integrating aboriginal perspectives into curricula - education and

73
Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula A Resource for Curriculum Developers, Teachers, and Administrators

Upload: others

Post on 09-Feb-2022

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

������������������� ����������������������� �

������������������� ������ ���������������������������������

Page 2: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

INTEGRATING ABORIGINAL PERSPECTIVES INTO CURRICULA

A Resource for Curriculum Developers, Teachers, and Administrators

2003

Manitoba Education and Youth

Page 3: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Manitoba Education and Youth Cataloguing in Publication Data

��������� ���� ������������ ����������������������� ��

�������������������������������� �����

��� ������� ���

���������������� ���� ���������

�� !��"����"#���"$�

���! ��������%& � � %���'� ��� ������

#��! ��������%& � � %���'� ��� �����%

( ���� ��)������ ������!��������� %& � � %

���'� ��� �������������� ������!��������� %

& � � %���'� ��� �����%( ���� �����( ���� �

( ���� �*��� ���� ���+����

&��'�����,�#��)����&��-�����.�������( ���� � ����������'���(��������

*��� ���� ���+�����( ���� �*��� ���� ���+������������/���� ���0��������

���� !���������1��������( ���� �.)2��+��

*��'������� ������ ���� �3��-���������� ��������� ����������'�-������'����

� -������ ��� ����������-�������� ��������������� ���������( ����

*��� ���� ���+�����*�������������������-���������������� ������������

Page 4: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

ACKNOWLEDGEMENTS

Manitoba Education and Youth gratefully acknowledges the contributions of the followingindividuals in the development of Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula: AResource for Curriculum Developers, Teachers, and Administrators.

Elder

Stan McKay

Writers

Larry Labelle Consultant Program and Policy Services UnitProgram Development Branch

Sherry Peden BUNTEP Coordinator Dauphin BUNTEP Program

Members of the Project Development Team

Marlene Campbell Waterhen School Frontier S.D.

Lloyd Chubb Eastwood School Mystery Lake S.D.

Ron Cook Grand Rapids School Frontier S.D.

Erla Cyr Native Education Counsellor Brandon S.D.

LaVina Gillespie Consultant School Support UnitProgram and Student ServicesBranch

Renée Gillis Consultant Curriculum Development andImplementation BranchBureau de l’éducation françaiseDivision

Larry Labelle Consultant Program and Policy Services UnitProgram Development Branch

Carl McCorrister Peguis School Peguis Educational Authority

Gary McEwen Consultant Program and Policy Services UnitProgram Development Branch

Janice Millar R.B. Russell Vocational Winnipeg S.D.High School

Sherry Peden BUNTEP Coordinator Dauphin BUNTEP Program

Helen Settee Acting Director Aboriginal Education Directorate

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

iii

Page 5: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Manitoba Education and Youth gratefully acknowledges the following for their guidance,suggestions, and/or contributions made in the development of this document.

Area Specialists Manitoba First Nations Education Resource Centre

Shelley Cook Grand Rapids School Frontier S.D.

Dr. Laara Fitznor Department of Aboriginal Ontario Institute for StudiesEducation in Education

University of Toronto

Dr. Verna Kirkness Faculty of Education Brandon University

Rocky McKay Aboriginal Educator

Jay Willman R.B. Russell Vocational Winnipeg S.D.High School

Manitoba Education and Youth Staff

Heidi Betts Publications Editor Production Support UnitProgram Development Branch

Lee-Ila Bothe Coordinator Production Support UnitProgram Development Branch

Bernice Daignault- Consultant Curriculum UnitHammersmith Program Development Branch

Lynn Harrison Desktop Publisher Production Support UnitProgram Development Branch

Larry Labelle Project Leader Program and Policy Services UnitProgram Development Branch

Joyce MacMartin Project Manager Program and Policy Services UnitProgram Development Branch

Jan Oakley Publications Editor Production Support UnitProgram Development Branch

Gary Robson Consultant Aboriginal Education Directorate

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

iv

Page 6: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

CONTENTS

������������

����� ���������������

� ���

� �����

�������������� ���������

�������������������

������������

����� �����

������� � ������

�� ���� ������

��� � ������������

������������

����������

����������

��� � �������� � ���������� �������

������ ����������������� ���� �������� � ����

����� ���� � ���������� �������

������!������ ��

�����!����"#$%&�����

� �����!����"'$(&�����

��� ��!����"�)$�%&�����

*������ �� ��

"�� �����

�������� ��

������ +��,���-�����.�/������ �������������� ��

� ���� � ����������� ��������

������ +�0, 1�������������

������ +�*,�2 ��� ����� /�� �������

#�����������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

v

Page 7: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

INTRODUCTION

������������ ������� ����� ��������� ������������������

��������������� ���� ���������� ����� �������������� �

������������������������������������������������������

������������������ ��������������������������� � ���

����������������������������������������������� � ����� �

���������������� ��

���� � ���!���� ���������������� ����������������

�������������������"���� #$����������%��������������

������������������ �������� ���������������������������

����������������������������������������������������

����� ��������������& � ���!��'(�)�����������

��*����������� ��������������������������������� ���������

����� �������������"������������������ ��*�����#

&��� �� +(������ �������� ������,����� ��� �� ���!��

��������������� ��� ����������������������������������

����� �� �������� �����������-��������������������.//0

��� � &!���� ��� ������(�������� �������������������-�������

�������������������+'���� ������ ���������������������

������������������������� ���������������������1��

� ��������������������+2.0�������3����������������

��������������������-�����������������������.4

&!���� ��� ������(���� �� ���������� ���������������� � ���

��-��������5�������������������������������� �����������

6���������37�����!���� �����8������������ �� ���������

����"�������� �������� ������������������ �����������

���������� ����� � ������������������������ �����������

������3�������������������#&.0(�

����������� ��������� ������� � ������������������������

������������������������� ������� ������� �������������

��������� ���� ����!���� ��������� ��� ���������� �������

������������ ������� �������������������������������

������ �������� ����������������� ������� ��������������

��������������������������� �������3�������������� �

���� ������ ����������9��������������������������

���� ������������������� �����������������������������

�������������������������

::::::::::::::::::� �������������������������� � � �������� �� ������������������ ��

