TIM PENYUSUN

No. Nama Mahasiswa NIM Fakultas / Jurusan

1. M. SEPTIAN SAEMY P. BBA 109 047 EKONOMI / MANAJEMEN

2. NILAM SARI BCA 109 025 EKONOMI / AKUNTANSI

3. NOVIA NURUL P. BCA 109 023 EKONOMI / AKUNTANSI

4. NOVITA ANGELICA BCA 109 048 EKONOMI / AKUNTANSI

5. RAHMAD DWI PUTRA BCA 109 015 EKONOMI/ AKUTANSI

6. RIO DWI KARTONO BCA 109 094 EKONOMI / AKUNTANSI

7. SUSILAWATI BCA 109 041 EKONOMI / AKUNTANSI

8. BANGUN SILALAHI BBA 109 030 EKONOMI / AKUNTANSI

9. ERIE ADC 107 080 FKIP / PAUD

10. MUNAWAROH AAA 108 070 FKIP/ BAHASA INGGRIS

11. MINTARTI ADC 108 004 FKIP / PAUD

12. SELVIA CAA 108 006 PERTANIAN / BUDIDAYA

PERTANIAN

13. NURHAENI DBC 108 076 TEKNIK / TEKNIK INFORMATIKA

14. IRA APRILIANA EAA 109 109 HUKUM / ILMU HUKUM

LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Akhir Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (K2NM) Universitas

Palangka Raya Periode I Januari – Februari Tahun 2012 di Lingkungan Fakultas

FISIP Universitas Palangka Raya di Kelurahan Menteng Kecamatan Jekan Raya

Kota Palangka Raya ini telah diperiksa dan disetujui pada tanggal Maret 2012

oleh:

Dosen Pembimbing Lapangan,

Ir. Melhanah, MP

NIP. 19630312 199003 2 001

Ketua Kelompok,

Rahmad Dwi Putra

NIM. BCA 109 015

Mengetahui:

Lembaga Pangabdian Kepada Masyarakat

Universitas Palangka Raya

Ketua,

Prof. Dr. JONI BUNGAI, M.Pd.

NIP. 19610107 198403 1 002

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang

telah memberikan berkat dan karunia-Nya kami dapat menyelesaikan Laporan

Kegiatan Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (K2NM) di Lingkungan

Fakultas FISIP Universitas Palangkaraya untuk memenuhi salah satu syarat untuk

menyelesaikan studi pada jenjang Sarjana S-1 universitas Palangka Raya.

Dalam Laporan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa ini dapat dilihat dan

diperoleh gambaran kegiatan apa saja yang kami lakukan selama Kuliah Kerja

Nyata Mahasiswa (K2NM) yang berlangsung selama 1 bulan dari Januari –

Februari.

Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (K2NM) bermanfaat bagi para mahasiswa,

karena mahasiswa mampu mengaplikasikan displin ilmu yang dimiliki pada

kehidupan yang sebenarnya. Kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak

yang telah terlibat sehingga terlaksananya program kami dan terbentuknya laporan

ini. Adapun pihak-pihak tersebut yaitu sebagai berikut :

1. Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat (LPKM) Universitas Palangka

Raya, selaku pihak yang menyelenggarakan dan pihak yang memfasilitasi

semua kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (K2NM).

2. Ibu Ir. Hj. Melhanah, MP selaku dosen pembimbing lapangan Kuliah Kerja

Nyata Mahasiswa (K2NM).

3. Bapak Prof. Dr. Joni Bungai, M.pd selaku ketua Lembaga Pengabdian Kepada

Masyarakat Universitas Palangka Raya.

4. Bapak Prof. Dr. Eddy Lion, M.pd selaku Dekan Fakultas FISIP Universitas

Palangka Raya.

5. Bapak Dr. Sidik Rahman Usop, M.S selaku Pembantu Dekan I Fakultas FISIP

Universitas Palangka Raya.

6. Ibu Evi Nurleni, M.Si selaku Pembantu Dekan II Fakultas FISIP Universitas

Palangka Raya.

