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Rentrée 2011Offre de formation d’ ingénieur A g r o P a r i s Te c h
L A GR AN DE ÉCOLE EU ROPÉEN N E DANS LE DOM AI N E
DU VIVANT ET DE L’ENVI RON N EMENT
"Le Vivant, notre vocation"
2
Devenez des cadres responsablesAgroParisTech vous offre une formation pluridisciplinaire exigeante intégrant les sciences et technologies du vivant et de l’environnement, les sciences de l’ingénieur et les sciences humaines, économiques et sociales
Vous développerez ainsi une ouverture d’esprit, une maitrise scientifique et technique
vous permettant d’appréhender l’ensemble des dimensions du développement durable.
Au terme de votre cursus, vous serez capables
d’analyser et modéliser, à différentes échelles, des systèmes complexes et incertains,•
d’imaginer, concevoir et mettre en oeuvre des solutions robustes, innovantes, aux • plans scientifique, technique, économique, social, environnemental et ce, dans des perspectives allant du court terme au long terme,
de prendre en compte dans la conduite des projets que vous mènerez la responsabilité •
sociétale dans un cadre mondialisé.
Visez des domaines passionnantsSensibilisé aux grands défis du vivant et de l’environnement, vous développerez des compétences dans l’un au moins des quatre domaines suivants :
Productions durables, filières et territoires•
concevoir, évaluer et gérer des systèmes de production, agricole (animal et végétal), forestier, aquacole répondant aux besoins des filières (industrie, commerce et consommation) tout en limitant leurs impacts environnementaux dans une approche écosystémique
Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie•
concevoir, développer et fabriquer des produits issus des industries de transformation liées au vivant ; concevoir et développer des procédés de transformation dans une perspective de durabilité ; évaluer, piloter et gérer les systèmes industriels dans leur environnement
Gestion et ingénierie de l’environnement•
évaluer la qualité environnementale et les impacts des activités humaines sur l’environnement ; proposer et mettre en oeuvre des modes de gestion, d’aménagement ou de production plus durables ; concevoir des dispositifs de concertation adaptés
Ingénierie et santé : Homme, bioproduits, environnement•
évaluer l’exposition de l’Homme aux composés ou microorganismes et son incidence sur sa santé ; évaluer les bénéfices/risques en alimentation ; concevoir des produits innovants par une approche centrée sur leur répercussion en termes de santé ; innover en termes de conception de produits, procédés, voire filières, afin de minimiser leurs répercussions sur l’environnement et la santé des Hommes.
Prêts à être au coeur des grands défis du XXI e siècle sur le vivant !
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Les points forts de la formationUne offre à la pointe des sciences du vivant
La nouvelle offre de formation d’AgroParisTech vous assure :la pointe des dernières avancées de la • recherche,un partenariat étroit avec les • acteurs économiques qui portent l’avenir de nos domaines,une prise directe avec les • mutations de la société,la garantie d’une • insertion professionnelle rapide et de qualité.une couverture sans équivalent de l’ensemble des grands • défis du domaine des sciences du vivant.des approfondissements ciblés sur • votre projet et les besoins du marché de l’emploi et de la société.
Que vous ayez ou non un projet professionnel établi à votre arrivée, la communauté scientifique et pédagogique du campus vous donne les repères et les moyens nécessaires à la construction de votre projet personnel.Sur la base d’une offre pédagogique à la fois large et diversifiée, complétée par un accès aux 29 spécialités du master sciences et technologie du vivant et de l’environnement que porte l’établissement, vous construirez votre projet de formation en bénéficiant de l’accompagnement de l’ensemble de la communauté et des éclairages des anciens diplômés.