� ���� �������������������������� ������������������ ������ &+222(

.;+�

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

1

��������������

���������������

������������������

����������

���������������

����������

����������������

���������������

���������������

���������

�����������������

��

���������

Page 8: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

PURPOSE OF THE DOCUMENT

��� ��������� ����������� � �-������������������������

����������� ����������������������� ������� ����������

��� �������������1�������� ����������������������������

������������ ������� ��������������� ����������������

-��������� ���� �

�������� ���!������������ �����������"����#������ ��������� �

�������������� ����������� ������ <����� ������������

������������ ������� ��-������������ ��=��������������

������ ������� ���������� ����� ���������������� �

������ ������������������������� ������� ������������

������ ���$

> ����������� ����� ��3������������������������������

�� ����� ������� ��������������� ���������������� ��� ����

����������*�������

> �����������������������������������������9�����������

���*���������� *� �������������������������������

���9����������������������� �����������������

������ ������������������������� ������� ������3���������

������ ���$

> ��������������� ������������ ������������ ����� ������� �

�������������� ���������������� ��� ��������������

*�����������������������

> ����������������������� �������� ������������������

�����

7��������������������� ���� ��������������������������

�������$

> ���������������������������������������������� ������

> ��������������� ��������� ������� ������� �����������3

���� �����������

> ����������������9��������������������������

> ������ ��������� ������������������������ ���� �3 ��������

����

> ������ ��������� ������������������������ ��� ����� ��

������*�����

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

2

� ���������������

����������������

������������������

����������������

���������������

������� ����������

����������

���� ��������������

!�����������

��������� �

Page 9: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

VISION

!������ ��-������� ���� �������� �������������

������������ ������� � ���������� ������ ������������������

�������������������� �������������������� ��������� �

�� ��� ������ ���� �������������������������������

����� ����������� �� �������� ���� ���� � �����������

����� �

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

3

������������������������������������������ ���� ���

��������������������������������������������"�#�������

������������������������ ������������������ ��� ������

������������������������ ��������������������� ����������

������������������������������ ������������������������

����������������������$�������������������������������

�����������������������$���������������� ��������$�����

���������� ������������������������������������$���

������������������������

���������������������

Page 10: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

HISTORY

?���� ������������ ���������� ������� ���������������� �

������������������������������ �������� ����

������ ������ �?������������������������� ��������

������������� �������* ����������������� �����������

����� ����������������������������� ����� ���������

�������������� ������ ����� �������5������ �����������

�������� ���������������������������� ���������������

����� ���� ��������� ��������� �������������������������

������� ��������������������� ��9������

@� ������ ��������� ����������3�������������� �����3�������

��� ������� ������ ����������A������������ ������������

��������������� ��������� ���������������� �� ����������

�������������� ��������.4����������1�� �����������

������ ������� ���������������������������� �������

������������������������A�����������������������

����� �������������������������������� ���� �� �����������

���A����������������+. ���������

����������� ����� ����������������� ���������� ��� ������ �

)������ ������������������������ ��������������

�����B����� ���������������������� ������� ��� ��3

��������������� ����������� ����������� ������� ��3 � �������

�������� ������� ���������������������������� ������

������������������������������������ ����������������

��������������� �

����� � ���������������� <������� �������������� �������

��� ������������������ ��� �������� ���������� ���������

���C������������.D0;������������ ����������� ����

����������������������������������������3��*�������� � ����

����������������������������������������������� �����

����������� ����������������������� �����������������������

������������������������ �������������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

4

����%������� ����������&�����������������������������������%������ ���

����&���������������������������������� ��������#������������� �������

������� ��������'�����������������������%������ ��������(������������

������

���� ���

Page 11: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

-����������������� ����������������������� � ���

���� ����������������������������������������� �������

��������� ������������������������������������ �

������������������������������� ��� �����������������

��������������������� ������������������� �� ������� ��

5� ���������B���������������������� ���������� ����������

������������������������ �����������E����������������E

����������������������������������������� &�������(����

����������� ��� ����������������� ���������������������

���������� ������������� ��������������������������������

���� ����������������������������� ��� ��� ���� ��������

���� ������� ����� ���� ������� ���� �@����������

������������ ������ ����� � ���� �� ������� ��������� �

���� ����������������� ��� ��� ��������&����� (���� � ����

������������ ��� ���������������� ���� ��� �������������

��������������������������� �9��������.F/'���������� ��

���1�������������������������������������� ���������

��������������������������������������������� ���

������ <���������������������� ������� ���� ���� �

�� ������� ���� ��� ����������.F/2 �������./F2 �1��� ���

����������� � ���� ����������������������������������

��������������� ������������� ������������������ �

������������������������������������ ����������������

���������� �� �9�������������� &1��(�

���������������� ������� ���� ������������������������

�������������������������� �������������� �������� �

�� ������������������������������ ���*���������������

�����9������� ���*������� ������ ��� ���� �%������7�

�������������������������������������� ��������� ���*���

���� ���%�������������������� �������������� ����� ��*�

�������������������������&,�� ���(������������� ���

������������� ������� �������������� � �����������������

��������� ���� ������������������������ �����������

������������������������������������

� ������� ���� ������������������ ����������� ���� ������

�� �����������E���������������������������������

������������� ������������������������ �� ���� �������

���� ����������� ���� �������������� ��������������

����� ������ ������������������������������ ��� �

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

5

���������������

����������������

����&�������������

��)�������������

������������ ������

���������

������ ����

Page 12: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

ABORIGINAL PEOPLES IN MANITOBA

������ �����������������������B� ����������������� �

�������������� $1����� �1��������-G�� ����-G�� ��������

������������%���������������� ������"�����%�� �A�����

��������������� ������������������ ��� � -G�� �������

�� ���������%�� �A����� ������1����������3��������������#

&1��������A������������� ������.//D(����1������������

������������%���������������� "������������������������

������������������������������A����������A������ �

���������� �A�������H��������6�������#&1��������A�������

������ ������+22.(����%������������������������������B�

1����� � ������������!���� ���A��3!���� �!���� 1����� ���

���� �������������1������������ ������������������

����������� ��A��3!���� ��� ��� �������� "��1�������� ��

���� ������� ������ ��1�������������1���������#�������

1������ "�!���� 1������������� ���%�� �A�����������

�������������������������#��������������1������ �

�� �������� ��������� �� �� ������������������������ ���

� ������ �������� �������%��������������������������

����� %�� �A����� ������� ��������� ������� ����������

��������������������� ������������������%�����

����������� 1����� &1��������A������������� ������.//D

���1��������A������������� ������+222(�

���%�� �A����� ����� ��-������������������������

��������������� ��� ������������ ������������%�� �A�����

����� ��-���������������� ������&)=��������!�������(�

I����A�������*&����(�)=�3��������)����&I�*���(�������

��� ������ �� �� �������������������� ������ ����� �

I��������� ���� ������������������������������������� ���

��������%�� �A����� ����� ����%������������������5���

5�� ����%�� �A����� ��������� ������������� ���

������!���� �!����������!���� �������������������3

!���� ���������������������������1����������./F4� �

���!���� �1���������� � �������� ������� ��< ���������������

�������������������%�� �A��������������������������

�����%�� �A������5��������������������1����������./F4�

������������ ������������!���� �������������������

����������9�� ������%������������������� ���� ���%�� �

A����� ����� �� ����������������%����������������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

