metodologi penelitian (s?)
DESCRIPTION
METODOLOGI PENELITIAN (S?). RESEARCH PARADIGM. TF. (read) THEORY/CONCEPT (review) PROBL. (explain/ HYPOTH . (identify/classify/ VAR predict) operationalize) (read) (review) FINDINGS (choose) (construct) (disseminate/store) INSTR. DESIGN - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/1.jpg)
METODOLOGI PENELITIAN (S?)
![Page 2: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/2.jpg)
RESEARCH PARADIGM(read) THEORY/CONCEPT (review)
PROBL. (explain/ HYPOTH. (identify/classify/ VAR predict) operationalize)
(read) (review) FINDINGS (choose) (construct)
(disseminate/store) INSTR. DESIGN REPORT (apply) (draw)
(write) SAMPLES (discuss) (collect)
FINDING RESULTS (organize/ DATA (interpret) present/compute/
analyze)
TF
TF: Theoretical Framework RESEARCH: the search to the unknown
![Page 3: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/3.jpg)
TINGKAT KERJA ILMUWANTINGK. I TEORI/HPT/KONSEP/
KONSTRUK (dunia teoretis)
TINGK. II OBSERVASI (dunia empiris)HPT: Penghargaan Prestasi (Tk.I) Konsep Konsep Konstruk KonstrukPemberian hadiah Indeks prestasi (Tk. II)(HPT menggunakan bisa konsep dan konstruk)
![Page 4: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/4.jpg)
KONSEP ABSTRAKSI YANG TERBENTUK OLEH GENERALISASI
HAL2 YANG KHUSUS
Berat (general) abstraksi dari hal-hal yang khusus:lebih/kurang berat (spesifik)
* FISIKA (lebih abstrak):- Massa - Energi - Gaya - Daya
* PERILAKU:- Prestasi - Inteligensi - Agresivitas - Kejujuran
![Page 5: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/5.jpg)
CARA MENJADIKAN KONSEP SEBAGAI KONSTRUK
1. Istilah tsb. dimasukkan ke X W dalam bagan teori dan
Y Z dikaitkan dengan konstruk2 lain(TEORI X, Y, Z dan W (konstruk2)
* TEORI RELATIVITAS EINSTEIN: e = mc2
(e: energi, m: massa, c: kec. cahayasemua konsep konstruk)* TEORI PRESTASI: Prestasi =f (inteligensi, motivasi) TEORI(prestasi, inteligensi, motivasi) Konsep Konstruk
![Page 6: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/6.jpg)
2. KONSEP DIDEFINISIKAN SECARAOPERASIONAL SEHINGGA DAPAT
DIOBSERVASI DAN DIUKUR
INTELIGENSI Test inteligensi (diukur dengan) (instrumen)
IQ (skor 50-150)(Tingkat2 kecerdasan dibuat sendiri,mis.: pandai – kurang pandai – tidak pandai)Inteligensi (konsep) dapat diukur dengan instrumen (test
inteligensi) (disebut: definisi operasional; jika ingin diteliti: Konsep inteligensi sekarang disebut konstruk)
![Page 7: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/7.jpg)
KONSTRUKKonsep yang diciptakan atau digunakan
dengan sengaja dan kesadaran penuh untuk suatu maksud ilmiah yang khusus
Inteligensi: Konsep Konstruk (2 cara !)
(Inteligensi: Konsep Abstraksi observasi tentang hal-hal yang dianggap/diduga sebagai perilaku cerdas (intelligence) dan tidak cerdas (non-intelligence)
![Page 8: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/8.jpg)
TEORI
KONSEP
KONSTRUK
VARIABEL (EMPIRIS)
ABSTRAK
![Page 9: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/9.jpg)
KONSTITUTIF (kata2 lain/kamus)/verbalD Mendefinisikan suatu konstruk denganE menggunakan konstruk lainF (*Kecerdasan: - Kemampuan berpikirI - Ketajaman mentalN *Kecemasan: Rasa takut yang subjektifI *Bobot: BeratS OPERASIONAL I *Batasan/arti suatu var. dengan merinci hal2
yang harus dikerjakan: mengukur/manipulasi var. tsb.)*Merupakan pedoman bagi peneliti
![Page 10: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/10.jpg)
OPERATIONAL DEFINITION
MEASURED OP. DEF.Cara mengukur suatu var.(ANEMIA : Kadar FeKadar Hb Kadar prot. Kadar ferritin)
EXPERIMENTAL OP. DEF.Menyebutkan rincian apa saja yang dilakukan dalam memanipulasi suatu var.