AgroParisTech est classé 1er dans son domaine
et compte parmi les 9 plus grandes écoles d’ingénieurs
françaises(classement l’Étudiant-l’Express)
Données et chiffres
2000 étudiantsdont 450 doctorants
869 agents dont 230 enseignants-chercheurs450 chercheurs associés39 unités de recherchedont 29 unités mixtes
4 écoles doctoralesdont ABIES, école doctorale portée par AgroParisTech
1 centre de formation d’apprentis depuis 1995110 entreprises partenaires de l’apprentissage30 à 40 apprentis par an
Le réseau ParisTech
AgroParisTech est membre fondateur de ParisTech,pôle regroupant 12 des meilleures Grandes Écoles françaises
Une école interne
L’école interne ENGREFÉcole nationale du génie rural, des eaux et des forêts.Elle forme des managers du vivant et de l’environnement et est chargée des formations EXECUTIVE et de la nouvelle formation des Ingénieurs des Ponts des Eaux et des Forêts (IPEF)
Établissement sous tutelledu Ministère
chargé de l’agriculture
Si vous souhaitez poursuivre votre parcours au delà du cycle ingénieur, AgroParisTech vous propose ses formations post-master :
au sein de l’une des 4 écoles doctorales de l’établissement afin d’obtenir le •diplôme de docteur d’AgroParisTech (PhD),
au sein de l’ENGREF afin d’obtenir une qualification supplémentaire acquise dans •l’un des 10 Mastères Spécialisés de l’établissement ou d’intégrer un des grands corps de l’Etat (IPEF).
Vous pourrez également obtenir votre diplôme par la voie de l’apprentissage dès la première année ou à partir de la 2ème année.
L’apprentissage vous permet de suivre votre formation tout en étant rémunéré, en alternant les périodes en entreprise et les périodes d’enseignement.
C’est la chance d’acquérir une véritable expérience professionnelle, facilitant l’entrée dans la vie active.
Des parcours de formation post diplômes
Accompagnement et personnalisation des parcours
Une opportunité supplémentaire : l’apprentissage
Une formation d’excellence au service de votre projet !
• Virginie de PertatIngénieure des industries agricoles et alimentaires
diplômée en 2003
«Après 3 années passées au centre européen de Recherche & Développement en tant que formulatrice chez Orangina-Schweppes, je suis à présent chef de projet pour l’industrialisation des nouveaux produits chez Coca-Cola. Mon travail consiste à préparer la production dans l’usine de concentrés des nouvelles boissons pour Coca-Cola, Minute Maid, Fanta, Sprite... Je suis en contact avec le laboratoire de Recherche et Développement qui met au point les formules, et avec tous les autres services concernés par les nouveaux produits : acheteurs de matières premières ( jus de fruits), équipe de production, logistique pour les réceptions et expéditions des produits, planning, etc...
«Après des expériences de formulatrice chez Sanders Aliments puis de chargée de projet sur un programme de développement de la production laitière au Burkina Faso, je suis rentrée en France en tant que chargée d’affaires au Crédit Agricole. Enfin, motivée par un choix de vie, par un défi à relever et par une passion partagée, je développe avec mon mari l’entreprise viticole familiale. Cela demande une forte énergie, une confiance en soi, une organisation, une communication, une ouverture sur l’international, une gestion rigoureuse... Encore des qualités qui peuvent largement être exacerbées par le parcours de l’ingénieur agronome.»
« Après un cursus universitaire en biologie cellulaire et physiologie à Paris VI, j’ai rejoint AgroParisTech : j’y ai développé mon intérêt pour l’étude du comportement alimentaire et tout naturellement j’ai choisi de me spécialiser en nutrition humaine. Désormais, je suis en thèse cofinancée par AgroParisTech et Kraft Biscuit Europe, dans le cadre d’un contrat ANR, au sein du laboratoire de Physiologie de la Nutrition et du Comportement Alimentaire de Daniel Tomé. Mon ambition est au terme de ce parcours de rejoindre une équipe de recherche industrielle spécialisée sur le développement de produits à bénéfice santé»
• Karine MirouzeIngénieure agronomediplômée en 1996
• Aurélie LesdémaIngénieure agronome - diplômée en 2008
AGRO-ALIMENTAIREcréation et conception des aliments de demain, production et qualité des produits
AGRONOMIEproduction végétale, dépollution des sols, amélioration et santé des plantes
BIOLOGIEingénierie biologique, recherche en génétique, bioinformatique, physiologie des organismes, biotechnologies, cosmétique, microbiologie, biochimie
ÉCONOMIE ET GESTION DES ENTREPRISESmarketing, audit-conseil, création d’entreprise, société de services et conseils, banque, finance, assurance, management et distribution, commerce
ENVIRONNEMENTconseil en aménagement du territoire, préservation des ressources naturelles, ingénierie écologique, fonctionnement des écosystèmes, climatologie, gestion des eaux.
