Mamá MargaritaEducadora de don Bosco

Caprigilio

Caprigilio

Caprigilio

Caprigilio

Mamá Margarita

Cimiento educativo de la personalidad de don Bosco

Persona Educadora

Mamá Margarita

Perfil general (MB I, 31)

Vida cristiana intensa

Trabajo incansable

Voluntad resuelta

Sentido común

Capacidad para superar dificultades

Espíritu libre

Desenvuelta en el obrar

Sincera y transparente

Libre de titubeos o miedos.

Pasoa

paso

Infancia

Episodio de los soldados austríacos (MB I, 32-33)

Actuación ante una dificultad

Valoración de la situaciónEspíritu desenvuelto

Visión preventivaDecisión de defensa

Solución progresivaGestos suaves

Palabras enérgicasMango de la horcaPinchos de la horca

Influencia de don Boscassopárroco

Padre, amigo y confidenteConsuelo de quienes sufrenConocedor de las familias

Saludos y sonrisasAtiende las etapas de la vida

Sabio y prudente Consejos oportunos

Autoridad ganada con afectoPresente en alegría, dolores

ComprensivoBuen Pastor de feligreses

Madrede familia

educadora

Gran carestía y penurias familiares

(M.O. nº 4)

Educadorade

la fortaleza

Fortaleza cristianaConfianza en Dios Padre

Sentido positivo de la vidaUnidad familiar

Fortaleza personalTrabajo infatigable

Acción y decisionesResistencia frustraciones

Responsabilidad

Fortaleza como proyectoCoraje y valentía

Aprovechar los recursos Austeridad y ahorro

Implicación personal

Planos de la fortaleza

Plano familiar de la fortalezaUnidad ante las dificultades,

cuidados mutuos, entrega generosa, decisión

Plano personal de la fortalezaCuidado personal, desarrollo de cualidades, trabajo por mejorar

Cariño y respeto con su suegra

(MB I, 69-70)

Respeto

Como la reina de la casaRespecto

ObedienciaConsulta en los asuntos

Detalles del mercadoNo la desautorizaba

Atenciones ante achaques

Facilitaba su integración

Hacía calceta cosía, remendaba

ayudaba a hacer comida

Noches estrelladas

Prado lleno de flores

Tormentas y truenos

Granizo

Invierno junto al fuego

Enseñanza

AdmiraciónVisión creyente

Acción de gracias

Educadora de la

Sensibilidad

(MB I, 54)

Visióncristiana

del mundo

Educaciónreligiosa

Educación religiosa

Oraciones

Enseñaba

Oraciones

Catecismo

Rezaba con ellos mañana

y noche

Ángelus

El Rosario

Educación religiosa

ConfesiónComunión

Catecismo

Les explicabahistoria de Jesús

Les acompañaba a la iglesia

Se confesaba ella primero

Les ayudaba a dar gracias

Educación religiosa

Acompañaba

Iglesia de S. Pedro

Predicación comprensible

Un poco de catequesis

Interesada por la vida de fe de sus hijos ya adultos

Incluso de su hijo Juan ya sacerdote

Valoreshumanos

Encuentro con la culturaen el mundo de los jóvenes

Vertiente personal

Comida Descanso Vestido Compras

Integrar

las incomodidades

Educadora en la

austeridad (MB I, 77)

Encuentro con la culturaen el mundo de los jóvenes

Aprendizaje para el futuro

Fuerza para enfrentar problemas

Fortalecer el ánimo

Preparar para el trabajo

Sobrevivir en la escasez

Superación continua

Aprovechar los recursos disponibles

Educadora en la

austeridad (MB I, 77)

Encuentro con la culturaen el mundo de los jóvenes

Vertiente solidariade la austeridad

Unidad con los necesitados

Comprensión de quienes tienen dificultades

Empatía y compasión con quien menos tiene

Disposición para hacer el bien

Educadora en la

austeridad (MB I, 77)

Don Bosco

Austeroen bien de los

jóvenes

Austeridad con proyección de futuro

La austeridad personal como primer paso hacia la solidaridad

Comprendió a los jóvenes necesitados

Manutuvo autodisciplina personal en bien

de los jóvenes

trabajo, comida, descanso

Presencia educativa (MB I, 59-60)

Ni fiscalizadora, ni agobiante

Continua, discreta, bondadosa, prudente, atenta …

No se molestaba con los entretenimientos de sus hijos

Les escuchaba atentamente

Conocía sus inquietudes y pensamientos

Valoraba las compañías

Pedagogía de la serenidad (MB I, 63)

