Référence - module 50

Edition de janvier 2017 Formation donnée pour Eneo Namur par l'ASBL Happy Human © Boîte mail de l’asbl helpdesk.hh@gmail.com Formateur michel.vanderstappen@skynet.be

Internet Aller plus loin…

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Cours Internet

1 Le Web, qu’est-ce ? Internet est un réseau mondial d’ordinateurs interconnectés. Ils stockent et échangent de

l’information.

Dans les années 1960, l’ébauche de réseau voit le jour au Etats-Unis. Il n’est encore qu’un outil

au service des militaires. Il est baptisé APRANET.

En 1969, les universités américaines commencent à utiliser un réseau similaire. Ce dernier permet

aux chercheurs de communiquer entre eux.

Rapidement, les avantages d’un tel outil dépassent le cercle restreint des universités et le réseau

Internet s’ouvre au domaine public fin des années ‘80.

2 Que faire avec Internet ? Divers services sont disponibles via Internet :

Word Wide Web, WWW ou le Web : permet de surfer d’un site à l’autre à la recherche

d’informations

Courrier électronique ou email : échanger du courrier dans le monde quasi

instantanément

Newsgroups ou groupes de discussion : encore appelé forum, permet de poser des

questions et donner des avis sur tout sujet possible

CHAT ou « bavardage » : dialogue écrit en direct entre les intervenants connectés

Les réseaux sociaux : Facebook, Twitter, MySpace, Linkedin, ….

Plus précisément, le Web permet de faire …

des achats en ligne (catalogues électroniques)

des recherches documentaires, du stockage en ligne (cloud)

accéder à des services d’informations administratives, gérer ses comptes financiers

déposer son CV sur un site de recherche d’emploi

consulter des cartes géographiques, des encyclopédies

consulter des horaires, commander / acheter un billet de train ou d’avion

écouter de la musique, accéder à des podcats, …

prendre connaissance de la météo, consulter des enchères, …

télécharger des logiciels et utilitaires

créer son blog, un album photo en ligne, voir des photos ….

3 Naviguer sur Internet

Pour naviguer (ou « surfer »), plusieurs éléments sont nécessaires.

Un accès au réseau

o via ADSL/VDSL ≥ 512 Kbits/s …. 100 Mbps en fonction de la distance

o via 3G ou 4G (abonnement supplémentaire)

o via câble TV (télédistribution)

o via HotSpot (WIFI) réseau local Ethernet sans fil, à domicile, dans les lieux

publics (gares, cafés, restaurants, galeries commerciales, …) [gratuit ou payant]

Un fournisseur d’accès Internet (FAI)

o p.ex) Skynet, Télé2, Scarlet, VOO, …

o fourni un CD d’installation, un nom d’utilisateur et un mot de passe pour la

connexion

Un modem (modulateur / démodulateur), ou un routeur (pour plusieurs PC)

o assure la transmission entre la machine (PC) et le réseau

o se raccorde au PC via un port (prise) série, USB ou Ethernet

Un navigateur ou explorateur internet : il s’agit du programme qui assure la

présentation des données sur l’écran du PC, suite aux requêtes de l’utilisateur.

Ce logiciel comporte les fonctionnalités de navigation et de téléchargement. Il intègre les

protocoles (paramètres) de communication. >> ≡ interface entre l’utilisateur et le réseau

3

Cours Internet

Parmi les navigateurs, le plus répandu est Chrome de Google. Son principal avantage est sa grande diffusion et sa compatibilité avec l’ensemble des sites sur Internet. Précédemment, Internet Explorer de Microsoft occupait la place de leader. Sa large diffusion était aussi la cause de sa grande vulnérabilité aux vers et virus en tout genre [voir

chapitre sur la sécurité]. Il a été "remplacé" par Edge suite à l’apparition de Windows 10.

Comme alternative à ces 3 navigateurs, il existe p.ex. Firefox de Mozilla et SafeZone de

Avast. Ces navigateurs téléchargeables gratuitement sur Internet sont de plus en plus

populaires. Ils sont cependant moins vulnérables. Ils offrent plus de paramétrages

(thèmes et extensions supplémentaires, paramètres de sécurité).

A titre de comparaison, la même page vue dans chacun des navigateurs les plus courants

- Internet Explorer (Windows)

- Mozilla Firefox

- Google Chrome

4

- Avast SafeZone Browser

- Edge (Windows)

Bien d’autres navigateurs internet existent. Pour n’en citer que quelques uns, il y a : - Chromium - Brave - Opéra - Safari - Maxthon - Avant Browser - SeaMonkey

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Cours Internet

Une fois tous ces éléments présents, la configuration du modem réalisée et le navigateur Internet

actif, l’utilisateur doit « lancer une requête » afin de voir s’afficher la page du site souhaité.

La requête se résume dans l’inscription de l’adresse du site dans la barre d’adresse en terminant

par « valider » (= touche Enter ou ).

Le format de l’adresse d’un site répond à des règles précises.

