelor qi proceselor infodocumentare. Scopul programului il constituieformarea specialistului in domeniul biblioteconomiei, asistenfei informafionale qi arhivisticii princrearea unui sistem de competenfe, ob{inute in rezultatul concursului echilibrat al disciplinelorfundamentale qi de specialitate, generale qi oplionale, precum gi realizarea calitativd a stagiilor depracticd.
- Cunogtinlele, abilitdlile gi competenlele asigurate de programul de studii. ProgramulBiblioteconomie, asistenld informalionald qi arhivisticd se axeazd pe valorificarea sfereiinfodocumentare din spafiul informalional contemporan, identificarea particularitdlilor gi dimensiunilede natur[ paradigmaticd a acesteia, in vederea aplicdrii cunogtinlelor insuqite in solufionarea unorprobleme particulare ale biblioteconomiei, asisten{ei informafionale qi arhivisticii.Accentul in pregdtirea profesionald in cadrul programului Biblioteconomie, asisten{d informalionald ;iarhivisticd cade, in special, pe componenta orientati spre specialitate Ei, implicit, pe formarea unordeprinderi sistemice, aplicabile in origice domeniu de activitate ce line de domeniul biblioteconomiei qi
qtiin.te ale informdri i.Intrucdt fenomenele recente din infodocumentar contemporan denoti diversificarea domeniilor cesolicit[ specialiqti calificafi in domeniul biblioteconomiei, asisten{ei informa,tionale 9i arhivisticii,programul se preteazd necesit[1ilor practicii sociale, culturale, educa{ionale qi informafionale nafionaleqi interna{ionale.Conceptul programului este unul complex, ce ofer[ o abordare sistemicd gi coerentd qi se axeaz[ pestudierea proprietd{ilor informa{iei gi a proceselor de construire, de comunicare qi utilizare a acesteiadeterminat[ de:
dezvoltarea producliei qi a nevoilor de informare (dezvoltarea activitdlilor qtiinfifice, sporirea uneiculturi qtiinfifice gi tehnice de mas6, ueqterea cererii de informare);aparitria unei noi arii din sfera de informare (producdtori qi servere de bdnci de date, satelit qi relelede telecomunicafie, telematicd, muzee virhrale qi biblioteci electronice, turism cultural);dezvoltarea continud a tehnicilor electronice de informare qi tehnologii Web (computere, borneinteractive, purt[tori qi dispozitive multimedi4 software qi standarde de metadate etc.).diversificarea serviciilor qi produselor infodocumentare;creqterea continud a cererii pentru specialiqti pregltifi in domeniul infodocumentar.
Cunoqtin{ele qi competenfele sunt dobdndite in cadrul activitafllor de formare profesionali complex[ ceprevede activitAfl auditoriale (curs teoretic, seminar qi laboratoare), precum qi activitdli individuale.
Absolventul programului de studii Biblioteconomie, asistenld informalionald qi arhivisticd trebuiesi de{in6 urmdtoarele competenle generale: cunoa$te conceptele fundamentale din domeniul ;tiin{elorcomunicirii, modelele; tipurile gi structurile de comunicare public; rezolvi situalii profesionale uzuale, invederea solufiondrii eficiente qi deontologice a acestora; insugegte domenii conexe prin studiul individual,cu scopul inserliei qi adaptlrii la cerinlele piefei muncii; aplicd tehnicile de munc[ in echipdmultidisciplinard; comunici informafii, idei, probleme gi solulii din domeniul profesional in limbamatemd gi intr-o limbd de circulalie interna{ionald.
Finalitllile de studiu qi competenfele la specialitatea Biblioteconomie, asistenld informalionald Siarhivisticd, ciclul I, Licen{5 sunt orientate spre formarea at0t a culturii generale, cdt gi a celei profesionalea viitorului specialist. Intre acestea se numdri urm[toarele competenle specifice:
- cunoa$te cadrul legislativ gi deontologic, obligafiile funclionale ale specialiqtilor din domeniulbiblioteconomiei qi gtiin{ei informirii;
- cunoaqte principiile de organizarc, normele qi principiile de func{ionare a institu{ieiinfodocumentare;
- concepe, elaboreazS, realizeazd qi evalueazd produsele qi serviciile informafionale;- gestioneaz[ colecfiile gi fondurile documentare, completeazd gi dezvoltd colecliile qi fondurile de
documente, prelucreazd documente;- aplicd tehnici de studiere a necesitdlilor de informare ale utilizatorilor, precum qi strafegii qi tehnici
de ciutare, colectare, triere, validare qi difuzare a informa(iei;- organizeazd, structurarea qi administrarea resurselor documentare gi prestarea serviciilor
infodocumentare;- utilizeaz[ Internetul qi tehnologiile informalionale pentru implementarea, dezvoltarea, exploatarea qi
administrarea sistemelor de informare qi documentare in activitatea de informare qi
documentare;- rcalizeazl cercetdri aplicative in domeniul biblioteconomiei qi gtiinfelor informdrii.
