matematica prin joc- stela
DESCRIPTION
roTRANSCRIPT
7/21/2019 Matematica Prin Joc- Stela
http://slidepdf.com/reader/full/matematica-prin-joc-stela 1/5
”I PLAY MATHS” ERASMUS + STRATEGIC PARTNERSHIPSPROJECT
“
ACTIVITY PLAN
Activity
Name:
Matematica prin joc
The aim of theactivity
Tye of activityNe! "o#$% a&$
Notio&%Mate#ia'% (%e$
7/21/2019 Matematica Prin Joc- Stela
http://slidepdf.com/reader/full/matematica-prin-joc-stela 2/5
”I PLAY MATHS” ERASMUS + STRATEGIC PARTNERSHIPSPROJECT
“
Uti'i)a#eacomete&*e'o#matematice &%it(a*ii va#iate ,i
co&c#ete $e via*-
Joc matematic .co&%o'i$a#e $ec(&o%ti&te
/etoa&e0 #e1('i0%im2o'(#i
'a&,e3 fi,e $e'(c#(0 /etoa&e
The P#oce%% of the activity
Clasa este împărţită pe grupe de lucru:
7/21/2019 Matematica Prin Joc- Stela
http://slidepdf.com/reader/full/matematica-prin-joc-stela 3/5
”I PLAY MATHS” ERASMUS + STRATEGIC PARTNERSHIPSPROJECT
“
• grupa întâi: ajută pupăza să marcheze drumul prin pădure, cu indicatoareturistice montane, având ca regulă numărarea din 5 în 5 , până la !"
• grupa a doua: va ajuta #roscuţa să descopere numărul de nu$eri de pe lac,$olosind ca sim#oluri :
%&, iar %'"
• grupa a treia: ajută (oricelul să sta#ilească zilele când se ridică containerele,
7/21/2019 Matematica Prin Joc- Stela
http://slidepdf.com/reader/full/matematica-prin-joc-stela 4/5
”I PLAY MATHS” ERASMUS + STRATEGIC PARTNERSHIPSPROJECT
“
după regula : numărul literelor ce compun numele zilei să $ie cu ) mai mic decâtnumărul literelor culorilor"
• grupa a patra: descoperă coordonatele animăluţelor, con$orm cu poziţia lor încareu "
• grupa a cincea: desci$rează mesajul, corelând numerele cu literele *
P#ea#e$ 2y4 Roma&ia G#o( of A1e4567