n Une diversité des secteurs d’activités, ouverte dès le premier emploi, mais accessible aussi tout au long de la carrière des ingénieurs
AgroParisTech acteur de premier plan
de la recherche car, plus que jamais,
ce sera le seul moyen de répondre aux
défis d’un développement durable
Un placement aisé pourdes métiers passionnants
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IndustriesAgroalimentaire 24 %Pharmacie/cosmétique11%Agrofourniture 2%
Agriculture, Forêt, AménagementProduction agricole 8%Organisation Professionnelle Agricole 9%Forêt, développement, aménagement, paysage 14%
ServicesEnseignement recherche 5%Audit-conseil-ONG 8%Administration 5%
DiversBanque, assurance, distribution,... 14%
Promotions 2008 et 2009
Pollution de l’air et de l’eau, disparition de nombreuses espèces animales, déforestation massive, approvisionnement énergétique : le développement durable est un des domaines d’expertise des ingénieurs AgroParisTech.
Eric BOITTIN, après une première expérience de terrain en coopérative forestière à sa sortie de l’école, travaille désormais au sein du Cabinet d’experts forestiers COUDERT. «Mon métier y est très diversifié. Je rayonne à l’international pour diverses missions d’expertises, de gestion de patrimoine et d’études. La forêt est à l’interface d’enjeux majeurs dans des domaines clés : stabilité des investissements, qualité de la ressource en eau, énergies renouvelables, stockage de carbone etc. Une petite PME telle que la mienne dans un secteur aussi porteur offre de grandes possibilités d’évolution et de développement dans un environnement de travail privilégié. Car il est bien plus agréable de travailler dans un massif de chênes centenaires que dans une forêt d’immeubles !…»
• Éric BoittinIngénieur forestier - diplômé en 2005
«Je suis chargée de mission dans le traitement des déchets chez SEDE Environnement, notamment concernant les aspects compostage. La dominante AGER et l’apprentissage m’ont permis d’être opérationnelle rapidement et d’avoir une vision globale de la problématique de la gestion des déchets. La polyvalence et l’ouverture d’esprit apportées par la formation sont une aide quotidienne dans la réalisation de mes missions.»
• Véronique PaquetIngénieure agronome - diplômée en 2000
• Olivier AlbaharyIngénieur agronome diplômé en 2007
« Mon projet personnel et professionnel a toujours été de créer ma propre entreprise. J’ai eu l’occasion de le conforter au travers de mes stages et d’acquérir les outils nécessaires, notamment dans la dominante Gestion de l’innovation et de la performance des industries du vivant. Avec 2 camarades de l’ESSEC et d’HEC, j’ai créé une entreprise d’édition de guides touristiques pour plaisanciers, «le Bourlingueur», que j’ai géré parallèlement avec un
poste à temps partiel de chargé d’affaires d’un incubateur d’entreprises Agoranov. Je travaille désormais à temps plein sur mon entreprise d’édition et me lance dans un nouveau défi : mettre en place le premier comparateur de location de bateaux: www.globesailor.fr»
n Une large palette de métiers proposés aux ingénieurs AgroParisTech, dès leur premier poste
Les principales fonctions occupées par les jeunes diplômés sont liées aux métiers :de la recherche et développement (R&D)/études/projets (42%)•de la production et conseil agricole (9%)•de la production industrielle (7%) •
des achats, de l’approvisionnement et de la logistique (7%• )
de l’administration/direction/gérance (7%) • .
n Un salaire moyen d’embauche à 31 k€ qui cache la diversité des grilles salariales de recrutement selon les employeurs (ONG, administration, entreprise privée en France ou à l’étranger) et les fonctions exercées (moyenne variant selon les secteurs de 26 k€ à 42 k€)
FORÊTSsciences forestières, sylviculture, gestion forestière, production et valorisation du bois
DÉVELOPPEMENTconseil pour l’amélioration de l’agriculture et le développement rural dans les pays en développement, politiques agricoles, sécurité alimentaire
SANTÉapproche scientifique de la nutrition de l’homme, industries de la santé, santé publique et sécurité sanitaire des aliments
SCIENCES ANIMALES ET PRODUITS ANIMAUXphysiologie de la nutrition et de la reproduction, bien-être animal, élevage et qualité des produits, organisation des filières des produits
n 100% des jeunes diplômés en activité ont signé leur contrat moins de 6 mois après leur sortie de l’école. Plus de 58% l’ont fait avant d’être diplômés.
n 23% ont choisi de poursuivre leurs études, dont plus de la moitié en doctorat.
