kohorte og interventionsstudier

31
Kohorte og Kohorte og interventionsstudier interventionsstudier Merete Osler

Upload: anja

Post on 06-Jan-2016

71 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Kohorte og interventionsstudier. Merete Osler. Epidemiologiske studiedesign. Observerende(Ikke-eksperimentelle)undersøgelser kohorte (follow-up) undersøgelser case-kontrol undersøgelser Tværsnitsundersøgelser Korrelationsstudier Interventions (Eksperimentelle) undersøgelser. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Kohorte og interventionsstudier

Kohorte og interventionsstudierKohorte og interventionsstudier

Merete Osler

Page 2: Kohorte og interventionsstudier

Epidemiologiske studiedesign

• Observerende(Ikke-eksperimentelle)undersøgelser

• kohorte (follow-up) undersøgelser

• case-kontrol undersøgelser

• Tværsnitsundersøgelser

• Korrelationsstudier

• Interventions (Eksperimentelle) undersøgelser

Page 3: Kohorte og interventionsstudier

Kohorteundersøgelsen

Observationel undersøgelsesmetode

Studiebasen identificeres primært

Eksponerede og u-eksponerede følges over tid

Udvikling af sygdom/outcome i de forskellige ekspositionsgrupper sammenlignes

Page 4: Kohorte og interventionsstudier

Modellen

Populationen

+E

-E

tid

tid

+E

-E

+ O

+ O

Page 5: Kohorte og interventionsstudier

Typer af kohortestudier

Prospektiv kohorte

Historisk kohorte

Ambi-direktionel

Nested case-controlstudie i kohorte

Page 6: Kohorte og interventionsstudier

Prospektiv vs. Historisk kohorte

Historisk kohorte

+E

-E

tid

tid-E

+E

Prospektiv kohorte

+E

-E

tid

tid-E

+E

Forsker Forsker

Page 7: Kohorte og interventionsstudier

Andre designs i kohorter

Nested case-control i kohorte

Ambi-direktionel kohorte

+E

-E

tid

tid-E

+E

Forsker

+E

-E

tid

tid-E

+E

Forsker

?

?

+E

+E

+E

-E

Page 8: Kohorte og interventionsstudier

Associationsmål i kohortestudier

Populationen

+E

-E

tid

tid

+E

-E

O+E

O-E

Relativ Risiko= Risiko Ratio

= RR= KIP+E / KIP-E

= IR+E / IR-E

KIP = antal nye tilfælde frem til tiden t / antal personer i risiko IR = antal nye tilfælde / samlede risikotid

RR = KIP+E / KIP-E =

O+E / Alle +E

O-E / Alle -E

Page 9: Kohorte og interventionsstudier

Designs

Sygdom

+ -

Eksposition + a b a+b

- c d c+d

a+c b+d

Page 10: Kohorte og interventionsstudier

Associationsmål i kohortestudier

Populationen

+E

-E

tid

tid

+E

-E

O+E

O-E

Relativ Risiko= Risiko Ratio

= RR= KIP+E / KIP-E

= IR+E / IR-E

KIP = antal nye tilfælde frem til tiden t / antal personer i risiko IR = antal nye tilfælde / samlede risikotid

RR = IR+E / IR-E =

O+E / Obs.tid+E

O-E / Obs.tid+E

Page 11: Kohorte og interventionsstudier

Associationsmål i kohortestudier

Populationen

+E

-E

tid

tid

+E

-E

O+E

O-E

Relativ Risiko= Risiko Ratio

= RR= KIP+E / KIP-E

= IR+E / IR-E

KIP = antal nye tilfælde frem til tiden t / antal personer i risiko IR = antal nye tilfælde / samlede risikotid

RR = IR+E / IR-E =

O+E / Obs.tid+E

O-E / Obs.tid+E

Page 12: Kohorte og interventionsstudier

Associationsmål i kohortestudier

RR = IR+E / IR-E = O+E / Obs.tid+E O-E / Obs.tid+E

Populationen

+E

-E

0 1 2 3 4 5 6 7 år

IR = antal nye tilfælde / samlede risikotid IHS loss of f-u

3 / (5+7+7+7+3+4+7+7) 2 / (7+6+7+3+7+7+7+5) =3 nye tilfælde / 47 år2 nye tilfælde / 49 år=0,064 nye tilfælde / år0.041 nye tilfælde / år

= RR = 1.56

Page 13: Kohorte og interventionsstudier

Overvejelser ved design og fortolkning af kohortestudier

• Er den eksponerede og den u-eksponerede gruppe sammenlignelige?

• Hvorledes er ekspositionen bestemt?– ’objektivt’, proxymål, antaget, selvrapporteret

• Er ekspositionsoplysningerne indhentet ens for begge grupper?

