learning management systems (lmss) - cnx.org1.1.pdf/... · Ð thêm m .t ngui quan lý bài giang,...

Learning Management Systems (LMSs)

By:Tran Thanh Dien

Learning Management Systems (LMSs)

By:Tran Thanh Dien

Online:< http://cnx.org/content/col10366/1.1/ >

C O N N E X I O N S

Rice University, Houston, Texas

This selection and arrangement of content as a collection is copyrighted by Tran Thanh Dien. It is licensed under

the Creative Commons Attribution 2.0 license (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/).

Collection structure revised: July 20, 2006

PDF generated: October 26, 2012

For copyright and attribution information for the modules contained in this collection, see p. 16.

Table of Contents

1 Dokeos Guidance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1Attributions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

iv

Available for free at Connexions <http://cnx.org/content/col10366/1.1>

Chapter 1

Dokeos Guidance1

Gi�i thi.uClaroline là m.t h. th�ng quan lý bài giang �u.c cha.y trên �a h. �i�u hành. Công cu. này cho phép các th�y

cô ta.o, quan lý và cung c�p bài giang trên môi tru�ng web. Cu. th h. th�ng này giúp các th�y cô có th th.chi.n các vi.c sau:

• Ðua lên ma.ng các tài li.u du�i nhi�u da.ng (Word, PDF, HTML, Video,...)

• Ta.o các di�n �àn thao lu.n (discussion forum) chung và riêng cho các nhóm làm vi.c

• Quan lý danh sách các liên k�t

• Ta.o các nhóm ho.c cua sinh viên

• Soa.n thao các bài t.p

• Xây d.ng m.t li.ch làm vi.c cua bài giang và các th�i ha.n

• Ta.o các thông báo (có th �u.c gi t�i email cua sinh viên)

• Cho phép sinh viên gi bài vi�t

Ð ng nh.p/Ð ng nh.p la. iÐ có th làm vi.c v�i h. th�ng, các th�y cô luôn luôn phai nh.p m.t tên � ng nh.p và m.t khu h.p l.. Tên � ng

nh.p và m.t khu này s�e �u.c cung c�p bi ngu�i quan tri. ho.c t. � ng ký n�u h. th�ng cho phép.

1This content is available online at <http://cnx.org/content/m13703/1.1/>.


1

2 CHAPTER 1. DOKEOS GUIDANCE

Figure 1.1

1.1 Sau khi � ng nh.p vào h. th�ng, � ta.o bài giang m�i làm nhu sau:

• Nh.p tên bài giang

• Cho.n l��nh v.c cua bài giang

• Nh.p mã bài giang

• Xác nh.n tên cua th�y cô

• Cho.n ngôn ng� cho bài giang

• Cho.n 'OK' � xác nh.n


3

1.2 Quan lý bài giang

T� mu. c "Danh sách Bài giang' (sau khi Th�y Cô �ã � ng nh.p thành công vào h. th�ng và �ã có các trangweb cua bài giang)

Nh�p vào t.a cua bài giang mà Th�y Cô mu�n vào ph�n quan lý

Figure 1.2

Li.ch



Figure 1.3

Ð thêm m.t mu. c li.ch m�i:

• Cho.n ngày, tháng, n m, gi�, phút.• Th�i gian kéo dài bao lâu.• Nh.p t.a cua li.ch• N.i dung chi ti�t cua li.ch• Nh�p 'Th.c hi.n'

Li.ch m�i s�e xu�t hi.n trong danh sách li.chÐ sa n.i dung cua m.t li.ch �ã ta.o:

• Nh�p vào hình cây bút chì màu vàng ngay phía du�i cua li.ch �ó• Thay �i các chi ti�t cua li.ch• Nh�p 'Th.c hi.n' � ch�p nh.n

Ð xóa m.t li.ch �ã ta.o:

• Cho.n biu tu.ng ch X màu �o ngay phía du�i li.ch � xóa

Tài li.u ho.c


5

Figure 1.4

Ph�n này cung c�p công cu. � t ch�c các t.p tin mà Th�y Cô mu�n �ua lên � sinh viên tham khao. �âycó th ta.o các thu mu. c vá các thu mu. c con � t ch�c các t.p tin theo nhóm.