Les chiffres cités sont le résultat de l’enquête emploi 2010 réalisée sur les promotions 2008 et 2009 en janvier 2010. Taux de réponse : 78 %
Nourrir les populations demeure une des problématiques essentielles de l’humanité. Présents en amont et en aval des filières alimentaires, les ingénieurs AgroParisTech s’efforcent de trouver des solutions .
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Une insertion rapide et de qualité
Des parcours professionnels très richesdès les premiers postes
Un campus de première année riche de son histoire pour des étudiants ouverts sur le monde....
Terrains de tennis
La restauration
Centre équestre
Un des laboratoires de recherche
6
Résidences
Bâtiment des études
L’amphi et lieux de vie étudiante
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L’entrée en 1re année se fait obligatoirement par concours (concours commun) :
n Classes préparatoires BCPST « Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre » : concours A commun à 12 écoles d’ingénieurs et aux 4 écoles vétérinaires (Banque de notes Agro-Veto)
n Filières technologiques (classes préparatoires TB et classes préparatoires post-BTS/DUT, Instituts Universitaires de Technologie) :• concours A TB ENSA-ENITA, qui s’adresse aux élèves des classes préparatoires en deux ans TB
«Technologie et biologie», recrutés parmi les titulaires du baccalauréat technologique (Séries STL «Sciences et technologies de laboratoire», STAE «Sciences et technologies de l’agronomie et de l’environnement», STPA «Sciences et technologies du produit agroalimentaire»)
• concours C ENSA, qui s’adresse aux titulaires d’un BTS Agricole, d’un BTS, d’un DUT ou du Diplôme de Technicien Supérieur de la Mer ; en pratique, tous les candidats admis à ce concours passent par les classes préparatoires en 1 an du ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche, recrutant après les diplômes précités
• concours C2 ENSA-ENITA, qui s’adresse aux titulaires d’un Diplôme Universitaire de Technologie, uniquement dans l’année d’obtention du DUT
n Filière universitaire, à travers le concours B, recrutant parmi les étudiants inscrits en 2e ou 3e année d’une licence à caractère scientifique «Sciences de la Vie», «Sciences de la Terre» et «Sciences de la Matière» ou en licence professionnelle
Possibilité d’entrée directe en 2e année :
n concours D pour les étudiants relevant d’institutions en double diplôme avec AgroParisTech
n concours DE réservé aux candidats étrangers
Places aux concours 2011
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24
40
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Cursus Ingénieur AgroParisTech1re année
Tronc Commun
Concours d'entrée
(M2)
29 spécialités
M14 mentions
Doctorat
(3 ans)Post-masterD
M
L
V i e p r o f e s s i o n n e l l e
Possibilité de
formation dans
d'autres écoles
ou
à l'étranger
(en 2e ou 3e année)
Bac +6/7Bac +8
Bac +5
D1 D2 D3 D4
3e annéeDominantes
2e annéeTronc commun + options
Diplôme d'ingénieur d'AgroParisTech(grade de master)
DiplômeMaster recherche
STVE
Les Parcours de formation offerts aux ingénieursLe
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8
Places aux concours 2011
*
* Double diplôme avec des institutions nationales de renom (Chimie ParisTech , l’ENSAE ParisTech, l’ESPCI ParisTech , l’ENSTIB, HEC Paris, Mines ParisTech...) et au plan international Université de Sao Paulo (Brésil), Université forestière de Fribourg (Allemagne), l’Université technologique de Munich (Allemagne)...
Ingénieur AgroParisTech
Objectifs généraux Enseignement Projet collectif Insertion en entreprises
Lieu de formation
1re
année
60 ECTS
Année de tronc commun permet-tant de
s’ouvrir sur les problémati-• ques propres à l’ingénieur du vivant, en consolidant et maitrisant • les disciplines, coeur de com-pétences des ingénieurs, en apprenant à mobiliser des • disciplines autour de problé-matiques-clés et en apprenant à mieux se • connaître et à évoluer en groupe.