7. Bapak Dr. Suwarno, M.Si selaku pembantu Dekan III Fakultas FISIP

Universitas Palangka Raya.

8. Bapak Ir. Waluyo Nuswantoro, MT selaku ketua Panitia K2NM Tahun 2012

9. Semau pihak yang telah membantu kami dalam menyelesaikan Laporan ini.

Palangka Raya, Maret 2012

Tim Penyusun,

Kelompok Palangka V

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG K2NM

Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (K2NM) adalah salah satu mata kuliah

yang harus ditempuh oleh seorang mahasiswa untuk menyelesaikan studi

pendidikannya dalam jenjang S-1 (Sarjana) dan juga merupakan program

yang mendidik seorang mahasiwa dalam membentuk suatu pola pikir dan

cara bekerja yang interdispilner serta lintas sektoral. Kuliah Kerja Nyata

(K2NM) dilaksanakan oleh perguruan tingi dalam upaya meningkatkan isi

dan bobot pendidikan bagi mahasiswa, dan untuk mendapatkan nilai tambah

yang lebih besar pada pendidikan tinggi.

Masalah-masalah yang terjadi ditengah masyarakat sebagai media untuk belajar

membangun hubungan yang integral dalam komunitas masyarakat, sebagai obyek utama

yang akan dihadapi kelak setelah menyelesaikan studi. Walaupun pengabdian merupakan

bentuk konkrit dari Trias Akademika,dengan keterbatasan Kuliah Kerja Nyata (KKN)

juga merupakan bentuk konkrit dari pengamalanan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang di

dalamnya mencakup mengenai pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada

masyarakat. Dengan wahana Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini, mahasiswa diharapkan

dapat mengaktualisasikan disiplin ilmu yang masih dalam tataran teoritis terhadap realisasi

praktis dengan bentuk pengabdian dan pendampingan langsung kepada masyarakat, di

samping penelitian yang dilakukan sebagai usaha pengembangan ilmu yang didapat

sebelumnya. Selain itu, Kuliah Kerja Nyata (KKN) juga memiliki keterampilan dalam

mengatasi dan mengeliminir waktu dan materi, Kuliah Kerja Nyata (KKN) belumlah

cukup untuk dijadikan target pengabdian yang sebenarnya. Namun yang terpenting di sini

adalah kita harus bisa menjadikan pendidikan sebagai suatu prioritas utama bagi peserta

KKN dengan menyeleksi berbagai pengalaman, mulai dari berusaha untuk beradaptasi,

bersosialisasi, dan saling membantu dalam menjalankan berbagaiprogram kerja hingga

memberikan solusi terhadap problematika yang timbul dalam internal peserta KKN

maupun yang terjadi di tengah-tengah masyarakat majemuk seperti di Lingkungan

Fakultas Ilmu sosial dan Politik di Universitas Palangkaraya. Hal ini dikarenakan

permasalahan dalam era pembangunan ini sangat komplek. Maka perlu adanya

penanggulangan secarapragmatis dengan keterlibatan aksi mahasiswa dalam Kuliah

Kerja Nyata (KKN) yang signifikan dengan tujuan melatih para calon sarjana untuk

bekerja dengan baik dalam penanggulangan permasalahan secara sistematis dan terarah.

1.2 TUJUAN K2NM

1.2.1 Tujuan Umum

Secara umum, tujuan pelaksanaan K2NM universitas Palangka Raya

adalah membantu pemerintah dan masyarakat dalam melaksanakan

pembangunan sebagai wujud pelaksanaan tridharma peguruan tinggi;

memberikan pengalaman belajar dan bekerja kepada Mahasiswa dalam

kegiatan pemberdayaan masyarakat; serta sebagai wahana penerapan dan

pengembangan IPTEKS.