6

Page 13: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

CULTURE AND WORLD VIEW

�������������� �����+. ������������ ����� ����������� ���

����� ����������� � ����������������������������1��

�������������������� ������B������������������� ����

��������������E��������������������� ����������������

��� ���E����9����� ������������ ����������������������3

�������������� ���������������������������� ��������

� ���� ����������������������� ���������������������� $

���������� ���������������� ������� ������

1�������������������� ����������� ��� ������� � �����������

��� �������������������������< �������������� <����� �

��������������������������� ���������������1� ���

���������� ���������������������������������������

����������� ��������������� ��������*�������������� ��

����������������������������� � � �����������������������

���������������������������������������������� ��������

����������� �1��� ��������������� ��������������������

*� ��������������� � *� ����������������������������

������������������������������ ����� ������������������

��� ���������������������������������������������� *

��������������� ���������������������� ���*������������

������� ���������������������1�������������������� �������

�������������������������������������������������

�������� ��������������������� ��������������������

��������� ��� ������������������ �������������������

������ ��������������� �� ��������������*�� ����� ��

���������������������������� ��������������6���� ��

&7��������7��*��������8��7��*���(�

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

7

����������������������������������������$���������������������������

���������������������������������������������������� ���������������������

�������������� ��������������������������� �������������������������������

�������������������� ��������������������� �������������������������������

������������� ������������ �������������������#��� �������������������� ��

�������������#������������ ������ �����������#����������������������

������������������������*����������������������������

����� �����

Page 14: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

The Land

���������� ����������������� �����������6���� � ������

�������� �� ����������������������)��� ��������������

��� ����� �������6���� ����������������������� ���

�� ������������� ������������������ ��������������

����� � �������������������������������� ��-�������

�������� ���� �����6���� ��������� �������������

�������������������������3���������� ����������

��������������������� ���� �������������������� �������

���������� �������������=����������������� ��������

��������������������������� ���������������� ���������

6���� ������5����������������� ��������������� ���� ���

����������6���������������������* ����������������������

���6��� �������������������� �������������������������

���������������������������������������������������

����������6���� �������������������� ����*����

�������� ���������������������������������*������ �����

���6���J����������� ������ ��� � ������*�� �����������

����������������������& ��C.//;(��������������� ��

���� ��� � ������������������6������� ����������

������������ �������� ��������� ����� ����������������

����� �������� ����������� ������������ ����� �������

�� ����� ������������ ����

Generosity

������������������������� ��������� ��� � ��������

������������������������ ��������������������

�������������������� ���� �����������������������������

����������������������������������� ��������������

������ ���� �������������� ������� J������������ ��� ���� ��

��������������������� �������������������������������

� ���� ��������%����������������� ���� ���� ������

����������� ��������������������� �����������

������ ������������������������������������������ �

���� �

Oral Tradition

���)��������������������������� ������ *����������

����� ��������1����������� ��������9���� �����������

��� ������� ������������������������)�������������

��������� ������� ������ ����� *������������ ���������� �

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

8

Page 15: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

��� *��������������� � ������������������������������

��� ������������ ����������������� ����� ����� ������� �

������ ����� ����������� ��� �����������-���� ���� ��

���������*���������������������)�����������������������

��*�����������������������������������)�������������

������ �������������������������� �-���������������

�������� ������� ����� ����������� ����������������������

����������������J��� � ������� �����������������

�����������������������*������������������� ��&%������(�

1����)������������������������������� �����������������

������ ��������������������� ����������� ������������

�� ���������������������������� ���������������� �������

�������1������������������ �������������������������������

��������� ���� ���9�������������������������������������

������������������ ��������������������������&,�� ���(�

Spirituality

������������ ������������ ��������������������������� ��

�������������� J��� �������������������������������

��������������� �������������� �1��������������������

������������ ��������������������������� ������7���

�� ����������������������������������� ������������������

�������������� ���������� ���������������������������

������

1�� �������������������� �������������������������

�������������� ������������������� ��� ������������ �

������������ ��������1��������������� ��������

��������� ������ ������ �����������*����������������

���������� �����������

Medicine Wheel

�������������������������� ���� ������������������

������������������������������ ���� ��������������������

���������������� ��������� �������������� ���� �����

���� ������������ ����� � ���������������������� �����

&7������(�

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

9

Page 16: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

1���������������������� �������������������"����������

��������� ��������������������� �� ������������������

��������������������������� ����� �����������������

�������������� ����������������� � ��������� ������

��������������������� ��� ������ ���� �����������������

���������������������������������

�������������������� ��� ���������� ���������5���

������������������� ��������������� �������� ��< �

���9��������������� ���� ���� ����������� �������� ���

���������� ������ ���������� ������� ���������������������

������ ���� ��������� ������� ��� ��������������������

���������������� ������������������� ��9������� �����

����� ��������������������������� �)�������� �� ���������

�������������������������� �������%��������������

�������������������� ���� �������������& ��������

������������ ���������(�������� ������1�����������

������������������������ ���� ���������������������

� ���� �������������� ���1��������� �� ���� ������ �

!����

����"���

�����

�# � ����

������

"� ��

! ���

$���

% ��

��&� '��

(����

(����)

*��������

+�����

* �

���� ����

�� �����

,��

���� ��

"���

�����

������

*�����

$���-$��'.

�/�� ��

�����

"����

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

10

Page 17: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

����������������������������� � ����� ���������� �%��

������������� ��� ����������������� ���� �������

&��� ���(����� ����������� ����3������������� ��

&��������(���� ���������*�����&�����(�������� ����

� �� ���������

Powwows

)���������� ������� ���%�� �A����� ����� �������������

������� �������������� ������ ������� � �������C����� �

�������������� ����������� �����������������������������

������������������������������������������� A����

��������C����� ���� ������� ������������1����I�*���

������������������������� ���� ���� ���������5�*��3

���*�����,����!������A�������������������������� ����

���������C������

���C������ ������ � � ���������������������� ��������

������������ �������������������������������!������ ��

���� ����"���������� �������� ���C�����#J�������������

������������� ���� ����������� ������������ ���������

���������C���������� ���������������������� �������

������ �� ������������������� ��������� �������� ���������

%�� �A����� ������������������

����������������� ������ ��� ������� ����� ����� ��

C����� �������� � ������� ����� ��C����� ���������

�������������������������������� ��������������

�� ����J�������� ���� ��������������������������������

���������������� ��� ��������������-�������������������

���� ��������� ������ ����� �������E ������������

������������� ��������������� �� ������������ �����

&!������ ��+(�

C����� � �������������,�������������������%��!����

8������ <!�����������������������������������@�����

I���� �,������� ����@���I���� ������������ �C����� �

���������������������� ������� ����� ������C����������

����������������� � �������������������������������� �����

��������������������C������ ������� ����������������

�����������������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

11

Page 18: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Elders

5������������������������������ ����������� ���������

������� ��������������������������� ����*��������������

@����������� ��� ����� ������� ������������������ �

�� �����������������������������������������������������

�������� ������� ������������� ��������������� �����

���������������������*���������������������������� �

�������� � ����� � ��� ��� ������������������������������ �1�

� ���������������B������� ���������� ����� ���*�������

�������� ����� ������������������� � � ������� ���� �

�� �������������������������� ���� ������ ������� "���

��� ��������������� ����������������������������*�����

�������������� ���������������*����������K���L���������

������9�� ������� �������� �#������������������������

������������������������� ��������������������������

��� J���������� ������������������� ������ ��� ��������

�������� �� ���������������������9������ �������

� ��������������� $

> �������� �� ���������� �����������������������

> �����������������������

> ��������� �������� �����*������������ ����������

������������� �

> �������� �����������������*�����

:::::::::::::::::::::

������������%���������&���� ����� �������&�������� ������'