On retrouve généralement plusieurs éléments :

- le protocole de chargement http, https, ftp

- deux barres obliques // - le format de la page www (parfois rien)

- le nom skynet

- l’extension be

Attention à la ponctuation : ou .

Le nom + l’extension = le nom de domaine

Listes des extensions [http://www.progmatique.fr/article-68-Internet-liste-extensions-noms-domaines.html]

Domaine Type d'organisation

.com organisation commerciale

.edu université, enseignement

.gov association gouvernementale

.mil militaire

.net ressource de réseau

.org organisation à but non lucratif

.info informations générales

.biz affaires et commerce

.coop mouvement coopératif

.name noms, particuliers

.museum musée

Pour que la requête soit valable, c.à.d. pour que la page souhaitée s’affiche correctement, il faut

connaître l’adresse exacte de cette page.

Bien souvent, l’adresse n’est pas aussi simple que http://www.skynet.be ou http://www.meteo.be

Pour trouver de l’info, il faudra fréquemment faire appel à des outils d’aide tels que des annuaires,

moteurs de recherche, métamoteurs.

Avant d’aborder ces 3 outils essentiels, examinons les différentes parties de la fenêtre principale

d’un explorateur Internet (p.ex. de Firefox)

.be Belgique .fr France .de Allemagne .ch Suisse .it Italie .ca Canada .co.uk Royaume-Uni .lu Luxembourg .nl Pays-Bas .sw Suède .eu Europe ……

Domaine Pays

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Cours Internet

- boutons « précédent »

et « suivant »

- arrêter la recherche

(dans barre adresse)

- actualiser la recherche

- page de démarrage

- favoris/marque-pages

- historique

- imprimer

4 Comment trouver de l’info ?

A moins de connaître exactement l’adresse d’un site, il faut recourir le plus souvent à des outils

de recherche.

Ils sont au nombre de 3 :

les annuaires

les moteurs de recherche

les métamoteurs

1. les annuaires

- présentent l’info dans des rubriques généralistes

- recherche possible via mot-clé

- moins populaires que les moteurs de recherche

- quelques annuaires :

http://www.astwinds.com/ (astuces Windows XP)

http://noogle.fr

http://el-annuaire.com

http://search-belgium.com/index.asp?lang=fr

http://www.francite.com/

http://www.ousurfer.com/

2. les moteurs de recherche

- logiciels qui explorent en permanence l’ensemble des sites et des pages composant ceux-ci

- référencent les pages trouvées sur base de « mots-clé » contenus dans les balises

- recherche par introduction d’un ou plusieurs mots-clé

- quelques moteurs :

http://www.google.be http://www.bing.com http://www.exalead.fr/search https://fr-be.yahoo.com

barre de titre

barre des menus barre d’outils

barre d’adresse

Les outils :

raccourcis (favoris)

onglets

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Recherche d’images

Rechercher dans tout le Web

J’ai de la chance renvoie les pages les plus pertinentes correspondant à votre recherche.

Cours Internet

http://duckduckgo.com http://www.infobel.com/fr/world/ http://www.qwant.com

http://fr.ask.com/

http://us.searchboth.net/ double liste de résultats (choix de 2 moteurs dans liste)

http://www.similarsitesearch.com/fr/ recherche de sites similaires

https://www.qwantjunior.com/ http://www.babygo.fr/ http://www.takatrouver.net/

http://www.takatrouver.net/accueil.php http://www.xooloo.fr/ http://www.kidadoweb.com/

(sécurisé pour enfants)

https://www.netguide.com/

3. les métamoteurs

- ressemblent aux moteurs de recherche

- lancent les recherches sur plusieurs moteurs simultanément

- présentent les résultats les plus pertinents par rapport au classement des pages sur chaque

moteur consulté

- quelques métamoteurs :

https://ixquick.com/fra/ ou http://startpage.com/

http://www.netoo.fr/

https://www.flickr.com/ (orienté photos)

http://www.orindon.com/

http://ithaki.net/indexf.htm

La recherche d’info au moyen d’un moteur ou métamoteur doit

répondre à certaines règles pour être fructueuse.

Comme exemple, voyons le moteur de recherche GOOGLE.

Son adresse URL est www.google.be

La page d’accueil apparaît sur l’écran.

La requête (ou page recherchée)

doit être inscrite dans la barre de

recherche.

Un ou plusieurs mots-clé,

définissant le mieux possible

l’objet de la recherche servent au

moteur pour effectuer la sélection

des pages les plus pertinentes.

Divers outils sont disponibles dans la page d’accueil de Google.

Recherche de documents/sites dans tout le Web

Saisir ici les mots-clé de la recherche

8

Zones pour préciser la recherche

Explications et conseils

Cours Internet

Options pour affiner la recherche :

Autres écrans de recherche avancée :

5 Les favoris ( ou marque-pages ) [captures d’écran Firefox]

Ensemble des pages consultées et dont les adresses

sont mémorisées dans un ou plusieurs dossiers (=

« carnet d’adresses »)

Permettent un accès rapide à des pages ou sites

fréquemment visités

L’adresse d’un site est enregistrée lorsque la page de

ce dernier est affichée à l’écran

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Cours Internet

Pour enregistrer une page dans les favoris (ou marque-pages) :

Sélectionner « marquer cette page… »

[raccourci clavier Ctrl+D]

ou cliquer sur l’étoile

Choisir l’emplacement où mémoriser l’adresse de

la page. Créer au besoin un nouveau dossier.