(PEMBERIAN ESTROGEN:Estrogen (var. bebas) diberikan dengan: menyuntikkan ip, dosis 5 ug/kg BB, setiap hari, selama 1 minggu)
![Page 11: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/11.jpg)
VARIABELSESUATU/GEJALA ALAM/FENOMENA:
* Bervariasi * Mempunyai nama* Mempunyai nilai * Dapat dikategori-* Mempunyai definisi sasikan(verbal, operasional)
VARIABLE:- something that varies - property that takes on different values - a symbol to which numerals or
values are assigned
![Page 12: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/12.jpg)
MACAM2 VARIABEL1. SIFAT/SKALA (level of measurement)
DESKRIT KONTINUM
Nominal/ Interval RasioKategorik Ordinal
2. URUTAN WAKTU (time order)V. Bebas/Independen (A); V. Terikat/dependen (B) V. Penghubung (C);
V.Pendahulu/Anteseden (D)A B A C B D A B
![Page 13: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/13.jpg)
3. PENELITIAN EKSPERIMENTALE2
E1 X Y E3
E4
X dan Y: var. sistematikX: var. bebas/perlakuan/eksperimentalY: var. terikat/tergantung terkendaliE: var. luar (extraneous) tak terkendali
![Page 14: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/14.jpg)
HUBUNGAN ANTARVARIABEL(A) (B) (C)
VAR. LUAR VAR. LUAR VAR. LUAR
VAR. VAR. VAR. BEBAS ANTARA TERIKAT
VAR. PERANCU
VAR. LUAR(D)
VAR.BEBAS
VAR.TERIKAT
VAR. PERANCU
![Page 15: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/15.jpg)
HUB. ANTARVAR. (lanj.)
Var. bebas (independen/prediktor/risiko/ kausa)
Var. terikat (tergantung/dependen/efek/respon/event/outcome)
VAR. YANG INGIN DIKETAHUI HUBUNGANNYA OLEH PENELITIVar. perancu (confounding): var. yang tidak diteliti tetapi dapat
mempengaruhi hasil penelitian berhubungan dengan var. bebas dan terikat dan bukan var. antara)
Var. luar: var. yang tidak diteliti, tetapi berhubungan dengan var. bebas dan/atau var. terikat
![Page 16: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/16.jpg)
VAR. PERANCU (confounding variable)
MINUM KOPI (?) PENY. JANTUNG (+) KORONER (PJK)
(+) MEROKOK
Peran var. perancu (kebiasaan merokok) dalam hubunganantara var. bebas (kebiasaan minum kopi) dan var. terikat
(PJK)
Bila kebiasaan merokok memp. hubungan positif dengan kebiasaan minum kopi dan dengan PJK
Dapat ditemukan hubungan semu antara kebiasaan minum kopi dengan PJK
![Page 17: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/17.jpg)
MAKAN PERMEN CARIES DENTIS (+) (-) ORAL HYGIENEHubungan antara kebiasaan makan permen
(var. bebas) dengan caries dentis (var. terikat) dapat terselubung oleh pengaruh oral hygiene (var. perancu)
Oral hygiene berhubungan positif dengan kebiasaan makan permen dan berhubungan negatif dengan caries dentis
( + )
![Page 18: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/18.jpg)
CONFOUNDING BY INDICATIONPEMBERIAN PLASMA PROGNOSIS
(var. bebas) (var. terikat)
INDIKASI (var. perancu)
Konvulsi berat/berulang/lama/+ perdarahan(macam indikasi mempengaruhi macam prognosis!)
Hub. antara pemberian plasma (var. bebas) dengan prognosis (var. terikat) dirancukan oleh INDIKASI (var. perancu) pemberian plasma (selain berhub.
dengan var. bebas juga berhub. dengan var. terikat)
![Page 19: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/19.jpg)
VARIABEL
Konstruk/ciri/sifat yang dikaji/diteliti- Suatu sifat yang dapat memiliki bermacam- macam nilai (sesuatu yang
bervariasi)- Lambang/simbol, padanya melekat nilai2 berupa angka (numbers)
NOMINALDIKOTOMIS (2 nilai)
VARIABEL (Jenis kel.: L/P, Profesi: PNS/NONPNS, Kehidupan: hidup/mati) POLITOMIS (>2 nilai)
(Agama: Islam, Kristen, Katolik, Budha, Hindu dll.)ORDINALMenurut urutan/order (Kelas SMP: Kl.1, Kl.2, Kl.3)KONTINU (BERKESINAMBUNGAN):
INTERVAL, RASIO) INTERVAL: Temperatur dlm. derajat Celsius RASIO: Umur, BB, TB, konsentrasi/kadar
![Page 20: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/20.jpg)
VARIABEL
AKTIFVar. yang dimanipulasi(Peneliti secara aktif memanipulasi var. tsb.): Imbalan, pemberian obat, penerapan metode A dan B
ATRIBUT Var. yang tidak dimanipulasi
(Ketika diteliti subjek sudah membawa/ sudah kodratnya var. atribut tsb.)
