8/19/2019 Memorisation(1)

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8/19/2019 Memorisation(1)

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Stage bi-langue - Stratégies de mémorisation L. Ginioux - Clg F. Villon et O. Tiertant - Clg A. Savary / ac. Montpellier

STRATEGIES DE MEMORISATION DU VOCABULAIRE

(entre autres sources : les manuels Zusammen, Ready Steady Go, Deutsch ist klasse)

•  lire le vocabulaire à voix haute

• 

épeler les mots

•  s'enregistrer sur cassette

•  faire un répertoire (2 parties : allemand/français - français/allemand + partager les feuilles verticalement pour pouvoir cacher une colonne

•  classer le vocabulaire par nature de mots (listes de verbes, d'adjectifs …)

•  associer un mot et son contraire, un mot et un synonyme …

• 

classer le vocabulaire par paires

•  mémoriser le vocabulaire sous la forme d'expressions à l'infinitif

•  classer le vocabulaire selon un ordre chronologique

•  illustrer le lexique par des dessins ou des collages

•  relier le vocabulaire à la situation dans laquelle il est utilisé

• 

regrouper le lexique par familles

•  utiliser des repères visuels (se fabriquer une image mentale)

•   placer les mots dans un contexte : verbe/compléments immédiats, lieu/action

•  s'aider de couleurs (par exemple pour mémoriser le genre des noms)

•  fabriquer des mots croisés

• 

 jouer à l'interrogation écrite : écrire les mots de mémoire

•  s'interroger oralement avec un copain 

•  s'entraîner sur internet (sites de jeux) 

Extraits de Zusammen LV2 (édition Didier)

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Stage bi-langue - Stratégies de mémorisation L. Ginioux - Clg F. Villon et O. Tiertant - Clg A. Savary / ac. Montpellier

•  apprendre le vocabulaire en le classant par paires 

•  apprendre le vocabulaire sous la forme d'expressions à l'infinitif

•  classer le vocabulaire selon un ordre chronologique * apprendre le lexique en cachant ou en découvrant un dessin

* apprendre le vocabulaire en le reliant à la situation d'utilisation  apprendre le lexique en prenant appui sur la mémoire visuelle 

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Stage bi-langue - Stratégies de mémorisation L. Ginioux - Clg F. Villon et O. Tiertant - Clg A. Savary / ac. Montpellier

* apprendre le lexique en intégrant un mot dans son ensemble apprendre le lexique en l'associant à une pièce

• 

apprendre le lexique en plaçant les mots dans un contexte : apprendre le lexique à partir d'un repère visuel

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