Ouverture sur les problématiques de l’ingé-nieur du vivant Accueil et ouverture aux défis (3 semaines)Introduction aux domainesAccompagnement au projet professionnel et personnel
Tronc commun des disciplines scientifiques et techniquesSciences du vivant et du milieu (8 ECTS)Sciences de la production et de la transfor-mation ( 8 ECTS)Sciences économiques, sociales et de ges-tion (8 ECTS)sciences de l’ingénieur et modélisation ma-thématique (8 ECTS)
Tronc commun des autres disciplinesEthique , histoire et philosophie des scien-ces (2 ECTS)Communication (1 ECTS) 2 langues obligatoires (6 ECTS)Sport (2 ECTS)
Projet à l’initiative des étudiants (2 semaines ; 2 ECTS)Module intégra-tif (4 semaines ; 5 ECTS)
Stage de 4 se-maines en pe-tite entreprise produisant ou transformant du vivant (5 ECTS)
Possibilité d’un stage complé-mentaire en laboratoire de recherche
Grignon
2e
année
60 ECTS
Année de consolidation du socle commun de compétence de l’in-génieur AgroparisTech et d’appro-fondissement choisi par l’étudiant parmi l’un des quatre domaines :
Productions durables, filières • et territoireIngénierie des aliments, bio-• molécules et énergieGestion et ingénierie de l’en-• vironnementingénierie et santé ; Homme, • bioproduits et environne-ment
Cet approfondissement peut se poursuivre par le choix d’UE à la carte (ensemble de l’offre Agro-ParisTech) ou dans le cadre de parcours plus orientés (guidé par l’établissement)Ces deux modalités sont au libre arbitre de l’étudiant
Poursuite du tronc commun Sciences économiques, sociales et de ges-tion (15 jours)sciences de l’ingénieur et modélisation ma-thématiques (15 jours)2 LanguesSport
Approfondissement dans un des domaines : socle commun de domaine (8 semaines)
Sur 8 séquences, choix libres au sein d’une offre comportant approfondissement disci-plinaire ou de domaine et ouverture cultu-relle (sur 12 semaines)
L’étudiant peut faire le choix de suivre des séquences de formation à l’étranger
Conduite de projet (6 semaines mini-mum)
Stage de 2 mois minimum en si-tuation profes-sionnelle dans tout type de structure
En Ile de Fran-ce (Paris et Massy) pour les parcours non forestiersNancy pour les parcours forestiers
3e
année
60 ECTS
Année de finalisation du projet professionnel et personnel : choix d’une dominante d’approfondis-sement, d’une spécialité de mas-ter ou de formations à l’extérieur de l’école
Enseignementsd’approfondissementAnglais obligatoireSport facultatif2e langue optionnelle
Conduite d’un pro-jet d’approfondis-sement
Stage de 6 mois. Rédaction du mémoire de fin d’études
Selon le choix de dominante, master ou formation à l’extérieur de l’école
n Une formation structurée par des échanges entre théorie et pratiqueAu-delà des stages, les enseignements mixent les approches théoriques et les problématiques des acteurs par des visites organisées ou des travaux réalisés :• enlaboratoire,enhalletechnologique,surleterrain,• àl’échelled’unterritoire,• surdesfilières,• dansdesentreprisesoudesorganismes.
n La voie par l’apprentissage Tout étudiant ayant intégré AgroParisTech a la possibilité de suivre son cursus par l’apprentissage à partir de la première ou de la 2e
année. Une alternance est établie avec l’entreprise d’accueil tout au
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long de la scolarité en remplacement des périodes de stage et de certains enseignements.
n Un accompagnement à l’élaboration de son projet professionnel et à la recherche d’emploiUn dispositif de formation à la construction du projet professionnel et personnel est organisé avec des consultants recruteurs et se déploie sur les 3 années de formation. L’étudiant peut faire appel à un référent l’accompagnant dans la construction de son projet.Plusieurs manifestations sont organisées au sein de l’établissement : soirées métiers, forum des entreprises, parrainages avec l’association des anciens élèves…Enfin, un observatoire de l’emploi et des métiers assure l’analyse de l’insertion des étudiants et de l’évolution du marché du travail.