Obiectivele progrumului de studii, inclusiv corespunderea acestora misiunii aniversitdliiProgramul elaborat corespunde obiectivelor programului strategiei institufionale de dezvoltare, printrecare: dezvoltarea qi consolidarea calitafi ofertei educalionale; elaborarea planurilor de invdldm0nt dinperspectiva formirii competenfelor profesionale, a aborddrilor interdisciplinare gi a problematicii actualea domeniului de formare profesionali; menlinerea procesului de formare profesionalI la nivelul unorstandarde de calitate, prin care s[ asigurdm recunoaqterea competitivitI{ii studiilor la USM in tarl gi pestehotare; modemizarea gi promovarea unui management al calit[1ii participativ, cu implicarea activd" astructurilor la nivel de facultate (profesori gi studen{i) gi cu reprezentanlii pie{ei muncii g.a. Procesul deelaborare a programului de studii la specialitatea Biblioteconomie, asistenld informalionald ;i arhivisticddestinat ciclului I, Licen{d s-a desfbqurat in conformitate cu obiectivele sistemului de management alcalitalii in cadrul USM, printre care: - a contribui, in conjunc{ie cu alte mecanisme la promovarea calitaliigi standardelor inalte in procesul de predare-invifare; - a pune la dispozilia studenfilor, angajatorilor qi
altor categorii de beneficiari informafie consistentd gi credibili in ceea ce privegte calitatea gi standardeleeducalionale in USM; - a asigura identificarea programelor educafionale cu principiul excelenfei qi aimbun[tdfi mereu calitatea lor; - a dezvolta infrastructura universitnlii prin imbundtifirea ;i diversificareabazei materiale, pentru crearea condiliilor optime pentru activitatea didactic[ qi de cercetare; - aimbun[tdli relafiile cu reprezentanlii comunitdlii locale din diferite domenii; - a asigura integrarea pe piafaforfei de munci a absolvenlilor; - a facilita recunoaqterea reciprocd la nivel european a diplomelor qi
titlurilor universitare.Obiectivul jinal al programului este formarea atdt a culturii generale, cdt qi a celei profesionale a
viitorilor specialiqti, necesare pentru ?ncadrarea acestora in c6mpul muncii: institulii de informare qi
documentare, biblioteci, arhive, centre de informare, intreprinderi, companii, firme, etc. Totodati,acestea sunt orientate gi in direclia asigurdrii oblinerii unor competenle gi abilitnfi profesionale,suficiente pentru realizarea calitativ[ a activitdlii profesionale.
Perspectivele acestui program de invIldmdnt sunt legate qi de necesitatea reald de specialiqti intr-un numdr mare de structuri dishibuite la scard nalionalI. in condiliile dezvoltdrii transferului deinformalii prin noile tehnologii qi a construirii unor re{ele gi sisteme documentare, specialitateaBiblioteconomie, asistenld informalionald ;i arhivisticd se inscrie prinhe cdmpurile de formaresuperioard cu mari perspective de plasament, atdt in sectorul de stat, cdt gi cel privat.