� ���������%�� ��( � ������ ��%�� ��)�#��� ������������������ & ������

!M$!� *������������������+22.(4�

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

12

Page 19: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

EDUCATION

��� �������������������� ����� ����-������� ���� �����

� �������������� ��� �������������������������������������

� ������������������ �1����������� ������� ����� ����

����������3�������������������������� �����������������

������ ������� ��������������� � ������������������

������������������������������������ �

Traditional Aboriginal Education

������������ ������������������������������ ������� ��

"��������������������������������#&7��������7��*��������

8��7��*���++(�������������������������������������������

����������� *� �������� �������� �������� �������

��������� �������������������������� �����������������1�

����������������� ��� ���� ���������&��������� ����

������������ �������(��������� ��&�� ��������(����

��������������������������������������������� ����

������������������� ��� ������ ���� �����������������

������������ ����������������� ���������������� �

�������������� ��������� ������ ���������������������

����������� ����������������������� ���� ��*���

����� ����������*��������������������� ���������������

�����5���������������������������� ������ ���������

��������������� ���������������������� ��������

�������������������� ��������������������< �����&��=����

%��B���.//D(�7��������7��*��������8��7��*��� ���� �����

������������������������ �������9���� ����������

������������������������������������$����������� �����

���������������������� ����

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

13

� �����������������������������������������

� �����������������������������������

� �������������������������������(���������������������

� �������������������������������� ����������+������������������������

��������$��������0�.����#������&�������!����������������������'���� �

Page 20: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

14

*�� �����( �������� ������ �� ��� ��3������������������������������������ ��

�������������������� ����������� ���������������������������������

�����������������������*��

+����'( �������� ������������ ��������������������������� ����� �������

������ *� �������9������*��������

!��"������( �������� ���������������������������� ���������������������

����� ���'( ����������� ����� ���������� ���� ������������� ������

::::::::::::::::::::::

� ? ����������� ����������������������1����6������!����I�*�������� �$,�����7��7����

���������������

�������

����������

���������������������

Page 21: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

15

���������������9�� ����������������������������������

����������������������������������������������� �����

�� �������*�������������������� ������������� ������

���� ���� ����� ��������� ���� ��� ����������������������

�������������������� �������������������������������� ��

���� ���������������� ����� ����*����������� �����

&!������(�!������� ���� ������� ������ ����������� �����

���������������������������� ��������� �� �������

����������������������� �����������������������������

������������ ������������� ������������������� ��

������������� ����&%��B���+22+(�1������������������� ��

������� ����� ������������� �������������������� �������

���������������������������� ����3����������3����������� �

� ��� �����������������3�������*��� *� �

!*� ���*������������ ���9��������������������� ������

�������������������� ����� ��� ������� ��������� �����

����������������������������������� ��������������

������������������� �������� �����������������������������

���� �������������������������������������������1�

������������ ���� � ���������� ����� �������� �����

������������� ���� ��������������������������������� �� �

������� ������� *� ��������������������"�� � ���#�����

������������������������������������!����������������

�������������������� ������������������������������

��������������������������������������������

� ��� ������ ������� ������������������������������

��������� ������� �� ��������������������������� ����

����� ������������� ������� ������������������ ������

��������������������� ������������������ �������������

������������������ ����� � ��� ���������� ������� �������

�� ���������� ���� ������������������������ �����������

������������������ �������� �������������������*�

���� ��� �����*������� �� ����������� ��� *� ���� ��

�����9����������������������������������������� ����������

�� ����������������������������������������������������

��� ������������������������ ������������������������

��� �� ������������� ������*������������������� � ��

���*�������������� ����������*��� ����� ��� �

Page 22: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

16

1��� ���� ������������������������������� ��������������

������� *� ������������������� *���������������������

�� ���������������������� ������ ��������������������������

���� ������ ��������������������������������� ��������

������� ���������������������� �������������������

������������

Education That is Inclusive of the Traditional Way of AboriginalEducation

1��� ����������������� ������ �������������������

��� ���� ����N������������ ������������������ �

����������� ����������������� � �������� �������� �����

������������ ������� �����������&%��B���.//D(������������

���� ������ ������������������ ������������������������

������� �������������� ������ ���"����3�������#����������

"�������3�������#�������������������������� �������������

��������� ��������������� ������� ������ �5������

���� ���������� ���� ������������������������ �����

��������������������������������� �������������� ������

�������� ���� ���������������� ������3��������� ������

� ���

������� <�������� ������������������������������ ������

��� ��������������������������������� ������� ����

������������������������ ������������ �������������

������������������ ����������������������������� �����

)���������������������� �������������������� � �����

������������� �������������� ��������� ��������������

������ ���� ������� ���������������������������� ����� ���

�������������������������������

!����������������� �������� ������������� ���������������

������ �������������������� ��� ����� ����3������� ��

���� ������������������������������������������������� ��

������������������������ ����������������������� ������ ���

����������������������������� ��� * ������� ��������

������� ������ �������������������������� ���1�����

��������������� ������������ ������������������������

����������������� ������ ���������������������������

���������������

���������������

��������������,

���������������

$������������

������������

��������������

��������� ���������

������������#�

���-����������,

����������������-�

��������������#�

����������������

���������#�����-�

���������������

��������������

�������� �������

���������������

����� �������

�����

�"���% ����&��' ���

��"������

����� ��������'��

Page 23: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

!������ ��������*������������ �������������������������

����������������������� �������������� �������������������

����������������������������� ������������������������

����������������� ������ �������� ��� ������������

���������������������� ��� ������ � �����������

�����������������������������������9������������������

����� �1�� ��������������� ������ ���������������� ��

��� �������������&*��� ������(� ��&�� ��(�������&��������(

��������������� ����������������� �3�����

5����� ���������������������������������������� ������

������������ ������������ ������� �������� ��������

������*��� ������ ��������� �������������� ������� ����

������������ ���������1�������� ������ ������ ����*�

���������� ����������������� ����������������������������

���������� ������������������������������������ ���

������ �������

1�� ������������������������������������� �����������

��������������� ������������������������ ����������

�� ���� ���� ����������������������������������������

�������������������������������� �1��������������� �����

�������*���������������������������������� ��������

�� ������������ ������������������������ ������ �� ��

� �����������*���������������� ��������� ��� ������

������������������ �

1�� � ������������������������������ ��������������� ��

���������������� ��������� ���� �������� �������������

�� �������������� ���� �������*����������� ������ ����*

���� ������� � �������������� ����*��������� ����

������� ������������������������ ��������� ������������

����� ��������� �� ������������������������������������

� ���� ������������� ���� ���������� ���� �����������������

����������������B��������������� ��������������������

������������������� ��*�������� ���� ��������������� ���

��������� ���*������������ ��9���������������������B��

��������� �����1�� � ��������������������������

�������B������� �������������������������)����������

��� ����� ������������������9�� �������������������

�� �������������������������������������������������

��9�� �� ������������������J�����������������������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

