MASTERS CON ÚLTIMA TECNOLOGÍA

Formación Dual, un aliado del empleo juvenil. Nuestro sistema

educativo fue reconocido por la Unión Europea. / Pág. 44

La Escuela de Automotores de SENATI inaugura el Hyundai

Dream Centre con equipos de última generación . / Pág. 10

La alta empleabilidad de los egresados senatinos

se ve confirmada en reciente estudio de Arellano

Marketing. / Pág. 18

SENATI se convirtió en la primera institución peruana en

ser considerada como Centro UNEVOC de la UNESCO.

/ Pág. 12

TECH SENATI celebró su segundo año de creación. La primera escuela de postgrado tecnológico del Perú, que goza del respaldo internacional de la Universidad Politécnica de Cataluña, renueva este 2019 su oferta educativa para potenciar el talento de profesionales técnicos y universitarios. En portada, Félix Mora, egresado senatino y primer puesto de la primera promoción del TECH, es un ejemplo de crecimiento profesional. / Pág. 40

Revista institucional y de servicios para empresas aportantes N.º 92 / JUN-JUL 2019 / www.senati.edu.pe

La revista institucional y de servicios para empresas aportantes es una publicación de SENATI, institución de gestión privada cuya finalidad es formar profesionales técnicos innovadores y altamante productivos.

www.senati.edu.pe

Lima, Perú / junio - julio del 2019 / N.º 92

CONSEJO EDITORIAL

Director NacionalGustavo Alva Gustavson

Gerente AcadémicoJorge Chávez Escobar

Gerente de Marketing y PromociónHazel Bottger Pipoli

Jefe de Servicios de Marketing y PromociónMargie Pajares Tapia

Marketing, Promoción y RR. PP.Joaquín De Quesada Seminario

FotografíaSENATI

Contenido, Diseño y DiagramaciónAUNO Comunicación

Área de Gestión y AdministraciónÁrea de Desarrollo Personal - SocialÁrea de MetalmecánicaÁrea de ElectrónicaÁrea de Mecánica AutomotrizÁrea de Confecciones de Prendas de Vestir

CONTENIDO

SENATI, referente en Formación Dual. La institución participó en dos encuentros internacionales que buscaron difundir y promover la Formación Dual por su impacto sobre el empleo juvenil.

Innovación y tecnología para impulsar la cadena textil. Las escuelas de Textil y Confección de Prendas presentan sus avanzados equipos y softwares a tono con lo que se utiliza hoy en las empresas.

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Cambiando esquemas. SENATI, Hyundai y Plan Internacional se unieron para entregar becas a alumnas e implementar modernos equipos en el Hyundai Dream Centre.

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TECH SENATI potencia su oferta educativa. La primera escuela de postgrado tecnológico incorpora a su propuesta educativa un máster internacional y tres diplomados.

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Primeros en empleabilidad. Los resultados del último estudio de empleabilidad realizado por Arellano Marketing evidencian la excelencia académica y la sólida formación que reciben los senatinos.

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Capacitación continua para fortalecer la competitividad empresarial. La Unidad de Servicios Empresariales de SENATI diseña programas a medida. A la fecha, ha capacitado a más de 70 000 colaboradores.

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Convenio académico con la Universidad Internacional de Florida. Autoridades senatinas viajaron a EE. UU. para firmar una alianza de colaboración institucional.

SENATI traspasa fronteras. Se convirtió en la primera institución peruana en ser considerada como Centro UNEVOC de la UNESCO.

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Formacion y Capacitación ProfesionalDiseño de Programas y Cursos para la Formación y Capacitación ProfesionalEnsayos Textiles

SENATI Dirección: Av. Alfredo Mendiola 3520,Independencia, Lima, Perú.Correo: marketing@senati.edu.pe Teléfono: 208-9999 anexo 15130Derechos de autor reservados. Se autoriza la difusión de su contenido con mención de la fuente.

Excelencia académica para potenciar el empleo

Editorial

Les presentamos una nueva edición de nuestra revista Conexión SENATI, la cual resalta los diferentes esfuerzos que como institución realizamos para impulsar la competitividad de la industria, mediante la formación de especialistas altamente productivos. A través de las siguientes páginas, ustedes nuestros lectores, podrán ser testigos de los distintos frentes que como institución venimos trabajando, a fin de estar presentes en todo el ciclo de formación profesional: pregrado, que integra la teoría con el aprendizaje práctico; capacitación continua, con cursos y programas diseñados según las necesidades de las empresas; y postgrado, con master y diplomados de tecnología aplicada.

Para brindar una educación que cierre el círculo de excelencia profesional, hace dos años ideamos y gestamos la primera escuela de postgrado tecnológico del Perú, TECH SENATI. Con este proyecto reforzamos los conocimientos y potenciamos las habilidades de gestión de técnicos y universitarios. Este año, decidimos ir un paso más adelante, por lo que expandiremos la oferta académica del TECH SENATI descentralizándola y creando nuevos masters, diplomados y cursos modulares de tecnología aplicada.

Nuestro compromiso con la excelencia académica es transversal a todas las etapas profesionales de nuestros estudiantes. Prueba de ello es que el modelo de Formación Dual, del cual somos pioneros y se aplica a nuestros programas de pregrado, ha sido reconocido por importantes instancias internacionales. Hace solo unas semanas la Unión Europea, a través de su programa EUROsociAL, distinguió este sistema educativo y analizó sus implicancias en la empleabilidad de los jóvenes del Perú y Latinoamérica, durante un importante congreso internacional al que asistieron ministros, organizaciones empresariales, sindicales y de la sociedad civil de Europa.

Los resultados del trabajo que realizamos se ven reflejados no solo en prestigiosos reconocimientos, sino también en cifras. Un reciente estudio de empleabilidad elaborado por Arellano Marketing y aplicado a egresados de los últimos cinco años, arroja que el 94 % de los senatinos obtiene su primer empleo antes de los seis meses de haber culminado la carrera, el 98 % se desempeña en funciones afines a su especialidad, el 18 % ha alcanzado puestos de mayor responsabilidad y el 15 % trabaja de forma independiente o es dueño de su propia empresa.

Todos estos esfuerzos por brindar una formación de excelencia vienen aunados a una constante actualización tecnológica y de infraestructura. En abril inauguramos un aula-taller de última generación, de la mano con Hyundai. El vicepresidente regional de esta empresa automotriz, Chul Youn Park, estuvo presente en nuestras instalaciones para hacer entrega de 63 becas, de las cuales 20 son para mujeres emprendedoras que se integran a la Escuela de Automotores.

De esta manera buscamos cerrar un círculo virtuoso que beneficia a la producción nacional, a través de la promoción del empleo, alta tecnología aplicada para la educación y un modelo académico que asegura la formación de profesionales técnicos innovadores y altamente competitivos.

Gustavo Alva GustavsonDirector Nacional de SENATI

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El Director Nacional, Gustavo Alva Gustavson, y Carlos Hernández, gerente de Desarrollo, realizaron una visita académica a las instalaciones de la Universidad Internacional de Florida (FIU), tras la cual firmaron un importante convenio de cooperación para favorecer los intercambios estudiantiles.

SENATI FIRMA CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE FLORIDA

Institucional

Con el fin de realizar transferencias tecnológicas, desarrollar y diseñar programas educativos, talleres, conferencias, así como de propiciar el intercambio de docentes y alumnos; el Director Nacional de SENATI, Gustavo Alva Gustavson, y el Gerente de Desarrollo de la institución, Carlos Hernández Mendocilla, visitaron el campus de la Universidad Internacional de Florida (FIU), en Estados Unidos, y firmaron un convenio de cooperación con esta prestigiosa institución educativa norteamericana.

Durante dicha visita, los funcionarios de SENATI tuvieron la oportunidad de reunirse con el decano de la Facultad de Ingeniería de la FIU, John L. Volakis, el director del Centro de Diversidad del CEC, Andres Tremante, y el director de la Escuela de Infraestructura José Farias, quienes se mostraron muy interesados en generar una sinergia a fin de impulsar el desarrollo tecnológico de ambas instituciones educativas y permitir el constante flujo e intercambio de instructores y alumnos.

El convenio fue firmado por el decano de la facultad de Ingeniería de la FIU, John L. Volakis y el Director Nacional de SENATI,

Gutavo Alva Gustavson. Participaron en esta ceremonia: el Director del Centro de Diversidad del CEC, Andrés Tremante, el

Director de la Escuela de Infraestructura, José Farias y el Gerente de Desarrollo de

SENATI, Carlos Hernández.

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“Desde SENATI, nos encontramos muy entusiasmados con la firma de este convenio, ya que nos permitirá establecer vínculos que potenciarán las distintas aristas educativas de nuestra institución. Esto es sumamente beneficioso para SENATI, ya que establecemos contacto directo y constante con una de las universidades más prestigiosas de Florida. Saber que ahora la FIU es un aliado de SENATI, nos llena de satisfacción. Se vienen grandes planes que desarrollaremos en conjunto”, indicó el Director Nacional de SENATI, Gustavo Alva Gustavson.

La delegación senatina también recorrió los distintos espacios tecnológicos de la FIU, como la PG 6 TECH Station, los laboratorios de manufactura con tecnología de avanzada, aulas taller de Entorno Virtual Aumentado Informático Integrado (ICAVE) y el Instituto de Investigación de Ingeniería de Materiales Avanzados (AMERI).

Gustavo Alva Gustavson y Carlos Hernández en el frontis de la Universidad Internacional de Florida (FIU).

Gustavo Alva Gustavson, Director Nacional de SENATI y John L. Volakis, decano de la facultad de Ingeniería de la FIU.

Espacios de Co-Working en la Universidad Internacional de Florida (FIU)

Campus de la Universidad Internacional de Florida (FIU)

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La Escuela de Automotores de SENATI inauguró el 24 de abril, junto a una delegación de altos ejecutivos de Hyundai, un centro con tecnología educativa único en Sudamérica. Durante el evento se entregaron 63 becas a jóvenes, entre hombres y mujeres, para estudiar Mecánica Automotriz. Esta iniciativa que promueve la equidad de género es impulsada por Hyundai, la ONG Plan Internacional y SENATI.

TECNOLOGÍA QUE ROMPE PARADIGMAS

Dos scanners F-CAR, un motor gasolinero y tableros para visualizar componentes eléctricos e hidráulicos de los vehículos son algunos de los componenetes tecnológicos que utilizarán en el aula-taller.

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todas las mujeres pueden estudiar también carreras ligadas a la mecánica y mecatrónica”, explicó Ramin Shahzamani.

Durante el evento, Gustavo Alva Gustavson destacó que el Hyundai Dream Centre contribuirá con la formación profesional de los estudiantes de SENATI y con el desarrollo de la industria automotriz de nuestro país. “A través de este convenio se han entregado 63 becas para la carrera de Mecánica Automotriz con un valor de 227 886 dólares. La alianza incluye la implementación de equipamiento en calidad de comodato y la transferencia tecnológica para potenciar la formación en habilidades STEM y la equidad de género”, apuntó.

Por su parte, Diego Gutiérrez-Colomer resaltó que esta es la mejor forma que tiene Hyundai de devolverle al país la confianza de sus usuarios. “Como aliados por la inclusión femenina, buscamos que el 30 % de los participantes sean mujeres y esta es solo una muestra más que evidencia el cambio cultural que atraviesa el Perú. Nuestra voluntad de contribuir en este camino con la institución educativa número uno del país es máxima”, finalizó.

La innovación constante en las últimas tecnologías aplicadas para la educación es uno de los focos más importantes para SENATI. Desde uno de los primeros laboratorios de Industria 4.0 de la región, hasta aulas dotadas con máquinas de realidad aumentada e inmersiva, esta institución siempre ha optado por equiparse con módulos de avanzada a fin de formar profesionales altamente competitivos.

En esta ocasión, SENATI se unió a una de las marcas más importantes de diagnóstico automotriz para inaugurar el primer Hyundai Dream Centre del país. Un espacio educativo que cuenta con equipos únicos en Latinoamérica.

Dos scanners F-CAR de la marca Diagnostools, que permiten conocer en tiempo real posibles fallas de vehículos, así como enviar y recibir dichos diagnósticos a través de internet a cualquier parte del mundo, constituyen una de las nuevas tecnologías que serán utilizadas cada semestre por más de 400 estudiantes en la mencionada aula-taller.

En este moderno recinto, también se instalaron dos tableros completos en los que se visualizan los componentes eléctricos e hidráulicos de los vehículos y un motor gasolinero que simula fallas y posibilita arreglarlas en tiempo real.

“De esa manera, los estudiantes construyen un conocimiento integral de los sistemas automotrices, observan de primera mano las averías que pueden presentarse y aplican métodos para solucionarlas, mientras que observan y comprenden el efecto que dichos métodos tienen en los motores”, explica el jefe de la EWscuela de Automotriz de SENATI, Pedro Sotelo.