Pour organiser les favoris (supprimer, déplacer,

renommer, …), cliquer sur Marques pages

Afficher tous les marque-pages…

On accède à un écran « Bibliothèque »

présentant l’ensemble des adresses contenues

dans le carnet d’adresse

6 Page de démarrage

Pour faire d’une page affichée à l’écran la page de

démarrage lors de l’ouverture d’Internet, cliquer dans le

menu Outils sur Options

Dans la section Démarrage, cliquer sur Page courante

[Options dans Firefox]

Pour Windows Internet Explorer :

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Citybank.com > Citybank.fakesite.com www.amazoon.com > www.amazoom.com

Cours Internet

7 Internet et la sécurité

Utiliser Internet peut présenter des risques sur le plan de la sécurité.

Plusieurs menaces existent :

Les menaces techniques pouvant être destructrices virus, vers, spyware, cheval de Troie, …

Les contrariétés qui n’endommagent rien sauf votre calme, et vous font perdre du temps

spam

Les activités frauduleuses qui visent « votre argent » phishing, vol d’identité, …

Le Wardriving ou recherche de réseau WIFI non sécurisé vol d’identité, …

Portes d’entrée / origines du danger

Les e-mails :

o pour les virus, vers et cheval de Troie via les fichiers en attach

o pour le phising via de « faux e-mail » invitant à se connecter d’urgence sur un site

contenu dans un lien qui renvoie vers un « faux site » imitant un vrai site…

Surf sur les sites douteux

o sites à caractère érotique

o échange P2P de fichiers musicaux, vidéo, …

o fréquentation de sites tels Kaaza, Emule, … [téléchargement illégal]

Sites de téléchargement de programmes gratuits (pas tous sûrs)

Les supports de données disquette 3"¼, CD et DVD, clé USB, …

Les connexions ADSL via WIFI non sécurisées

Type de menace Description Particularité Effets

Virus

petit

programme

nuisible

malveillant

dans les e-mails

.bat, .com, .exe, .dat,

.jpg.exe, …

inoffensif si pas

activé par

l’utilisateur

- effacement / écrasement

de données

- instabilité système

- lenteur de fonctionnement

- blocages répétés

- redémarrage imprévu

- mauvais fct internet

Vers Pas visible autonome !

Cheval de

Troie

application

prétendue utile

apparaît dans pop-up

après un clic sur un lien

installée par

utilisateur

consciemment

Spyware collecte des infos sur PC

transmission des

infos vers

Internet

- perte de confidentialité

- abus de données

Spam nombreux e-mails publicitaires non désirés - compte mail encombré

- fichiers en attach …

Phishing escroquerie au

mail

fait croire à une vraie

demande d’info = leurre

détourne vers un

faux site

- vol de mot de passe et

code de banque

Wardriving

recherche

réseau WIFI

connexion frauduleuse à

Internet

via PC portable

et modem sans

fil

- perte de confidentialité

- abus de données

Contrôle parental

- www.horaire-pc.com payant (≈ 30,00 €) mais usage illimité et nombre de pc illimité

- www.xooloo.net payant (≈ 30,00 € par an) pour 1 pc - http://logprotect.fr.softonic.com/ pour ne pas transmettre des infos personnelles (à définir soi-même) - http://www.filtra.info/ site présentant un test des logiciels de contrôle parental parmi les logiciels gratuits, on trouve Qustodio

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Cours Internet

Comment s’en protéger ?

grâce aux 3x3 règles de comportement

Pare-feu Logiciel anti-

espion

Paramètres de

base

Updates réguliers Backups Mots de passe

sécurisés

E-mail Naviguer Garder son calme

…

Pare-feu (*): contre l’accès non autorisé p.ex. Zone Alarm , Outpost Firewall Free

Logiciel anti-virus : contre les virus et les vers

o p.ex. Norton anti-virus, McAfee, Avast (**), Antivir (**),Ad-Aware Free antivirus (**)

http://www.01net.com/editeur/Alwill/Avast/ff.html Avast

http://www.avira.com/fr/avira-free-antivirus# Antivir

o logiciels anti-espions http://www.01net.com/telecharger/windows/Securite/anti-spyware/fiches/26157.html http://adwcleaner.fr.uptodown.com/

o voir aussi les suites logiciels, qui offrent en plus anti-spam et

contrôle parental (quelques liens voir bas page précédente)