17

Page 24: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

18

��������������������������������B�������� � �������

���������������������������������*������9�� ���������

�����������������������������5������������������%�� �

A����� �-G�� ���1������������ � ����������������������� ��

��*��������9�� �����*������������ �����������������*�

�����9�� �������9�� �� � ����������������J��������������

������������������%�� �A����� ����� ��������������

������� �������� ��������� ����� �����������������

���������� � ��������������������������� �����5���

�������� ���������������������������������������������

������������������� ������

1� �������������������������� ��������������

��� ������� ������������������$

> � ������ ��������������������������� ��������

������������������������� ������ �������� �������

�� �������������� �

> !���������������� ��������������������������� ��

���������������� ������ �

> ������������������������������������ ������

����������������

> ������������������������������ ����� ������

�� ������������������

> -����� ��������������������������������������

�������������� ������ �

> ���� ������������� ���������*������������ ���

������� ������ �

> ����������*���������� ����� ����� ���������� ��

�������������� ������������������ �����

Page 25: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

LEARNING OUTCOMES

Early Years (K-4) 21

Middle Years (5-8) 26

Senior Years (S1-S4) 31

Page 26: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

LEARNING OUTCOMES

�������������� � ���������������������� �������������������

� �� �������������������������������������������������������

������������������� ��������� ������������ ��� �����

��� ����� ������ � ��������������������������� ������

���� � ������������������ �������� ������������������

����������������� �������� ��� ������������������������������

� �������� ���� ������� �������� ��� ������ ���������� �����

������������ ������������ �� ���������������������

������������� ���� ����� ����� � � ���� ���������������

� ������ ������������ ��� ��������� ���������������������� ���

������� ��� ���������������������������� ���� ����

� ����� � �� ����� ����� ����!""����������������"#�$���� ���"

�������� "��������������%&&%���'�� �������������� �� ������ ��

����� ����� ����!""������������"#�$"���� ���"����� �������'�

� ������� ��(����� ������������������������������������ �������� �

��������� � ������������ ���������������������������������

����������������������������� �������������

Early Years (K-4)

���

���� ������

) ��� ���������������������(����� �������� �������

) ����������������������(����� �������� �������

) ��� ������������ ����������(����� ������

) ��� �������� �� ������ �� ����������(����� ����������

) ��� ������������������������������ ����� �����������(����� ��

����������� �����

) ��� ������������ �����������������(����� ��������

) ��� ������������ � ���������������������� ���� ���

(����� �����������������������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

21

Page 27: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

������� ��� ������

���� ������

) ��� ������������ ���������������� � �����������

) ��� ������������ ��������������� ������������� ��*�������

����������� �

) ��� ������������ ����������������������������� � �������

������#� ��� ������� � ���������������������������

������ ����� ���#� ������#��� ��� ������ �������

������ ����������������� � ����������� ���#� ������#

����� ������ ���� ������������ � ��������������

�� �� �

) ������������������� ��������������������� �� �(����� �����������

) ��� ������������ ������������ ���� ��� ���������(����� ��

������

) ��� ������������ �������� ��������� �������� ���� �

� ���������(����� ���������

) ��� ������������ ���������(����� ������������ �������������

������ ���

) ��� ������������ �����������#��(����� ����������

������� ���� �������������

) ��� ����������������(����� ������������

� ��� ���

���� ������

) ��� ���������� ��� �(����� ��������#

) ��������������������� ��� ��� ��� ������������ ��������� �

����������������

������ ��������������������� ���� � �

) ��� ������������ �����(����� ���������*�������� ��

���� �+��������������� ��� ����������

) ��������������������� ������,&-������ ���� �� ����������������

����� ���� �����������.� �����(������

) ������ ����(����� ���������������������� ��������

) ������������(����� ���������������������� �������������������

�������� ���������������� �

������ ����� ����������� �������� �������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

22

Page 28: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

) ��� ������������ ���������(����� ����������������� ����

���#�������������� �������������� ���+�� ����� ������

) ���� �/������������ �� �����������������������������(����� ��

�� �����

) ����������� �������0���1�� ��������(����� ����� �����

����

���� ������

) ����������������� ��������(����� ������������ ������������

������

������ ���� �������� � ���� ���� �������� � ������

� ���� ���� ������� ������������������������������

� ����

) ��� �������� ������ �� ������������� ���(����� ����������

� ������ ��������������� ������������������������������������

���������

������ �������� ������ �������

) ������������������ ���� �������������� �(����� �����������

���� ������ ������� ������� ����

���� ������

) ��� �������� ������ �� ��������������������� ���(����� ��

������� ������������������������

) ������������������ ���(����� �������

) ��� ������������ � ������������������� �������� ����� ��2�3

�������

���� ������

) ��� ������������ ���������(����� ����� ���������� ������� ��

���� ��������� � �����

) ��� �������� ������ �� ���(����� ���������*�� ���� ��

����4� �������� ������

) �������������(����� ���������������� ���������������

������ ��� ����� ��� ��� ���� ���� � ����� �������

������� ����� ��� ����� �� ��� ����� ������� �

� �����������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

23

Page 29: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

) ������ �(����� ���������*��������������� �

������ ��� !������ ��� ��� ������������� ����" ����

� �������������� " #������ ��#������ ��

) ������������������ ��������������(����� ������������������������

���� ����������� �����������

������ ����������� ��� ��� ������������ ���� �

) ������������������������������� ������������������������

(����� ������������� ����

) ����������������� �������� �� �� ����� ���� ������������

(����� ���������

������ �������� ��������

) �������������� �������� �����������(����� ����������

�� ���������������������# ������������ ����� ���������������

� � ������ ������ ��������� ���� ��� �����

) ��� ������������ ������������ ���������� ������� �(����� ��

���������� ��� ����

) ��� ������� �������������� ����������(����� �����������

�� ��������#� ������������� ���� ��� ������������������� �

���� �

) ��� ������������ ���� ��� ���� ������������ ����� �� ��� �

���� �������������(����� ���������

) ��� ������������ ������������� ���� ��� ���� ����

������� ������#� ��������� ���� ���� ����������� �����������

��� ����������#���� ������

) ��� ������������ �������������������� ���� �������������

�5�����������(����� �����������6����(������

) ���������������� �����������#��� ���� �������� ���� ����*�

(����� ���������

������ �������������� ������������

) ��� ����������� ���� ��� ��������������� ������ ����

(����� ������������������������������������������������ �

) ��� ���������� ������ ���������(����� ����� �����

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

24

Page 30: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

���� ��������

���� ������

) ��������������� ��������������������� �� �(����� �����������

) ������ �������� � ��������������� �

) �������������������������� �������� ���(����� ���������

) ������������������������(����� ���������

������ ��� ������������ ��������������� ������

� �������� � ���������������������� � � ����� �

) ����������������������� ��� ���� ������������ �� ��������

(����� �����������

) ������ ������ ������������ � � ������������������ ����

(����� �����������! ������������������������������� �����

����������� �������

) ��� ������������ ������������� ����������������� �

(����� ����� �������

������ ������� �� �� � �������� � ������������ ���

��$�������������� ������� ��� ���� ��� �����������

) �������������������� ���� ��� ������������� ��������������

(����� ����������� ��� �����

������ ����������������� ���������

) ������������������������� ������� ���������� ���(����� ��

���� ���

) ���������������� �������� ������������

) ���������������������(����� ������� ���������������� �

������� ������������������������������ �

������ ��������� ����������������

) ��� ������������ ������������������

) ��� ��������(����� ���6��� ��� ��� ��� ����

) ��� ������������� �������������� ���������������(����� ��

6��� ��� ��� ��� ����

) ��� ������������ �������������������������(����� ��

���� �� ��

������ ���� ���������

) ���� �/�������(����� ��������������������� ���������� �

������� �������������������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

25

Page 31: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Middle Years (5-8)