Aliados por la inclusión femenina

La inauguración del Hyundai Dream Centre se dio el pasado 24 de abril en la sede de SENATI Independencia y congregó al Vicepresidente regional de Hyundai, Chu Yon Park; al Gerente General de Gildemeister Perú, Diego Gutiérrez-Colomer; al Gerente de Marca Hyundai, Claudio Ortiz Tabusso; al Director de Plan Internacional en Perú, Ramin Shahzamani; y al Director Nacional de SENATI,Gustavo Alva Gustavson.

El evento también sirvió de escenario para la entrega de 63 becas del programa Cambiando esquemas: aprendiendo Mecánica Automotriz, decido, lidero y prospero, que promueve el desarrollo de capacidades para la toma de decisiones, formación profesional en mecánica automotriz y la participación de mujeres en carreras no tradicionales.

“A través de esta iniciativa que impulsamos junto a Hyundai y SENATI, 30 jóvenes recibieron becas de formación al 100 %; y otros 33, al 75 %. Además, 300 estudiantes y 20 instructores participarán en talleres de habilidades blandas, género, derechos sexuales y educación financiera. Esto para nosotros es muy importante, ya que hoy en día las carreras son transversales, la tecnología y automatización han permitido que haya total equidad y desde Plan Internacional buscamos expandir este conocimiento a toda la población. Que sepan que

Ramón Ferreyros durante la inauguración del

Hyundai Dream Centre en Senati, Independencia

Gerente de Marca Hyundai, Claudio Ortiz Tabusso, Director Nacional de SENATI, Gustavo Alva Gustavson, Vicepresidente Regional de Hyundai, Chu Yon Park y Director de Plan Internacional Ramin Shahzamani.

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TRASPASANDO FRONTERAS CON EDUCACIÓN DE AVANZADA

Especial

SENATI se convirtió en la primera institución peruana en ser considerada como Centro UNEVOC de la UNESCO. De esta manera, se consolida como un referente de la educación profesional tecnológica y se beneficia con la posibilidad de contar con retroalimentación y transferencias tecnológicas de importantes entidades de talla mundial.

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En la actualidad, más de 246 organizaciones de educación profesional técnica, formación profesional y entidades estatales en 195 estados a nivel mundial conforman la red educativa de la UNESCO, UNEVOC. Una exclusiva y exigente comunidad cuyo fin último es innovar en temas ligados a la educación del futuro, expansión de tecnología aplicada para la educación y desarrollo vocacional en todos los rincones del mundo. Hoy, SENATI se ha convertido en la única institución peruana en conformar dicha red, no solo como miembro, sino como Centro UNEVOC, una distinción especial que reafirma la calidad educativa de este centro profesional técnico peruano. “Este reconocimiento implica que nosotros, como SENATI, tendremos la oportunidad, no solo de tener total apertura y retroalimentación con entidades de prestigio a nivel mundial, sino también de participar y aportar en diferentes foros. Ahora mismo estamos programándonos para las próximas actividades”, explica el gerente de Desarrollo de SENATI, Carlos Hernández Mendocilla.

Desde su oficina, ubicada en la sede de Independencia, Hernández detalla que la inclusión de SENATI en la UNEVOC se traduce en grandes beneficios para la institución, como oportunidades para ampliar y afianzar relaciones, obtener transferencias tecnológicas e incluso compartir conocimientos y experiencias a escala mundial. Asegura que SENATI tendrá participación activa en las distintas actividades y foros de la UNEVOC. Además, expondrá prácticas educativas aplicadas en nuestro país y se nutrirá de las experiencias presentadas por otras instituciones que conforman dicha red.

“Por lo pronto, ya hemos sido invitados a participar en el Día Mundial de las Habilidades de la Juventud, que se celebrará este 15 de Julio. La idea es mostrar cómo, desde SENATI, impactamos en el desarrollo de las aptitudes de nuestros

estudiantes, a fin de impulsar su empleabilidad y reducir la pobreza. Este es un proceso de empoderamiento y autoestima que beneficia a todos.”, agrega Hernández.

La aplicación de SENATI para formar parte de la UNEVOC se inició en julio del 2018 y la respuesta se dio en marzo del presente año, a través de una carta que confirmaba la aceptación de la institución tecnológica a esta red profesional. La evaluación realizada por la UNESCO es exhaustiva e integral.

“La UNESCO evalúa diversos factores de las instituciones, desde su impacto en la empleabilidad local, innovación, pasando por desarrollo tecnológico y modelo educativo. En esos puntos, SENATI es un referente muy importante. Por mencionar uno: el modelo de Formación Dual, que adaptamos a la realidad peruana, ha sido perfeccionado tras un proceso de crecimiento y aprendizaje de 57 años de éxito. Hoy, no queda duda de que su impacto en la sociedad peruana es notable, pues el 94 % de nuestros egresados consigue trabajo antes de los seis meses de egresar. Ese es uno de los criterios de evaluación más importantes: que la institución tenga una incidencia real y tangible en el país.”, agrega Hernández Mendocilla.

La Red UNEVOC desempeña una función fundamental en el desarrollo y consolidación de políticas de educación a nivel mundial. Además, hace posible la transferencia de conocimientos y experiencias sobre innovaciones, mejores prácticas, al tiempo que favorece el flujo de informaciones internas dentro de cada país. A su vez, los Centros UNEVOC, como es el caso de SENATI, comparten experiencias prácticas, intercambian informaciones y competencias en las áreas principales de trabajo del Centro Internacional UNESCO-UNEVOC.

La inclusión de SENATI a la UNEVOC

implica grandes oportunidades para

ampliar y afianzar relaciones, obtener

transferencias tecnológicas e

incluso compartir conocimientos y

experiencias a escala mundial.

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Gerente de Desarrollo de SENATI, Carlos Hernández Mendocilla.

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MIEMBROS DE UNEVOC EN EL MUNDO

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La primera escuela de postgrado tecnológico del Perú, TECH SENATI, fue creada en el 2017 con el respaldo internacional de la Universidad Politécnica de Cataluña. En mayo cumplió dos años potenciando el talento peruano con masters, diplomados y cursos de alta especialización, pensados para técnicos y universitarios que deseen fortalecer sus conocimientos tecnológicos y sus competencias de gestión y liderazgo. Este año ha repotenciado su oferta educativa y proyecta descentralizar sus operaciones al interior del país.

Entrevista a Jorge Chávez Escobar

TECNOLOGÍA APLICADA PARA POTENCIAR EL TALENTO

Imagen referencial /Fuente: Shutterstock.

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“No somos una escuela de postgrado tradicional”, señala Jorge Chávez Escobar, gerente Académico de SENATI y director de la Escuela de Postgrado Tecnológico - TECH SENATI. “Siguiendo la línea de nuestra institución, dotamos a nuestros estudiantes de conocimientos transversales que abarcan desde lo práctico y tecnológico hasta las habilidades blandas y de gestión”, añade.

TECH SENATI es una propuesta innovadora. Su oferta educativa, conformada por masters, diplomados y programas in company, amoldados a las necesidades de las empresas, rompen con lo convencional. Gerentes, jefes y/o consultores activos, que traen a cada clase ejemplos reales de lo que sucede en las industrias, integran su plana docente. De la misma manera, las especialidades dirigidas a reforzar competencias de gestión y liderazgo son dictadas por profesionales con amplia experiencia en el campo industrial y trayectoria en habilidades blandas.

El proyecto se inició en Lima, en la sede de la av. 28 de Julio (Cercado de Lima), con dos masters internacionales de doble certificación por SENATI y la Universidad Politécnica de Cataluña-, tres diplomados y seis cursos. Hoy incorpora a su propuesta educativa tres diplomados y proyecta iniciar operaciones al interior del país hacia el 2021.

¿A qué perfiles profesionales están dirigidos los productos educativos del TECH SENATI?

La oferta educativa del TECH SENATI es transversal y abarca a profesionales tanto técnicos como universitarios de diversas áreas. A través de la ampliación de nuestros programas apuntamos a brindar aún más variedad con programas educativos que responden a los requerimientos de las industrias peruanas. Las mallas curriculares están

diseñadas para reforzar los conocimientos teóricos y desarrollar habilidades técnicas, tecnológicas y de gestión en los estudiantes. De esa forma nos diferenciamos de las escuelas de postgrado netamente académicas.

También es importante destacar el plus que brindamos a los ingenieros que egresan de las universidades y que requieren desarrollar experiencia práctica. A estos profesionales les damos la oportunidad de realizar una pasantía o un workshop aplicativo referente a lo aprendido en las aulas y obtener una experiencia mayor de la que podrían adquirir en el mercado.

¿Cuáles son las principales ventajas del TECH SENATI frente a la competencia?

Todos nuestros programas tienen un enfoque de tecnología aplicada. Por ese motivo, los docentes son personas activas en la industria, profesionales con doctorados y que se desempeñan como gerentes en empresas referentes del ámbito local e internacional.

Asimismo, los casos de estudio que aplicamos en nuestras aulas son reales y aportan enormemente a la actualización de los estudiantes.

En nuestros programas ofrecemos horarios flexibles, pensados en las personas que estudian y trabajan, así como tarifas competitivas que se sitúan por debajo del promedio, considerando la certificación internacional.

Finalmente, tenemos convenios específicos con líderes tecnológicos, lo que nos permite mantener un flujo constante de actualización y transferencia de conocimientos.

Jorge Chávez Escobar, gerente Académico de SENATI y director de la Escuela de Postgrado Tecnológico - TECH SENATI.

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¿En qué ciudades se tiene planificado abrir nuevas sedes?

Nuestro plan de desarrollo al 2021 contempla ampliar la cobertura a Trujillo, Arequipa y Piura, aprovechando la presencia e infraestructura de las sedes de SENATI ya existentes.

Contar con un postgrado tecnológico en estas zonas de alta actividad industrial es un diferencial que eleva la empleabilidad y competitividad de los profesionales. En tanto, planeamos ampliar nuestra presencia en dos distritos de la capital: Independencia y Villa El Salvador.

TECH SENATI nació en respuesta a la necesidad de las industrias de contar con especialistas que soporten el desarrollo tecnológico acelerado del mundo globalizado. El inicio de la descentralización dará paso a una segunda etapa de vida institucional donde la escuela perfila convertirse en un centro de investigación, innovación y desarrollo. Un aporte invalorable de SENATI para todos los peruanos.

“ El 30 % de nuestros docentes son internacionales

gracias a la alianza estratégica que tenemos con

la Universidad Politécnica de Cataluña, sociedad que

también nos permite otorgar a los egresados una doble

certificación de SENATI y la universidad española.”

Masters:

• Master Internacional en Ingeniería de Plantas y Proyectos Industriales

• Master Internacional en Ingeniería y Gestión de Operaciones Industriales

Diplomados:

• Gestión logística• Gestión de la producción• Liderazgo y supervisión eficaz• Industria 4.0• Mantenimiento preventivo• Cisco Certified Network Professional (CCNP)

Cursos:

• Liderazgo• Gestión de la cadena de suministro• Planeamiento y control de producción• Logística internacional• Seguridad y salud en el trabajo• Formación de equipos

Entrada de la Escuela de Postgrado Tecnológico - TECH

SENATI, ubicada en la av. 28 de Julio (Cercado de Lima).

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SENATI es pionero en implementar el sistema dual para la formación profesional técnica en el Perú. Esta metodología combina la teoría y el aprendizaje práctico, en ambientes que simulan condiciones reales de trabajo. De esa manera, los alumnos adquieran competencias, bajo la supervisión de monitores e instructores responsables de certificarlas. Este sistema es muy valorado en las industrias, como lo demuestran las cifras de nuestro último estudio de empleabilidad desarrollado por Arellano Marketing.

Reportaje

EMPLEABILIDAD, NUESTRA PRINCIPAL PROPUESTA DE VALOR

En la imagen, un alumno se capacita en el moderno

laboratorio de Industria 4.0, ubicado en la sede de

Independencia.

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Desde sus inicios, SENATI recibió asesoría alemana para la implementación del sistema de Formación Dual, metodología que tiene un efecto multiplicador en la empleabilidad de los jóvenes. La efectividad de este método de aprendizaje se ve reflejada en países europeos como Suiza y Alemania, donde las tasa de desempleo no llega ni al 2 %.

En Suiza, por ejemplo, el Sistema Dual es el más demandado entre los jóvenes y las formaciones ofrecidas giran en torno a la necesidad real de determinadas cualificaciones profesionales y hacia los puestos de trabajo disponibles. Además, el 40 % de las empresas en capacidad de formar jóvenes asume el desafío, principalmente en industrias con un alto nivel de especialización. Debido a este vínculo directo con el mercado laboral, Suiza cuenta con uno de los índices de desempleo juvenil más bajos de Europa.

