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SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITO CAPITAL – CADEL 11 Proyecto de Investigación Interinstitucional e Interdisciplinario PRAE

MESA DE EDUCACIÓNA AMBIENTAL LOCAL – MEAL DE SUBA PARÁMETROS PARA EL INFORME FINAL DE GESTIÓN EN EDUCAIÓN

AMBIENTAL POR UPZ Y NÚCLEOS – AÑO 2010

NOMBRE Y NUMERO DE LA UPZ: CASABLANCA 23 COORDINADOR DE UPZ : EDILIA CASTRO GALLEGO COORDINADORE S DE NÚCLEO NUCLEO: 1 – COLEGIO: SAN LUIS DE LA POLICÍA NOMBRE DE DOCENTE: LUZ FANY PUENTES VALBUENA NUCLEO: 2 – COLEGIO: ALVERNIA NOMBRE DEL DOCENTE: RAÚL FERNANDO OLAVE 1. Partiendo del plan operativo planteado al inicio del año, evaluar los logros alcanzados

en cuanto a participación de los colegios, actividades de educación y sensibilización ambiental, gestión ambiental a favor de los recursos naturales: humedales, cerros, quebradas, residuos, paisaje, canales y vallados, parques urbanos, entre otros.

Establezca indicadores de gestión que permitan contrastar la información.

PROBLEMÁTICAS CENTRALES DE LA

UPZ

INDICADORES DE GESTIÓN y % de

Cumplimiento

PRINCIPALES ACCIONES ADELANTADAS EN 2010 EN MATERIA INVESTIGACIÓN EN

CIENCIA, TECNOLOGÍA

Humedales

0%

Se tenía prevista una visita al humedal de la Conejera pero debido a la finalización de contratos con humedales no se pudo realizar. La actividad se había planeado en el cronograma 2010.

Cerros

Residuos Sólidos

65 %

Capacitación sobre uso adecuado de residuos sólidos a cargo de FUNREDCORSUBA . La mayoría de los colegios adelantan procesos en separación en la fuente mediante campañas y proyectos.

En la zona rural de la UPZ se observan

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Paisaje nuevas construcciones lo cual afecta de manera significativa el entorno paisajístico e impacta los ecosistemas.

Parques Urbanos

Falta de cultura ambiental .

90%

Al interior de las instituciones se vienen adelantando actividades , campañas de sensibilización, celebración de fechas importantes en el calendario ambiental, ferias científicas, etc

2. Informe de colegios participantes

Categoría Cantidad Nombre del colegio y de la

persona que lidera

**Estado y avances

significativos del PRAE

Certificación 2010

Colegios que

participaron activamente durante el año 2010

9 colegios

COLEGIO SAN LUIS DE LA POLICÍA

LUZ FANNY PUENTES

VALBUENA

IMP. X

LICEO BOSTON

FERNANDO GONZÁLEZ

IMP. EVA.

X

MARYLAND’S SCHOOL

MARYBEL QUINQUIREJO

CLAUDIA PATRICIA HERNÁNDEZ

IMP. EVA.

X

COLEGIO DIVINO SALVADOR

EDILIA CASTRO GALLEGO

REF.

Formulación de subproyectos de apoyo al PRAE:

“ Water and energy life’s and treausure”

“ Granja Escolar” “ Ambisaludables “ Plan de prevención

escolar. ( ANEXO 7 )

X

GIMNASIO EL HONTANAR CRISTIAN ZORRILLA

IMP. EVA. REF.

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COLEGIO CALATRAVA KETTY ALEXANDRA

CÓRDOBA MOSQUERA

REF. (ANEXO 1)

COLEGIO ALVERNIA

RAÚL FERNANDO OLAVE MARIA PAULINA

QUINTERO

IMP. EVA. REF.

COLEGIO MONSEÑOR JUAN MANUEL GONZÁLEZ

ARBELÁEZ MARIA TERESA RUÍZ

IMP. EVA.

COLEGIO HIJAS DE

CRISTO REY MARTHA CASTILLO

IMP. EVA. REF

Colegios que

ingresaron nuevos al

proceso en este año

COLEGIO IRAGUA VIKY CUJAR

Calendario B

IMP. EVA. REF

MOVIMIENTO DE ACCIÓN SOCIAIL

Asistieron a la socialización del

trabajo de Georreferenciación pero no volvieron .

Colegios que se

retiraron del proceso y

sus causas

LA COLINA ISABEL ROCHA

Ünicamente asistieron a 2

reuniones , no hay eco de los correos ,

se desconocen causas de su inasistencia.

COLSUBSIDIO NORTE WILSON CAMILO

CALDERÓN

Ünicamente asistieron a dos

reuniones , no hay eco de los correos ,

se desconocen causas de su inasistencia.