1.2.2 Tujuan Khusus

Secara eksplisit, tujuan yang harus dicapai melalui program K2NM,

yaitu :

a. Menghasilkan sarjana yang menghayati permasalahan masyarakat dalam

pembangunandan mampu memecahkannya secara pragmatis. Dalam hal

ini K2NM memberikan pengalaman belajar tnetang masyarakat pada

mahasiswa sekaligus masalah yang dihadapi, misalnya pengalaman

belajar membuat struktur organisasi, bagaimana memelihara lingkungan

sekitar dan belajar bersosialisasi antar sesama masyarakat.

b. Membentuk kepribadian mahasiswa sebagai kader pembangunan dengan

wawasan berfikir yang luas. Apabila tujuan ini tercapai dengan baik,

diharapkan lulusan perguruan tinggi, lebih siap dan lebih matang dalam

memasuki lapangan kerja atau sebagai kader – kader pembangunan.

c. Memacu pembangunan masyarakan dengan menumbuhkan motivasi

kekuatan mandiri. Dengan K2NM, mahasiswa berupaya untuk

mendinamiskan masyarakat dalam konteks kebersihan. Kenyataan

menunjukkan bahwa dinamisasi masyarakat ini sangat esensial dalam

kebersihan. Pengalaman membuktikan bahwa para mahasiswa tidak saja

berpotensi, tetapi juga berkemampuan menalarkan IPTEKS untuk

menggerakkan masyarakan dalam kebersihan. Keberhasilan di bidang ini

akan menghasilkan dampak positif berantai, baik pada diri pribadi

mahasiswa, maupun masyarakat dan pembangunan pada umumnya.

d. Mendekatkan Universitas Palangkaraya pada masyarakat perguruan

tinggi merupakan bagia yang tidak terpisahkan dari masyarakat, serta

dibangun untuk memenuhi kebutuhan masyarakat akan ilmu

pengetahuan, teknologi, dan seni. Karena perguruan tinggi harus banyak

terlibat dalam masalah – masalah yang dihadapi masyarakat melalui

K2NM sehingga tujuan ini akan tercapai.

1.3 PROFIL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

1.3.1 STRUKTUR ORGANISASI

Unsur-unsur organisasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Palangka Raya terdiri dari :

D E K A N : Prof. Dr. EDDY LION, M.Pd

PEMBANTU DEKAN I : Dr. SIDIK RAHMAN USOP, M.S.

PEMBANTU DEKAN II : EVI NURLENI,M,Si

PEMBANTU DEKAN III : Dr. SUWARNO, M.Si

JURUSAN ADMINISTRASI NEGARA

K E T U A : RIAMONA SADELMAN TULIS,

SS., M.Si

SEKRETARIS : NURUL HIKMAH, S.Sos., M.AP

JURUSAN SOSIOLOGI

K E T U A : KATRIANI PUSPA AYU, SE. MA

SEKRETARIS : MERRISA OCTORA, SS., MA

JURUSAN ILMU PEMERINTAHAN

K E T U A : JHON RETEI ALFRI SANDI,

S.Sos., M.Si

SEKRETARIS : MOCHAMMAD DODDY

SYAHRUL ALAM, SE., M.Si

TATA USAHA

KEPALA BAGIAN TATA

USAHA

: Drs. TOPO PRAYITNO

KASUBBAG PENDIDIKAN

& KEMAHASISWAAN

: KERIDIENI S.Pd

KASUBBAG

ADMINISTRASI UMUM

: NAMPUNG S.Pd

PENGELOLA LABORATORIUM FISIP

KETUA : Dra. PUPUT RATNASARI,

M.Hum

SEKRETARIS : BAYU RHAMA, ST., MBA

PENGELOLA PERPUSTAKAAN

KEPALA PERPUS.

FAKULTAS

: SRI MUJIARTI ULFAH S.Sos.,

M.AP

1.3.2 VISI DAN MISI

1.3.2.1 Visi

Visi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Palangka Raya

sebagai pusat pendidikan, penelitian dan informasi ilmiah dalam rangka

menghasilkan lulusan yang berkualitas dan tanggap terhadap dinamika

pembangunan berkelanjutan.