En el Perú, según cifras del Ministerio de Trabajo, hay 8 000 000 de jóvenes en edad para trabajar, de los que, solo están ocupados 4 600 000, y ocho de cada diez trabajan en el sector informal; realidad que se vive de manera similar en el resto de América Latina. Al mismo tiempo, según el mismo estudio, seis de cada diez

jóvenes trabajadores se encuentran con inadecuación laboral, es decir, que no trabajan en lo que estudiaron o se hallan en una condición de subempleo.

En este contexto, los profesionales que egresan de SENATI salen al mercado laboral con más de 3500 horas de aprendizaje teórico y práctico, gracias a que la institución mantiene convenios con más de 15 000 empresas a nivel naconal. Además, el 94 % de los senatinos consigue empleo dentro de los primeros seis meses de haber culminado su carrera e incluso, el 98 % de ellos trabaja en puestos relacionados a lo que estudiaron. Asimismo, el nivel de satisfacción de los empresarios con respecto al desempeño de los egresados se encuentra en un 98 %.

Estas cifras fueron recabadas a través de un reciente estudio de empleabilidad elaborado por Arellano Marketing, el cual hace seguimiento a egresados senatinos de los últimos cinco años en todo el territorio peruano. Dicha encuesta pone en evidencia la excelencia académica de la institución.

SENATI cuenta con talleres y laboratorios equipados según los estándares que manejan las empresas. Este componente es clave para impulsar su empleabilidad.

Los profesionales que egresan de SENATI salen al

mercado laboral con más de 3500

horas de aprendizaje teórico y práctico,

gracias a que la institución mantiene

convenios con más de 15 000 empresas

a nivel nacional

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El 98 % trabaja en lo que estudió.

54 %

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Totalmente relacionado

Medianamenterelacionado

Relacionado

Nadarelacionado

Índice de alumnos que trabjan en relación a la carrera que cursó en SENATI

Estudio de empleabilidad

Con el respaldo de la consultora experta Arellano Marketing, entre el 7 y el 19 de febrero se realizaron 350 entrevistas telefónicas a senatinos que egresaron entre el 2013 y el 2018.

De 1 a 3 meses

Menos de 1 mes

De 4 a 6 meses

De 7 meses a 1 año

Más de 1 año y medio

Todavía no trabaja / Aún está buscando

14 %

11 %

4 %

BASE: 350

69 %

Total

1 %

0 %

El 94 % de los senatinos consigue trabajo dentro de los seis primeros meses de culminados sus estudios.

El 15 % apuesta por generar el autoempleo oproyectos de emprendimiento.

Soy trabajador de una empresa privada

Ofrezco servicios de manera independiente

Soy dueño de mi propia empresa

Soy trabajador en el secto público

10 %

5 %

2 %

BASE: 249

82 %

Total

Los senatinos tienen una tasa de inserción laboral del 94 % dentro de los primeros seis meses de haber culminado su carrera. Incluso, el 98 % de ellos trabajan en posiciones relacionadas a lo que han estudiado, según estudio elaborado por Arellano Marketing.94 %

98 %

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“La alta empleabilidad de los egresados senatinos es nuestra principal propuesta de valor como institución educativa referente y pionera en la Formación Dual peruana. En SENATI adaptamos un sistema exitoso y generamos las alianzas y convenios con el sector privado para la formación práctica de los alumnos, así como para ofrecer carreras afines a las necesidades reales de las industrias.

Para continuar presentes en el ciclo profesional, contamos con la primera escuela de postgrado tecnológico, TECH SENATI, mediante la cual ofrecemos programas a nivel de máster, diplomados y cursos de alta especialización, siempre conscientes de que la aplicación de los conocimientos para generar valor a las empresas es lo que nos distingue de otras propuestas educativas”.

Gustavo Alva GustavsonDirector Nacional de SENATI

La empleabilidad de los Senatinos hizo noticia

En calidad de primicia, el jueves 9 de mayo se presentaron los resultados del estudio de empleabilidad a periodistas de importantes medios de comunicación. Al encuentro asistieron Correo, Exitosa, Peru.com y portales de noticias que transmitieron en vivo la exposición a cargo de Jorge Chávez Escobar, gerente Académico de SENATI. El vocero brindó cifras actuales de empleabilidad en el país y a nivel mundial, explicó los beneficios de la Formación Dual y destacó los factores de éxito de la institución.

Además, precisó que la educación dual permite a los jóvenes egresar con un año y medio de formación en las empresas, por lo que al culminar sus estudios ya cuentan con el requisito de experiencia que solicitan las compañías para contratar a un trabajador.

Director Nacional de SENATI,Gustavo Alva Gustavson.

Gerente Académico de SENATI yDirector de la Escuela de Postgrado Tecnológico - TECH SENATI,Jorge Chávez Escobar .

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La Unidad de Servicios Empresariales (USE) de SENATI nació con el objetivo de contribuir a fortalecer la competitividad de las empresas, por medio de cursos y programas de formación adaptados a sus necesidades. La propuesta académica se diseña para reforzar las competencias técnicas, de gestión y habilidades blandas de sus colaboradores, así como para superar la brecha tecnológica que trae la incorporación de equipamiento cada vez más moderno. Del 2012 a la fecha, la USE ha capacitado a 73 411 trabajadores de 774 compañías.

COMPROMISO CON LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL

INSTITUCIONAL

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Hoy, la capacitación continua es fundamental, sobre todo con los desafíos que la transformación digital y la actualización tecnológica traen al mundo empresarial. Por ese motivo, SENATI creó en el 2012 la Unidad de Servicios Empresariales (USE), a través de la cual refuerza su vínculo con las industrias y contribuye a potenciar su competitividad.

La propuesta educativa se diseña para nivelar o actualizar los conocimientos de los colaboradores, con horarios flexibles y programas in house dictados por docentes especializados.

“Las empresas obtienen un retorno concreto de su inversión, con personal más preparado para utilizar y realizar el mantenimiento de los equipos, evitando la pérdida de productividad por maquinaria parada”, explica Nicolás Valverde, jefe de la USE de SENATI, área que desde su creación a la fecha ha capacitado a 73 411 colaboradores de 774 empresas de diferentes rubros industriales.

¿En qué contexto se crea esta unidad especializada?

Las industrias tienen dos necesidades centrales: incorporar a jóvenes preparados y capacitar a sus trabajadores actuales. SENATI forma a miles de talentos cada año en su modalidad de pregrado, y con la incorporación del servicio de capacitación continua para trabajadores de empresas cerramos el círculo con una oferta formativa más completa.

¿Qué servicios ofrecen actualmente?

Brindamos cursos y programas para reforzar las competencias técnicas, de gestión y habilidades blandas de los colaboradores de empresas de todos los giros industriales.

La propuesta educativa se desarrolla de forma conjunta, con una orientación hacia el desarrollo de capacidades, conocimientos, actitudes y habilidades que contribuyen al incremento de la eficiencia y productividad de la empresa.

No hay una exigencia académica previa, ya que en muchas oportunidades el personal operativo ha aprendido sus funciones de manera empírica. Además, las clases se dictan principalmente en las instalaciones de las empresas para no afectar el ritmo de trabajo.

¿Qué ventaja tienen frente a otras propuestas del mercado?

Nuestros servicios de capacitación se adaptan a las necesidades reales de las empresas, buscando resolver problemas puntuales con alta efectividad sobre los resultados (mejora de indicadores de calidad, procesos, clima laboral).

Además, contamos con un equipo de instructores entre ingenieros y especialistas técnicos en procesos productivos, psicólogos organizacionales en habilidades blandas y profesionales en gestión y administración con experiencia en empresa y docencia.

¿Cómo se diseñan los cursos?

Ante el requerimiento del servicio, un gestor empresarial realiza una visita técnica o de diagnóstico. Posteriormente, se validan los contenidos de los cursos o programas, así como las condiciones del servicio. Se trata de una venta técnica y asesorada.

También realizamos clases modelo in house para las empresas interesadas.

¿Puede mencionar a los principales clientes de la USE?

Los sectores a los que pertenecen las empresas que nos buscan se dividen de la siguiente forma: 59 % - industria, 15% - servicio, 13 % - comercio y 12 % - sector público. Por el lado de las industrias, podemos mencionar entre nuestros clientes

Nicolás Valverde, jefe de la Unidad

de Servicios Empresariales.

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“Nuestros servicios de capacitación se adaptan a las

necesidades reales de las empresas,

buscando resolver problemas puntuales

con alta efectividad sobre los resultados”.

a Gloria, Alicorp, Backus, Intradevco, Faber Castell, San Fernando, Laive, Siderperú y muchos más.

¿Cuántos cursos y programas han diseñado?

A la fecha hemos elaborado 350 cursos y 27 programas integrales de capacitación –entiéndase como un conjunto de cursos-. Cabe resaltar que del 2017 al 2018, la venta de programas se ha triplicado gracias a sus excelentes resultados.

Por ejemplo, actualmente estamos desarrollando el programa de capacitación para empresarias bodegueras “Creciendo por un Sueño”, por encargo de la Fundación Backus. También somos aliados estratégicos de la escuela de Capacitación Laboral Juvenil de Alicorp, que identifica a jóvenes en condición de vulnerabilidad con las aptitudes para hacer carrera en el sector Alimentos.

Además, para atender la necesidad de actualización tecnológica de los colaboradores de Siderperú, estamos desarrollando dos diplomados de especialización en mantenimiento industrial, que incluyen un curso de introducción a la Industria 4.0.

Nicolás Valverde, jefe de la Unidad de Servicios Empresariales

Clase modelo realizada por la USE en la planta de Laive.

Colaboradores de Siderperú se capacitan en el laboratorio de Industria 4.0 en SENATI

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Tecnipack es una empresa peruana dedicada a la fabricación de envases plásticos y al servicio de empaque blíster para diversos sectores. Su gerente general, Eduardo Del Campo, sostiene que el plástico es el material más amigable con la naturaleza, ya que se puede recoger, lavar y moler para convertirse en la materia prima de un nuevo producto.

UN ACERCAMIENTO A LA INDUSTRIA DEL PLÁSTICO

Entrevista a Eduardo Del Campo,gerente general de Tecnipack Perú

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Desde un punto de vista ecológico, se trata de un material cien por cien reciclable, que provee al sector salud de insumos para innovadores productos como prótesis creadas en 3D; o al sector construcción, como base para la elaboración de ladrillos destinados a viviendas económicas. La clave para su aprovechamiento pleno está en la gestión de los residuos y la implantación de una cultura de reciclaje.

Además, el plástico es un material con alto potencial para ser reutilizado. Por ejemplo, en Holanda se hacen pistas con mejores condiciones de resistencia y elasticidad con plástico reciclado.

Sin embargo, en nuestro país solo se recicla entre el 4 % y el 5 % de los plásticos, lo que pone en discusión pública a una industria capaz de reutilizar al ciento por ciento su insumo base. Así lo explica Eduardo Del Campo Arnaiz, gerente general de Tecnipack y vicepresidente del Comité de Plásticos de la Sociedad Nacional de Industrias (SNI).

¿Cuál es la situación del Perú?

Aquí se recicla muy poco, aunque en Tecnipack no desperdiciamos ni un gramo y reciclamos todo el material que recuperamos de nuestras operaciones. Pero no tenemos posibilidades de recuperar ni volver a adquirir los productos desechados por los usuarios.

La falta de cultura de reciclaje, sumada a la desinformación sobre los beneficios del plástico, deviene en campañas que señalan ciertos materiales, cuando muchos -como el plástico- son totalmente ecoamigables.

Usamos estos materiales y no consideramos sus ventajas. ¿Podría mecionarnos algunas?

La bolsa plástica ha sido una solución en el mundo para muchos temas de contaminación directa y cruzada. Si adquieres un producto cárnico te lo entregan en una bolsa. Un huevo que se rompe, por ejemplo, también se convierte en una fuente de contaminación; y si utilizas una bolsa ecológica o de usos múltiples y no la lavas, sometes a nuevos productos a un proceso de inoculación.

Los ladrillos de este material también son utilizados en muchas partes, elaborados en su totalidad con residuos plásticos provenientes de vertederos; y existen calaminas a partir de polímeros plásticos procesados con aserrín de madera.

Eduardo del Campo, gerente general de

Tecnipack y principal accionista de la empresa.

“Los restos inorgánicos como los plásticos son aprovechados, por ejemplo, en las carreteras holandesas, a las que proporcionan atributos como resistencia y elasticidad”.Eduado Del Campo, gerente general de Tecnipack Perú

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Tecnipack cuenta con modernas máquinas que hacen posible la producción masiva de envases.

“La clave para la utilización y aprovechamiento pleno del plástico está en la gestión de los residuos y la implantación de una cultura de reciclaje”

Eduardo Del CampoGerente General de Tecnipack Perú

¿Los plásticos biodegradables son una alternativa más ecológica? Los materiales biodegradables provienen de la agricultura, proceden del ácido poliláctico (PLA) extraído de la caña de azúcar, por ejemplo. Estos almidones están empezando a producirse en mayor escala para convertirse en resinas completamente biodegradables.