MARYMOUNT GERMÁN GUTIÉRREZ

Han justificado su inasistencia a

algunas reuniones por cruce de

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actividades . Calendario B

GIMNASIO PINOSIERRA

LAS ABEJITAS ANDRÉS ALMONACID

MARTHA RAMÍREZ

Solo asistieron a 2 reuniones y no hay eco de los correos.

**Estado del PRAE: SP: SIN PRAE; FOR: FORMULACIÓN; IMP: IMPLEMENTACIÓN; EVA: EVALUACIÓN; REF: REFORMULACIÓN

3. Informe de las redes consolidadas

Categoría No. De Personas

Comités Ambientales Escolares COLEGIO DIVINO SALVADOR

2 Docentes y 39 estudiantes Una madre de familia y un directivo

Docentes

Rectores


COMITÉ AMBIENTAL ESCOLAR 2010

ESTUDIANTES :

PREJARDÍN: María José Reyes Muñoz

JARDÍN: Melissa Patrón Barajas

TRANSICIÓN: María Juliana reyes

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PRIMERO: María Alejandra Guerrero

SEGUNDO: Ana María Vélez Rusinque

TERCERO A: Angie Sofía Sarmiento

TERCERO B: Carolina Rodríguez Tafur

CUARTO : María Valentina Yate Garzón

QUINTO A : Leidy Parra Berrío

QUINTO B: Laura Shirley Amado Flórez

SEXTO A: Ana Cristina Rojas Hernández - Beatríz Vargas

SEXTO B: Camila Victoria Reyes- María Juliana Riveros

SÉPTIMO A: Luiza Fernanda Córdoba B.- Paula Naicipa

SÉPTIMO B: María Fernanda González

OCTAVO A: Laura Cristina Sierra

OCTAVO B:María Alejandra Rincón R.- Mariana Sámchez Ahumada

NOVENO A: Mayra Alejandra Montaña Riaño

NOVENO B: Lina Ubaque

NOVENO C: Laura Maldonado

DECIMO A: Natalia Osorio - Laura Castrillón

DÉCIMO B: ;María Teresa González- Alejandra Urueña

DÉCIMO C: Lorena Puentes – Nicoll Garcés – Ximena Méndez

ONCE A: Erika Suárez Coloma- Karolina Reyes- Lina Munar

ONCE B: Diana Urrea –Camila Herazo- Natalia Castillo

ONCE C: Natalia Cañón-Angela Soler- Alejandra Hernández

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HERMANA ZORAIDA ALMEYDA EDILIA CASTRO GALLEGO

c.c. 20.467.684 de Chía c.c. Nº 39.351.858 de Girardota, Ant

Rectora Docente encargada del PRAES

MARÍA DEL PILAR ALFONSO MARISOL MUÑOZ PRIETO

c.c. Nº 52.798.395 de Bogotá c.c. 52.335.084 de Bogotá

Coordinadora de Convivencia Madre de Familia estudiante de Cuarto

**Si es posible anexar base de datos

4. Informe del trabajo de asesoría y consultoría a colegios realizada por la coordinación de UPZ.

( ANEXO 2 )

Nombre del Colegio Tema Fecha y tiempo de asesoría

5. Informe de las reuniones realizadas durante el año con sus respectivas actas.

ANEXO 3

Fecha Lugar Temas y Acuerdos Acta No.

Enero 27 2010


Se hizo una revisión del cronograma propuesto y fue aprobado por los asistentes.

1

Febrero 24 2010

COLEGIO SAN LUIS DE LA POLICÍA

Crear contactos con FUNREDCORSUBA para capacitaciones en

2

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residuos sólidos y separación en la fuente.

Marzo 24 de 2010

COLEGIO CALATRAVA

Organizar y motivar a los/as estudiantes en las instituciones que harán el trabajo de Georreferenciación . Solicitar las respectivas autorizaciones en los colegios y los refrigerios para dicha jornada.

3

Abril 28 de 2010

GIMNASIO EL HONTANAR

Cada representante de colegio presentó las ideas principales de lo que pretenden presentar en el SEGUNDO ENCUENTRO ARTISTICO ECOLÓGICO 2010.

4

Mayo 26 de 2010

COLEGIO ALVERNIA

Socialización del trabajo de Georreferenciación . Nombramiento de 2 Directores de núcleo con quienes se harán posteriormente las reuniones. Realizar taller de decretos en sus respectivas instituciones al igual que se hizo con los docentes . (Ver Fotos Edilia ANEXO 6 )

5

Julio 28 de 2010

COLEGIO COLSUBSIDIO CEIC NORTE

Realizar lectura, análisis y taller de Ley 1014 en sus instituciones.

6

Agosto 25 de 2010

LICEO BOSTON

Seguir trabajando el Decreto 1743, Ley 1014 y el Acuerdo 166 , al

7

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interior de sus instituciones.