Có th:

• Xóa• Di chuyn• Ði tên• Thêm chú thích• Không cho sinh viên th�y các t.p tin

Ta.o thu mu. c:

• Cho.n liên k�t 'Ta.o thu mu. c'• Nh.p tên thu mu. c• Nh�p 'OK' � ta.o thu mu. c• Chép các t.p tin vào m.t thu mu. c:

• Cho.n thu mu. c mà Th�y Cô mu�n chép t.p tin vào• Cho.n nút 'Browse...'



• Cho.n t.p tin mà Th�y Cô mu�n chép• Cho.n nút 'Tai lên'

Khi hoàn thành Th�y Cô s�e th�y tên cua các t.p tin �ã chép.Chú ý. Có 2 gi�i ha.n v� kích thu�c . Kích thu�c t.p tin phai nho hon 10Mb, Và kích thu�c tng c.ng cua

các t.p tin chép lên không �u.c vu.t qúa 30 Mb. N�u Th�y Cô mu�n t ng kích thu�c tng c.ng này thì phai liênh. v�i ngu�i quan tri. h. th�ng.

Ði tên t.p tin:

• Cho.n biu tu.ng cây bút chì c.t 'Ði tên' cùng dòng v�i t.p tin mà Th�y Cô mu�n �i tên• Nh.p tên m�i• Cho.n 'OK' � thay �i tên

Thêm chú thích

• Cho.n biu tu.ng c.t 'Chú thích' cùng dòng v�i t.p tin mà Th�y Cô mu�n thêm chú thích• Nh.p chú thích• Cho.n 'OK' � thêm chú thích

Gi�u m.t t.p tin

• Cho.n biu tu.ng con m�t m c.t 'Xem �u.c/Không' cùng dòng v�i t.p tin mà Th�y Cô mu�n gi�u

• Biu tu.ng s�e chuyn thành con m�t �óng

Ð hin thi. m.t t.p tin

• Cho.n biu tu.ng con m�t �óng c.t 'Xem �u.c/Không' cùng dòng v�i t.p tin mà Th�y Cô mu�n hin thi.

• Biu tu.ng s�e chuyn thành con m�t m

Di chuyn m.t t.p tin

• Cho.n biu tu.ng di chuyn c.t 'Di chuyn' cùng dòng v�i t.p tin mà Th�y Cô mu�n di chuyn• Cho.n thu mu. c mà Th�y Cô mu�n di chuyn ��n

Xóa m.t t.p tin t� máy chu

• Cho.n biu tu.ng ch X màu �o c.t 'Xóa' cùng dòng v�i t.p tin mà Th�y Cô mu�n xóa.

Các thông báo


7

Figure 1.5

Thêm m.t thông báo

• Nh.p chu �� và n.i dung cua thông báo• Ðánh d�u mu. c 'Gi thông báo này b�ng email cho sinh viên �ã � ng ký bài giang này' n�u mu�n• Nh�p 'OK'

Sa thông báo �ã ta.o

• Nh�p vào biu tu.ng cây bút chì ngay phía du�i thông báo.• C.p nh.t la. i n.i dung.• Nh�p 'Ok'

Xóa thông báo �ã ta.o

• Nh�p vào biu tu.ng cây bút chì ngay phía du�i thông báo.

1.3 Di�n �àn

Cho.n mu. c 'Di�n �àn' trong ph�n 'Quan lý Bài giang'



Ð gi bài, dùng tuong t. nhu trong ph�n hu�ng d�n dành cho sinh viênÐ quan lý di�n �àn (ta.o, xóa di�n�àn, sa tên di�n �àn...), cho.n mu. c 'Quan tri. di�n �àn'

Figure 1.6

Ta.o m.t ha.ng mu. c

• Nh.p tên ha.ng mu. c• Cho.n nút 'Thêm'• Các ha.ng mu. c cua Th�y Cô sinh viên s�e không th�y �u.c cho ��n khi Th�y Cô thêm các di�n �àn vào

m�i ha.ng mu. c!