Por otra parte, ya existen industrias petroquímicas desarrollando compuestos o aditivos que van a generar biodegradabilidad.

En Tecnipack estamos haciendo pruebas con materiales biodegradables de origen polimérico (PLA). Esto implica cambios importantes en la forma de realizar la producción y tenemos que ir adecuando nuestros equipos y maquinarias a estos nuevos procedimientos.

¿Qué puede decirnos de los peligros asociados al uso del plástico?

El plástico en la industria formal es seguro. Los riesgos existen por el uso indebido del insumo dentro de la industria informal, donde hay mucho desconocimiento de técnicas y procesos.

En el sector formal estamos innovando constantemente porque se trata de una industria muy cambiante. Al cliente le tenemos que preguntar para qué va a utilizar un empaque plástico, cuánto tiempo quiere que dure, en qué

condiciones lo va a utilizar, para poder recomendar el tipo de material adecuado. Nuestros envases tienen altos niveles de atoxicidad e inocuidad.

¿Qué productos ofrecen al mercado local?

Tenemos tres líneas de negocio, siendo dos de ellas las más importantes: la fabricación de envases y el servicio de empaque blíster.

Fabricamos envases para alimentos y pastelería. También hacemos interiores de termoformado para el empaque de productos. De hecho, en esta área trabajan varios egresados de SENATI, que se integraron a nuestro equipo tras culminar su Formación Dual. Actualmente el supervisor de diseño de productos y desarrollo es también un egresado de la institución.

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“La marca evolucionó y el uniforme que visten día a día 98 000 alumnos debe acompañarla”, apunta Hazel Bottger, gerente de Marketing de SENATI, área que lideró la iniciativa para involucrar a los alumnos y convertirlos en protagonistas del cambio de uniformes, un elemento tradicional que caracteriza a la institución líder en formación profesional técnica a nivel nacional.

“Nuestros alumnos son personas con grandes deseos

de superación, empoderados y motivados que llevan con orgullo los colores de SENATI. Pensando en ellos, los embajadores de nuestra marca, lanzamos este concurso a nivel nacional”, explica Bottger.

La convocatoria se llevó a cabo entre setiembre y octubre del 2018, a través de todas las plataformas y canales digitales de la institución. En el lapso de un mes se reunieron 53 propuestas.

Este es el eslogan del concurso realizado a nivel nacional para promover la participación de los estudiantes en el diseño de un nuevo uniforme, más moderno y acorde con la evolución de nuestra marca. Tres propuestas fueron elegidas entre 53 diseños, por medio de una votación en línea en la que participaron nueve mil senatinos.

CAMBIAMOS EL UNIFORME PERO NUNCA NUESTRA PASIÓN

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Un jurado interno seleccionó los quince mejores diseños y, entre octubre y noviembre, se realizó una votación en línea, en la que participaron 9000 senatinos, para elegir a los ganadores.

Durante los últimos meses del 2018, la Escuela de Confección de Prendas trabajó en la adaptación de los diseños para poder implementar el cambio a nivel nacional a partir del 2019.

¿Por qué se decidió actualizar el uniforme?

Porque es un elemento cultural muy importante en la identidad de los senatinos. Cuando un joven viste el uniforme de SENATI, le dice a su comunidad que está frente a una persona luchadora que construye su futuro. Ahora, la marca ha evolucionado y la actualización del uniforme consolida ese proceso. Así fue que decidimos dar el paso con un concurso masivo que permita a nuestros alumnos demostrar su pasión, así como sus conocimientos de diseño, confección textil, dominio de herramientas gráficas, entre otras cualidades.

¿Qué canales utilizaron para dar a conocer el concurso a nivel nacional?

La convocatoria se realizó a través de todas nuestras redes sociales (Facebook, Instagram, Twitter y Linkedin), que en conjunto más de 500 000 seguidores; y plataformas virtuales como la página web, el intranet, etc. Además, se implementó una landing page especial para el concurso en el que se mostraron los diseños y se realizó la votación virtual.

¿En qué destacan las propuestas que ocuparon los tres primeros lugares?

Las propuestas ganadoras son modernas y confortables, a la vez que proyectan profesionalismo. Notamos que los senatinos buscan mantener una imagen elegante y sobria .

¿De qué manera se implementará el nuevo uniforme?

El manual para el correcto uso del uniforme ha sido enviado a todos los proveedores a nivel nacional. Asimismo, se ha elaborado una campaña para que todos los alumnos tomen conocimiento sobre este cambio.

Esperamos ingresar con el nuevo uniforme de manera paulatina en las distintas sedes a nivel nacional.

Uniforme oficial diseñado y elegido por nuestros alumnos. Elaborado por la Escuela de Confecciones.

Nuevo uniforme de SENATI, el cual denota elegancia y comodidad.

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La 3.a Hackatón de la Selva reunió a 30 jóvenes de San Martín, Ucayali y Huánuco, quienes desarrollaron proyectos tecnológicos y creativos durante una semana dedicada a la innovación. Los participantes fueron escogidos por el equipo de la Alianza CR3CE -CEDRO, USAID, Cisco- en base a sus destrezas y compromiso para emplear la tecnología en beneficio de su comunidad, en áreas como agricultura, medioambiente, emprendimiento y otras actividades para el desarrollo económico y social de la Amazonía.

HACKATÓN POR LA AMAZONÍA

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La Hackatón de la Selva es un encuentro de jóvenes creativos, con capacidad de liderazgo y conocimiento de su realidad, para el desarrollo colaborativo de soluciones a problemas específicos de la Amazonía. Este año, la Alianza CR3CE llevó a cabo su tercera edición entre el 8 y el 12 de abril en Tingo María, bajo la supervisión de instructores de la Escuela de Tecnologías de la Información (ETI) de SENATI.

Alexis Caballero Diego (20) y Miguel Flores Ventura (21), quienes cursan los últimos semestres de las carreras de Desarrollo de Software y Soporte y Mantenimiento de Equipos de Computación, respectivamente, ganaron el concurso tecnológico con un innovador proyecto a favor de la protección del ecosistema y la salud pública de las comunidades amazónicas.

Los jóvenes diseñaron un sistema basado en la plataforma de programación Arduino, que permite identificar a las personas que contaminan el medioambiente arrojando desperdicios en los ríos, al que denominaron Proyecto Tukutec.

El equipo ganador realizó una exposición ante el jurado del concurso para explicar la utilidad y beneficios de Tukutec

Jóvenes idearon innovadores proyectos durante la Hackatón por la Amazonía

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“Tukutec es un sistema de apoyo a la vigilancia de los ríos en el que se activa una alarma de tipo semáforo, donde el cambio de luces indica la intromisión de personas que arrojan desperdicios y desmonte a los ríos. De esa forma, el serenazgo local puede tomar acciones en el momento y tener un registro fotográfico de los hechos”, explicó Flores.

Además de Tukutec, los participantes en la Hackatón idearon sistemas de alerta para prever acciones ante el posible desborde de los ríos, huaicos en las carreteras, lluvias que afecten a la agricultura, así como un basurero inteligente o un sistema de siembra de semillas, entre otros.

“Nos sentimos orgullosos de contribuir a esta iniciativa que promueve el trabajo en equipo entre los jóvenes para desarrollar prototipos de software y hardware útiles a sus comunidades en ámbitos como agricultura, medioambiente, emprendimiento y otras actividades que impulsan el desarrollo económico, social y personal”, destacó el director zonal de SENATI Loreto, Daniel Lanchipa Bueno.

Los ganadores del concurso fueron certificados por Cisco y la Escuela de Tecnologías de la Información de SENATI, a la vez que recibieron modernos kits de la plataforma de hardware - software Arduino para que continúen perfeccionando sus habilidades tecnológicas.

“Nos sentimos orgullosos de contribuir a esta iniciativa que promueve el trabajo en equipo entre los jóvenes para desarrollar prototipos de software y hardware útiles a sus comunidades.”Daniel Lanchipa Bueno, director zonal de SENATI Loreto.

La Hackatón de la Selva se realizó en las

instalaciones de la sede ubicada en Tingo María.

Los participantes de la hackatón durante

el evento de clausura.

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LA INDUSTRIA 4.0 SE ENCUENTRA CON LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN HANNOVER MESSEEs la feria tecnológica industrial más grande del mundo.Innovadores estands en los que se mostraban cómo serán las fábricas del futuro, avanzados aparatos de inteligencia artificial que permiten reconocimiento facial, procesamiento de voz y transcripción automatizada, así como robots colaborativos equipados con sensores que reaccionan ante las personas en las fábricas, fueron solo algunos de los asombrosos equipos aplicados a la industria mostrados en la Feria Tecnológica de Hannover (Alemania).

Durante dicho evento, al que asistió una delegación senatina conformada por el gerente de Infraestructura de SENATI, Oscar Ortega; el director zonal de Moquegua-Tacna, Juan Carlos Corrales; el director zonal de Ucayali, Julio Moisés Díaz, y el jefe de Equipamiento, Jorge Antonio Gorriti; decenas de importantes marcas proveedoras de tecnología hicieron despliegue de sus

inventos más novedosos, al tiempo que montaron espacios cargados de innovación. Conoce algunos de los avances exhibidos en la feria.

INDUSTRIA 4.0

El fabricante de software SAP presentó un gran estand denominado “Fábrica Integrada Abierta” (Open Integraded Factory), donde mostró cómo funcionará la fábrica del futuro con sistemas inteligentes que dominan tareas complejas en la fabricación, incluso si ocurren eventos imprevisibles. Robots de ensamblaje y máquinas que pueden adaptarse rápidamente a procesos nuevos o modificados, así como aplicaciones de logística que manejan la reposición por sí mismas, fueron algunos de los asombrosos inventos desplegados en el estand de SAP.

Hannover Messe, una de las ferias de tecnología más im-portantes del mundo, ofrece soluciones tecnológicas de última generación.

Especial

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LO ÚLTIMO EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Se les denomina cobots a los robots colaborativos equipados con sensores que reaccionan ante las personas en las fábricas: el robot se organiza a sí mismo alrededor del humano. Además, observa los movimientos y la posición de las personas, esto los hace lo suficientemente seguros para ayudar a los trabajadores directamente con sus tareas evitando posibles lesiones. La empresa Kawasaki mostró una flota de robots colaborativos con procesamiento de imágenes integrado.

LOGÍSTICA 4.0

Modernos sistemas de transporte que, por medio de sensores ópticos toman decisiones autónomas sobre la ruta de los productos, también estuvieron presentes en la feria. Con estos equipos, los operadores pueden conocer de manera remota cuánto tiempo requerirá el desplazamiento de los productos. A su vez, los usuarios saben en todo momento a qué hora llegará su suministro. También se identifican problemas de calidad que puedan presentarse en cada lote.

GEMELOS DIGITALES (DIGITAL TWIN)

Esta tecnología permite que máquinas reales tengan un gemelo virtual. Las contrapartes físicas y digitales intercambian datos y pueden hacer simulaciones. De esa manera, las empresas tienen la posibilidad de detectar fallas del producto en la fase de desarrollo. También pueden monitorear la maquinaria y componentes después de la distribución al usuario.

Delegación de SENATI conformada por Óscar Ortega Uribe, Gerente de Infraestructura; Jorge

Antonio Gorritti Rey, Jefe de Equipamiento; Juan Carlos Mendoza Corrales, Director de la zonal Moquegua-Tacna y Julio Moisés Díaz Medina,

Director de la zonal Ucayali-Huánuco.

En la feria tecnológica se dieron muestras sobre cómo funcionarán las fábricas del

futuro con sistemas inteli-gentes que dominan tareas

complejas en la fabricación.

LA FERIA TECNOLÓGICA MAS IMPORTANTE DEL MUNDO

La Feria Tecnológica de Hannover es la más importante plataforma internacional de nuevas tecnologías para la transformación de la industria. Fue fundada en 1947 y este año contó con la presencia de 215 000 visitantes que recorrieron 227 000 m2 de estands de exhibición. Además, 6500 fabricantes y proveedores mostraron sus productos.

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#02Los mejores mecánicos del Perú son egresados de SENATI. Tras una rigurosa evaluación en la Escuela de Automotores, fueron reconocidos Marx Parian Berrocal, Jaime Tisnado Nureña y Fernando Chacpe Cruz con los primeros lugares en las categorías vehículos livianos, menores y pesados del concurso El Mejor Mecánico 2019, organizado por la Asociación Automotriz del Perú (AAP).

La premiación se realizó el 16 de marzo, al cierre del IV Congreso Internacional de Ingeniería y Mecánica Automotriz, también iniciativa de la AAP. Los egresados, hoy representantes de importantes marcas, recibieron motocicletas de las marcas auspiciadoras del encuentro: Honda, Lifan y Zongshen.

