management of nursing

8/18/2019 Management Of Nursing

1/45

PENDAHULUAN

Siapa yang membutuhkan manajemen ? Perusahaan (bisnis)

Semua tipe organisasi Semua tipe kegiatan

Mengapa manajemen dibutuhkan ?

1. Untuk mencapai tujuan organisasi2. Untuk menjaga keseimbangan di antara

tujuan-tujuan yang saling bertentangan3. Untuk mencapai e siensi dan e!ekti tas


2/45

Skema Pengertian"anajemen

"#$

# %&"&$

P&'&$ #$##$(P #$$*$+)

P&$+,'+#$*S#S*#$(,'+#$* *$+)

P&$+#'# #$(# /U#/*$+)

P&$+#0#S#$( ,$/', *$+)

/U %U#$

,'+#$*S#S*


3/45

Skema Pengertian Manajemen

"eman!aatkan Sumber daya

&!ekti!

& sien

/ujuan


4/45

"anajemen adalah proses perencanaanpengorganisasian pengarahan danpenga asan usaha-usaha para anggotaorganisasi dan penggunaan sumber daya

organisasi lainnya agar mencapai tujuanyang telah ditetapkan (Stoner)."anajemen merupakan ilmu dan seni.#da !ungsi utama dalam manajemen4Perencanaan ( Planning ) Pengorganisasian(Organizing ) Pengarahan( Actuating/Directing ) dan Penga asan

(Controlling )

Defnisi


5/45

Seni dalam menyelesaikan sesuatu melaluiorang lain (5ollet 1667)Sebuah proses yang dilakukan untuk

me ujudkan tujuan organisasi melaluirangkaian kegiatan berupa perencanaanpengorganisasian pengarahan danpengendalian orang-orang serta sumber dayaorganisasi lainnya ($ickels "c ugh and"c ugh 1667)Seni atau proses dalam menyelesaikansesuatu yang terkait dengan pencapaiantujuan. (&rnie89urnia an 2::;)


6/45

#danya penggunaan sumber dayaorganisasi baik sumber daya manusiamaupun !aktor-!aktor produksi lainnya.Sumber daya tersebut meliputi sumberdaya manusia sumber daya alam sumberdaya keuangan serta in!ormasi(+ri=n 2::2)

#danya proses yang bertahap dari mulaiperencanaan pengorganisasianpengarahan dan pengimplementasianhingga pengendalian dan penga asan.

#danya seni dalam menyelesaikan

Fakt r!"akt r da#am Pen$apaian%ujuan


7/45

Sumber


8/45

E"ekti" &

mengerjakan pekerjaan yang benar atautepatEfsien &

mengerjakan pekerjaan dengan benar atau

tepat

Pengertian &!ekti! dan & sien

(


9/45

Perencanaan (Planning)Pengorganisasian (,rgani>ing)Pengarahan dan pengimplementasian(


10/45

proses yang menyangkut upaya yang dilakukanuntuk mengantisipasi kecenderungan di masayang akan datang dan penentuan strategi dantaktik yang tepat untuk me ujudkan target dantujuan organisasi.

5ungsi Perencanaan


11/45

"enetapkan tujuan dan target bisnis"erumuskan strategi untuk mencapai tujuan dantarget bisnis tersebut"enentukan sumber-sumber daya yangdiperlukan"enetapkan standar?indikator keberhasilandalam pencapaian tujuan dan target bisnis

9egiatan dalam 5ungsi

Perencanaan


12/45

pr ses yang menyangkut bagaimanastrategi dan taktik yang te#ah dirumuskanda#am peren$anaan didesain da#am sebuah

struktur rganisasi yang tepat dantangguh' sistem dan #ingkungan rganisasiyang k ndusi"' dan dapat memastikanbah(a semua pihak da#am rganisasi dapatbekerja se$ara e"ekti" dan efsien gunapen$apaian tujuan rganisasi

5ungsi Pengorganisasian


13/45

Menga# kasikan sumber daya' merumuskandan menetapkan tugas' dan menetapkanpr sedur yang diper#ukan

Menetapkan struktur rganisasi yangmenunjukkan adanya garis ke(enangan dantanggungja(ab)egiatan perekrutan' penye#eksian'pe#atihan dan pengembangan sumber daya

manusia*tenaga kerja)egiatan penempatan sumber daya manusiapada p sisi yang pa#ing tepat

9egiatan dalam 5ungsi

Pengorganisasian


14/45


15/45

Mengimp#ementasikan pr ses kepemimpinan'pembimbingan' dan pemberian m ti+asikepada tenaga kerja agar dapat bekerja

se$ara e"ekti" dan efsien da#am pen$apaiantujuanMemberikan tugas dan penje#asan rutinmengenai pekerjaan

Menje#askan kebijakan yang ditetapkan

9egiatan dalam

5ungsi Pengarahan dan *mplementasi


16/45

proses yang dilakukan untuk memastikan seluruhrangkaian kegiatan yang telah direncanakandiorganisasikan dan diimplementasikan dapatberjalan sesuai dengan target yang diharapkansekalipun berbagai perubahan terjadi dalamlingkungan dunia bisnis yang dihadapi.

