l’évaluation à l’université
TRANSCRIPT
L’EVALUATION A L’UNIVERSITE
Professeur FONKOUA PierreENS, Université de Yaoundé I
Il évaluation existe trois types d’évaluation à l’Université;
L’évaluation des étudiantsL’évaluation des enseignantsL’évaluation de l’Institution
I - L’évaluation des étudiants
Les rôles de l’évaluation des étudiants sont:Apprécier la qualité de son travailInformer l’étudiant de son rendementInciter l’étudiant à la réussiteOrganiser et structurer son enseignement
Elaborer les critères et les normes clairesEn matière de:
conception des épreuves ( partir des objectifs des cours)
Elaboration de la grille de la correction Normes d’appréciation La notation en fonction du poids taxonomique Utiliser un tableau de spécification des
objectifs
Les méthodes d’évaluationTenir compte de:
la validité ( permet l’atteinte des objectifs visés)
La fiabilité ( produit des résultats constants à chaque utilisation)
La sensibilité ( permet de départager les niveaux de réussite)
La centralité ( est à notre disposition )
Les types d’examen. Avec des questions à choix multiples
Réputé objectif, correction facile Exige une planification minutieuse
Avec des réponses brèves Conception facile , Facilité l’expression des étudiants La correction est longue
Avec des questions vrai-faux Conception facile Ne permet pas de vérifier la compréhension
Avec des questions à développement Mesure la capacité d’analyse critique Correction longue
les examens oraux Les questions d’appariement
Les fonctions de l’évaluation
Selon la fonction: Pronostique ou diagnostiqueSelon sa forme: critériée ou normativeSelon le système : formative, sommative ou
continueSelon l’origine de l’évaluateur : Interne ou
externeSelon le niveau de reigueur: informelle ou
formelle