La Escuela de Automotores realizó la evaluación práctica de los finalistas.

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MEJORMECÁNICO 2019

2. Marx Parian Berrocal, egresado de SENATI y representante de Almacences Santa Clara, ocupó el primer lugar del concurso en la categoría vehículos livianos.

#01

1. Jorge Chávez Escobar, gerente Académico, compartió el primer bloque del foro con representantes del sector privado (Hudbay y Antamina) y el Ministerio de Trabajo.

La Cámara de Comercio Canadá – Perú organizó el foro “Educación técnica del siglo XXI” con el objetivo de compartir buenas prácticas de modelos peruanos y canadienses, y de discutir los requerimientos de la industria y el sector académico en materia de educación y empleo técnico.

Jorge Chávez Escobar, gerente Académico de SENATI, destacó el trabajo articulado entre la institución y la industria, cuyo éxito se observa en la alta tasa de empleabilidad de los egresados. “Contamos con comisiones consultivas para trabajar de la mano con los empleadores en la identificación de las necesidades laborales y en el desarrollo de los perfiles ocupacionales”, precisó.

La institución compartió los beneficios del modelo de Formación Dual.

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SENATI EN FORO EDUCATIVO DE LA EMBAJADA DE CANADÁ.

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Perú, con un legado de más de 5000 años en tradición textil y productor de las fibras más finas del mundo, es ampliamente reconocido por la calidad de sus telas, tintes y acabados. Hoy, los más grandes emporios textiles producen sus líneas exclusivas en talleres peruanos con destino al mercado internacional.

La industria está remontando y para elevar su competitividad necesita de innovación y tecnología. SENATI es un aliado desde las aulas, donde forma en las últimas tendencias a 1200 alumnos en las escuelas de Textil y Confección de Prendas.

TRADICIÓN TEXTIL PARA EL MUNDO

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Se encuentran descentralizadas en distintas sedes de SENATI y sus talleres son de los pocos en el Perú donde es posible apreciar todo el proceso de producción de la cadena industrial de textiles y confecciones, desde el ingreso de la materia prima hasta el producto terminado: una prenda o colección que pueden ser presentadas sobre una pasarela.

En la Escuela Textil se procesan las fibras para transformarlas en hilos, tejidos y telas, según estándares de calidad internacionales. Por ese motivo, sus ambientes son visitados continuamente por profesionales de importantes universidades privadas, donde se especializan en determinadas etapas del proceso, y encuentran solo en SENATI la posibilidad de apreciar la secuencia de máquinas completa.

Hoy, en el taller de la escuela, los alumnos aprenden desde el hilado hasta la fabricación de telas. Esto ha requerido una gran inversión y alianzas estratégicas con líderes tecnológicos del sector. “Tenemos un convenio con Rieter, el principal fabricante mundial de máquinas textiles para hilandería. Dentro de la cadena textil, este es el eslabón que más inversión requiere. Contamos, por ejemplo, con un equipo donado cuyo valor en el mercado alcanza los cien mil euros”, explica Huber Hipólito, jefe de la Escuela Textil.

“Tenemos un convenio con Rieter, el principal fabricante mundial de máquinas textiles para hilandería. (...) Tenemos, por ejemplo, un equipo donado cuyo valor en el mercado alcanza los cien mil euros”.

El ingreso de la Escuela de Confecciones muestra los trabajos más finos realizados por sus alumnos.

Huber Hipólito, jefe de la Escuela Textil

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De la misma forma, la escuela tiene un convenio con la marca de máquinas textiles industriales Jumberca, a partir del cual ha implementado dos equipos circulares que producen tejidos diferenciados y de alto valor agregado.

“Nuestro país produce las fibras más finas del mundo y es tradición. Sus productos son valorados por la calidad de sus telas, manufactura y tintes. Lo que necesitamos para elevar la competitividad de la industria es incorporar innovación, tecnología y un alto nivel de servicio. En ese sentido, nuestra malla curricular es actualizada permanentemente. Es así que, ,en los últimos meses, se ha venido reestructurando la oferta académica de la Escuela Textil y se ha implementado una nueva carrera llamada: Diseño y Gestión de la Moda”, explica Hipólito Mattos.

En la Escuela de Confección de Prendas los alumnos aprenden la parte final de la cadena. En sus talleres y laboratorios, los diseños son convertidos en prendas, aplicando los softwares de patronaje y tizado más modernos y según las últimas tendencias de la moda.

Alumnos destacados como Geraldine Chambi y Naysha Ambicho, ganadora y finalista del concurso Desafío Rey, respectivamente, son dos representantes de la escuela que forma a cientos de jóvenes talentosos cada año. Por ese motivo, alrededor de 50

La hiladora compacta y peina la fibra y, por la acción de los rotores, la convierte en hilos.

Tejedora Jumberca circular convierte los hijos en telares diferenciados.

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alumnos fueron patrocinados este año para participar en el Perú Moda.

Recientemente, la escuela ha adquirido los dos softwares CAD más importantes para la industria de confecciones: Audaces y Lectra. Con estas modernas herramientas es posible desarrollar moldes, patrones, fichas técnicas, tizados, diseños, etc.

“SENATI ha establecido convenios con ambas empresas para la donación de dichos softwares. Por medio de estas alianzas hemos adquirido un total de 84 licencias de Audaces y 84 licencias de Lectra. Una sola de estas licencias tiene un valor que bordea los 25 mil dólares”, destaca Óscar Mallqui, jefe de la Escuela de Confección de Prendas.

Además, la escuela se ha suscrito al portal WGSN, líder para empresas e instituciones educativas dedicadas al diseño de moda. Esto permitirá a los alumnos obtener información de los pronósticos y predicciones de las tendencias de moda para que puedan desarrollar sus colecciones y así estar actualizados dentro de las paletas de colores a nivel global, estructuras de telas, texturas, accesorios, estructuras de siluetas, aceptación del consumidor, etc.

“Para seguir brindando la mejor formación, este año vamos a modernizar tres laboratorios de computación con 60 computadoras MAC. Y para el periodo 2019–2020, tenemos previsto adquirir impresoras 3D y un equipo láser para grabado y corte sobre tela, como parte del proyecto para implementar nuestro nuevo laboratorio de desarrollo de productos”, amplía Mallqui.

De esta manera, las escuelas tradicionales de SENATI se renuevan con el fin de ofrecer una propuesta educativa acorde con las nuevas tendencias y actualización tecnológica del sector, lo que contribuye a revalorar e impulsar un sector industrial con gran potencial de crecimiento.

La Escuela de Confecciona ya utiliza el moderno software CAD de patronaje y tizado Audaces

Las máquinas de coser Brother cuentan con la última tecnología

y los más novedosos avances, que incluyen la opción de graduar el

ancho de la punta, la costura cara atrás, el bobinado automático,

entre otras funciones que elevan la productividad.

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El 7 de marzo se celebró la ceremonia de graduación de la primera promoción del Máster Internacional en Ingeniería de Plantas y Proyectos Industriales de la Escuela de Postgrado Tecnológico - TECH SENATI, la cual cuenta doble certificación de la Universidad Politécnica de Cataluña. Varios de los integrantes provienen de aulas senatinas, donde realizaron sus estudios de pregrado. Años después retornaron a su alma mater para ampliar sus conocimientos de gestión y liderazgo.

Egresados TECH SENATI

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA DE EXCELENCIA

Félix Rolando Mora Zamora, primerpuesto del Máster Internacionalen Ingeniería de Plantas yProyectos Industriales, junto alrepresentante de la Universidad Politécnica de Cataluña JosepColl, y las autoridades senatinas Gustavo Alva Gustavson yJorge Chávez Escobar.

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TECH SENATI sumó un logro más a su propuesta educativa - en la que destaca la doble certificación para sus egresados gracias al convenio que mantiene con la Universidad Politécnica de Cataluña - al celebrar la graduación de profesionales de comprobada experiencia en el sector industrial, quienes potenciaron sus conocimientos con el Máster Internacional en Ingeniería de Plantas y Proyectos Industriales.

Durante la ceremonia de graduación, el Director Nacional de SENATI, Gustavo Alva Gustavson, reafirmó el compromiso de la institución con una educación tecnológica de excelencia en cada una de las etapas de la vida profesional de los peruanos. “Gestamos este proyecto tomando en cuenta la cada vez más exigente necesidad de los sectores industrial y de servicios. TECH SENATI ha llegado para brindar a todos los profesionales técnicos y universitarios una opción de desarrollo educativo de calidad, donde pueden capacitarse para afrontar los retos inherentes a los constantes cambios que se suscitan en el mercado laboral nacional e internacional”.

Por su parte, Félix Rolando Mora Zamora, quien obtuvo el primer lugar de la promoción, comentó que el máster le dio la oportunidad de fortalecer competencias como trabajo en equipo, liderazgo y habilidades de gestión; herramientas necesarias para la mejora continua de una empresa. Actualmente, se desempeña como diseñador proyectista en el área encargada de la implementación de plantas industriales de Gloria S.A.

“Yo sé que para cada puesto de la empresa debe haber una formación. Me encanta ser técnico, pero necesitaba prepararme para asumir nuevos retos. Me dieron esta oportunidad y apunta a mi objetivo principal: mejorar. Esto es lo que nuestro país necesita para ser competitivo en el mundo”, afirmó Mora.

Hugo Marcos, jefe del Departamento de Innovación y Desarrollo en la empresa de candados y cerraduras Forte, también decidió retornar a SENATI y estudiar el máster internacional. Durante más de nueve meses se dedicó a investigar de manera minuciosa las distintas ofertas educativas para el rubro en que se desempeña, y encontró la mejor propuesta en su primera casa de estudios. “TECH SENATI era la única escuela

de postgrado que ofrecía docentes en actividad, profesionales nacionales e internacionales con experiencia trabajando en toda la cadena de producción. Para mí, esta experiencia ha sido invalorable”, comentó Marcos.

Tras doce meses de arduo trabajo, logró culminar el programa y ver mejoras notables en su desempeño laboral. “Me dedico al desarrollo de innovaciones y ahora cuento con mayor capacidad para investigar el mercado, analizar las distintas variables y preparar informes con métricas e indicadores, antes de ejecutar un plan de mejora continua”, finalizó.

Josep Coll, representante de la Universidad Politécnica de Cataluña.

“La sinergia que se ha logrado entre el TECH SENATI y la Universidad Politécnica de Cataluña es muy provechosa para ambas instituciones, ya que facilita la transferencia tecnológica y de docentes con amplia experiencia en la industria”.

El representante de la Universidad Politécnica de Cataluña, Josep Coll valora la alianza estratégica entre SENATI y la Universidad Politécnica de Cataluña.

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En el 2010, Alicorp implementó la Escuela CLJ, una iniciativa de responsabilidad social que responde a la necesidad del sector de contar con mano de obra calificada para soportar los cambios tecnológicos de un futuro cada vez más automatizado. A través de este programa, Alicorp identifica a jóvenes en condición de vulnerabilidad, a quienes capacita, certifica y brinda títulos a Nombre de la Nación de la mano con SENATI. A la fecha, han participado más de 1900 emprendedores, se han graduado 717, y 299 han ingresado a la planilla de Alicorp.

COMPROMISO SOCIAL CON ENFOQUE ESTRATÉGICO

Entrevista a Eduardo Martínez del Pino, Director de RRHH Business Partner Supply Chain y Relaciones Laborales de Alicorp

Tecnipack cuenta con modernas máquinas que hacen posible la producción masiva de envases.

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Eduardo Martínez del Pino (65) es un ejecutivo con pasión por la gestión de personas. Tiene 36 años trabajando en el grupo Alicorp, en áreas como administración, recursos humanos, presupuestos y relaciones industriales, y fue creciendo profesionalmente gracias a que disfruta ampliamente lo que hace. “Si te gusta lo que haces, el éxito está asegurado”, sentencia con orgullo.

En el 2008 Eduardo asumió el área de Relaciones Laborales. Hoy, como Director de RRHH Business Partner Supply Chain y Relaciones Laborales de Alicorp explica que este cambio responde a nuevos conceptos que se suman a la gestión de personas en un ámbito industrial. “Las relaciones industriales tenían un foco más correctivo, mientras que las relaciones laborales tienen un enfoque integral de la prevención de riesgos laborales”, explica.

Siguiendo esa línea, promovió la creación de una escuela de capacitación, tras detectar que a futuro las plantas industriales automatizadas necesitarán personal calificado que no se encuentra fácilmente en el mercado. Su equipo revisó el marco legal para implementarlo y encontró en la modalidad de Capacitación Laboral Juvenil (CLJ) la forma más adecuada para captar y formar nuevos talentos para Alicorp.

Así nació la Escuela CLJ en el 2010, orientada a reclutar jóvenes en condición de vulnerabilidad, sin educación superior o con estudios truncos, con sólidos valores y amplios deseos de superación, para formarlos y capacitarlos para los nuevos desafíos del sector, potenciando a la vez su empleabilidad.