1.3.2.2 Misi

Untuk mencapai visi tersebut di atas, serta tetap mengacu kepada tri

dharma perguruan tinggi, maka dirumuskan misi pengembangan Fakultas

Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Palangka Raya sebagai berikut:

1. Mengembangkan pengetahuan ilmiah yang berhubungan dengan Ilmu

Sosial dan Ilmu Politik

2. Mengembangkan kemampuan dan kepekaan untuk melakukan analisis

terhadap masalah-masalah sosial dan politik sebagai konsekuensi dari

dinamika kehidupan masyarakat.

3. Meningkatkan kemampuan dalam menerapkan ilmu sosial dan ilmu

politik dalam upaya memberikan alternatif pemecahan masalah yang

tumbuh dan berkembang dalam masyarakat.

1.3.3 TUJUAN PENDIDIKAN

Tujuan pendidikan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Palangka Raya adalah untuk menghasilkan lulusan yang

berkualitas sebagai berikut :

a. Berjiwa Pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi

sebagai Sarjana Ilmu Ekonomi.

b. Bersifat terbuka, tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu

pengetahuan dan teknologi, maupun masalah yang dihadapi masyarakat,

khususnya yang berkaitan dengan bidang keahliannya.

c. Mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan teknologi yang

dimiliki sesuai bidang keahliannya dalam kegiatan produktif dan

pelayanan kepada masyarakat.

d. Menguasai dasar-dasar ilmiah serta pengetahuan dan metodologi

sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan dan merumuskan

cara-cara penyelesaian yang ada dalam kawasan keahliannya.

e. Menguasai dasar-dasar ilmiah sehingga mampu berpikir, bersikap dan

bertindak sebagai ilmuwan.

f. Mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan keterampilan

sesuai dengan bidangnya.

1.3.4 JUMLAH DOSEN TETAP

Tabel 1.1 Jumlah Dosen tetap berdasarkan Jabatan Fungsional

No. Jabatan Fugsional Jumlah Dosen Tetap Total di

Fakultas

1. Asisten Ahli 10 10

2. Lektor 10 10

3. Lektor Kepala 2 2

4. Guru Besar/Profesor 1 1

TOTAL 23 23

Tabel 1.2 Jumlah Dosen tetap berdasarkan Pendidikan Tinggi

No. Jenjang Pendidikan Jumlah Dosen Tetap Total di

Fakultas

1. S1 4 4

2. S2 16 16

3. S3 3 3

TOTAL 23 23

1.3.5 PROGRAM PENDIDIKAN DI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN

ILMU POLITIK UNPAR

Program pendidikan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Palangka Raya adalah merupakan program strata satu (S-1),

yang terdiri dari 3 (tiga) jurusan, yaitu :

1. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, terdiri dari 3 (tiga) Jurusan studi:

Jurusan Sosiologi, dengan menawarkan 3 Konsentrasi :

- Konsentrasi Sosiologi Pedesaan

- Konsentrasi Sosiologi Pekotaan

- Konsentrasi Sosiologi Gender

Jurusan Ilmu Administrasi Negara dengan menawarkan 3

Konsentrasi :

- Konsentrasi Administrasi Pembangunan

- Konsentrasi Kebijakan Publik

- Konsentrasi Manajemen Pelayanan Publik

Jurusan Ilmu Pemerintahan

- Konsentrasi Ilmu Pemerintahan

1.3.6 K U R I K U L U M

Pembaharuan/pengembangan kurikulum di Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik Universitas Palangka Raya didasarkan pada

............................................, dan masukan dari stakeholders. Kurikulum

yang dikembangkan merupakan kurikulum berbasis kompetensi yang

implementasinya dilakukan secara bertahap dan berkelanjutan. Pola

demikian ditempuh untuk membangun kurikulum yang didasarkan pada

kemampuan dan potensi masing-masing jurusan.

Jumlah SKS mata kuliah maksimum yang ditawarkan antar jurusan

berkisar antara 153 SKS hingga 156 SKS, dan jumlah minimum SKS yang

harus ditempuh oleh mahasiswa minimal 153 SKS (Tabel 1.3).