Inteligensi, Jenis kelamin, Status sosial/ ekonomi/pendidikan : ciri yang sudah dimiliki subjek
![Page 21: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/21.jpg)
BISA TERJADI: VAR. ATRIBUT MENJADI VAR. AKTIFKECEMASAN: - Dapat diukur (var. atribut)
- Dapat dimanipulasi (var. aktif)(mis. Pasien dibuat cemas dengan beberapa tingkat kecemasan)
KUANTITATIFVAR.
KUALITATIF(KATEGORIK/DIKOTOMIK)
VAR. LATEN Suatu entitas yang tak teramatiyang diduga mendasari var.2 amatan/terikat
Mis. Inteligensi (sebagai var. laten)Dikenal 3 test kemampuan (aptitude tests):
1.VERBAL; 2. NUMERIK; 3.SPASIAL(-Ketiga test memiliki relasi pos. dan jelas maknanya - Ada unsur yang sama dalam ketiga test tsb.: INTELIGENSI (var. laten)
ORANG MENCAPAI HASIL TINGGI UNTUK TEST YANG SATUCENDERUNG MENCAPAI HASIL TINGGI PULA UNTUK TEST YANG LAIN;DEMIKIAN PULA SEBALIKNYA
![Page 22: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/23.jpg)
1. Pernyataan terdiri atas unsur2 yang dinyatakan dalam sistem yang teratur
mengenai relasi yang dicari untuk menerangkan suatu kejadian yang belum
dikukuhkan oleh fakta2 (V. Dalen, 1962)
2. Penjelasan sementara yang diajukan untuk menerangkan fenomena yang diobservasi
(Trelease, 1960)
![Page 24: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/24.jpg)
3. Penjelasan tentatif untuk perilaku, fenomena atau kejadian yang telah atau akan terjadi
(R. Gay, 1962)4. Pernyataan bersifat dugaan mengenai hubungan
antara 2/> variabel (F. Kerlinger, 1973)
5. Dugaan/referensi/acuan yang dirumuskan dan diterima untuk sementara yang dapat menerangkan
fakta2 /keadaan yang diamati dan digunakan sebagai petunjuk langkah2 penelitian
selanjutnya (Good & Scates, 1954)
![Page 25: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/25.jpg)
FUNGSI HPT
MENGARAHKAN PENELITIAN
Menunjukkan adanya masalahMenentukan relevansi fakta
Menentukan rancangan penelitianMemberikan penjelasan
Memberikan kerangka konklusiMemacu/memicu penelitian lebih lanjut
(cara)
![Page 26: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/26.jpg)
MACAM HPT
HIPOTESIS
HPT KERJA HPT STATISTIS(WORKING HPT) (STATISTICAL HPT)Menyatakan macam Menyatakan carahubungan antarvar. pengujian statistissecara operasional yang akan ditempuh(Jika …, maka …)
HPT ALTERNATIF (H1) HPT NIHIL (H0)
(Ada hubungan/perbedaan/ (Tidak ada hubungan/pengaruh antara … dengan …) perbedaan/pengaruh antara … dengan…)
![Page 27: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/27.jpg)
MACAM HPT (lanj.)
INDUKTIF OBSERVASI HIPOTESIS
DEDUKTIF TEORI HPT TANDINGAN
HPT mengenai var.2 luar (extraneous variables) yangmenandingi pengaruh var. bebasPENEL. EKSP. E1 X: Var. bebas
E4 X Y E2 Y: Var. terikat
E 3 (X, Y: Var.2 sistematik)E: var. luar
Mis. Jika Y tidak hanya dipengaruhi oleh X, tetapi diduga E1 berpengaruh terhadap Y, maka perlu diajukan HPT tandingan: E1 mempengaruhi Y untuk
kemudian diuji kebenarannya
![Page 28: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/28.jpg)
HPT KERJA
DIREKSIONAL NONDIREKSIONAL(1 TAIL/EKOR) (2 TAILS/EKOR)Arah hubungan/ Arah hubungan/perbedaan sudah perbedaan tidak jelastertentu (Ada hubungan/(A >B ;A< B) perbedaan antara A dan B)
![Page 29: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/29.jpg)
PERLU HPT?
RELASI (+) (-)
ANALITIK EKSPLORATIFEKSPERIMENTAL DESKRIPTIF OBSERVASIONAL HISTORIS/MANUSKRIPHPT PERLU HPT TIDAK ADA
![Page 30: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/30.jpg)
CIRI2 HPT
Sebagai dasar penalaran Penjelasan sementara
Perlu pengujian secara empiris Dapat dikaitkan dengan teori
Menggambarkan relasi antara 2/> var.
KRITERIA HPT YANG BAIK
1. KONSISTEN DENGAN PENELITIAN SEBELUMNYA2. MEMBERIKAN REASONABLE EXPLANATION3. MENYATAKAN DENGAN JELAS & LENGKAP HUBUNGAN/PERBEDAAN/PENGARUH ANTARVAR.