“No todos estaban convencidos, pero en el lapso de un año, cuando vieron los resultados, el nivel de identificación de los jóvenes con la marca, su esfuerzo, sus ganas de salir adelante, entonces se dieron cuenta de que habíamos dado el paso correcto”, comenta Martínez acerca del inicio de un programa

de responsabilidad social soportado bajo una necesidad empresarial y que es sostenible en el tiempo hasta el día de hoy.

SENATI se sumó a esta iniciativa en el 2013 a través de un convenio de capacitación y certificación por competencias en el puesto de trabajo. Gracias al éxito del programa, en el 2017 se creó la Escuela Post CLJ, donde los egresados reciben el Título en Nombre de la Nación en la carrera de Operador de Procesos en la Industria.

Los participantes se forman bajo un sistema de cinco días de prácticas en entornos que simulan condiciones reales de trabajo en Alicorp, y un día de clases en SENATI.

Desde sus inicios en el 2010 a la fecha, más de 1900 jóvenes han participado en el programa CLJ; se han graduado 717 y 299 han logrado incorporarse a la planilla de Alicorp con oportunidades para seguir creciendo.

“Las evaluaciones de los postulantes al programa CLJ buscan detectar perfiles con amplios deseos de superación. Esto es lo más importante. Si a estos jóvenes los motivas, crees en ellos y les das la mano, solo puedes tener buenos resultados. Anhelamos que otras empresas se animen a replicar esta experiencia”, apunta Martínez.

Antes de concluir, el alto ejecutivo recuerda el caso de una joven, egresada de la Escuela CLJ, quien por su destacado desempeño fue insertada en la compañía, lo que le permitió estudiar la carrera de Ingeniería Industrial en una universidad privada.

“Antes de ser parte de CLJ, el único que Elizabeth proveía a su familia era de un negocio informal, con lo que sostenía a su madre que se encontraba delicada de salud. Ella es una muestra de que a pesar de todas las dificultades es posible salir adelante. Hoy, su futuro es prometedor, en Alicorp o en cualquier empresa del sector”.

“Si motivas a los jóvenes, crees en ellos y les das la mano, solo puedes tener buenos resultados. Anhelamos que otras empresas se animen a replicar esta experiencia”.Eduardo Martínez del Pino, director de Relaciones Laborales de Alicorp.

Eduardo Martínez del Pino en la sede principal de Alicorp, ubicada en el Callao.

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Fueron dos encuentros internacionales con el foco en el análisis de estrategias para promover el empleo juvenil a partir de la integración efectiva de los estudios y la práctica en las empresas. Los días 1 y 2 de abril, la Gerencia Académica y representantes del alumnado expusieron en el congreso EUROsociAL, organizado por la Unión Europea. Más adelante, el 4 de abril, SENATI estuvo presente en la Reunión de Alto Nivel por el Empleo Juvenil de la Alianza del Pacífico.

UN REFERENTE EN FOROS DE EMPLEO JUVENIL

Eventos

Representantes del alumnado participaron en el seminario organizado por EUROsociAL. Una alumna y una egresada contaron su experiencia con la Formación Dual.

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EUROsociAL

La Fundación EU-LAC y el Programa EUROsociAL de la Unión Europea reunieron cien experiencias de Formación Dual en América Latina, entre las que seleccionaron y distinguieron a las trece más exitosas. SENATI representó al Perú en este selecto grupo en el congreso organizado por EUROsociAL, evento al asistieron representantes de ministerios del trabajo, institutos nacionales de formación, organizaciones empresariales, sindicales y de la sociedad civil de Europa y América Latina y Caribe, así como organismos internacionales.

En esta oportunidad, la primera institución de formación técnica profesional fue considerada como un caso de estudio para sus pares latinoamericanos por integrar de forma orgánica las necesidades reales de las empresas y la oferta formativa, a fin de impulsar el empleo juvenil y la competitividad de las industrias de nuestro país.

Cabe destacar que el sistema de Formación Dual es el más extendido en economías del primer mundo en países como Suiza, que tiene la tasa de desempleo juvenil más baja de Europa. “Somos pioneros en Formación Dual en el Perú. Contamos con un sistema que integra la teoría y el aprendizaje práctico, y una oferta educativa que responde a la demanda de las industrias”, explicó Jorge Chávez Escobar, gerente Académico de SENATI durante el congreso Más jóvenes en las empresas: integrar trabajo y formación como vía para mejorar la empleabilidad juvenil y la productividad de las empresas.

SENATI ha adaptado este sistema de origen alemán a la realidad peruana, y es la institución la que se encarga del seguimiento de los jóvenes durante la fase de aprendizaje práctico. De esta manera, el sistema se divide en tres etapas: un ciclo de estudios generales para nivelar los conocimientos, un año de formación básica en los talleres y, para concluir tres semestres de Formación Dual en los que se alternan cuatro días en la empresa y uno en las aulas. Como último paso, los alumnos presentan un proyecto de innovación -equivalente a una tesis- en la empresa donde hicieron sus prácticas, y esto les permite obtener el Título a Nombre de la Nación.

Enrique Angles, quien trabaja como investigador de la educación técnica dual en la Universidad Técnica de Berlín y colaborador del área Académica de SENATI, presentó el caso al Programa EUROsociAL. Durante su exposición, destacó el rol clave de los monitores en las empresas y de los instructores, quienes se encargan de certificar la capacitación por competencias de los alumnos en Formación Dual. “El Ministerio de Educación considera esta experiencia como interesante, a la vez que está requiriendo la asesoría de la institución para poder introducir el modelo a escala nacional”, afirmó.

En el encuentro también participaron una alumna y una egresada, quienes compartieron su experiencia. Jaqueline Morales (18), estudiante de Mecatrónica de Buses y Camiones, afirmó que se forma en un ambiente de igualdad donde se

Jorge Chávez Escobar, gerente Académico de SENATI, acompañado de la alumna Jaqueline Morales y la egresada Jazmín Luna.

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Alianza del Pacífico

SENATI también participó como abanderado de la Formación Dual en la Reunión de Alto Nivel por la Empleabilidad Juvenil de la Alianza del Pacífico, donde compartió un panel con representantes de las carteras de Educación, Trabajo y Comercio Exterior de Colombia, Chile, México y Perú; así como con representantes del gobierno Suizo, la Organización Internacional del Trabajo, el Organismo Internacional de Juventud para Iberoamérica, el Banco Mundial, representantes del sector privado y jóvenes líderes, entre otros.

Jorge Chávez Escobar expuso en el panel denominado Del aula a la acción - Fortalecer Habilidades a través del Sistema de Educación Dual, donde señaló que la institución forma bajo este sistema a unos cien mil jóvenes en 77 sedes a nivel nacional, con equipamiento de última generación producto de alianzas estratégicas con la cooperación internacional y empresas multinacionales de Europa, Asia y América.

Jorge Chávez Escobar, gerente Académico de SENATI

Jorge Chávez Escobar, gerente Académico de SENATI, también participó como ponente en la Reunión de Alto Nivel por la Empleabilidad Juvenil de la Alianza del Pacífico.

siente respaldada por su familia, profesores y compañeros. Por su parte, Jazmín Luna (21), egresada de la carrera de Desarrollo de Software, indicó que la demanda de profesionales en su especialidad crece de manera exponencial y que cada vez son más las mujeres que apuestan por la tecnología.

“Somos pioneros en Formación Dual en el Perú. Contamos con un sistema que integra la teoría con el aprendizaje práctico y una oferta educativa que responde a la demanda de las industrias”.

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¿Hace cuántos años te dedicas a la docencia y qué te motivó a ejercer esta profesión?

Empecé a enseñar en SENATI en el año 2002, en el área de Electrónica y Electricidad, compatibilizando esta actividad con mis labores de ingeniero de mantenimiento de equipos biomédicos en Essalud. Siempre tuve inclinación por la docencia, pero también por la ingeniería, y en SENATI puedo desarrollar ambas.

¿Qué es lo más gratificante de tu experiencia como instructor?

Ver cómo los alumnos van superando sus dificultades y mejorando sus competencias. También es muy grato encontrarme con los egresados y ver cómo han progresado profesionalmente.

¿Qué estrategias aplicas para conectarte con tus alumnos y motivarlos?

Desde el primer día de clases trato de comprometerlos con la carrera. Conversamos sobre por qué les gusta, también les hago ver sus cualidades y lo que han logrado a la fecha; les hablo sobre la perseverancia, acerca de cómo crecer, les planteo retos y los impulso a ponerse metas.

Durante el desarrollo de los cursos siempre les planteo ejemplos y retos sacados de la realidad. También los motivo a tener algún pasatiempo que los libere del estrés.

Durante tu etapa como estudiante, ¿recuerdas cuál fue el curso más difícil de aprender y por qué te costó trabajo?

Siempre fui un alumno sobresaliente, aunque recuerdo que no me fue bien en Matemática III, y en esa etapa entendí la importancia de perseverar, así como de otras virtudes que nos ayudan a ser mejores personas y a crecer como profesionales.

¿Aplicaste alguna técnica de estudio?, ¿cuál le sugerirías a tus alumnos?

De forma cotidiana trato de crear mis propios apuntes, fichas y resúmenes; desarrollar ejercicios y, sobre todo, enseñar lo aprendido. A mis alumnos les sugiero tomar sus propios apuntes y desarrollar ejercicios. También los reúno en equipos para compartir lo aprendido con sus compañeros.

¿Qué cualidades debe tener un estudiante para que lo recomiendes a un puesto de trabajo?

Debe mantener una regularidad en sus estudios y tener valores como la honestidad, lealtad, responsabilidad y respeto. Estos aspectos nos hacen parte de un equipo.

Dicen que los senatinos se caracterizan por sus ganas de seguir capacitándose, ¿qué opinas?

Estoy de acuerdo. Gracias a la formación recibida, orientada a desarrollar sus competencias, enfocan lo aprendido y buscan nuevas fuentes de información que les permitan cumplir con los retos que su vida profesional les exige.

TRABAJAR EN EQUIPO ES FUNDAMENTAL

Test del instructor

Américo Oporto Siles. Ingeniero electrónico, docente en la Escuela de Electrotecnia de la dirección zonal Arequipa-Puno. Trabaja en SENATI desde el 2002. Actualmente dicta los cursos de Sistemas de Control e Informática Industrial y tiene a 65 alumnos a su cargo.

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GUÍA DE CURSOS DE ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA Programación Junio-Julio 2019

REQUISITOS PARA PARTICIPAR: INSCRIPCIÓN

La empresa debe encontrarse al día en sus aportaciones.

Presentar copia de la última boleta de autoliquidación.

Presentar como máximo un participante por empresa (en varios casos, algunos cursos requerien para completar sus vacantes de más de un participante por empresa).

Ser trabajador de una empresa aportante al SENATI con cargo de mando medio (jefe, supervisor, etc.).

Presentar la ficha de inscripción debidamente llenada y firmada por el representante de RR.HH. de la empresa y por el trabajador.

Presentar copia de la última boleta de pago y copia del DNI del participante.

De acuerdo a la programación de cada curso.

CONDICIONES DE INICIO

Está sujeto a tener como mínimo quince participantes inscritos.

CERTIFICACIÓN

Se otorgará certificado de aprobación de curso a los que aprueben las evaluaciones y hayan asistido como mínimo al 80 % de sesiones programadas.

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INFORMES E INSCRIPCIONES DE LOS CURSOS

Sede Central / ZONA LIMA-CALLAO / Av. Alfredo Mediola 3540, Independencia, LimaTeléfono: 514-9700 Anexo 17114 / Correo: independencia@senati.edu.pe

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Centro de Formación Profesional / Calle Bárbara D’Achille 230, Urb. La Calera de la Merced, Surquillo , Lima.Teléfono: 514-9090 Anexo: 17824 / Correo: surquillo@senati.edu.pe

Centro de Formación Profesional Luis Cáceres Graziani / Av. 28 de julio 715, Centro de Lima (cruce con Jr. Washington) Teléfono: 622 3434 Anexo 101 - 103/ Correo: 28dejulio@senati.edu.pe

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Gestión - Administración

Gestión de riesgos / Código: SGAU 211 Aplica los nuevos conceptos de control de pérdidas para conducir o participar en la gestión de la seguridad, con la finalidad de contribuir a la competitividad de la empresa.