Tabel 1.3 Struktur SKS Mata Kuliah Menurut Jurusan di Fakultas Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik Universitas Palangka Raya

Jurusan

Sifat

FISIP

Sosiologi Administrasi

Negara

Ilmu

Pemerintahan

Min Max Min Max Min Max

Wajib Fakultas 53 53 51 51 60 60

Wajib Jurusan 79 79 78 78 51 51

Konsentrasi 15 15 18 18 42 48

Wajib Pilihan 6 15 6 12 - -

Jumlah 151 169 153 159 153 159

1.3.6.1 KURIKULUM JURUSAN ILMU SOSIAL DAN POLITIK

1.3.6.1.1 Visi dan Misi Jurusan

a. Visi :

“Dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan nasional seperti yang

tertuang dalam UU RI No. 2 tahun 1989 dan Peraturan Pemerintah No. 60

tahun 1999, maka visi dari jurusan Ilmu Sosial dan Ilmu Politik adalah

menjadi pusat pendidikan, penelitian dan informasi, ilmiah dalam rangka

menghasilkan lulusan yang berkualitas dan tanggap terhadap tuntutan

pembangunan.”

b. Misi :

Sesuai dengan visinya Jurusan Ilmu Sosial dan Politik Universitas

Palangka Raya memiliki misi sebagai berikut :

a. Menyelenggarakan pendidikan jenjang S-1 berbasis teoritik dan

empirik.

b. Mengembangkan Ilmu Sosial dan Ilmu Politik sebagai ilmu

pengetahuan yang bersifat teoritik dan empirik.

c. Menjadikan jurusan Ilmu Sosial dan Ilmu Politik sebagai pusat

penelitian dan informasi serta tanggap terhadap tuntutan pembangunan.

d. Menghasilkan sarjana Ilmu Sosial dan Ilmu Politik yang mempunyai

kemampuan akademik, mandiri dan profesional.

2. Kompetensi Lulusan

Kompetensi Utama :

Indikator :

1) Menjadikan sumber daya manusia yang memiliki sikap dan moral yang

baik serta bartaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2) Memahami Pancasila sebagai nilai dasar negara dan sistem

ketatanegaraan Republik Indonesia, baik secara historis, yuridis dan

filosofis.

3) Membentuk sumber daya manusia yang memiliki pengetahuan dasar

berkenaan dengan hubungan antar warga negara dan pendidikan bela

negara.

4) Mempunyai Kemampuan akademik yang cukup tinggi, inovatif dan

produktif.

5) Menguasai dasar-dasar ilmiah dan dasar-dasar kemahiran kerja untuk

mengembangkan Ilmu Sosial dan Ilmu Politik dalam masyarakat.

6) Memahami fenomena sosial-budaya yang aktual dalam masyarakat

secara tepat, terutama berkaitan upaya untuk memecahkan masalah-

masalah sosial-budaya tersebut.

Kompetensi Pendukung 1 :

Indikator :

1) Peka dan mampu membuat analisa terhadap masalah-masalah sosial-

budaya dan politik yang berkembang dalam masyarakat (baik di

tingkat lokal, nasional dan internasional).

2) Mampu mengembangkan dan menerapkan konsep-konsep dan teori

sosial-budaya dan politik dalam usaha menyusun alternatif pemecahan

masalah-masalah yang berkembang dalam masyarakat (terutama

lokal).

3) Mampu mengembangkan manajemen pemberdayaan masyarakat

melalui penguatan basis data (database) dan fungsi konsultasi

pembangunan serta penguatan komunitas, khususnya pada masyarakat

pedesaan Kalimantan Tengah.

4) Mampu menghasilkan temuan atau inovasi model-model

pemberdayaan masyarakat yang terandal dalam perumusan strategi

pemberdayaan masyarakat guna menunjang pelaksanaan otonomi

daerah (OTODA).

5) Memiliki kemampuan akademik untuk menempuh pendidikan lanjutan

ke jenjang Strata dua/S-2 (Program Magister).

