materiales reciclables, biodegradables y reutilizables

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MATERIALES RECICLABLES, BIODEGRADABLES Y REUTILIZABLES

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Page 1: Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables

MATERIALES RECICLABLES, BIODEGRADABLES Y

REUTILIZABLES

Page 2: Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables

Materia: Taller de Ciencias

Curso: 1er año CEM Nro 3. TM

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FUNDAMENTACIÓN:

Socializar las actividades referidas al cuidado de nuestro medio ambiente es fundamental para concientizar sobre este tema, ya que es un problema que nos compete a todos.

Mediante el uso del blog podemos dar a conocer nuestro trabajo fuera de la escuela, compartir experiencias de otros alumnos, sumar ideas aportadas por otros participantes.

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PROPÓSITOS:

Reconocer la importancia del cuidado de nuestro medio ambiente.

Identificar los materiales reciclables, biodegradables y reutilizables.

Estimular el trabajo colaborativo a través del uso del blog, para la construcción de conocimiento.

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TEMAS A TRABAJAR:

Cuidado del medio ambiente.

Materiales reciclables, biodegradables y reutilizables.

Reciclado de distintos tipos de basura.

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UTILIZACIÓN DEL BLOG:

Favorece el trabajo colaborativo. Permite socializar nuestros trabajos con el resto

de la comunidad educativa e interesados en estos temas.

Promueve el aprendizaje acompañado de pares. Favorece la exposición e intercambio de ideas. Valora la escritura como medio de comunicación. Permite la interacción con otros actores de la

comunidad

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ACTIVIDAD NRO 1: ¿Por qué es importante utilizar materiales

biodegradables? En grupos de 2 a 3 alumnos buscar en la

web artículos periodísticos donde se mencione el impacto de la basura en nuestro medio ambiente y publicar los links en el blog.

Hacer un breve comentario sobre los mismos identificando quién/es producen la basura, lugar, qué tipo de basura es y que inconvenientes ocasiona.

Comentar al menos dos artículos de los otros grupos.

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ACTIVIDAD NRO 2:

Diseño de contenedores para la escuela. Utilizando materiales reciclables o

reutilizables diseñar contenedores de basura para la escuela. También pueden ser cestos más pequeños para la sala de profesores, secretaría y dirección.

A medida que van realizando el trabajo subir fotos al blog.

Contar que materiales eligieron y por que.

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ACTIVIDAD NRO 3:

Buscar otros blogs donde se realicen actividades con esta temática y compartir sus links.

Buscar diferentes entidades nacionales que se ocupen de este tema y compartir sus links en el blog.

Diseñar una idea para realizar un manejo sustentable de los residuos generados en nuestra ciudad y compartirla en el blog.

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ACTIVIDAD NRO 4: Luego de ver el video de Canal Encuentro,

Rutas Solidarias, responder: ¿Quiénes participan en el proyecto? ¿Cómo clasifican la basura que recolectan?

¿Qué hacen con ella? ¿Existe en nuestra provincia algún

proyecto de estas características? ¿Te gustaría participar de este tipo de

actividades? Como podrías relacionar lo que aprendiste

en el video con la propuesta planteada en la actividad tres.

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Elaborar un informe de la propuesta planteada subiendo al blog fotos, encuestas, entrevistas a vecinos, etc.

Entre todas las propuestas presentadas se elegirá una para armar un proyecto institucional.

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POSIBLES DIFICULTADES AL IMPLEMENTAR LA PROPUESTA

Falta de conectividad en la en escuela Poca predisposición de terceros para

colaborar con la propuesta de los alumnos

Que la temática resulte poco significativa para el grupo de alumnos debido a la edad de los mismos.

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POSIBILIDADES Y POTENCIALIDADES EN EL USO DEL BLOG Aumenta la motivación de los alumnos ya

que los hace protagonistas de la concientización sobre el manejo de la basura.

Plantea una forma de trabajo que resulta familiar, ya que los alumnos manejan a diario las nuevas tecnologías.

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AUTORAS DE LA PROPUESTA

Lorena Pirchio

Georgina Porras