AgroParisTech place l’entreprise au coeur de son dispositif de formation • 9 à 10 mois de stages obligatoires sur les 3 ans de scolarité • Ce fut l’une des premières grandes écoles d’ingénieurs françaises à proposer à ses étudiants une formation par l’apprentissage.
AgroParisTech développe une politique soutenue de relations avec les entreprises : • participation des professionnels aux évolutions pédagogiques, • collaboration tout au long de la formation soit par des interventions dans l’enseignement, soit par l’accueil de stagiaires dans les entreprises, • visites d’entreprises en France ou à l’occasion de voyages d’études à l’étranger, • rencontres et tables rondes entre industriels et étudiants pour découvrir les métiers de l’ingénieur, • diffusion des offres d’emploi, • conventions de recherche développées par les enseignants-chercheurs des départements, • formation continue (catalogue avec plus de 150 formations proposées).
Sur le Monde de l’Entreprise
A l’ International
Le départ à l’international est aujourd’hui un passage vivement recommandé pour tous les ingénieurs.Vous êtes encouragé à suivre des cours dans le cadre d’un échange avec une université étrangère et/ou à faire un stage à l’étranger : 60 % des étudiants effectuent au moins un séjour à l’étranger.
Différentes bourses peuvent accompagner vos projets : bourses ERASMUS pour les départs dans une université européenne, bourses du ministère de l’Alimentation, de l’Agriculture et de la Pêche pour les stages à l’étranger, bourses de la ville de Paris , bourses des conseils régionaux.Des doubles diplômes sont proposés avec des universités étrangères (Allemagne, Belgique, Brésil).
La stratégie internationale vise 2 objectifs prioritaires : faciliter l’insertion professionnelle des étudiants dans un environnement qui s’internationalise et promouvoir la dimension internationale des activités de recherche.
AgroParisTech est membre fondateur de ParisTech - membre d’IDEA League, association regroupant l’Imperial College de Londres, l’Université technologique de Delft (Pays-Bas), l’Université technologique de Zürich (Suisse), l’ Université RWTH d’Aix-la-Chapelle (Allemagne) et ParisTech.
L’objectif de la recherche au sein d’AgroParisTech est triple :• assurer une formation par la recherche de ses élèves-ingénieurs, en particulier au
niveau de la 3e année du cursus d’ingénieur en proposant une large palette de spécialités de masters et préparer certains étudiants à une carrière construite sur une forte expertise dans l’enseignement supérieur ou dans la recherche publique ou privée par un doctorat,
• réaliser de la recherche finalisée en lien avec les industriels, en particulier du secteur alimentaire,
• contribuer à la recherche d’amont en liaison avec les grands organismes de recherche : Inra, CNRS, Cemagref, Cirad.
Les chiffres clés de la recherche : 230 enseignants-chercheurs 300 chercheurs 33 unités mixtes de recherche 450 doctorants rattachés à 4 écoles doctorales
Vers la Recherche
Une ouverture . . .
• 120 accords internationaux bi ou multilatéraux,
• 20 % d’étudiants étrangers,• participation à de nombreux
réseaux internationaux.
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Une vie étudiante riche
Une vie étudiante riche
AgroParisTech possède 8 centres, dont 4 sont dédiés à la formation d’ingénieurs au niveau master : Paris, Grignon, Massy et Nancy
Elément moteur du dynamisme d’AgroParisTech, la vie étudiante rythme l’activité des campus :• culture : théâtre, arts plastiques, chorale, musique...• sports : avec plus d’une trentaine de sports proposés,• actions caritative & humanitaire ,• loisirs : débats, oenologie, gastronomie, photo, vidéo...• initiation à la gestion d’entreprise avec les Juniors entreprises (ASE et AJE).
Les BDE (bureaux des élèves) gèrent une vie associative riche et diversifiée qui initie les étudiants à une prise de responsabilités qui contribue à leur épanouissement.
Cette vie collective intense soude chaque promotion et réunit les étudiants autour de grands évènements : le Forum Vitae (lieu privilégié de rencontres entreprises-étudiants), le gala, Festiv’Agro, la soirée Cabaret...