Racordurea programului de studii gi a con(inuturilor din Planul de invd(dmhil h tundinleleinternalionale din domeniu. Acest fapt rezidd, in caracterul multidimensional al programului de studii,care ofer[ posibilitnli de formare, in acelagi timp, a culturii generale qi a celei profesionale, acompetenfelor de creafie jurnalistic[ qi a celor de crea{ie gtiinlific[, aspect corelat/ajustat la prevederileCadrului European al Calificdrilor. Instruirea viitorilor jumaliqti se rcalizeazi prin corelarea a pakuentit[U de formare profesional[: discipline fundamentale, generale, de specialitate qi de orientare socio-umanisticd. Componenta disciplinelor fundamentale qi a celor generale sunt obligatorii, ?n timp cecomponenta disciplinelor de orientare socio-umanisticd qi, in majoritate, cea a disciplinelor de
specialitate oferd studenlilor posibilitatea de a-qi alege, in funclie de interesele lor profesionale,disciplinele pe care le vor studia ulterior (din pachetele opdionale propuse in planul de invdflmdnt),componentele respective asigurdnd proiectarea traseurilor individuale de formare profesionald a
studenfilor.Evaluarea aqteptdrilor sectoralui economic qi social (studierea cerinlelor Cadrului Nalional al
Calijicdrilor, precum gi al celui european; studiereu fiqelor de posturi din institu(iile potenlialangajatoare, evaluarea pielei prin metoda chestionarelor etc.). Procesul de evaluare qi imbun[tlfire aprogramelor de studii la FJ$C este corelat impreund cu angajatorii qi reprezentanli ai pie{ii muncii,institulii publice qi private, care atrag atenfie asupra necesit[1ii angajdrii specialiqtilor pregdtificorespunzdtor. Elaborarea acestui progftrm se datoreazd qi expe(ilor internalionali in domeniu, care,participi cu regularitate in cadrul meselor rotunde, discufiilor publice, seminarelor etc. desfrqurate incolaborare cu cadrele didactice de la FJ$C qi care oferd recomand[ri facultSlilor de profil privindimbundtilirea programelor de studii qi introducerea disciplinelor care ar crea competen{ele necesarepentru integrarea reuqitd a absolven{ilor facultdlii in pia{a muncii.
Consultarea partenerilor tn procesul de elaborare a progrumului de studii. Sugestiile privindconceperea, prezentarea qi evaluarea programului de studii au fost inaintate de cdtre profesorii gi
studenfii FJ$C, care qi-au exprimat pdrerile in cadrul sondajelor de opinie, realizate cu regularitate, infiecare an, la FJ$C. Totodatd au fost consultafi diverqi angajatori Ei reprezentanli ai pie{ei muncii, careau menfionat necesitatea angajdrii specialiqtilor cu un inalt grad de preg[tire profesionald. Elaborareaprogramului de studii de la specialitatea in cauzd, se datoreazl gi experlilor interna{ionali in domeniu,care, in cbdrul meselor rotunde, discufiilor publice, seminarelor etc. desfbqurate in colaborare cu cadreledidactice din cadrul FJ$C, au men{ionat necesitatea reevaluirii qi modernizdrii programelor de studii,recomanddnd introducerea a noi cursuri, in corespundere cu necesitdlile piefei muncii, excluderea unorcursuri care qi-au pierdut din actualitate, dar qi transferarea unor cursuri in alte semestre, in funcfie denecesitl1ile studenfilor in cadrul stagiilor de practic6.
Relevanla programului de studii pentru pialaforlei de muncd. Relevan(a programului rezidd incaracterul lui multidimensional, interdisciplinar, complex care ofer6 posibilitdli de formare, in acelaEitimp, a culturii generale qi a celei profesionale, a competenlelor unui bun specialist in domeniulinfodocumentar qi a celor de creafie qtiin,tificd (de investigare, cercetare qi analizd a fenomeneloroproceselor qi tendintelor contemporane), aspect corelat / ajustat la prevederile Cadrului European alCalificdrilor. Instruirea viitorilor specialigti in domeniul biblioteconomiei, asistenlei informafionale qi
arhivisticii se realizeazd prin corelarea a patru entit5{i de formare profesionald: discipline fundamentale,generale, de specialitate qi de orientare socio-umanisticd. Componenta disciplinelor fundamentale qi acelor generale sunt obligatorii, in timp ce componenta disciplinelor de orientare socio-umanisticd qi, inmajoritate, cea a disciplinelor de specialitate oferd studenlilor posibilitatea de a-qi alege, in funclie deinteresele lor profesionale, disciplinele pe care le vor studia ulterior (din pachetele op{ionale propuse inplanul de invd!5mdnt), componentele respective asigurdnd proiectarea traseelor individuale de formareprofesionald a studenfilor. Evaluarea finald - sesiunea de licenfl demonstreazl competenlele qi
capacitdlile absolvenfilor de observare, selectare, analizd" interpretare qi gdndire criticd qi strategicd.Posibilitdlile de angajare a obsolvenlilon Calificativul Licenliat in $tiinle ale comunicdrii ii
permite absolventului sd se angaleze in diferite tipuri de institufii infodocumentare in calitate de: expertin transferul de informalii, organizator gi manager de structuri gi sisteme infodocumentare, bibliotecar,documentarist, bibliograf, coordonator de proiecte comunitare, administrator de servicii de informa{iipublice, formator in informare qi documentare; dishibuitor de carte; arhivar; referent etc.