5ungsi Penga asan dan

Pengendalian


17/45

"enge@aluasi keberhasilan dalam pencapaiantujuan dan target bisnis sesuai dengan indikatoryang telah ditetapkan

"engambil langkah klari kasi dan koreksi ataspenyimpangan yang mungkin ditemukan"elakukan berbagai alternati! solusi atasberbagai masalah yang terkait denganpencapaian tujuan dan target bisnis

9egiatan dalam

5ungsi Penga asan dan Pengendalian


18/45

,- PE.)EM/AN0AN %E1.2MANA3EMEN

#da 3 aliran pemikiran manajemenyaitu

1. #liran 9lasik 4a. "anajemen *lmiahb. /eori ,rganisasi 9lasik

2. #liran ubungan "anusia i ($eo9lasik)3. #liran "anajemen "odern


19/45

2- AL2.AN )LAS2) &)e# mp k Manajemen 2#miah' % k h!t k hnya antara #ain &1. Robert Owen 45665!57879"enekankan pentingnya 4a). Umur manusia dalam produksi

b). Perbaikan dalam kondisi kerjac). "elalui perbaikan kondisi karya anakan menaikkan produksi dankeuntungan dan in@estasi paling

menguntungkan adalah padakarya an atau A vital Machines B


20/45

2. Charles Babbage dari *nggris ( 56:;!57659 "enekankan pentingnya 4

a). Pembagian kerja melalui spesialisasib). Setiap tenaga kerja harus diberi latihanketrampilan sesuai operasi pabrikc). "engembangkan program-programpermainand). "enganjurkan kerjasama yang salingmenguntungkan antara kepentingan

karya an dan pemilik pabrike). "erencanakan skema pembagiankeuntungan


21/45

)e# mp k %e ri 1rganisasi )#asik' t k hnya &

Henry Fayol 457


22/45

**. # *'#$ UDU$+#$ "#$US*#0* /okohnya yaitu &lton "ayo (1EE:-16 6)

Untuk menciptakan hubungan manusia iyang baik manajer harus mengerti mengapakarya an bertindak seperti yang merekalakukan dan !aktor-!aktor sosial dan psikologiapa yang memoti@asi mereka


23/45

***. # *'#$ "#$#%&"&$ ",


24/45

)EPEM2MP2NAN)epemimpinan &

Seorang pemimpin diharapkan akan dapat mempengaruhi proses suatutransaksi sosial.


25/45

Hakekat )epemimpinan


26/45

Sumber )ekuasaan danPenerimaan Pengarahan

Seseorang punya peranan sebagai pemimpin karenamempunyai kekuasaanSumber kekuasaan adalah dari kedudukan yang berupaimbalan paksaan dan hukuman serta dari orang berupakeahlian dan rujukan. ,rang menerima (teori penerimaan)

atau acuh tak acuh (indi!erent) atas segala sesuatu yangmereka harus lakukan dan mereka tunduk untukmelaksakannya dan tak dapat menyatakan tidak (berbuat takmenurut) pada e enang yang lebih tinggi,leh karena itu syarat seseorang diterima pengarahannya 4

1. jangan menyiakan e enang !ormal2. jangan takut menciptakan ke ajiban pada seseorang3. ciptakan rasa bergantung seseorang pada anda

. man!aatkan keahlian yang dimiliki;. berikan kesempatan orang lain menghargai anda.


27/45

%ipe )epemimpinanDari studi berbagai tipe kepemimpinan mun$u#&

1. pendekatan si!at (!okus4 pada karakteristik pribadipemimpin)2. pendekatan perilaku (!okus4 pada perilaku pemimpindihadapkan dengan pengikutnya)3. pendekatan situasional (!okus4 pada kesesuaian antaraperilaku pimpinan dengan karakteristik situasional).


28/45

%e ri #ain' yaitu te ri ja#ur tujuan menyatakan bah(aada &

1. 9epemimpinan direkti!G memberitahu ba ahanmemberikan arahan memberikan jad al danmempertahankan standar kinerjaG

2. 9epemimpinan yang mendukung yang memperhatikanba ahan semua diperlakukan sama semua temandan mudah didekati

3. 9epemimpinan yang berorentasi pada hasil yangmenetapkan tujuan yang menantang mengharapkanba ahan bekerja keras mengharapkan selalupenyempurnaan

. 9epemimpinan partisipati! yang selalu berkonsultasi dgba ahan memperhatikan saran ba ahan sebelummengambil keputusan.