������� ��� ������

���� ������

) �������������������������������� �� �(����� �����������

) ��� �������� ������ �� ������������� �������������

(����� �����������

) ��� �������� ������ �� ������������� ��������� � ���

(����� �����������

) ��� �������� ������ �� ���������������������������������

���������� � �

) ��� ������������ ��������������� ��������������� ��

(����� ������������

������ �������� ��� � ���������������������� �

���� �����������

) ��� ������������ ���������������� ���(����� �����������������

����� �+�� ����������(����� ����������

) ��� ������������ ��������������� ���������7�����6��� �

�������� ��� ����

) ��� ������������ ���������(����� ������������ �������������

������ ������������

) ��� �������� ������ �� ���������������������� ��#� ���

������� ����������

������ ������� ������������������ ���������������� ��

������

) ��� �������������� ����������� ������ ��#� ����(����� ��

�������

) ��� ������������ � �������������(����� ���������

) ��������������������������� ������� ���������� �(����� ���������

���������� ��������� ��������������

) ��� ������������ �������������� ����#��� �(����� ��

������"����������

) ��� �������� ���������� ������������(����� ������������

) ��� ������������ ��������������� �������(����� ���������

�������������� ����������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

26

Page 32: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

) ������������������������ ��������� �.� �������������������

� �(����� ����� ������

������ ��%�������� ������� �������������� ��������

�������� ��

) ��� ������������ �������������������������������������

������ �� ���� ���� ��������(����� ����� �����

�������������

���� ������

) ��� �� ���������������������� ���(����� ������������������

�����6����� �7��8����".� ����7��8����

) ���������������� �����������������������

) ��� �������# �������������� ����� ������� �����������2����

������������ ��� �3������� ������������������ ����������

���������� �(����� ���������� �

������ ����� � �� ����� ���� ������ ��

) �������������� ����������� �������� ���� ����(����� ��

������

) ��� ��������� ��������� ������ ������������������ �� ��� ���

���������� ���(����� �������� �

������ ������ ����������������� �� �

������� ��������������������� �����

���� ������

) ������������������ ��������� ������������� ����������

������� �������������(����� ���������

) ���������� ��� ���/��������� ���(����� ������� ��������������

������� ����������

������ ����� �������������������������������� ��

� ���� �����

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

27

Page 33: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

� ��� ���

���� ������

) ��� ������������ �������������������� �������&���0&��� �

����� �� �� �������� �%&��9&������0&&��� ��������(����� ��

�� �����

) ���������������� ���� �������� ���������� �(����� �����������

������ ��������� ����������� ��������������������������

�� ������������������ ����� � ���� �� ���� �� ��

����������� ���� ��� �������

) ��� ����������:�� �������:���� �� ��������� ��� ���� ���

������� ���(����� ��������������� ��� ���� �

) ��� ����� ��� �������������� ��� ������������ ������� ��� �� �

������ ������������������� ����

) ��� ������������������ ���� ������������ �(����� ������

) �������������������������0&���������������� �������������

��������

������ ��&���!�� ��� �� ���� '��� ����� �(��

)���� ��� ���� *��+��� ��� ��$����������� ����

,-��� ����� �

����

���� ������

) ������������������������������������� �(����� ����������

) ����������������������������� ���(����� ����� �� �

) ��� ������������ ����������������������� ������� ����� ����

���������� �:����(����� ���������� �������������������� ���

������� ���(����� ���������

) ��� ������������ � ���������� ���������� ���������

�����������(����� ���� ������ ��������� ��

) ��� ����(����� ���� ��� ����� ������������������� ��������

������� ��

������ ��. ���$��� ������$��������/��.������

0����������� ��� �����1�������� #)��� ������2

� �����.�� ��������

) ��� ���������������������� ������� ���������� �� ���������� �

������� ���(����� ������������ ������ ��

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

28

Page 34: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

���� ������ ������� ������� ����

���� ������

) ��� ������������ � ������������������� �������� ���(����� ��

������

) ������������������������������� ���������� �������

) �������� ��������������� �(����� ����� ���

) ������������������ ��������� ��� �����(����� ����� ����

) ��� ������������ ���������������������������� ���������

���������(����� ����� ���

������ ���������� �������� �!��� �� ��

) ��� ������������ ��������������������������������������������

� ��������������� �������� ���(����� ����� ���

) ��� ��������� ��� ������������������������ ����� �����������

(����� ���������

) � ������ ������ ������ ����������������� ���(����� ��������

�������

���� ������

) ��� ���������� ��� ���������� ������� �������� ���� �

���� ����������������(����� �����������6����(������

) ��� ������������� �������������������� ���(����� ���������*

�������������������������������������� ���

������ ����� ������3���� ����� ��(�� �� ��3� �� (

����� �3� � �(��" 3� � �

) ��� ����������� ���(����� �������������������������� ��������

� ������� �� ������� ���������������

) ��� ������������ ������ ���� ��������������������� ��

(����� ����������������������������

������ ���� �� ���������� ���

) ��� �������� ������ �� ��������������������� ���(����� ��

�����

������ ��������������������� �������� �������������

���� ������ ����� ��

) ��� �������� ������ �� ��������� ����������� ������

� ���� �������� �������������� ����� ���������������

) ���������������# ��������������������������� ����� ����

������� ���� ��� ��������������������(����� ������� �����

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

29

Page 35: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

���� ��������

���� ������

) ������������������� ��������������������� �� �(����� �����������

) ��� �������� ������ �� ������������� �������������

(����� �����������

) ��� �������� ������ �� ��������������������� �(����� ��

��������

) ��� �������� ������ �� ������������� ��������������� ��

(����� �����������

) ��� ������������ ������������������������ ���������

������� ���� ������������� ��� �(��

) ��� ������������ ����������������������� ������� ����������

����������� ����������������(����� ����������� ��(����� ��

����������� �����������6�����.� ��������;����(������

) ��� �������� ������ �� ������������� ������ �������� �

����� ��� �������� ���(����� �����������

) ��� �������� ������ �� ��������������� �����������������

�(����� ����� �������

������ �������� �� � �������� � ���

) ��� ������������ ��������������� ������������������ �� �

��� ������ �������������� ����

) ��� ������������ ��������� ������������������� �������

������� ���(����� �����������

) �������������������������������������������� ������ ����������

�� ��������������� �(����� ������������ ����������

) ��� ������������ ������������ ���(����� ������������

����������������������� ���������

) ��� ������������ ������������ ���(����� ������������

�������������������������������� �����������

) ��� ���� ������������������ ����� ��������(����� ����������

�� ����

) ���������������� ���������� ����������� ���� ���������

�� ������������������� ������� ���7�����6��� ������ �������

�� ����

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

30

Page 36: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

) ������������������ ����������������(����� ����������

�� �����

������ ���� ���������������� ����

) ���������� �� ���� ��������� �������������(����� ����������

�� ����������������������� �����������!���� ������� �

����������� �� ���������� ��� ��������� �������#� ������� ��

) �������������� ���������������� ��������� �����������(����� ��

���������� ����

) �������������������� ���������� ������� ������������ �(����� ��

����������������� ���������������� �

) ��� ������������ ������������ ���(����� ������������������

�� ����� ��� ����������������

������ ������������������� ����

) ����������������������������� ������������������������������

(����� ���������

) ��� ������������ ��������������������������� �� ���������

� ���������

) ��� ������������ ������������ ����� �����������������������

������ �(����� ������������

������ ��)���� �%��%���/��.������.����/������

/��0 � ��4���%�����������!��5��� �

Senior Years (S1-S4)