Présents aux grandes manifestations estudiantines, les élèves-ingénieurs créent aussi des évènements en organisant chaque année le Concours Cuisine des Grandes Écoles, le séminaire d’intégration, le séjour de ski, le voyage d’études,...
Etre élève-ingénieur, c’est aussi s’épanouir, s’impliquer dans la vie de la communauté et développer ses responsabilités.
• La 1re annéeLa 1re année s’effectue à Grignon (40 km à l’ouest de Paris) dans un site exceptionnel, avec son château classé et un domaine de 300 hectares. Les sports de plein air et l’équitation y sont largement pratiqués. L’intégration des élèves y est très favorisée et concourt largement à la formation d’une identité au sein d’une promotion.
• Les 2e et 3e annéesSelon le domaine choisi, les étudiants rejoignent Paris, Massy ou Nancy.Le centre de Massy (15 km au sud de Paris), à proximité du RER (Les Baconnets - ligne B), de la gare TGV et de l’aéroport d’Orly est proche de Paris. La Ville de Massy offre également de nombreuses possibilités culturelles (cinéma, Opéra, Festivals) et sportives (piscine olympique, stades de foot, rugby, murs d’escalade...).Le campus nancéien est situé en plein coeur de la ville, dans le centre historique de Nancy, à proximité de la ligne de tramway.Le campus parisien se déploie en plein Quartier Latin. C’est toute la vie culturelle de la capitale qui s’offre aux étudiants.
HébergementAgroParisTech dispose d’une capacité totale d’hébergement des étudiants de 1 100 lits répartis sur les 4 campus :
• GrignonDirectemment sur le campus, des résidences récentes et modernisées (2001-2002) permettent à tout étudiant le souhaitant d’être logé sur place et de participer pleinement à la vie du site.
• ParisDeux résidences localisées à la Cité Internationale Universitaire de Paris (C.I.U.P) dans le 14e arrondissement (RER B « Cité Universitaire ») : la Maison INternationale d’Agroparistech (MINA) de 152 chambres individuelles, entièrement rénovée en 2009 et la Maison des Industries Agricoles et Alimentaires (MIAA) de 78 chambres dont 40 individuelles.
La résidence René DUBOS au Kremlin Bicêtre (métro Porte d’Italie) composée de studios individuels et d’appartements en colocation.
• Massy Sur le campus, la résidence Eugène Chevreul (ouverte depuis septembre 2006) propose 3 studios T2 et 165 chambres individuelles.
• NancyLe campus dispose de la résidence étudiante Saint-Georges composée de 76 chambres et de 12 studios.
11Pour plus d’informations, visiter le site www.agroparistech.fr / rubrique «Vie étudiante»
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AgroParisTech16 rue Claude BernardF-75231 Paris cedex 05
tél. : 01 44 08 16 61
w w w.agroparistech.fr
Renseignements détaillés
http://www.agroparistech.fr/-Cursus-Ingenieur-AgroParisTech-.html
http://www.agroparistech.fr/-Vie-etudiante-.html
Contacts
Direction de l’enseignement et de la vie étudiante :
Agnès Holl-Nicaud [email protected]
Apprentissage : Jean-Claude Loncle [email protected]
Directions des études et de la pédagogie de site :
Grignon : Frédéric Ferré
Massy : Sylvie Julien
Nancy : Pierre-Yves Colin
Paris : Anne Rameau
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AgroParisTech est né le 1er janvier 2007 de la fusion des trois grandes Écoles d’ingénieurs du Vivant :INA P-G : Institut National Agronomique Paris-Grignon
ENGREF : École Nationale du Génie Rural des Eaux et des Forêts
ENSIA : École Nationale Supérieure des Industries Agricoles et Alimentaires
Une large palette de formations du niveau master au niveau post-master et doctorat, préparant les ingénieurs et les managers de demain.
Un réseau national avec des centres dédiés à des thématiques fortes.
Deux missions fondamentales :
• La formation d’étudiants maîtrisant leur domaine scientifique et technique et ouverts sur les autres domaines et sur la société.
• La production et la diffusion de connaissances en partenariat avec les grands organismes de recherche et les principaux centres techniques professionnels pertinents.
AgroParisTech est membre fondateur de ParisTech.