Paramétrage de base

o désactiver le masquage des extensions des types de fichiers connus (voir

panneau de contrôle > options fichiers)

o contrôler et adapter si besoin le niveau de sécurité dans Internet Explorer

Updates réguliers

o du logiciel anti-virus activer la mise à jour automatique

o du système d’exploitation Windows

o du pare-feu (mise à jour automatique)

o modifier le niveau sécurité dans Firefox

(**) logiciels gratuit (*) dans XP et Vista, pare-feu unidirectionnel

Ne pas utiliser un

anti-virus expiré

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Cours Internet

Backups : sauvegarde des données les plus précieuses (fichiers, doc. , photos, mails)

via un programme de sauvegarde ou de création d’image du disque

programme de sauvegarde : COBIAN (*) http://www.clubic.com/telecharger-fiche11081-

cobian-backup.html

Programmes de création d’une image du disque : NORTON GHOST, MACRIUM

REFLECT Free Edition

Mot de passe sécurisé

composé de lettres + chiffres + caractères spéciaux

majuscules + minuscules

différents comptes = différents mots de passe

pas de fichier archivé dans la mémoire de PC (type traitement texte p.ex.)

pour sauvegarder tous les mots de passe

E-mail utilisé avec prudence

sécuriser son programme en supprimant le volet de visualisation (voir affichage >

disposition), utiliser la validation en 2 étapes [Google, Yahoo]

tenter d’empêcher l’ouverture de fichiers « dangereux » (voir outils > options >

sécurité)

se méfier de mail d’inconnus et des fichiers en attach (p.ex. exe, vbs, bat, com, scr,

doc.exe,…) analyser l’aspect du mail (expéditeur, él. graphiques, orthographe …)

si mail de Microsoft pour mise à jour = VIRUS

ne pas accepter de se logguer d’urgence sur un site = VIRUS

si doute sur le sujet, le contenu, vérifier sur www.hoaxbuster.com

ne pas faire suivre un mail douteux même si demandé avec insistance

informer l’expéditeur connu du mail douteux reçu l’expéditeur est peut-être

victime d’un virus

Naviguer de manière réfléchie

éviter les sites « peu sérieux »

se méfier des téléchargements imposés fermer avec uniquement

si site suspect, fermer avec ou avec le raccourci clavier Alt+F4

ne transmettre des informations confidentielles que sur site sécurisé

URL (adresse) commençant par https://

présence d’un cadenas dans les barres d’adresse ou d’état (coin inférieur

droit de l’écran)

ne pas placer d’info personnelle sur sa page web, son blog ou sur (Facebook,…)

utiliser la validation en 2 étapes (Visa, Google, Yahoo, …) = plus de sécurité !

communiquer un lien suspect à https://phishing-initiative.fr/contrib/

Garder son calme en cas d’urgence

en cas d’anomalie, sauvegarder le travail en cours

actualiser l’anti-virus si pas fait automatiquement

exécuter ce logiciel l’absence de message n’est pas absolument anormale

un intrus (virus, vers, …) peut être effacé sur-le-champ ou mis en quarantaine

si pas de résultat, tester gratuitement en ligne un fichier douteux sur

http://www.kaspersky.com/antivirus-removal-tool?form=1

Internet Explorer

Firefox

Chrome

Avast SafeZone

(*) logiciel gratuit

Si mail avec demande de codes personnels, prendre contact par tél. avec l’expéditeur

Voir captures d’écran

au bas de la page

Utiliser un gestionnaire de mots de passe (voir annexe en fin de brochure)

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Cours Internet

8 La messagerie

La messagerie est constituée d’un ensemble de machines et de logiciels qui permettent :

- la création du message et son expédition

- l’acheminement du message vers le ou les destinataires

- la réception et la lecture du message transmis

- la gestion d’un carnet d’adresses

Comme pour une lettre « papier », il y a l’étape d’écriture, puis l’envoi avec l’acheminement, et

enfin la réception par le destinataire.

On parle de serveurs

- POP : ensemble des boîtes mail de tous les clients chez un fournisseur Internet

- SMTP : chargé de l’expédition des messages vers les boîtes mail

Tout comme pour un courrier « papier », un courrier électronique « e-mail » doit utiliser une

adresse pour le destinataire.

L’adresse est l’élément principal de la messagerie. Chaque message contient 2 adresses : celle

de l’expéditeur et celle du destinataire.

Leur format est le suivant :

eneo.namur@mc.be

Les programmes de messageries

par défaut, lors de l’installation de Windows, Outlook Express est aussi installé

si Microsoft Office est installé sur le PC, on trouvera Oulook, une version plus complète

des messageries alternatives gratuites existent

o Thunderbird de Mozilla http://www.mozilla-europe.org/fr/products/thunderbird/

…

Via Internet le Webmail

o Hotmail / Outlook (Live.com)

o Gmail

o Yahoo mail

Pour décrire un logiciel de messagerie, nous comparerons Outlook et Thunderbird.