4. MENDEFINISIKAN VAR.2 SECARA OPERASIONAL DAN TERUKUR
5. DAPAT DIUJI SECARA EMPIRIK
![Page 31: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/31.jpg)
1. FAKTA2 YANG DIKETAHUI OBSERVASI
UNSUR2 HPT 2. KONSEPTUAL IMAJINASI/ SEREBRASI
RANGKUMAN
H * DASAR PENALARANI * DIRUMUSKAN SECARA SISTEMATIK P + PENALARAN INDUKTIFO * MENGGAMBARKAN RELASI ANTARVAR.T YANG DAPAT DIUKUR E & DIPERBANDINGKANS * PENJELASAN SEMENTARAI * MEMERLUKAN PENGUJIAN EMPIRISS
![Page 32: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/32.jpg)
MERUMUSKAN HPT
KRITERIA HPT YANG BAIK (Well stated and defined)
Bentuk pernyataan/deklaratifMenyatakan hubungan/perbedaan antarvariabel
Memberikan penjelasan logisOperasional Dapat/potensial diukur
Berhubungan dengan kerangka teori yang ada (wabah cacar – gerhana bulan ?)Dapat diuji secara empiris
Sederhana & terbatas
![Page 33: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/33.jpg)
PERSIAPAN PENGUJIAN HPT
1. MERUMUSKAN VAR.2 DALAM HPT
DEFINISI OPERASIONAL VAR.
MEASURED OD EXPERIMENTAL OD(bagaimana var. (kriteria manipulasidiukur) yang akan dilakukan)Anemia (Hb), (Fe) Pemberian hormon steroidSehat TB, BB, status Per oral/sistemik, gizi, (Hb), (Prot.) dosis, frekuensi, bentuk,Kecerdasan IQ waktu (kapan, lama)
![Page 34: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/34.jpg)
PERSIAPAN PENGUJIAN HPT (lanj.)
2. MENDEDUKSI HPT KONSEKUENSI DEDUKTIF (KD)
(CONSTRUCT OPERASIONAL)
HPT: Dorongan meningkatkan prestasiKD : Memberikan hadiah meningkatkan nilai matematika
HPT: Pengobatan Manihot sp. memperbaiki prognosis penyakit kanker
KD : Pemberian ekstrak Manihot sp. peroral memperpanjang umur penderita kanker
![Page 35: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/35.jpg)
RAMALAN ILMIAH/PREDIKSI (KONSEKUENSI LOGIS)
HPTDIUJI LANGSUNG DIUJI TIDAK LANGSUNG (dijabarkan) KONSEKUENSI LOGIS/DEDUKTIF (dapat diuji langsung)
PENGUJIAN HPT Deduksi seluruh konsekuensiya
Kembangkan cara2 menguji melalui eksperimen/ observasi empiris
Kumpulkan fakta2 yang memperkuat/menolak HPT
![Page 36: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/36.jpg)
PENGUJIAN HPT
BUAT/PILIH/TENTUKAN1. ALAT & METODE 5. SAMPEL & SAMPLING
PENGUKURAN 6. PENGUMPULAN DATA (valid & reliabel) 7. PENGOLAHAN DATA2. RANCANGAN PENELITIAN3. SUBJEK/OBJEK PENELITIAN4. PENJELASAN:
- Definisi var. - Cara observasi- Cara mencatat - Alat yang dipakai (administrasi)
![Page 37: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/37.jpg)
UNCONFIRMED HPT
• PENELITIAN GAGAL? Berhubungan?
• CUKUP BERARTI: VAR. Tidak berhubungan?
• KONTRIBUSI BERHARGA:REVISI TEORI HPT BARU
REVISED HPT
• Einstein: HPT hanya “guesses” dan sebagian besar salah
Lacak kembali (retraced)!
(lihat research paradigm)
![Page 38: METODOLOGI PENELITIAN (S?)](https://reader035.vdocuments.us/reader035/viewer/2022062217/568135fa550346895d9d6c62/html5/thumbnails/38.jpg)
RANGKUMAN HPT
• PENJELASAN SEMENTARA MENGENAI FENOMENA YANG DITELITI
• PROPOSISI YANG DIAJUKAN SEBAGAI DASAR PENALARAN• SUPOSISI YANG DIRUMUSKAN BERDASARKAN FAKTA YANG
SUDAH DIKETAHUI• PEGANGAN/ACUAN DALAM MENGIDENTIFIKASI &
MENETAPKAN MASALAH• MEMBANTU MEMILIH PROSEDUR PENELITIAN, MENYUSUN
SERTA MENYAJIKAN HASIL PENELITIAN• SARANA PENTING UNTUK MENGEMBANGKAN ILMU
PENGETAHUAN