29/45

+aya 9epemimpinan+aya kepemimpinan merupakan suatu polaperilaku yang di tampilkan sebagai pimpinanketika mencoba mempengaruhi perilaku oranglain.Perilaku yang diperlihatkan ba ahan padadasarnya adalah respon ba ahan terhadapgaya kepemimpinan yang dilakukan padamereka


30/45

9lasi kasi +aya 9epemimpinan+aya kepemimpinan cenderung sangat ber@ariasidan berbeda beda yang dapat diklasi kasikanberdasarkan beberapa aspek4

1. #spek Prilakua) 9epemimpinan positipb) 9epemimpinan $egatip

2. #spek 9ekuasaan dan e enanga) ,toriterb)


31/45

Aspek Pri#aku)epemimpinan p sitipDah a orang pada hakekatnya bersediamelakukan pekerjaan dengan baik bila diberikesempatan dan dorongan yang cukup. ,lehkarena itu pimpinan harus memberikan moti!asimemeperhatikan dan menyediakan sarana sertamemperhatikan beban kerja yang ada


32/45

Aspek Pri#aku)epemimpinan NegatipDah a orang harus dipaksa untuk bekerjasehingga pimpinan memoti@asi denganmenciptakan rasa takut sering memberikanhukuman dan sangsi


33/45

#spek 9ekuasaan dan e enang1t riter• pemimpin berorientasi pada tugas yang harus

segera diselesaikan menggunakan posisi danpo er dalam memimpin.

• Pemimpin menetukan semua tujuan danpengambilan keputusan.

• Pada gaya kepemimpinan ini moti@asi yangdilakukan dengan membnerikan re ard danpunishment


34/45

#spek 9ekuasaan dan e enangDem kratis• Pemimpin menghargai si!at dan kemampuan

tiap sta!.• "enggunakan pribadi dan posisi untuk

mendorong munculnya ide dari sta! sertamemoti@asi kelompok untuk menentukantujuan sendiri

• ,leh karena itu mereka didorong untukmembuat rencana melaksanakan danmelakukan pengontrolan sesuai dengan yangdisepakatin


35/45

#spek 9ekuasaan dan e enangPartisipati" • "erupakan gabungan antara otokratik dan

demokratik yaitu pimpinan menyampaikanhasil dari masalah dan mengusulkan tindakankepada ba ahan.

• Untuk itu sta! dimintai saran dan kritik yangselanjutnya keputusan akhir dilakukan bersama

sama


36/45

#spek 9ekuasaan dan e enang/ebas tindak 4#aise= > Faire9• Pimpinan hanya sebagai o=sial sta! yang

menentukan sendiri kegiatan yang akandilaksanakan tanpa pengarahan supr@isi dankoordinasi.

• Sehingga kendali yang dilakukan pimpinansangat minimal dan hanya bersi!at laporan


37/45

/iga gaya kepemimpinan dengan

ciri dan si!atnya1. #uthoritarian eadership (autocratic)2. Participati@e eadership (democratic)

3. -5aire)


38/45

#uthoritarian eadership

(autocratic)Pemimpin dengan gaya authoritarian akanmemberikan arahan yang jelas tentang apa yangharus dikerjakan kapan harus dikerjakan dan

bagaimana cara mengerjakannya.5okus pada kontrol atas anggota group dankepatuhan mereka kepada pemimpinPemisahan yang jelas antara pemimpin dengan

anggota groupPemimpin membuat keputusan dengan masukanseminimal mungkin dari anggota group9eputusan yang diambil cenderung kurang kreati!


39/45


40/45

-

5aire)Pemimpin memberikan kebebasan kepadaanggota group untuk menentukan bagaimanacara mereka bekerja dan juga untukmenentukan deadline mereka sendiriPemimpin memberikan support untukresource yang dibutuhkan dan juga nasihathanya bila dibutuhkan"emberikan kepuasan kerja yang palingtinggi terhadap anggota group.


41/45

Setiap gaya kepemimpinan yang dijabarkandiatas memiliki keuntungan dan kerugian untukmasing-masingnya.


42/45

9ondisi suatu organisasi selalu berubah-ubahseiring dengan jalannya kegiatan organisasitersebut. /ekanan ataupun ekspektasi turut

berubah seiring dengan perubahan kondisiorganisasi. Pemimpin selayaknya harus dapatberadaptasi terhadap perubahan tersebut.9apabilitas dan keahlian sdm yang di kelola oleh

pemimpin pun menjadi pertimbangan untukmemilih gaya kepemimpinan yang sesuai. Derikutadalah matriks yang bisa dijadikan re!erensiuntuk memilih gaya kepemimpinan yang sesuai.


43/45


44/45

TERIMA KASIH


45/45

#mirullah 8 'indyah ana 2::2. Pengantar"anajemen. +raha *lmu Hogyakarta.Stephen P. 'obins 8 "ary oulter 1666."anajemen edisi *ndonesia jilid 1 dan 2. P/.Prehellindo %akarta.".#. "ukhyi 166;. Pengantar "anajemen Umum+undarma %akarta.Sukanto 'eksohadiprodjo 16EI.

management of nursing

Documents