EvitabaAlzar la voz

Enfados al corregirCastigar para desahogarse

Golpes y malos modos

Se mostrabaTranquila y Afable

SonrientePrudente y Constante

Sabía “indicar límites”

Avisar, corregir, castigar …

Pedagogía de la serenidad (MB I, 63)

Aprovechaba los momentos oportunos

(“pan bendito”)

Examinar sobre la responsabilidad

Escucha atenta

Dar buenos consejos

Hacer reflexiones sobre: opiniones,

valores familiares …

Actitudes educativas que favorecen la reflexión: Equilibrio personal, afecto, perdón, palabras oportunas …

Actitudes que no favorecen la reflexión: Gritar, ponerse furiosos, apostrofar, golpear … Estas actitudes asustan, provocan lloros, irritan …

Educadora en la reflexión (MB I, 74-75)

Consejos:Antes de obrar piensa las consecuencias.Si no nos habituamos a reflexionar … mañana seremos irreflexivosViviremos atolondrados,

no haremos las cosas bien … en lo humano y en lo cristiano

Favorecía orden y limpieza

Les hacía coleta los domingos pero sin pasarse

Vestidos pobres pero limpios y aseados

Los domingos, especial interés

Motivación

Limpieza exterior, símbolo de la limpieza interior

Limpieza, aseo, orden (MB I, 73-74)

Don Bosco siemprese presentaba

impecable

Enseñanza continuada:

Reflexión, prudencia Ser listos y detectar los engañosAstutos y espabilados en el manejo de dinero y bienesPedir consejo a quien sabe másEvitar atolondrarse y perder la serenidadTener visión global de los problemas y las situaciones

Atentos y espabilados (MB I, 79)

No tener miedo

No acobardarse ante dificultades

Atención y observación atenta

Prevención

Defensa de los bienes propios

Unión familiar ante dificultades

Defensa de los bienes

Creatividad en las soluciones

Prevención, valentía y defensa de lo propio

(MB I, 82-83)

En el principio fue la madre

Maestra en la escuela de la vida.Siempre le acompañó:

· Sentido común y prudencia

· Sabiduría popular

· Recta conciencia

· Coherencia y honradez

· Juicios sabios y equilibrados

· Desenvuelta en la acción

· Profundas vivencias cristianas

· Cultura religiosa sencilla y bien asentada

1. Mujer fuerte

Equilibrio extraordinario· Capaz de armonizar tensiones familiares· Tierna y firme · Comprensiva e inamovible· Paciente y decidida

Madre/Padre de sus hijos· Maternidad fuerte y dulce al mismo tiempo· Ni mimos vacíos, ni gritos de enfado...

Trabajadora incansable· Decisión y trabajo en tiempos de carestía· Austeridad como preparación para la vida· Sentido del deber y del trabajo· Confianza en la Providencia, pero trabajando· Honradez y solidaridad con necesitados

1. Mujer fuerte

2. Educadora

· Descubre lo positivo de sus hijos y lo cultiva

· Orienta en la vocación· Interpreta la vida a luz de la fe· Respeta la vocación de sus hijos, pero orienta· Da clave cristiana de los acontecimientos (sueño)· Valora y promueve la importancia de la cultura· Amor y solidaridad

· Cimientos de la «razón, religión y amor»· Practica un amor preventivo comprende, corrige, exige, espera, anima, sonríe· Vigila y está atenta, pero no reprime· Corrige desde la cercanía y el afecto· La educación es cosa del corazón

2. Educadora

3. Catequista

Catequista de la vida diaria· Se siente responsable de la fe de sus hijos· Propone valores sencillos y fuertes· Anima la coherencia entre fe y acciones· Fe concretada en frases sencillas

Catequista de los sacramentos· Prepara a sus hijos a Primera Comunión· Importancia de la reconciliación y eucaristía

Catequista de la caridad y la solidaridad· Acoge a pobres y mendigos· Ayuda a los vecinos/as que sufren· Atiende a enfermos y moribundos· Orienta a chicas con problemas morales

3. Catequista

4. Orienta y acompaña

5. Educadora y madre de los chicos

Quiérele mucho, pero que sienta tu cariño

Razona todo aquello que pides

Cuida la dimensión religiosa de tu hijo

Háblale de sus derechos, pero también de sus deberes

Educa con autoridad, nunca con autoritarismo

Enséñale la importancia del esfuerzo

Ayúdale a asumir las frustracionesy a integrar el sufrimiento

Favorece su libertad y autonomía

Corrígele con cariño

Escucha a tu hijo

Don Bosco

Educador educado