Con{inutul programul de studiu, dimensiunea novatoare a acestuia a fost configuratd desolicitdrile gi consultdrile operate cu angajatorii, de concluziile formulate in rezultatul dezbaterilororganizate cu beneficiarii direc{i (absolven{ii programului gi actualii studenfi), de opiniile experfilornotorii in domeniu qi de schimburile profesionale cu reprezentanti ai instituliilor de invdfdmdnt de peste
hotare, ce au o experienli bogatd in formarea specialiqtilor de performan{d in domeniul infodocumentar.Accesul la studii a titulurilor de diplome ob(inute dupd ftnalizarea respectivului program de
studii. Competen{ele oblinute le ofer[ absolven{ilor programului de studii Biblioteconomie, asistentiinformafionald qi arhivisticd posibilitatea de a-gi continua studiile la ciclul II - master gi, ulterior, laciclul III - doctorat. Studiile doctorale in domeniu pot fi desfEqurate in cadrul $colii doctorale de $tiinleSociale.
MATRICEA CORELARII FINALITITILOR DE STUDIU SI A COMPETENTELOR FORMATE iN
CADRUL PROGRAMULUI CU CELE ALE UNI-TATILORDE CURS/}IODULELOR
COMPLIANCE OF PROGRAMME LEARNING OUTCOMES (COMPETENCES) WITH COURSES
/MODULES
Denumirea unitifii de curs/modululuiCourse/fuIodule title
€'= Q:== P*,d={O': i \.s;sF i€="Fr\ 9
?caQFl{ -? b*
.$a
zsR
Finalitifi de studiu Ei competente
I 2 3 4 5 6 7 8
Introducere in qtiin{ele comunictrriiI ntroduction into Commu nication S ciences
F.01.O.001 o + +
Introducere in biblioteconomie Ei $tiin.te aleinformiriiIntroduction into libram and infortmtion science
F.01.O.002 o + + + + +
Dezvoltarea colec[iilorC ollectio n d evel op ment
F.01.O.003 + + + + +
Corectitudinea exprimtrriThe correctness of the exoressions
s.01.o.004 + -1-
Limba striini pentru comunicareForeien lansuase for commanication
G.01.O.005 +
Platforme digitale de comunicareDis ital co mftu ni catio n p latfo r ms
G.01.O.006 A f + +
Redactarea textuluiTert writins
F.02.O.008 6 + + +
Organizarea informa{ieiOrsn niz ino infnrmati.nn F.02.O.009 6 + -i- + + +
Resurse informa{ionaleInformation resources
F.02.O.010 4 + + + + +
ArhivisticaArchives
F.02.O.011 A + + + +
Prelucrarea informafieiProeqsino infnrwalion F.02.O.012 4 + + +
FilozofiePhilosonhu u.02.A.013 A + + + +
Istoria culturii gi civilizafiei europeneHistow of Earopean culture and civilization
u.02.A.014 + f + +
PolitologiePolitoloov u.02.A.015 4 + + + +
SociologieSociolosv u.02.A.016 4 + + + +
Institufiile juridico-statale din RepublicaMoldovaJuridica!-state institutions /rom rhe Republic ofMoMova
u.02.A.0r7 tl + + + T
Etica qi deontologie profesionali in domeniulinfodocumentarEthics and Legislation in the idodocumentaryfield
G.03.O.019 o + + +
Legisla{ia in domeniul biblioteconomiei pigtiin{ei informiriiLegislation in the librarv and infomwtion science
F.03.O.020 q + + +
Utilizatori de informa{ieInformation users
F.03.O.021 + + + T
Introducere in teoria, organizarea qi tehnologiattibliografieiIntroduction into the theory, organiT,ation andtechnoloev of biblioeraohv
F.03.O.022 5 + + + + + +
Comunicare institu(ionallT h e i nstitut io n a I commu nicatio n
F.03.O.023 + + +
EconomicsEconomics u.03.A.026 5 + T + +
Republica Moldova: istorie, politici, societateRepublic of Moldova: historv, politics, societv
u.03.A.024 + + + +
Integrare europeani u.03.A.027 + + + +
EuroDean IntegrationCultura comunictrrii interpersonale qiorganiza{ionaleInterpersonal and organizational communicationculture
u.03.A.025 5 + + + +
Etica gi esteticaEthics and aesthetics
u.03.A.028 5 + + + +
Negocierea gi medierea conflictelorNegotiation and mediution of conflicts
F.04.O.031 4 + +
Regiisirea informa{ieiInformation retrieval
s.04.o.032 5 + + + +
Introducere in managementul cunoqtinfelorInttoduction into knowledse manasement
s.04.o.033 4 + + + +
Serviciul de arhivd Ei patrimoniu culturalArchives and cultural heritase outreach
s.04.A.034 i + + + +.