• La empresa como sistema. • Políticas de seguridad e higiene industrial. • Sistemas de control de pérdidas. • Introducción a la administración de riesgos. • Evaluación de riesgos: la filosofía de cero accidentes, evaluación de los

riesgos, modelo G.E.M.A., el código N.F.P.A., los A.T.S.• Administración de desastres y respuesta ante emergencias. • Inspecciones de seguridad. • Causas y consecuencias de lo accidentes.• Investigación de la causas de los accidentes.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Centro de Lima(CFP Luis Cáceres Graziani)Teléfono: 622 3434 anexo 101 - 103Inicio Grupo : 01/7/2019Frecuencia: lunes, miércoles y viernesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Ing. Ricce Saavedra Ramírez

Optimización del trabajo / Código: SGAU 202Su objetivo es hacer más simple y eficiente el trabajo operativo o administrativo, desarrollando acciones personales de simplificación, mejora y valor agregado; a fin de responder eficazmente a las exigencias de competitividad y globalización. Motiva el uso del potencial creador del participante para la mejora continua y la innovación continua.

• Identificación, clasificación y optimización de recursos. • El tiempo, un recurso singular e irremplazable. ¿Sabe cómo administrarlo?• Tiempo productivo y tiempo improductivo. Perfil de la improductividad. • Desarrollo y aplicación del valor agregado en el trabajo. • Estudio, simplificación, mejora y optimización del trabajo. • Eficiencia, eficacia y productividad individual.• Desarrollo de propuestas implementables de optimización.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Cercado de Lima(CFP Luis Cáceres Graziani)Teléfono: 622 3434 anexo 101-103Inicio Grupo : 01/7/2019Frecuencia: lunes, miércoles y viernesDuración: 30 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Ing. Carlos Calmet Lecca

Costos de producción: un enfoque de productividad / Código: SGAU 201Ayuda a aplicar los fundamentos de los costos de producción para el manejo de las operaciones y procesos de fabricación. Permite identificar, definir, medir, controlar, corregir y mejorar el uso de los costos de producción para incrementar la productividad, optimizando los recursos de la empresa.

• Identificación de los costos de producción.• Costo directo de producción. • Costo indirecto de producción. • Sistema de costeo de la producción. • Costo estándar de producción. • Costos por actividades de producción. • Costos de la calidad.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Centro de Lima(CFP Luis Cáceres Graziani)Teléfono: 622 3434 anexo 101- 103Inicio Grupo 1: 22/6/2019Inicio Grupo 2: 25/06/2019Frecuencia: martes y juevesExpositor: Rafael Tipula JustoHorario grupo 1: Sábado 8:00 a.m. - 12:00 m.Horario grupo 2: martes y jueves de 7pm a 10 pm Duración: 24 horasParticipantes: máximo 25

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Gestión - Administración

Marketing / Código: SGAU 105Aplicar los conceptos y herramientas del marketing que permitan mejorar la toma de decisiones en el proceso de intercambio que realizan las empresas y las personas.

• El marketing en la gestión moderna.• El entorno del marketing. • Sistema de información de marketing.• Mercado y clientes. • Proceso de decisión de compras. • La mezcla comercial.• Marketing y productividad en la empresa.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Centro de Lima(CFP Luis Cáceres Graziani)Teléfono: 622-3434 anexo: 101 -103Inicio: 22/6/2019Frecuencia: sábadoDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 8:00 a.m. - 12:00 m. Expositor: Lic. Melisa Palomino Zavala

Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio: 9/7/2019Frecuencia: martes y juevesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 6:30 p.m. - 9:30 p.m. Expositor: Luis Luna Gonzales

Mandos medios y el planeamiento / Código: SGAU 205Propiciar la participación de los mandos medios en el planeamiento estratégico de la empresa que posibiliten la construcción y sostenimiento de ventajas competitivas.

• Planeamiento estratégico: conceptos básicos. • El proceso de administración estratégica.• Análisis de la competencia. • Análisis interno.• La ventaja competitiva.• Estrategias a nivel operativo.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio: 11/6/2019Frecuencia: martes y juevesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 6:30 p.m. - 9:30 p.m. Expositor: Luis Luna Gonzáles

Costos y presupuestos / Código: SGAU 104Enseña a manejar adecuadamente las herramientas básicas de los costos para determinar correctamente el precio de los productos, a través del sistema convencional y del costeo basado en actividades.

• Teoría y estructura de los costos.• Costos en las empresas industriales.• Centro de costos, distribución y redistribución de los costos indirectos a

los centros de costo.• Las relaciones de costo-volumen-utilidad. Punto de equilibrio.• Costeo basado en actividades.• Presupuestos.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio: 10/6/2019Duración: 24 horasFrecuencia: lunes y miércolesParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Ing. Carlos Aquiño Gomero

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Reingeniería de procesos / Código: SGAU 110Rediseña los procesos que dan valor a los sistemas, políticas y estructuras de organización que los sustentan, a fin de optimizar la productividad de la empresa.

• Marcos de referencia para la reingeniería de procesos.• Errores que pueden cometerse al realizar la reingeniería de procesos. • Introducción a las metodologías de reingeniería.• Etapas para la ejecución de la reingeniería.• Herramientas para la reingeniería.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio: 9/7/2019Frecuencia: martes y juevesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Ing. Jorge García Cruz

Gestión - Administración

Herramientas para el proceso de mejora continua / Código: CCAU 214Dota a los participantes de los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para desarrollar y contribuir con eficiencia y eficacia en las diferentes etapas que comprende un proceso de mejora continua.

• La mejora continua y sus procesos.• Pasos del proceso de mejora continua.• La metodología de solución de problemas.• Los procesos en la organización y su identificación para la mejora continua.• Visión global de las herramientas aplicables al proceso de mejora continua.• Herramientas para la búsqueda de soluciones.• El “benchmarking”, tipos y metodología de aplicación.• Dinámicas participativas y elaboración de medios audiovisuales.• Aplicaciones a casos reales.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio Grupo 1: 11/6/2019Inicio Grupo 2: 25/6/2019Frecuencia: martes y juevesDuración: 12 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Ing. Jorge García Cruz.

Gestión de la calidad en la empresa / Código: SGAU 107Aplica los conceptos de calidad y los requisitos contemplados en la norma ISO 9001, para la gestión de la calidad de la empresas de manufacturas y de servicios.

• Conceptos generales relacionados con la calidad, aplicaciones. • Principios de la calidad, aplicaciones. • Normas ISO 9000, historia y evolución. • Control del proceso. Norma ISO 9001:2015.• Necesidades y expectativas de los clientes. • Oferta de productos y/o servicios. • Evaluación de proveedores.• Instrumentos de medición y ensayo. • Productos no conformes y su tratamiento. • Acciones preventivas / correctivas. • La efectividad y la mejora continua.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio Grupo 1: 10/6/2019Inicio Grupo 2: 8/7/2019Frecuencia: lunes y miércolesInicio Grupo 3: 9/7/2019Frecuencia: martes y juevesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Ing. Helmer Sumari Y.

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Administración del inventario / Código: CCAU 326Ayuda a aplicar los fundamentos de los costos de producción para el manejo de las operaciones y procesos de fabricación. Permite identificar, definir, medir, controlar, corregir y mejorar el uso de los costos de producción para incrementar la productividad, optimizando los recursos de la empresa.

• Estructura del sistema de administración de inventarios.• Planeación y control de inventarios.• Costos de inventario.• Clasificación de los modelos. • Modelos deterministas de inventarios. • Técnicas de control de inventarios.• Descuentos por la cantidad comprada.• Lote económico de producción con escacez.• Reabastecimiento conjunto.• Modelos probabilísticos.• Sistema MRP. • Just in Time (JIT) .

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio Grupo 1: 10/6/2019Frecuencia: lunes y miércolesInicio Grupo 2: 9/7/2019Frecuencia: martes y juevesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Ing. José Cáceres Arroyo

Gestión de ventas / Código: CCAU 327Al finalizar el curso, los participantes tendrán un enfoque sistemático de lo que es la gestión de ventas, ubicada dentro de la estrategia de marketing comercial de la empresa.

• Introducción: ventas y marketing.• Obtención de datos - generación de información.• Determinación de los potenciales de mercado y de ventas.• Planeación y coordinación de los esfuerzos.• Control de los resultados. • Reclutamiento y selección de vendedores.• Capacitación y entrenamiento. • Sistema de remuneración e incentivos.• Liderazgo y motivación de vendedores.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo(Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio Grupo 1: 10/6/2019Frecuencia: lunes y viernesInicio Grupo 2: 8/7/2019Frecuencia: lunes y miércolesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Juan Manuel Alarcón

Gestión - Administración

Control estadístico de procesos / Código: SGAU 111Desarrolla los conceptos y aplicaciones prácticas de las herramientas estadísticas y administrativas que permitan una gestión efectiva de los procesos, en el ámbito industrial y de servicios.

• El escenario competitivo. • El proceso de la mejora continua.• Las siete herramientas estadísticas. • Las siete herramientas administrativas.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio Grupo 1: 11/6/2019Frecuencia: martes y juevesInicio Grupo 2: 8/7/2019Frecuencia: lunes y miércolesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Ing. José Cáceres Arroyo

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Gestión - Administración

Seguridad y salud en el trabajo / Código: CCAU 463Aplica los nuevos conceptos de control de pérdidas para conducir o participar en la gestión de la seguridad, con la finalidad de contribuir a la competitividad de la empresa.

• Fundamentos de la Seguridad y Salud en el Trabajo. • Normativa de Seguridad y Salud en el Trabajo - Ley Nº 29783 y D.S. Nº 005-

2012 TR.• Prevención de riesgos laborales. Gestión del riesgo. • Preparación y respuesta ante una emergencia.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio Grupo 1: 11/6/2019Inicio Grupo 2: 9/7/2019Frecuencia: martes y juevesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 6:30 p.m. - 9:30 p.m. Expositor: Alberto Bragayrac V.

Gestión de mantenimiento / Código: SGAU 106Analizar y determinar los procesos claves de la gestión del mantenimiento. Aplicar la gestión del mantenimiento como factor del incremento de la productividad de reducción de costos y mejoramiento de la calidad.

• Mantenimiento industrial: consideraciones fundamentales.• Planificación y organización del mantenimiento.• Mantenimiento correctivo (MC) y mantenimiento preventivo (MP).• Mantenimiento predictivo (MPd).• Mantenimiento productivo total (TPM).• Costos de mantenimiento.• Control de la gestión del mantenimiento.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8343 / 448 6074Inicio Grupo 1: 10/6/2019Frecuencia: lunes y miércolesInicio Grupo 2: 11/6/2019Frecuencia: martes y jueves Inicio Grupo 3: 9/7/2019Frecuencia: martes y juevesHorario: 6:30 p.m. - 9:30 p.m.Duración: 24 horasParticipantes: máximo 25Expositor: Ing. Edgar Asencios

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Confecciones de prendas de vestir

Patronaje y Tizado por Computadora / Código: CTCU 205Operar programas para digitar patrones,elaborar las bases, los modelos, escarlarlos y tizarlos en modelos virtuales aplicando tecnologías actualizadas.

• Uso de CAD.• Digitación de patrones.• Creación de trazos de bases.• Creación y modificación de modelos.• Tizado de patrones de diferentes presentaciones en tejidos.• Trazar en plotter los patrones y tizarlos.

CONTENIDO

Preparación y Control de Balance de Línea / Código: CTCU 207Destinado a elaborar un balance de línea y el uso de herramientas para controlar el avance de producción

• Determinación del tiempo estándar.• Secuencia de operaciones (DOP).• Elaboración de balance de línea.• Asignación de carga de trabajo.• Control de producción.• Herramientas de control. • Estudio de capacidad.

CONTENIDO

Lugar: Sede Central SENATI (CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio: 11/6/2019Frecuencia: martes y juevesDuración: 42 horasParticipantes: máximo 20Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Luis Quelopana Ruiz

Lugar: Sede Central SENATI (CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio: 10/6/2019Frecuencia: lunes, miércoles y viernesDuración: 30 horasParticipantes: máximo 20Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: José Huertas Damian

PRERREQUISITOS: Secundaria completa.

PRERREQUISITOS: Confeccionista textil o poseer 3 años de experiencia en el sector de de textil - confecciones

Metalmecánica

Programación y operaciónde máquinas herramientas CNC / Código: CMMU 405Aplicar el lenguaje de programación de las máquinas herramientas CNC y elaborar programas para torno y fresadora CNC; operar máquinas herramientas CNC.

• Introducción al control numérico computarizado (CNC).• Nuevas tecnologías aplicadas a las máquinas herramientas CNC.• Lenguaje de programación.• Funciones de programación.• Elaboración de programas de mecanizado para tornos y fresadoras a CNC.• Introducir programas en máquinas herramientas CNC. • Operar máquinas herramientas CNC.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Indepedencia)Teléfono: 208 9999Inicio Grupo 1: 1/7/2019Frecuencia: lunes a viernesDuración: 60 horasParticipantes: máximo 15Horario: 6:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Francisco Mendoza Apolaya

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Metalmecánica

Al término de la sesión, el participante será capaz de diseñar piezas mecánicas y planos de dibujo técnico, utilizando la computadora y respetando normas de diseño y fabricación.