Xóa m.t ha.ng mu. c

• Cho.n biu tu.ng ch� X màu �o c.t 'Xóa' cùng dòng v�i ha.ng mu. c mu�n xóa

Thay �i m.t ha.ng mu. c

• Cho.n biu tu.ng cây bút chì c.t sa cùng dòng v�i ha.ng mu. c mu�n sa• Ði tên cua ha.ng mu. c• Nh�p vào nút `OK'

Ð Thêm/S�a/Xóa các di�n �àn trong m�i ha.ng mu. c


9

• Cho.n Di�n �àn �ó

Các thao tác gi�ng nhu v�i ha.ng mu. cCác liên k�tÐ thêm m.t liên k�t1. Nh.p �i.a chi URL cua liên k�t2. Nh.p tên cua liên k�t (� ta.o liên k�t t�i �i.a chi trên)3. Nh.p mô ta v� n.i dung ta. i liên k�t4. Cho.n `OK'Trang dành cho sinh viênHi.n ta. i mu. c này cho phép các ho.c viên �ua tài li.u hay bài vi�t lên � mo. i ngu�i trong l�p cùng xem.Ngu�i dùng

Figure 1.7

Ph�n này cho phép Th�y Cô quan lý nh�ng ngu�i �ã � ng ký ho.c bài giang cua mìnhÐ thêm, nh�p chu.t vào mu. c `Thêm sinh viên'Ði�n ��y �u thông tin cá nhân và �i.a chi email � các ho.c viên có th nh.n username/password b�ng emial

cua ho.Ð xóa, nh�p vào biu tu.ng `X' màu �o cùng dòng v�i ho.c viên mu�n xóa. Các ho.c viên bi. xóa v�n t�n

ta. i trên CSDL, nhung ho.c không th xem bài giang cua Th�y Cô n�a.



Ð thêm m.t ngu�i Quan lý bài giang, cách �on gian nh�t là bao ho. � ng ký vào h.n th�ng v�i vai trò làsinh viên, sau �ó tham gia ho.c môn cua Th�y Cô, và Th�y Cô chi vi.c gán ch�c n ng `Ngu�i quan lý bàigiang' cho username cua ho. .

Nhóm

Figure 1.8

Th�y Cô cón th phân chia các ho.c viên thành các nhóm.Ð ta.o các nhóm:Cho.n mu. c `Ta.o nhóm m�i'Nh.p các giá tri. theo yêu c�u, g�m s� nhóm s�e ta.o và s� thành viên t�i �a trong m�i nhómNh�p vào mu. c ta.o � xác nh.n. Sau �ó cho.n mu. c `S�a thu.c tính' � thi�t l.p:o Ho.c viên có t. tham gia nhóm hay phai do Th�y Cô phân chiao Di�n �àn cua m�i nhóm là dùng riêng hay dùng chungo M�i ho.c viên là thành viên cua m.t nhóm duy nh�t hay có th tham gia hon m.t nhóm.Nh�p nút `Th.c hi.n'Th�y Cô có th dùng ch�c n ng `Ði�n vào nhóm' � h. th�ng t. �.ng x�p các ho.c viên vào nhóm m.t cách m.c

nhiên.Ho.c Th�y Cô có th dùng ch�c n ng `S�a nhóm' � thay �i v�:Tên nhóm,S� thành viên cua m.t nhóm cu. th,


11

Mô ta v� nhómHay chi �i.nh ho.c viên nào s�e thu.c nhóm này

1.3.1 Bài t.p

Figure 1.9

Ta.o m.t bài t.p

• Nh.p tên bài t.p• Mô ta bài t.p• Cho.n cách th hi.n bài t.p trên 1 trang hay m�i câu hoi trên m.t trang• Cho.n 'Th.c hi.n'

Ti�p theo cho.n mu. c 'Câu hoi m�i' � b�t ��u ta.o các câu hoi tr�c nghi.m cho bài t.p



Figure 1.10

Ta.o câu hoi

• Nh.p câu hoi• Nh.p chú thích• N�u trong câu hoi có th hi.n hình anh thì nh�p nút 'Browse' � cho.n anh• Cho.n da.ng câu tra l�i, �ây có nhi�u da.ng tra l�i � cho.n• Nh�p 'Th.c hi.n' � ch�p nh.n câu hoi và nh.p các câu tra l�i• Cho.n câu tra l�i �úng và �im cho câu tra l�i �úng.• Các Th�y Cô có th t. thêm câu tra l�i cho t�ng câu hoi.• Cho.n 'Th.c hi.n' � hoàn thành.