Septiembre 29 de 2010


Enviar ficha de inscripción para el evento con sus respectivos puntos. Seguir profundizando en las líneas de investigación territorio, empresa y ambiente e incluirlas en sus PRAES.

8

Octubre 27 de 2010

COLEGIO HIJAS DE CRISTO REY

SEGUNDO ENCUENTRO ARTISTICO ECOLÓGICO 2010 Realizar el informe de la gestión durante el año.

9

6. Informe del encuentro de UPZ del año 2010 o eventos que se llevaron a cabo en la

UPZ El SEGUNDO ENCUENTRO ARTÍSTICO ECOLÓGICO se llevó a cabo en las instalaciones del COLEGIO HIJAS DE CRISTO REY con la presencia de 7 colegios quienes participaron con sus respectivas muestras culturales en homenaje al año Internacional de la Biodiversidad. Hubo mucha riqueza artística y ecológica en los contenidos de sus presentaciones lo cual demuestra el compromiso de las instituciones. Se contó con la presencia del Supervisor del CADEL Dr. ALFREDO PUPO, la Dra. MARTHA MAYORGA Supervisora de la UPZ y la Dra. MARIA TERESA HOLGUÍN Investigadora de la Universidad Libre , quienes han apoyado el proceso durante el año desde la MEAL. ( Ver Acta N ° 9 , ANEXO 3- ANEXO 4 )

7. Informe de los procesos adelantados a nivel regional (Suesca, La Calera, entre otras)

No hay evidencias de ningún colegio en estos procesos . 8. Informe de los eventos académicos en los que participaron relacionados con el tema

ambiental (solicitar la información a los docentes)

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COLEGIO DIVINO SALVADOR :

Asistencia a capacitación por parte de la CORPORACIÓN SÍNTESIS para estudiantes del Comité Ambiental Escolar , sobre PEDAGOGÍA AMBIENTAL

Asistencia a capacitación sobre Agricultura Urbana por parte de FUNPLANECO para estudiantes del Comité Ambiental Escolar . Se llevó a cabo en dos etapas una en el colegio y otra fuera de la Institución.

Se publicó la edición Nº 13 del boletín ecológico Ecodisal con artículos de las estudiantes trabajados durante las clases ( ANEXO 8 )

Capacitación a docentes y estudiantes por parte de CODENSA y ACUEDUCTO, a fin de fortalecer el proyecto “ Water and energy life’s and treausure.”

Campaña liderada por estudiantes de Servicio social , sobre separación en la fuente de los residuos sólidos producidos por las estudiantes.

COLEGIO CALATRAVA :

Capacitación sobre Hogar Ecológico que se está haciendo con los padres de familia durante estas 2 semanas en las reuniones de grupo .

Capacitación sobre agricultura urbana.

Segundo encuentro artístico ecológico de UPZ Casablanca 23.

No tenemos ninguna publicación.

CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL COLSUBSIDIO CEIC NORTE

Informe de los eventos académicos en los que participaron relacionados

con el tema ambiental PRAE “Explorando mi mundo conozco mi ambiente”

ENERO DEL 2010: Replanteamiento del PRAE y creacion de un instrumento “encuesta”

para determinar la orientacion del PRAE.

Febrero del 2010: Aplicacion de una encuesta a toda la comunidad con el fin de

determinar la orientacion del PRAE.

Marzo del 2010: Presentacion del PRAE para nuevos estudiantes.

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Eleccion de los vigias ambientales y el comite ambiental 2010

Conformacion de los comites y eleccion de los representantes.

Comite INFOCEIC

Comite CEIC

Comite COMUNIDAD

Abril del 2010: Entrega de propuesta del servicio social relacionado con el PRAE.

Mayo del 2010: Concurso del logo del PRAE para el 2010 y divulgacion de un plegable

relacionado con el PRAE.

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Julio del 2010: Anfitriones de la reunion de la UPZ de casablanca.

Septiembre del 2010: Participacion en el evento de celebración del día de la

Biodiversidad y de la socialización de la formulación de campañas ambientales de

la Localidad de Suba. Actividad convocada por: La Secretaría Distrital de

Ambiente, la Alcaldía Local de Suba y la Corporación Síntesis.

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Talleres de sensibilizacion del PRAE aplicado a toda la comunidad, el cual incluyo

la presentacion y analisis del video llamado “la abuela grillo”.

Octubre del 2010

Entrega de los botones con el logo ganador del concurso del PRAE

I Congreso de cientificos realizado en el interior de la institucion en el cual se

analizaron diferentes problematicas ambientales y se proyecto el video “La tierra

nuestro hogar”.

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Elaboracion de sillas con botellas de gaseosa. Actividad articulada con el área de

Tecnologia.

En las asignaturas se han desarrollado actividades a lo largo del aňo escolar, referentes al Plan de Formación y desarrollo humano.