Elemente de baztr D.T.P.Bases of D.T.P s.04.A.035 4 + +
Resurse de informa{ii pentru copii qiadolescentiInformation resources .for children andadolescents
s.04.A.036 4 + + f + +
Bibliografia na{ionaltrNolional Rihliooranhv s.04.A.037 4 + + T + +
Resursele informa{ionale in domeniul Etiin{elorsociale, economice $i umanisteInformation resources in social sciences,eeonomics and hamanities
s.04.A.038 4 + + + + +
New media in institufia infodocumentardNew media in the infodocumentan field
s.04.A.039 5 + + + + +
Servicii moderne de bibliotecii pentru copii $iadolescentiModern library services for children andadolescents
s.04.A.040 5 + + + + f
Metodologia cercetirii in domeniulinfodocumentarMethodologt of research in the infodocumentaryfipld
F.05.O.042 o + + + +
Sisteme qi refele de informareInformation svstems and networks
s.05.o.043 o + + + +
Servicii de referin{e qi servicii informationaleInformation and rcference services
s.05.o.044 4 T + + +
Tehnologii informa{ionale in institu{iainfodocumentartrInformntion technologies in the info-do cumentarv ins titutio ns
s.05.A.045 o + + + +
Tehnologia creirii bazelor de date gi arhivareaelectroniciTechnology of database creation and electronicarchivins
s.05.A.046 6 + + +
Rela{iile publice ale biblioteciiPablic Relations in libraries s.05.A.047 + + + +
LeadershipLeadcrshin s.05.A.048 + + + +
Introducere in XMLIntroduction to XML s.05.A.049 4 + + + + +
Ergonomia in structurile infodocumentareErgonomics in info-documentarv institutions
s.05.A.050 4 + f +
Colec{ii qi biblioteci digitaleDigital collections and libraries s.06.A.051 + + + + +
Comportamentul informa(ional al utilizatorilorUser Information Behavior s.06.A.052 A + + + + +
Managementul animafiilor culturale inbiblioteciManasement of cultural animations in libraries
s.06.A.053 3 + + +
Gestionarea documentelor electroniceM anas in s el ectr o ni c do cu ments
s.06.A.054 J + + + + +
Incluziunea sociali a biblioteciiSocial inclasion of the librarv s.06.A.055 3 + + +
Gestionarea crizelor gi conllictelor in institutiileinfodocumentareCrisis and conflict manasentent in info-
s.06.A.056 J + + + f
documentary insrttufionsDreptul de autor qi bibliotecile digitaleCopvrisht and dieital libraries s.06.A.057 + + +
Servicii electronice in institufiiinfodocumentareEleclronic services in infodocumentdryinstitutions
s.06.A.058 3 + + + + +
Guvernare electronicliElectronic sovernance
s.06.A.059 3 + + + + +
Resurse soft Open SourceOpen source software resources
s.06.A.060 3 + + + + T
Sisteme de management al documentelorDo eu ment man ap emenl sv s tenls
s.06.A.061 3 + + + + +
Lista finalitllilor de studiu $i a competentelor:
1 . cunoa$terea cadrului legislativ, deontologic gi a obliga,tiilor functionale ale jurnalistului;
2. cunoagterea principiilor de functionare a institutiilor mass-mediei qi de organizare a producliei mediatice;
3. aplicarea tehnicilor tradilionale gi online de cdutare, de colectare, de triere gi de validare a informatiei in
procesul de documentare jurnalistic[;
4. conceperea, redactarea qi evaluarea produselor mediatice;
5. aplicarea principiilor de machetare gi de editare a nar.elor qi revistelor, de programare/montare gi de difuzare a
emisiunilor radiofonice, televizate qi online;
6. gestionarea, organizarea qi evaluarea serviciilor mediatice, a campaniilor de monitorizarc a activitAfi
institu{iilor mediatice;
7. utilizarea strategiilor qi tehnicilor tradilionale gi a tehnologiilor informalionale in stabilirea agendei media a
instituliilor de presi;
8. realizarea cercetdrilor aplicative in domeniul jurnalismului qi proceselor mediatice, analizarea gi evaluarea
fenomenelor mediatice contemporane.