Kompetensi Pendukung 2 :

Indikator :

1) Mampu menerapkan prinsip-prinsip ilmiah yang baik sesuai kaidah

dalam bahasa Indonesia yang baku.

2) Meningkatkan kemampuan dan penggunaan istilah-istilah asing,

khususnya bahasa Inggris dalam teori-teori sosial-budaya dan politik.

3) Mampu menghargai hak kekayaan intelektual dan menjaga khasanah

budaya lokal sebagai media berilmu.

4) Mampu menjadi bagian dalam pengembangan dan pemberdayaan

masyarakat Lokal di Kalimantan Tengah.

5) Mampu membentuk sumber daya manusia yang kompetitif dalam

dunia usaha dan dunia kerja.

3. Konsentrasi Jurusan

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik terdiri dari 3 (tiga) program studi, dan

masing-masing program studi menawarkan konsentrasi sebagai berikut :

a. Jurusan Ilmu Sosial

Konsentrasi Sosiologi Pedesaan

Konsentrasi Sosiologi Pekotaan

Konsentrasi Sosiologi Gender

b. Jurusan Ilmu Administrasi

Konsentrasi Administrasi Pembangunan

Konsentrasi Kebijakan Publik

Konsentrasi Manajemen Pelayanan Publik

c. Jurusan Ilmu Pemerintahan

Konsentrasi Ilmu Pemerintahan

BAB II

PERMASALAHAN

Pada Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (K2NM) Universitas Palangka Raya

Periode I Januari – Februari tahun 2012, ada dua kelompok yang ditempatkan di

lingkungan Fakultas FISIP Universitas Palangka Raya, yaitu Kelompok Palangka

V dan palangka VI. Kami Kelompok palangka V yang terdiri dari 14 orang yang

merupakan gabungan dari beberapa Fakultas yang ada di Universitas Palangka

Raya yang kebanyakan terdiri dari Mahasiswa Fakultas Ekonomi yang

ditempatkan di Lingkungan Fakultas FISIP Universitas Palangka Raya.

Setelah melakukan peninjaun lokasi K2NM di Fakultas FISIP universitas

Palangka Raya dan rapat dengan Dekan Fakultas FISIP, Pembantu Dekan I FISIP

berserta Pengurus BEM FISIP Universitas Palangka Raya di Fakultas FISIP

Universitas Palangka Raya, Kami Mahasiswa K2NM UNPAR Periode I Januari -

Februari Tahun 2012 yang dimulai pada tanggal 03 - 04 Februari 2012 mendapat

beberapa permasalahan yang perlu mendapat perhatian dari pihak Dekan FISIP

maupun Pengurus BEM FISIP Universitas Palangka Raya dimana merupakan

fokus perhatian selama melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa

(K2NM).

Adapun beberapa permasalahan yang diharapkan dapat diselesaikan oleh

Kelompok Palangka V sesuai program yang telah disusun, sesuai dengan lokasi

K2NM yang telah ditetapkan. Permasalahan tersebut antara lain:

A. Penghijuan: Kurangannya Pohon Rindang.

B. Kebersihan Lingkungan: Belum terbenah dengan baik.

C. Membuat Plang Nama: Belum adanya plang nama untuk ruangan Dekan,

Pembantu Dekan, dan Kajur dan Sekjur.

D. Lapangan Olah Raga: Kurangnya prasarana olahraga yang mendukung

untuk kegiatan Mahasiswa.

E. Tempat Parkir Dosen dan Mahasiswa: Tidak adanya pembatas Parkir antara

Dosen dan Mahasiswa.

Melihat beberapa permasalahan diatas, maka Kelompok Palangka V

berupaya untuk merancang program yang tepat dan melaksanakan program

tersebut dengan baik dan selesai tepat waktu.

Dalam menjalankan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa

(K2NM) yang dilaksanakan dimulai dari tanggal 04 Februari 2012 sampai dengan

03 Maret 2012, Mahasiswa di lapangan menjumpai beberapa masalah seperti

faktor cuaca yang kurang begitu mendukung.