Environnement :

barre de menus

barre d’outils

dossiers locaux

liste des messages (pour le dossier actif)

volet aperçu (du message sélectionné)

Dans le volet de gauche, on trouve par défaut 5 dossiers :

boîte de réception (Inbox) / courrier entrant

boîte d’envoi (Outbox) / messages en attente

éléments envoyés (Send Items)

éléments supprimés (Deleted Items) / corbeille

brouillons (Drafts)

Il y a toujours la possibilité d’en créer d’autres afin d’y ranger les mails suivant différentes

catégories

nom de l’utilisateur Raison sociale

organisme qui héberge la boîte mail de l’utilisateur

= à ou chez

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Cours Internet

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Cours Internet

Liste des messages / info et titre des colonnes

fichier joint + taille de qui objet date + heure

Les messages peuvent être triés suivant un critère au choix (expéditeur, objet, date réception) tant

en ordre croissant que décroissant. On clique sur le titre de la colonne.

Recevoir et envoyer du courrier

La réception se fait automatiquement à l’ouverture de la messagerie et ensuite à intervalle régulier

[menu Outils > Options > Groupe d’envoi/réception]

La création d’un nouveau message se fait en cliquant sur Nouveau / Ecrire

Pour répondre à un courrier reçu, 3 boutons sont disponibles :

Répondre : envoi de la réponse à l’expéditeur uniquement

Répondre à tous : envoi de la réponse à l’expéditeur et à tous les destinataires

Transférer : fait suivre le courrier, avec si besoin un commentaire, vers une autre adresse

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Cours Internet

Création d’un nouveau courrier

Pour personnaliser le courrier (Outlook), l’arrière-plan peut recevoir une couleur ou une image de

fond (voir menu Affichage > Arrière-plan …)

Avec Thunderbird, les mêmes possibilités existent. De plus, pendant la rédaction d’un nouveau

message, il est possible de modifier la couleur du texte et/ou la couleur de fond.

Catégories de destinataires

En cliquant sur la flèche, une liste de

catégorie est présentée.

La sélection s’opère par un simple clic

sur la catégorie souhaitée.

Pendant la frappe du nom, le

logiciel présente la/les

adresse(s) contenant les

caractères déjà composés

Adresse du (des) destinataire(s)

Destinataire(s) en copie

Objet (titre)

Piece(s) jointe(s) (doc, photo, …)

Message proprement dit

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Cours Internet

Configuration de la fenêtre avec le panneau latéral « carnet d’adresse »

Carnet d’adresses

Tout logiciel de messagerie dispose de la fonction « carnet d’adresse ».

Il s’agit en quelque sorte d’un répertoire dans lequel sont stockées les adresses des

correspondants (adresses collectées via les courriers reçus ou via les adresses rédigées à la

main).

Il est également possible de gérer ce carnet par l’ajout, la modification et la suppression du

contenu. La création de « liste de diffusion » est aussi possible.

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Cours Internet

Création d’un compte de messagerie dans Outlook

Pour recevoir et envoyer des e-mails, il est nécessaire de créer des comptes de messagerie.

menu Outils >Comptes de messagerie …

Ajouter un nouveau compte Ecrans Outlook

Par défaut, le type de serveur est POP3. Cela convient parfaitement.

Dans la fenêtre suivante, il faut remplir les différents champs au moyen des données

communiquées par le fournisseur d’accès Internet (FAI).

Ecrans Windows Mail

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Cours Internet

Exemples de configuration sous Outlook :

Skynet / Belgacom.net

Yahoo mail

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Cours Internet

Création d’un compte de messagerie dans Thunderbird

Après installation de Thunderbird 3.0, une invitation à créer un nouveau compte est proposée.

Thunderbird 3.0 va prendre en charge la recherche des paramètres appropriés en fonction de

l’adresse mail renseignée dans l’écran suivant.

Il est nécessaire de renseigner l’adresse électronique et le mot de passe.

La zone « Vos nom et prénom » est à compléter librement.

Après avoir cliqué sur Continuer, Thunderbird 3.0 affiche après quelques secondes l’écran

suivant.

Si les paramètres n’ont pu être trouvés, il est possible de les encoder manuellement et de re-

tester la configuration ensuite.

Paramètres à utiliser pour les principales messageries

21

Cours Internet

Dès que les paramètres sont correctement sélectionnés, le compte est créé.

Lors de la première utilisation d’un compte, le mot de passe doit être introduit. Celui-ci peut être

mémorisé afin de ne pas devoir être composé à chaque accès à la messagerie.

Panneau de configuration

Via le menu outils et la commande options… ,

il est possible d’accéder au panneau de

configuration

5 onglets sont disponibles, chacun étant

réservé à des réglages particuliers.

22

Cours Internet

9 Procédure de téléchargement d’un logiciel depuis internet

Procédure d’installation de Firefox 1. téléchargement du programme A partir de la page d’accueil d’Internet Explorer, rechercher une adresse donnant accès à Mozilla-Firefox Sur la page de Mozilla, cliquer sur le bouton proposant le téléchargement (vérifier qu’il s’agit bien de la bonne version) Le téléchargement va déclencher l’affichage de plusieurs petites fenêtres successives, dans lesquelles il est nécessaire de confirmer ses choix, tels que « enregistrer », « exécuter », …

Le plus simple est d’enregistrer le fichier à un endroit facile d’accès (par exemple le bureau), puis après téléchargement s’y rendre pour double-cliquer sur le fichier pour démarrer l’installation

Une solution alternative consiste à cliquer sur « exécuter » si la boîte de dialogue est restée ouverte à la fin du téléchargement

23

Cours Internet

2. installation du programme Firefox En double-cliquant sur le fichier (sur le bureau) ou en cliquant sur « exécuter » (fenêtre « téléchargement terminé » de la page précédente), la procédure d’installation démarre.