NOTA: A PESAR DE LA CANTIDAD DE CORREOS ENVIADOS A LOS COLEGIOS SOLICITANDO LA INFORMACIÓN , FUE IMPOSIBLE RECOGER LOS DATOS SOLICITADOS PARA EL INFORME FINAL, AL LLAMARLOS ARGUMENTABAN TENER MUCHO TRABAJO.

9. Si se realizó proceso de georrefenciación indicar fecha, y resultados. Anexar Base de Datos por Núcleo actualizada a la Fecha.

Se realizó la jornada de georreferenciación el 18 de Mayo en la cual se dio la capacitación en las reuniones de Marzo y Abril y luego fue socializada en la reunión del 26 de Mayo en el colegio Alvernia.

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Dicho trabajo permitió identificar la ubicación de los colegios de la UPZ , conocer sus principales actores , líderes ambientales , docentes encargados y demás personas comprometidas con el tema ambiental. Este trabajo estuvo liderado por el COLEGIO SAN LUIS DE LA POLICÍA Y LICEO BOSTON con estudiantes de Servicio social , con el apoyo en la parte logística del GIMNASIO EL HONTANAR y liderado por la Dra .MARIA TERESA HOLGUÍN Investigadora de LA UNIVERSIDAD LIBRE.

10. Análisis de los procesos de integración del PRAE a nivel curricular en los diferentes niveles (preescolar, primaria, secundaria y media), y demás proyectos transversales, aplicando los principios de transversalidad e interdisciplinariedad, en los colegios que están participando activamente. (Solicitar informe a las instituciones participantes de cada UPZ, evidencias del proceso adelantado -matrices de integración curricular, fotos, escritos de los estudiantes, videos en CD o DVD contramarcados con autores, tema y nombre del colegio, entre otras) En el punto N° 8 se explica la gestión de algunos colegios. Durante las reuniones de UPZ se brindó capacitación a los docentes en temas ambientales.( Ver actas Anexo 3 )

11. Listado de las publicaciones realizadas en los últimos 4 años, (según normas APA), donde se han socializado periódicamente los resultados obtenidos a través de la ejecución del proyecto, tanto a nivel institucional, de Núcleo, de UPZ y de toda la Localidad. Copia en magnético de magazines y revistas ambientales, artículos, foros virtuales y presénciales y diferentes medios de comunicación, sobre los avances del PRAE o de las investigaciones y reflexiones de los docentes o estudiantes de la institución sobre educación ambiental y copia original o versión en CD. No se tiene conocimiento de publicaciones de las instituciones.

12. Conclusiones 2010 y proyecciones 2011 con su cronograma

CONCLUSIONES :

Se llevaron a cabo capacitaciones de un gran nivel académico durante las reuniones.

La inestabilidad de los docentes en las instituciones y la falta de compromiso en algunos genera atraso en los procesos.

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Se logró realizar el trabajo de GEOREFERENCIACIÓN el cual era un gran objetivo a cumplir durante el año.

Con gran éxito se llevó a cabo el SEGUNDO ENCUENTRO ARTÍSTICO ECOLÓGICO en el COLEGIO HIJAS DE CRISTO REY , el 27 de Octubre donde 7 colegios hicieron un homenaje al Año Internacional de la Biodiversidad y presentaron de manera artística en diversas modalidades algunos trabajos relacionados con el PRAE.

El Comité Ambiental Escolar en las instituciones ha sido un gran apoyo en la realización y seguimiento de procesos ambientales que involucran la comunidad.

PROYECCIONES 2011 :

Se sugiere reiniciar el trabajo de Observatorios Ambientales .

Fortalecer las redes ambientales escolares.

Continuar con los procesos de capacitación con entidades de apoyo a la MEAL : Fundación Gaia- Suna , Corporación Síntesis, Funplaneco, Secretaría Distrital de Ambiente., entre otras .

Brindar mayor acompañamiento desde la secretaría de educación y velar por el cumplimiento de actividades propuestas y de asistencia a las reuniones.

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CRONOGRAMA 2011

FECHA

ACTIVIDAD

Enero 26 Bienvenida y presentación de cronograma con proyecciones para el año. Información sobre el encuentro PRAES 2011

Febrero 23 Observatorios ambientales. Taller Ley 1014

Marzo 30

Socialización PRAE colegio invitado

Abril 27

Importancia de los comités ambientales escolares, Acuerdo 166

Mayo 25

Observatorios ambientales.

Julio 27

Fortalecimiento de las líneas de investigación.

Agosto 31

Salida al aula Ambiental Parque Mirador de los Nevados

Septiembre 28

Observatorios ambientales.

Octubre 28

Tercer encuentro artístico Ecológico

13. Anexos ( Archivo de documentos aparte )

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