BAB III

RENCANA PROGRAM

Dalam penyusunan rencana program kerja K2NM berdasarkan dari hasil

observasi lapangan dan hasil sepakat kami kelompok Palangka V dimana garis

besar rencana program kami paparkan kepada Dekan Fakultas FISIP Universitas

Palangka Raya dan Dosen Pembimbing Lapangan kami. Penyusunan program

kerja dilakukan secara bersama yang melibatkan unsur mahasiswa KKN dan

konsultasi dengan Pembantu Dekan III Fakultas FISIP Universitas Palangka

Raya. Setelah rencana program dibuat secara bersama kemudian disetujui oleh

Dosen Pembimbing Lapangan.

Adapun rencana program yang kami buat sudah tersusun dan dirumuskan

dalam bentuk tabel. Dimana rencana program tersusun secara menyeluruh yang

meliputi seluruh program kerja yang akan kami laksanakan nantinya

Secara garis besar rencana Program Kerja K2NM Kelompok Palangka V

terdiri dari:

I. Program Utama

1. Penghijuan.

2. Kebersihan Lingkungan.

3. Plang Nama.

II. Program Penunjang

1. Lapangan Olahraga.

2. Pembuatan Taman.

3. Tempat parkir Dosen Dan Mahasiswa.

BAB IV

HASIL PELAKSANAAN PROGRAM

Hasil pelaksanaan program K2NM Kelompok Palangka V di Lapangan

secara garis besar telah mencapai 100%.

Adapun hasil pelaksanaan program secara keseluruhan antara lain sebagai

berikut:

I. PROGRAM UTAMA

II. PROGRAM PENUNJANG

BAB V

PEMBAHASAN

Berdasarkan hasil pelaksanaan program K2NM Universitas Palangka Raya

tahun 2011 Periode I Januari - Februari yang dilaksanakan di Fakultas FISIP

Universitas Palangka Raya dapat di analisa berbagai kendala yang dihadapi,

alternatif pemecahan serta pihak-pihak yang terlibat. Tingkat keberhasilan

program kerja sangat dipengaruhi oleh faktor-faktor tersebut. Dari semua program

kerja yang dilaksanakan tidak semua dapat berjalan dengan baik dikarenakan

terdapat berbagai kendala dan rintangan namun dapat diatasi atau ditanggulangi

dengan baik pula.

Berikut merupakan analisa mengenai hasil-hasil pelaksanaan program

Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (K2NM) Kelompok Palangka V lokasi kerja

Fakultas FISIP Universitas Palangka Raya.

I. Program Unggulan/Utama

1. Penghijauan.

Program ini merupakan salah satu program yang kami buat yang

memerlukan waktu yang cukup lama. Pada tahap pertama kami lebih dulu

menentukan lokasi tempat penanaman pohon, menggali tanah untuk

penanaman pohon dilanjutkan dengan menanam.

Program ini dapat selesai 100% karena ada beberapa faktor

pendukung. Beberapa faktor pendukung tersebut antara lain kerjasama

yang solid dari anggota kelompok K2NM Palangka V.

2. Kebersihan Lingkungan

Kebersihan Lingkungan ini dilakukan pada awal hari kerja sampai

akhir kerja begitu maksimal dilakasanakan dikarenakan terhambat oleh

kondisi cuaca yakni hujan yang terjadi pada saat pelaksanaan kegiatan

kerja berlangsung yang menyebabkan tidak bisa melanjutkan kegiatan.

Program kerja ini mencapai realisasi 90% dalam pengerjaannya.

3. Plang Nama

Pembuatan plang nama berkerja sama dengan pihak ketiga untuk

membuat plang nama tersebut . Dan hasilnya dapat diselesaikan dan

mencapai hasil 100% dalam program kerja ini.

II. Program Penunjang

1. Lapangan Olahraga

Setelah program utama yakni Penghijuaan terealisasikan, maka

selanjutnya Kelompok K2NM Palangka V melaksanakan program

penunjangnya yakni Pembuatan lapangan olahraga. Dengan tujuan

membuat lapangan olahraga untuk mahasiwa FISIP. kerjasama dari

seluruh anggota kelompok yang membuat program ini berhasil mencapai

nilai realisasi sebesar 100%.