Elle va générer l’affichage de fenêtres successives suivantes :

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Cours Internet

3. démarrage et configuration de Firefox L’installation est à présent terminée. Il reste à démarrer Firefox (ce qui est proposé des la fin d’installation) et importer (si souhaité) les données enregistrées dans Internet Explorer. C’est aussi le moment pour indiquer sa préférence pour l’utilisation de Firefox en lieu et place d’Internet Explorer.

Une fois cette dernière opération terminée, Firefox est affiché.

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Cours Internet

10 Cloud computing

On entend parler de plus en plus souvent aujourd’hui de CLOUD ou de CLOUDCOMPUTING. De quoi s’agit-il au juste ? Ces notions peuvent être traduites par « nuage » et « informatique dans le nuage ». Il s’agit d’utiliser des serveurs (PC) distants connectés au réseau internet et accessible depuis n’importe quelle machine (PC, tablette, smatphone). Cette pratique suscite une crainte de perte de confidentialité, les données étant stockées ailleurs que sur notre propre disque dur ou clé USB. Jusqu’à présent, il n’y a eu de cas d’espionnage chez les principaux acteurs du secteur. Deux pratiques sont possibles si on veut utiliser le Cloud.

1) le stockage de ses données sur des serveurs distants Sans le savoir, vous utilisez probablement des solutions de Cloud depuis plusieurs années. Les messageries telles Gmail, Hotmail, … sont des services distants permettant, au départ de n’importe quel terminal, de gérer sa messagerie. Pour le stockage de données (fichiers, dossiers) il y a Dropbox, OneDrive, Google Drive, HubiC, Proximus_Cloud http://www.proximus.be/fr/id_cr_cloud/particuliers/… Dans certains cas (Dropbox, Proximus par ex.), l’installation d’une application peut être nécessaire. L’accès au service nécessite la création d’un compte. Pour les images / photos, il y a Flirck [voir

détail section 13], Pinterest, Joomeo, …

Les capacités de stockage varient de 2Go à 25 Go (gratuit). Pour des volumes plus important, un abonnement peut être souscris.

2) l’utilisation d’applications en ligne Google et Microsoft proposent de rédiger / modifier les documents (word, excel, …)

stockés sur leurs serveurs directement en ligne. Les documents sont sauvegardés dans le nuage.

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Cours Internet

11 Commande de tirage via Internet

Une fonction de plus en plus utilisée aujourd’hui par les photographes amateurs est la commande

de tirages papier via Internet.

Suivant le site sur lequel la commande sera effectuée, la procédure sera plus ou moins ardue

voire compliquée.

A titre d’exemple, voyons la procédure chez TicTacPhoto. http://www.tictacphoto.com/fr

La sélection de « tirages photos »

vous conduit à la première étape,

celle de la sélection des photos

dans votre PC.

Il faut ensuite choisir les photos et les « ouvrir» pour

qu’elles forment l’objet de votre commande. A ce stade,

il est encore possible de modifier ses choix.

L’étape 2 consiste dans la sélection de la taille des

tirages.

27

Cours Internet

Cette nouvelle fenêtre présente l’ensemble des photos sélectionnées, indique si leur qualité est

suffisante par rapport au format du tirage souhaité. Tout peut encore être adapté (choix des

photos, taille d’impression, nombre de tirage)

Si tout est correct, on procède à l’envoi des fichiers vers TicTacPhoto.

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Cours Internet

Dès la fin du transfert, l’étape de la commande est abordée.

3 options sont disponibles :« déjà enregistré », « nouveau client », « invité ».

L’encodage des coordonnées de client, de

l’adresse de livraison, du mode de

paiement sont les ultimes étapes avant de

confirmer la commande et son règlement

au moyen d’une carte de crédit.

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Cours Internet

12 SKYPE : la téléphonie par internet

Le téléchargement depuis internet (voir procédure « Firefox » pages précédentes) et l’installation,

pas compliquée, fait apparaître une succession de fenêtres nécessitant quelques fois des choix

et/ou réponses de la part de l’utilisateur.

Ci-après, quelques-unes des fenêtres importantes.

Bien sélectionner le type d’appareil

Fenêtre d’accueil de Skype

30

Cours Internet

31

Cours Internet

13 Album photo en ligne

Aujourd’hui, la famille et les amis sont plus dispersés qu’auparavant.

Nous vivons dans une société où l’image est omniprésente. La photographie s’est démocratisée,

le matériel s’est simplifié. Prendre des photos est devenu un geste naturel.