Page 14: Kohorte og interventionsstudier

Overvejelser ved design og fortolkning af kohortestudier

• Hvordan er follow-up?

• Er frafald korreleret med ekspositionsstatus?

• Hvorledes er outcome defineret?

• Er follow-up påvirket af outcome?

• Er follow-up tiden tilstrækkelig?

Page 15: Kohorte og interventionsstudier

Overvejelser ved design og fortolkning af kohortestudier

• Ikke-deltagelsen, repræsentativiteten: Ikke så afgørende for validiteten, men hvordan med generaliserbarheden?

Page 16: Kohorte og interventionsstudier

Bias• Selektionsbias• Udvælgelsen til undersøgelsesgrupperne (på basis af eksposition eller

udfald) er influeret af den anden undersøgelses dimension (ekspositionen eller udfald) – den som skal bestemmes.

• Kohorte design• Udvælgelsen af eksponeret/ikke-eksponeret gruppe er relateret til

udfaldsstatus.

• Informationsbias• Forskelle mellem undersøgelsesgrupperne i indhentning, rapportering eller

fortolkning af information om den anden undersøgelsesdimension.• Kohorte design• Bestemmelsen af udfaldsstatus (syg/rask) er forskellig for eksponerede og

ikke eksponerede.

Page 17: Kohorte og interventionsstudier

Informationsbias

• Eksempler• Recall bias• KOHORTE: Personer eksponeret for en kendt risikofaktor husker bedre evt

efterfølgende relevant sygdom.• Interviewer bias• KOHORTE: Interviewernes kendskab til ekspositionsstatus påvirker

interviewerens /lægens fastlæggelse af udfald• Bortfalds bias• KOHORTE: Bortfaldsgruppen adskiller sig fra fortsatte deltageres både med

hensyn til eksposition og udfald.• Differential misklassifikation• KOHORTE: Misklassifikation af udfaldsstatus er forskellig for eksponerede

og ikke-eksponerede.

Page 18: Kohorte og interventionsstudier

InterventionsstudierInterventionsstudier

Page 19: Kohorte og interventionsstudier

Det væsentligeste rationale for interventionsstudier

Observationelle studier er følsomme for (ikke-erkendt eller ikke-målelig) confounding

Page 20: Kohorte og interventionsstudier

Interventionsundersøgelsen

Ligner en kohorteundersøgelse: studerer incidensen af outcome i grupper af forskelligt eksponerede

MEN

Forskeren har kontrol over principperne ved udvælgelse af hvem der skal eksponeres

Forskeren tilstræber en ’alt andet lige’ situation ved hjælp af tilfældigheder

Page 21: Kohorte og interventionsstudier

3 nøgleelementer

• Randomisering: sikrer sammenlignelighed af populationerne

• Placebo: sikrer sammenlignelighed af effekter uafhængig af behandlingsomstændigheder

• Blinding: sikrer sammenlignelighed af informationerne

Dog kan disse elementer ikke altid opfyldes!

Page 22: Kohorte og interventionsstudier

Vigtige overvejelser ved design

• Er undersøgelsespopulationen repræsentativ for den population som interventionen tiltænkes

• Er undersøgelsespopulationen stor nok til at vise en effekt: styrkeberegninger på basis af hyppigheden af det studerede outcome, som skal være godt defineret

• Follow-up overvejelser som kohortestudier

Page 23: Kohorte og interventionsstudier

Bias

• Randomisering---selectionsbias

• Blinding-----detection+performance bias

• Intention-to-treat---attrition bias

Page 24: Kohorte og interventionsstudier

Modellen

Populationen

+E

-E

tid

tid

+E

-E

+ O

+ O

Randomisering

Page 25: Kohorte og interventionsstudier

Diskussion

Kohorte versus interventionsundersøgelser-

Hvordan er evidensen?

Page 26: Kohorte og interventionsstudier

To metaanalyser i New Engl J Med i 2000

Conclusion: We found little evidence that estimates of treatment effects in observational studies after 1984 are either larger than or qualitatively different from those obtained in randomized, controlled trails.

Page 27: Kohorte og interventionsstudier

Eksempler på forskel mellem kohorte og RCT

Beta-Caroten og lungekræft

HRT og hjertesygdom

Page 28: Kohorte og interventionsstudier
Page 29: Kohorte og interventionsstudier

Oversigtsartikler (reviews)

Litteratur oversigt (Kvalitative)

Metanalyse (Kvantitative)

Littertur analyse-inklusionskriterier-vurderingskriterier

Page 30: Kohorte og interventionsstudier

Metaanalyse

Systematisk metode som gennem statistiske analyser kombinerer data fra uafhængige studier mhp at opnå numeriske estimater af effekten af en specifik vaiabel på et defineret udfald.

Page 31: Kohorte og interventionsstudier