El curso permitirá al participante conocer, mejorar o ampliar los conocimientos teórico – prácticos relacionados con el proceso de soldadura MIG – MAG con la finalidad de mejorar su desempeño laboral, así como recibir orientaciones tendentes a desarrollar buenos hábitos de trabajo y respeto a las normas de seguridad.

• Superficies• Photo View 360• Chapa metálica• Piezas soldadas• Introducción a diseño de moldes.

• Principios del proceso MIG - MAG.• Equipo básico del proceso MIG - MAG.• Clasificación e identificación de electrodos y tipos de gases.• Tecnica de regulación de parámetros para soldar.• Clasificación de las máquinas de soldar para proceso MIG - MAG.• Normas de seguridad Industrial: seguridad personal.

CONTENIDO

CONTENIDO

Lugar: Sede Central SENATI(CFP Indepedencia)Teléfono: 208 9999Inicio Grupo 1: 25/6/2019Inicio Grupo 2: 30/7/2019Frecuencia: lunes a viernesDuración: 30 horasParticipantes: máximo 15Horario: 6:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Eduardo Limachi Barboza

Lugar: Sede Central SENATI(CFP Indepedencia)Teléfono: 208 9999Inicio Grupo 1: 10/6/2019Inicio Grupo 2: 27/6/2019Frecuencia: lunes, martes, jueves, viernesInicio Grupo 1: 11/7/2019Inicio Grupo 2: 31/7/2019Frecuencia: lunes a viernesDuración: 40 horasParticipantes: máximo 15Horario: 6:00 p.m. - 10:00 p.m.

Diseño mecánico asistido porcomputadora en Solidworks II / Código: CMMU 332

Soldadura bajo Atmósfera de gas – Proceso MIG - MAG / CMM 114

PRERREQUISITOS: Conocimiento de Dibujo Técnico Mecánico.

PRERREQUISITOS: Personal que labora en el área de soldadura.

Diseño mecánico asistido porcomputadora en Solidworks I / Código: CMMU 317Al término de la sesión, el participante será capaz de diseñar piezas mecánicas y planos de dibujo técnico, utilizando la computadora y respetando normas de diseño y fabricación.

• Introducción a Solidworks• Croquizado • Modelado 3D• Creación de matrices básicas• Operaciones complejas• Edición de piezas• Ensambles y explosión• Parametrización• Planos

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Indepedencia)Teléfono: 208 9999Inicio Grupo 1: 10/6/2019Inicio Grupo 2: 10/7/2019Frecuencia: lunes a viernesDuración: 30 horasParticipantes: máximo 15Horario: 6:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Eduardo Limachi Barboza

PRERREQUISITOS: Conocimiento de Dibujo Técnico Mecánico.

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Escuela de Textiles

Instrumentación, control fibras textiles / Código: XCTC 101Al término del curso el participante estará en condiciones de identificar las fibras textiles, utilizando herramientas y equipos con precisión y sin error.

• Reconocer fibras y procesos textiles.• Medir longitudes con instrumentos: regla metálica, calibrador.• Identificar fibras textiles, método microscopio sección longitudinal• Identificar fibras textiles, método microscopio sección transversal.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio: 3/6/2019Frecuencia: lunes a juevesHorario: 6:00 p.m. - 10:00 p.m.Continúa: viernesHorario: 6:00 p.m. - 9:00 p.m.Duración: 60 horasParticipantes: máximo 20Expositor: Pedro Rodriguez Sarrin

PRERREQUISITOS: Experiencia de un año en laboratorio de control de calidad textil de hilandería.

Materiales textiles / Código: XGPC 101Al término del curso el participante estará en condiciones de reconocer los materiales textiles y sus procesos productivos, utilizando instrumentos y equipos convencionales, controlando la calidad de trabajo y aplicando normas de seguridad.

• Identificación de procesos de producción textiles.• Identificación de fibras por método de combustión.• Determinación de la densidad lineal de hilos.• Reconocimiento de tejidos fundamentales.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio: 03/6/2019Frecuencia: lunes a juevesHorario: 6:00 p.m. - 10:00 p.m. Continúa: ViernesHorario: 6:00 p.m. - 9:00 p.m. Duración: 30 horasParticipantes: máximo 20Expositor: David Muñoz Neyra

PRERREQUISITOS: Conocimientos básicos de mecánica textil.

Hidráulica Básica / Código: CMAU 485Al finalizar el curso el participante será capaz de identificar, reconocer y evaluar los diferentes sistemas hidráulicos utilizados en maquinaria pesada.

• Principios de los sistemas de hidráulica básica. • Identificación de los componentes del sistema hidráulico.• Identificar e interpretar el significado de los símbolos hidráulicos. • Uso y manejo de equipos de laboratorio hidráulico FESTO. • Lectura de planos hidráulicos.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio Grupo 1: 10/6/2019Inicio Grupo 2: 1/7/2019Inicio Grupo 3: 22/7/2019Frecuencia: lunes a viernesDuración: 50 horasParticipantes: máximo 15Horario: 6:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Miguel Angel Herrera Masías

Automotores

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Automotores

Inglés Técnico Maquinaria Pesada I / Código: CMAU 371Al finalizar el módulo el participante estará en la capacidad de comprender, interpretar y traducir lecturas técnicas, respetando las normas de seguridad industrial.

• Reconocer nombres y sustantivos. • Reconocer el verbo “to be” en oraciones técnicas y formular otras similares.• Conocer palabras que califican a un sustantivo. • Indicar los sustantivos con su género y número. • Traducir, pronunciar y leer sustantivos técnicos. • Identificar las preposiciones de lugar en oraciones ténicas.• Identificar los verbos técnicos en oraciones del presente simple.• Reconocer las adverbios en textos técnicos y su correspondiente traducción. • Leer textos cortos e identificar términos técnicos.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio Grupo 1: 17/6/2019 Inicio Grupo 2: 8/7/2019Inicio Grupo 3: 30/7/2019Frecuencia: lunes a viernesDuración: 30 horasParticipantes: máximo 15Horario: 6:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Anita Magda Tinta Rojas

Electrónica Básica Automotriz / Código: CMAU 252Al término del curso, el participante será capaz de comprender y aplicar los principios básicos de electrónica automotriz; realizar las pruebas y diagnosticar los componentes electrónicos del vehículo, según las especificaciones del fabricante; utilizar las herramientas y equipos apropiados, cumpliendo los requerimientos de seguridad y protección al medio ambiente.

• Resistencias eléctricas.• Condensadores.• Diodos.• Transistores.• Circuitos integrados.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio Grupo 1: 10/6/2019Inicio Grupo 2: 24/6/2019Inicio Grupo 3: 8/7/2019Inicio Grupo 4: 22/7/2019Frecuencia: Lunes a viernesDuración: 40 horasParticipantes: máximo 15Horario: 6:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Juan Pablo Chilingano Arango

Desarrollo Personal Social

Desarrollo de la inteligencia emocional / Código: SDPU 104Busca lograr un amplio conocimiento de sí mismo, de las propias fortalezas y debilidades, estableciendo un plan estratégico de desarrollo personal que lo llevará a mejorar el desempeño laboral y social, principalmente la capacidad de interinfluencia.

• Conocimiento de sí mismo.• Planeamiento estratégico de sí mismo. • Técnicas de autocontrol emocional (técnicas para el control efectivo del

estrés y de las emociones negativas). • Técnicas de automotivación. • Técnicas para desarrollar la empatía. • Desarrollo de habilidades sociales.• La organización emocionalmente inteligente.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo(Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8348 / 448 6074Inicio Grupo 1: 10/6/2019Inicio Grupo 2: 8/7/2019Frecuencia: lunes y miércolesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 6:00 p.m. - 9:00 p.m. Expositor: Psic. Luis Cánepa Zapata

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Desarrollo Personal Social

Liderazgo y trabajo en equipo / Código: SDPU 103Permite aplicar técnicas efectivas de comunicación, liderazgo transformativo y relaciones humanas para el trabajo en equipo.

• Técnicas de comunicación eficaz.• Confianza - autoconocimiento.• Elección de vida y comunicación.• Resolución de conflictos.• Relaciones humanas para el trabajo en equipo.

CONTENIDO Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8348 / 448 6074Inicio Grupo 1: 10/6/2019Inicio Grupo 3: 8/7/2019Frecuencia: lunes y miércolesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Psic. Manuel Sánchez Dávila

Lugar: Sede SENATI Surquillo (Centro de Formación Profesional)Teléfono: 271 8348 / 448 6074Inicio Grupo 2: 11/6/2019Inicio Grupo 4: 9/7/2019Frecuencia: martes y juevesDuración: 24 horasParticipantes: máximo 25Horario: 7:00 p.m. - 10:00 p.m. Expositor: Psic. José Luis Rivera Rojas

Electrotecnia

Automatización por Logo Siemens / Código: CELU 205Al término del curso los participantes estarán en condiciones de instalar y programar secuenciadores Logo para automatizar máquinas industriales con eficiencia.

• Introducción al Logo.• Montaje y conexionado del Logo.• Programación del Logo.• Funciones del Logo.• Módulos de Programación del Logo. • Parametrización del Logo. • Aplicaciones del Logo.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio: 23/6/2019Frecuencia: domingosDuración: 40 horasParticipantes: máximo 16Horario: 8:00 a.m. - 1:00 p.m.Expositor: Richard Riveros Flores

Robótica industrial / Código: CELU 478Al concluir el curso, el participante conocerá los principios básicos de la robótica industral, los diversos tipos de robots, sus aplicaciones, sus componentes, las características de sus controladores y su programación.

• Conceptos de robot industrial. Tipos de robot. Componentes y subsistemas.• Sistemas de coordenadas. Algoritmo Denavit-Hanterberg.• Operaciones y representación de un brazo robot de manera vectorial Matlab.• Entorno de trabajo Cosimir. Movimiento Jog Operation• Comandos de movimiento y de salto.• Creación y manipulación de Objects. • Comandos de repetición de ciclos.• Programación de tareas industriales, paletizado, apilamiento, etc.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio: 15/6/2019Frecuencia: sábadosDuración: 24 horasParticipantes: máximo 16Horario: 3:00 p.m. - 8:00 p.m.Expositor: Olmer Olortegui Ortega

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Instrumentación y Control de Procesos Industriales / Código: CELU 309Al término del curso los participantes estarán en capacidad de configurar instrumentos analógicos, digitales e inteligentes. Supervisar y controlar procesos industriales. Sintonizar controlador al proceso industrial.

• Medición de variables de procesos. • Transmisores de señales de procesos con protocolo HART.• Actuadores y posicionadores.• Registradores digitales de procesos.• Controladores de procesos.• Sintonía de controladores de procesos.• Supervisión de procesos controlados por PLC.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio: 15/6/2019Frecuencia: sábadosDuración: 40 horasParticipantes: máximo 16Horario: 8:00 a.m. - 1:00 p.m.Expositor: Giovanna Advíncula Vilchez

REQUISITOS: Con conocimientos básicos de Electricidad y Electrónica.

Instalaciones eléctricas de interiores / Código: CELU 465Al finalizar el curso el participante estará en condiciones de instalar, reparar y dar mantenimiento a instalaciones eléctricas semivisibles y empotradas de interiores, observando las normas de seguridad y del medio ambiente.

• Instalación semivisible de lámparas incandescentes controladas por interruptores unipolares simples y dobles.

• Instalación semivisible de lámparas incandescentes controladas por interruptores de 3 y 4 vías.

• Instalación semivisible de alumbrado por lámparas fluorescentes de precalentamiento.

• Instalación empotrada de lámparas incandescentes controladas por interruptores unipolares simples y dobles.

• Instalación empotrada de lámparas incandescentes controladas por interruptores de 3 y 4 vías.

• Instalación semivisible de alarma con sensor de movimiento.• Instalación empotrada de intercomunicador con cerrojo eléctrico.• Instalación empotrada de therma eléctrica controlada por interruptor

horario.• Instalación de contador de energía y tablero de distribución de alumbrado

y fuerza trifásicos.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio: 15/6/2019Frecuencia: sábadosDuración: 40 horasParticipantes: máximo 16Horario: 3:00 p.m. - 8:00 p.m.Expositor: Luis Antonio Delgado P.

PRERREQUISITOS: Conocimientos básicos de electricidad.

Electrotecnia

Control de motores por variador de frecuencia / Código: CELU 264Analizar e instalar con habilidad y precisión los circuitos de control de màquinas comandadas por variadores de frecuencia mediante el empleo de instrumentos de medición.

• El variador de frecuencia.• Aplicaciones del variador de frecuencia.• Selección del variador de frecuencia.• Programación del variador de frecuencia.• Instalación del variador de frecuencia para el control de motores.

CONTENIDO Lugar: Sede Central SENATI(CFP Independencia)Teléfono: 208 9999Inicio: 15/6/2019Frecuencia: sábadosDuración: 40 horasParticipantes: máximo 16Horario: 8:00 a.m. - 1:00 p.m.Expositor: Mauro Valenzuela Albornoz