Ces nombreuses photos, prises lors de divers évènements, peuvent être retravaillées sur

ordinateur, archivées, imprimées.

Il n’y a pas si longtemps, pour montrer ses photos aux autres personnes, il fallait les rencontrer et

les avoir imprimés sur papier.

Aujourd’hui, avec Internet, plus besoin d’attendre une réunion de famille pour partager les

dernières photos de vos vacances.

Les albums photos sur le web permettent de mettre à disposition vos photos. Elles pourront être

visionnées par ceux à qui vous aurez communiqué le lien permettant l’accès à cet (ces) album(s).

Parmi les nombreux sites permettant la création d’album sur le web, citons FLICKR (de Yahoo)

http://www.flickr.com/ et GOOGLE Photos (de Google) https://www.google.com/photos/about/?hl=fr

Nous allons voir comme exemple le site de Yahoo.

FLICKR ne nécessite

aucune installation de

logiciel sur son

ordinateur.

C’est via le site de

Flickr que toutes les

manipulations se

réalisent.

Accédons à la page

principale du site.

Il est nécessaire, pour utiliser les fonctionnalités de Flickr,

de disposer d’un compte Yahoo.

Si ce n’est pas le cas, il faudra s’inscrire au préalable.

Pour s’identifier, il faut communiquer l’identifiant (adresse

mail Yahoo) ainsi que le mot de passe associé.

32

Cours Internet

La page principale de Flickr propose 3 menus > Vous – Explorer –

Créer

Au départ, le menu Vous ne donne accès à aucune photo. Vous

devrez les importer.

Une nouvelle fenêtre vous permet de sélectionner les photos que

vous envisagez d’importer.

Une fois le choix fait, cliquez sur " Ouvrir ".

L’application Flickr présente ensuite la ou

les photos prêtes à l’importation. C’est le

moment de régler les paramètres de

confidentialité. Il est important de définir qui

aura accès à vos photos.

Par défaut, le paramètre est TOUS, ce qui

signifie que tous les internautes ont la

possibilité de consulter vos photos. Ce n’est

peut-être pas souhaitable.

Sur la droite, un panneau propose plusieurs options et

réglages. Les plus importants concernent la

confidentialité.

Une fois les paramètres choisis, cliquez sur le bouton

"importer".

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Cours Internet

Les photos importées apparaissent dans l’interface Flickr « pellicule ».

Il est à présent possible de créer des albums, de partager ses photos, de les modifier les

paramètres, de les supprimer.

Pour partager, il faudra renseigner la (les)

adresse(s) mail du ou des personnes

autorisées à consulter vos photos.

Cette action génère l’envoi d’un mail

contenant un lien vers les photos.

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Cours Internet

Le lien permet de découvrir vos photos.

Pour créer un album, il faut sélectionner des photos puis les « ajouter à un album » existant ou à

créer.

Gérer les accès aux photos / albums

- Cliquez sur l’appareil photo (coin supérieur droit)

- Cliquez sur « paramètres »

- Dans la fenêtre, choisir l’onglet « partage et extensions »

- Dans cet onglet, se diriger vers « historique des Passes invités »

- Flickr affiche la liste de tous les Passes invités que vous avez

envoyés. On peut connaître le nombre de consultations. On peut

aussi supprimer l’accès définitivement.

(voir captures d’écran sur page suivante)

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Cours Internet

36

Cours Internet

A côté des albums photos en ligne, il est possible de créer et commander des albums par internet. Plusieurs sociétés proposent ce type de service. Le principe est chaque fois identique et peut se résumer à la procédure suivante : 1) télécharger un petit logiciel permettant la préparation de l’album 2) au moyen du logiciel, on choisit le nombre de page, l’arrière-plan des pages, la disposition des photos 3) on sélectionne les photos en les disposant sur chaque page 4) on y ajoute éventuellement du texte 5) on envoie en ligne le fichier résultant et on paie sa commande par carte de crédit 6) l’album est livré à domicile, ou peut être retiré auprès d’un commerçant (principe de KIALA)

TicTacPhoto

Fuji Print

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14 Le Podcasting (diffusion pour baladeur ou baladodiffusion) Vous avez peut-être déjà entendu parler de Podcast. De quoi s'agit-il ? Pour faire simple, le podcasting est un moyen simple de diffuser des fichiers (audio, vidéo, ...) via Internet. Ces fichiers, nommés « Podcasts », peuvent être lus et/ou téléchargés sur un PC ou un baladeur numérique. [contenu] Qui proposent des Podcasts ?

Tous les médias proposant du contenu audio ou vidéo mettent à disposition leurs émissions (sous fichiers numériques) afin de les podcaster. Les universités proposent des formations dans de très nombreux domaines, souvent gratuitement, également sous forme de fichiers numériques. On trouve aussi du contenu à podcaster sur les blogs.

Les deux acteurs du podcasting sont donc :

Ceux qui cherchent eux-mêmes les fichiers audio ou vidéo (utilisateur).