���������� ����

���� ������

) ��������������������������(����� ������������������� �

������������������� ���������������� �

) ��������������������� ��� ����������� ������������������

(����� ����������� ��� ������������� ���������������� �

) �������������� ������� �� ���������������(����� ���������

���������������������� ������������������� �� ����

) ������������������ ����� ��������������������� ������ �����

�������� �������� ���(����� ������������� ��������� ������

������������� �.� ���

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

31

Page 37: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

) ���������������� � ������������ � ������� �������� ��� �(��

���������������������� ������ ��������� � �� ���� ����������

6���� ������������7�����6��� ��������*�������������� �

�������� �

) ��������������5���� ������������ ��� �������������������� �

(����� ��������������������������

������ ��$��������4 ��� �/ � �����& ������&����

%�����������6�2�4 �����4����������

) ��� ������������ �����������������������������������

���#��� ��� ��� �������������������� �������������� ������

���������������������

������ ��������� ��� ����������� ���� � � �����

���� �������������������

�� �

���� ������

) ��� ������������ ��������������� ���� ��� �������� ��

(����� ���������

) ��� �������� ������ �� ������������� ���� ���

� ���������(����� ����������� ���������

) ��� ������������ �������� ������������������� �

� ������������������������������������(����� ���������

������ �&����������� ��� �������� �� �� �������

�����������

) ��� ������������ �����(����� ��������������� ����������

) ��� ����(����� ��������� ���� �������������������������

������

) ��� ������������ �����(����� �������������������������������

� ���� ����

) ����������������������� ������� �����������(����� ��

�����

) ������������������ �����������������*������������(����� ��

������

) ��� �������� ������ �� �������� ��������������

������������ � ������ ������(����� ����������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

32

Page 38: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

������� ��� ������

���� ������

) ��� �������� ������ �� ������������� �������������

(����� �����������

) ��� �������� ������ �� ������������� ��������������� ��

(����� �����������

� �����!����������� �� ����� ������ �������������������� �

������

) ������ ������������������������������������(����� ������

������� �

������ ��������� �� ���� ��� � ������������� �

������������� ������������������ ��� ����� � ����

� ����������������� ���� ���������� ��������� �

) ��� �������� ������ �� ���������������������������������

����� � ����� �(����� �������������

) ��� �������� ������ �� ������������� ��� ��� �� �(����� ��

�������������������������

) ��� ������������ ���������(����� ����������� ��� ��������

�������� �

) ���������������� ������������� �� ���������(����� ��

�������� ��������� ���(����� �����������

) ��� �������� ������ �� ����������� ������ ���������#�

(����� ��������������� ���������������������%&����� �����

) ������������������� ��������� �������� �(����� �������������

�� �������0<=&�

) ��� ������������ �����(����� ������������ �������� �

) �������������#��� �(����� ����������������������� :