2. Taman

Program penunjang pembuatan taman ini bertujuan mempercantik

lingkungan FISIP dan adanya kejelasan juga kenang-kenangan bahwa

kami sebagai peserta K2NM periode Januari - Februari tahun 2012 pernah

ikut andil dalam pembangunan di lingkungan FISIP. Program kerja ini

berhasil sepenuhnya (100%) terealisasikan

3. Pembuatan Tempat Parkir Dosen

Seperti halnya pada Plang nama, kelompok Palangka V dapat

menyelesaikan 100%.

BAB VI

PENUTUP

Laporan Akhir ini disusun sebagai usaha untuk memaksimalkan

penyelenggaraan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (K2NM)

Kelompok Palangka V Universitas Palangka Raya sehingga dapat

mencapai tujuan dan hasil yang maksimal dalam pelaksanaannya yaitu tujuan

secara umum dan secara khusus yang telah diutarakan sebelumnya.

Demikianlah Laporan Akhir K2NM ini kami sampaikan, semoga Laporan

Akhir K2NM ini menjadi bahan pertimbangan dan perhatian Bapak/Ibu dalam

mendukung kegiatan Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (K2NM) Kelompok

Palangka V Universitas Palangka Raya ini dalam rangka meningkatkan

kualitas dan SDM(mahasiswa) sehingga dapat menjadi mahasiswa yang

berguna bagi lingkungan sekitar, bangsa, dan negara.

6.1 KESIMPULAN

Dari serangkaian kegiatan yang sudah direncanakan dan diprogramkan

selama masa kegiatan K2NM Universitas Palangka Raya periode I Januari –

Februari Tahun 2012 ini, ada banyak hal yang dapat dijadikan evaluasi untuk

pelajaran dan pengalaman serta masukan, yaitu:

a. Seluruh program yang di jalankan, berjalan sesuai dengan rencana

program yang disusun dan dibuat oleh mahasiswa peserta K2NM

Universitas Palangka Raya 2012.

b. Program kerja yang dijalankan hanya pada lokasi K2NM dengan dana

mahasiswa K2NM dan dana dari LPKM, dari keadaan inilah kita dapat

mengambil sebuah kebijakan bagaimana program yang telah direncanakan

harus berjalan dengan baik dan sesuai dengan apa yang diharapkan.

c. Seluruh program yang disusun dan dibuat oleh mahasiswa peserta K2NM

di lokasi terlaksana hampir 100%. Hanya beberapa program yang tidak

terlaksana dengan maksimal disebabkan faktor tertentu yang menjadi

kendala dalam pelaksanaan.

d. Pada setiap program kegiatan ada, baik yang terencana maupun yang tidak

merupakan hal yang mutlak dilaksanakan, walaupun sesungguhnya pada

pelaksanaannya tentu dihadapkan pada kendala dan permasalahan namun

semua program dapat berjalan.

6.2 SARAN

Pengalaman yang banyak dirasakan adalah pengalaman mental dan

pengalaman jasmani yang cukup besar untuk bertahan dalam mewujudkan bahwa

program K2NM adalah sebenarnya sangat banyak membawa pengaruh yang

positif dalam diri mahasiswa pada pengembangan dan pengabdian di masyarakat.

Kepada pihak LPKM, diharapkan dapat memberikan bantuan dana kepada

Mahasiswa K2NM lebih tepat pada waktunya. Agar program K2NM dapat

dilaksanakan sesuai target yang diprogramkan. Dan jaket diberikan lebih awal

agar dapat digunakan untuk mencirikan Mahasiswa K2NM.

Kepada pihak Fisip terutama pihak BEM FISIP agar jangan memberikan

janji jika tidak dapat dipenuhi serta jangan hanya bicara tetapi dapat diwujudkan

dalam suatu tindakan nyata atau konkrit.