Sa câu hoi

• Trong ph�n danh sách các câu hoi cua bài t.p cho.n biu tu.ng cây bút chì phía du�i câu hoi c�n sa• Sa n.i dung câu hoi và câu tra l�i.• Nh�p 'Th.c hi.n � ch�p nh.n

Xóa câu hoi

• Cho.n biu tu.ng ch X màu �o phia du�i câu hoi � xóa câu hoi


13

Xóa bài t.p

• Cho.n biu tu.ng ch X màu �o c.t 'Xóa' cùng dòng v�i bài t.p trong ph�n danh sách các bài t.p � xóa

1.3.2 Th�ng kê

Chi có ngu�i quan tri. h. th�ng và giáo viên m�i th�y �u.c ph�n th�ng kê, cho.n liên k�t này Th�y Cô s�e th�y�u.c có bao nhiêu ngu�i s du.ng bài giang, và m.t s� thông tin khác.

Figure 1.11

Ð.t la. i thu.c tính bài giangPh�n này cho phép Th�y Cô sa các chi ti�t cua bài giang, c�ung nhu xóa hoàn tòan bài giang và quan lý

vi.c truy c.p ��n bài giang.



Figure 1.12

Thay �i v�:

• Mã bài giang• Tên giáo viên• Tên bài giang• Khoa

Yêu c�u:

• Thay �i m�c �. truy c.p cua bài giang:

· Truy c.p bài giang:

* Public: Ðu.c phép truy c.p bài giang mà không v�n � ng ký* Private: Chi nh�ng ngu�i dùng �ã �u.c � ng ký s du.ng bài giang m�i xem �u.c bài giang

· Ð ng ký s du.ng bài giang

* Ðu.c phép: Sinh viên có th t. � ng ký � ho.c bài giang mà không c�n �.i giáo viên cho phép* Không �u.c phép: Sinh viên mu�n ho.c bài giang thì giáo viên phai thêm ho. vào danh sáchngu�i �u.c phép s du.ng bài giang

Hoa.t �.ng / T�t hoa.t �.ng các thành ph�n trong bài giang


15

Figure 1.13

Các ph�n hoa.t �.ng xu�t hi.n có màu ph�n phía trên trong trang chính cua bài giang v�i liên k�t có tênT�t hoa.t �.ng phía du�i.

Các ph�n t�t hoa.t �.ng xu�t hi.n v�i màu xám ph�n phía du�i trong trang chính cua bài giang v�i liênk�t có tên Hoa.t �.ng phía du�i.

Các ho.c viên chi nhìn th�y �u.c các ph�n hoa.t �.ng.Các ph�n t�t hoa.t �.ng s�e n ��i v�i ho.c viên.Các giáo viên s�e quy�t �i.nh cho ho.c viên th�y ph�n nào cua bài giang.Ð t�t hoa.t �.ng cua thành ph�n nào �ó click chu.t vào liên k�t T�t hoa.t �.ng ngay phía du�i tên cua thành

ph�n �ó.Ð hoa.t �.ng thành ph�n nào �ó click chu.t vào liên k�t Hoa.t �.ng ngay phía du�i tên cua thành ph�n �ó.Các giáo viên v�n có th s du.ng các thành ph�n bi. t�t hoa.t �.ng. Các thành ph�n này chi có tác du.ng n

��i v�i ho.c viên.


16 ATTRIBUTIONS

Attributions

Collection: Learning Management Systems (LMSs)Edited by: Tran Thanh DienURL: http://cnx.org/content/col10366/1.1/License: http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/

Module: "my title"Used here as: "Dokeos Guidance"By: Tran Thanh DienURL: http://cnx.org/content/m13703/1.1/Pages: 1-15Copyright: Tran Thanh DienLicense: http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/


About Connexions

Since 1999, Connexions has been pioneering a global system where anyone can create course materials andmake them fully accessible and easily reusable free of charge. We are a Web-based authoring, teaching andlearning environment open to anyone interested in education, including students, teachers, professors andlifelong learners. We connect ideas and facilitate educational communities.

Connexions's modular, interactive courses are in use worldwide by universities, community colleges, K-12schools, distance learners, and lifelong learners. Connexions materials are in many languages, includingEnglish, Spanish, Chinese, Japanese, Italian, Vietnamese, French, Portuguese, and Thai. Connexions is partof an exciting new information distribution system that allows for Print on Demand Books. Connexionshas partnered with innovative on-demand publisher QOOP to accelerate the delivery of printed coursematerials and textbooks into classrooms worldwide at lower prices than traditional academic publishers.

learning management systems (lmss) - cnx.org1.1.pdf/... · Ð thêm m .t ngui quan lý bài giang,...

Documents