Ceux qui publient sur Internet ces fichiers audio ou vidéo (diffuseur).

L'intérêt du podcasting sur une émission (radio, TV, ...) réside dans la possibilité de lire le(les) fichier(s) de manière différée, n'importe où et aussi souvent que souhaité.

Comment être informé de nouveaux contenus publiés par les diffuseurs ? Si sur un site, généralement près de son adresse ou dans sa page principale, apparaît un logo tel

que ou , cela indique la possibilité de « s'abonner » ou être informé des mises à jour (à disposition) de nouveaux fichiers. On parle de flux RSS, ou de syndication RSS.

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Cours Internet

Pour recevoir, lire et accumuler ses abonnements (les flux RSS), il est nécessaire de disposer d'un agrégateur, sorte de logiciel dédié (VLC, iTunes, Amarok, Google Reader, Rhythmbox, ...). Certains navigateurs internet (p. ex. Firefox) ou client mail (p. ex. Thunderbird) disposent de cette

fonctionnalité intégrée.

Pour trouver des sites de podcasting, différents annuaires existent tels

http://www.touslespodcasts.com/

http://podcaster.fr/

http://www.dkpod.com/

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Cours Internet

Ces annuaires répertorient les sites de podcasts en les classant par thèmes d'activité. Ils proposent des outils pour écouter, s'abonner et créer soi-même des podcasts. Comment rechercher et accéder à un podcast ?

Se rendre sur la page d'acceuil d'un annuaire de podcasting

Sélectionner un thème (catégorie), p.ex. Humour

Rechercher, à l'intérieur de cette catégorie, le type d'émission, p.ex. Le jeu du dictionnaire et le sélectionner

Ecouter, télécharger dans son baladeur numérique, ou s'inscrire au fil(flux) RSS afin d'être informé des nouveaux fichiers

Exemple d’abonnement

Il est également possible d'accéder directement à des podcasts (p.ex. des émissions de radio) en se rendant sur le site de ces radios, en y recherchant un lien renvoyant vers une page de podcasting et en y sélectionnant le type d'émission souhaitée (p.ex. La RTBF radio, le Jeu du dictionnaire).

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15 Quelques modules complémentaires pour Firefox

Le navigateur internet Firefox peut être pourvu d’un nombre assez important de thèmes (look) et

de modules complémentaires. Ces derniers apportent des fonctionnalités parfois fort utiles et qui

ne sont pas disponibles par défaut.

Parmi ces fonctionnalités, citons

- le blocage des publicités indésirables

- les prévisions météo (régionales)

- un outil linguistique pour la traduction des pages en langues étrangères

- la fonction zoom pour les images

- un outil de configuration des pages Google

- …

Pour ajouter ces compléments, allez dans le menu outils de Firefox et sélectionnez-y Modules

complémentaires

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Cours Internet

Une nouvelle fenêtre s’ouvre.

Cliquez sur Obtenir des extensions (au bas à droite de la fenêtre). Une nouvelle page s’ouvre et

présente les modules disponibles pour votre navigateur. Après le choix de la catégorie et du

module, il reste à cliquer sur Ajouter à Firefox pour réaliser l’ajout de la fonctionnalité nouvelle.

Cette dernière ne sera pleinement active qu’après un redémarrage de Firefox

Les différentes catégories

Pour ajouter le module choisi

Liste des modules installés

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16 Utiliser un gestionnaire de mots de passe Parmi les mesures à mettre en œuvre pour augmenter la sécurité lors de la navigation

sur internet, il est conseillé d’apporter une attention particulière à la gestion des mots de

passe.

L’emploi d’un outil de gestion de mots de passe facilite l’usage de mots de passe sécurisés.

Parmi tous les outils existant sur le net, intéressons-nous à KEEPASS, logiciel libre, gratuit et

multiplateforme (Windows, Linux, Android, …).

Comment installer, configurer et utiliser KEEPASS ?

1. télécharger KEEPASS Classic Edition KeePass 1.31 >

http://keepass.info/download.html

(version portable pour clé USB > fichier ZIP)

2. Extraire l’archive dans la clé

3. Ajouter le module pour l’interface en français >

http://keepass.info/translations.html

4. Créer une nouvelle base de données de mots de passe [vide au départ]

Choisir le mot de passe "maître" > (voir couleur barre colorée si vert =

haute sécurité)

Confirmer ce mot de passe puis faire OK

5. La fenêtre de KEEPASS devient

active, présente plusieurs dossiers

(vides)

Enregistrer celle-ci (dans un

emplacement de la clé)

6. Pour ajouter une entrée à cette base de données, aller sur

Edition > Ajouter une entrée …

Dans la fenêtre affichée, compléter les champs en y

sélectionnant le groupe, puis en indiquant

un titre (facultatif), le nom d’utilisateur (ou identifiant), le

mot de passe et sa confirmation, une

URL (facultatif) et éventuellement des notes personnelles.

Terminer par OK

On peut également générer

un mot de passe aléatoire

différent de celui proposé

par défaut.

http://keepass.fr/