Oleh :Kelompok 3 Kelas Reg MaksiFourita Mei WSholaicha Ida Z.

Ada 2 tipe dasar evaluasi :Evaluasi SummativeMenekankan pada the getting atau outcome dan impact dari modelEvaluasi FormativeMenekankan pada improvement yang telah dilakukan the doing and the getting

DO

USERS USE

GET

InformationNeedsKey EvaluationQuestionsIndicatorsMethodsReporting Formative ImprovementSummative Accountability

One Loop LearningEvaluasi digunakan untuk menguji dan meningkatkan logic dari implementasi. Double Loop LearningEvaluasi digunakan untuk menguji TOC (hubungan antara strategi dan hasil) dan meningkatkan logic dari desain atau model.

Berkaitan dengan resep dari program : informasi konten programBerkaitan dengan kualitas implementasi atau eksekusi konten programBerkaitan dengan bagaimana individu-individu dapat berubah karena pengalaman akademisBerkaitan dengan memeriksa perubahan yang terjadi pada komunitas karena pelaksanaan programBerkaitan dengan mencari informasi yang dapat membantu memperbaiki program atau membuat program menjadi lebih baik

Merupakan bukti yang dapat memverifikasi kemajuan (atau kekurangan) dari output atau outcome yang terjadi.

Merupakan standar atau ekspektasi kinerja yang telah dirancang dengan detail kualifikasinya sehingga kinerja output dapat dengan mudah dilihat fidelity dan level (dose) nya.

Quality Characteristics

Better Models

B Better ProgramsTOCStrategies Results Evaluation Logic Models Info needs usePLMactivities outcomes Co created with shared meaning Evidence based Appropriate scale FITSMART Performances FocusTest Program Design for FeasibilityTest Underlying Idea for PlausibilityTest TOC and PLM for EffectivenessPlausibiltyFeasibilityUtility

Matur Nuwun