(����� ������������������������������ ���������������������

������������� ����� � ��

������ ������� ���������/�����0���� ��� 0��� ��

) ��� ������������ ������ ������������������ ��� ���������

(����� ����� ���������� ����

) ��� �������� ������ �� ��������������������������������������

�����������(����� ����������

������ ������������� ��� ��������������������� ������

� ��#��� �� ��� ��������� ���� ��������������

������� �������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

33

Page 39: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

34

) ��� ������������ ������������������������ � ����(����� ��

�������� ��� �����

) ��� �������� ������ �� ���������������� ��� ����� � ���

�������������������� ��(����� ���������

) ��� �������� ������ �� ���������������������� �

�������� ��� � �� �� ��������*�������������������������� ������

�������� �����

) ��� �������� ������ �� �������� ����������������������� �

����������������(����� ���������

) ��� �������� ������ �� ������������� �����������������

������ � ����(����� ������������������ ���������� �

�����������

������ ������ � ������� �������������� �����

�� ���������� ���

) ����������������������� �������������������(����� ���������

� �����������������

�������������

���� ������

) ��� ����������� �������(����� ����������

) ������������� ������ ����������������� �����������

(����� ������������ ��>����� ����6����� ��� ��#���2>6�3

) �������������������� �����������������������(����� ���������

��������� ����������� ���� ������ �������������� ������������

� ������������

) �������������������� ������������#� ��� ����������� ����

������� ���(����� ������� ��������

) � ���/������������ ����������� ������������ �������������

��������(����� ���������

) � ���/������������ ����������� ������������� ������+�������

������������������ �����6���

) ��� �������� ������ �� ������������� ����������� ����������

� �������*�������������� �

) ����� �� �������������� ��������� ����������� ����������� ��

����� ��������(����� ���������

Page 40: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

35

) ������ ����������� ������� ����������������������� ������ ���

������� ���������� ���(����� ������� ���

������ ���� ��� ���� ���� ������ ��������� �������

���

) ��� �������# �������������������������� ������� ����� ����

������������������������������� ���(����� ���������� ���

:(����� ���������� ������ ���������

������� ��������������������� �����

���� ������

) ��� �������# �������������������������� ���(����� ��

���� ������

������ ����� ���������� ��������� ���� �� ��

) ��� �������� ������ �� �������� ������� ����� �+������

������� ���(����� ���� ����

������ ������ ���� ��������������� ������

) � ���/����������� ��������� ���(����� �������� ����������

� ������ ������������ ���������������

�� ��� ���������������

���� ������

) ��� ������������ ��������������������������� �������� ��� ��

������� ��� � ��� ����� ������(����� ��������������������

� ��������

) ��� ������������ ��������������(����� �������������

� ����� ����� ����� ���������#��������� ���������������

) ��� ������������ �������������� ������ ����� ��

���� �������� ����� ������������ �������������������

������������

� ��� ���

���� ������

) ��������������������������� �������� ���(����� �������������

) ��� ������������ ����������������������� �������#�

� ���������(����� �������������

) ��� ������������������� ���������������������� ����� �

���������� �(����� ��������#�� ��������������

Page 41: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

36

) ��� ������������ �������������������� �������&���0&&�� �

����� �� �� �������� �%&&��9&&������0&&&�� ��������(����� ��

�� �����

) ����������������(����� ���������������������������������� �

���� ���������#�������������

������ ��� ����� ����� ��� � ������� ���������� ��

���

����

���� ������

) ������������������������� ���������� �(����� �����������

) ��� ������������ �����(����� ���������� ������� ����������

� �������

������ ������$��������. ���$��� ��/��.������%�����

&���������� ��� ����������2� �����1�������� #)���

) ��� ����������� ���(����� ��������

) ��� ������������ ������������������������������

������ ����������� ���(����� ���� ��

) �������������� ����������� ���(����� ��������

) ��� ������������ ��������������������� ��������

(����� ��������

) ��� ��������� ����������� ���(����� ���������� �������#��

� ���������(����� ���� �� :(����� ����������

���� ������ ������� ������� ����

���� ������

) ��� ������������ � ������������������� �������� ���(����� ��

�����

) ��� �������� ������ �� ��������������������� �����

(����� ������� �����

) ��� ������������ �����������������(����� ��������

) ��� ����(����� �������������� ��� ������������ �������

������ ��$� ��%���� ���/� ���7� ��������7����.�

0 � ��� ��� � ����/������������� �!������ �

&� ����/ �&����.����/�����

) � ���/���������������� ������������(����� ����������� ������

������ ��� ���� �������

Page 42: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

) ��� ������������ ������������ ���(����� ����� ���

) ��� ������������ ����������������������� �������������� ��

� ���������(����� ������� ���

) ��� ������������ �������������������������� �� ��� ���

������� ���(����� ����� ����

������ �)8������ �

�������

���� ������

) ������������������� ���(����� ���������*�� ������ �� ����� �

������������������������������������������������������������

���������

) ������������������������������� �� ������������� ���(����� ��

# ����������� ����� �������� ������� ��� �� �

) ��� �������� ������ �� ������������������ ����������������

������������������� ���(����� ������� ������

������ ��� ���� ������������������� ����������� �

) ��� ������������ ���������(����� ���������������������

������ ���������������� �� ����

) ��� ��������������������� ��������� ����������������(����� ��

������

) ��� ����� ��������(����� ����� ���������� ����������� �������

������� ���� ��� ����������

) ��� ������������ ���������������� ������������ �����������

��� ���� ��� ���������

) ��� �������� ������ �� �����������# ���������������������

�������� ��������� ��������� ���� ��������� ����� ��� ��

������������������

) ��� ��������������� ��������������� ��� ��������������

������������������(����� ���������

) ����������������������� ����������������� ������������

��� ������� �(����� ���������

) ��������������������������� ������� ����� ������������������

���� �� ��������� �������(����� �����������������������

����� ���� ����� �

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

37

Page 43: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

38

�������� ��� ��

���� ������

) ��� ������������ ���������� ���������� �����(����� ��

�� �������� ����������

) ������������������� ��������������� ��� �(����� ����������

) ��� ������������ ������������������ ������ ������� �����

�����������

) ��� �������������� ���� ���������� �������

) ��������������������������� ������� ���������� ���������� ���� �

��� ���������(����� �������

) ��� ��������� ��� ������������ ���(����� ����������� ��

� ���������(����� �������

) ��� ������������ �� ���������� ���������������������

(����� ����� �������������������������� �����������

) ��� ������������ ������ ������������������ ��� ���������

(����� ����� ���������� ����

) ��� ������������ ��������� �.� ������������������������ ��

� �(����� ����� ������

������ ��%����� ���������� �����������������������

��� ��������

) ������������ ����� ���������������#�� �������� ��� �����

�������� ������������������������ �������� ��(����� ���������

���������

���� ��������

���� ������

) ��� �������� ������ �� ������������� �������������

(����� �����������

) ��� �������� ������ �� �������������������������� �(����� ��

��������

) ��� �������� ������ �� ������������� ���� �����������

������� �� �(����� �����������

) ��������������������� ��������������� �� �(����� �����������

) �������������������������������� ������(����� ����� ���������

���� �� �(����� ������������

) �������������������� ��������������������(����� �����������

�� ����

Page 44: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

) ��� �������� ���������������������������������� ��� ����

������ ������ �97���$� ��� �:� ���������9/� 4��:

) ����������������������������� ����� �������� ����� ������ ���

��������������� ���������� ������������ ��������� �� �������

(����� �����������

) ��� ��������������������� �������������� ����� ��������������

�(����� �����������

) ����������������� ������������� ��� �������������#�����������

�������������������� �������� ���(����� �����������

) ��� ������������ ��������������� ����������� �

���� ����� �������� �������� ��(����� ���������

) ��� �������� ������ �� ������������������� ���

� ���������(����� ��������������� ��� �����:���������

������� ����������� ������������

) ��� ������������ ����������� �����������(����� ���������

������������� ����������� ������������

������ ��4������������ � ��� ���� ������ ������� �

) ��� ������������ ����������� ������������(����� ��

���� ��������� ��� ���� ���� ���������� ���������

������ ����� ��������������������� ����

) ������������������� ��������� �����(����� ������������

�� ����

) �������������������� ���(����� ��������� ������� �������������

������ ��� ��� ������ ��������������� ���������.� ����

������� ���������������

) ��������� �������������������������������� ����(����� ��������

� ��� ������������������ �� ����

) ��� �������� ������ �� ���������������������������

�������������� ����������������� ����������������� ������

(����� ���������

) ������������������ ��� ������������������������(����� ���� �

������ ��������� ��������������� ���� ��� ������� ������

�������� ��� ������

) ������������������� �������� �������������� ��������(����� ��

�������� �������� �������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

39

Page 45: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

40

) ��������������������� ����� ��������� ���� ������������ �

� ������������������� ������� ��(����� ���� ��������

�������� �.� ���*������

) ���������������������� ������������ �(����� ����������� �

������ ����� ��������������

) ��� ������������ ������������������ �������>���

?�������� ��0=@9�

) ��� ������������ ���������������� �������A��� *��B��

.��� ��� ������6���������.��� ���������(����� ��

�������

) �������������#������ �������� �� ������������ ���������C���

6��� �� �����0<����� ����

) ��� ������������ �����#����C����� ����������� ����� ���� ����

���������� ����

) �������������� ����� ���������������������� ��������� ���� ���

4����>�����.��������8�� ���� ��8�������D�� ��� ������������

�� ������ ��.� ���

) ��� �������� ������ �� �������������� ���� ��� �(������

�������(����� ����������������.� ���

) ��� ������������ ���������������?������� ���������� ���

����� ��� �B������������

) ��� ������������ ������������. ������� �(����0<E%��������

(����� ����������� ��� ����

) ��� ������������ �����B����.:90��� �(�����(�� ������� ���

(����� ��������������������������� �(����� �����������

) ��� ������������ ���������� �� �������>����.������ �

(����� ���?������2>.(?3

) ��� ������������ ������������������� ���� ��������� ��

� ���� �� :(����� ����������� �.� ����

������ �����#; �����$�� � ������� ) ��� � ���

) ��� ������������ ��������������������� ��������(����� ��

���������� ����

) ��� ������������ ���������� ����� ����� �������������

������ ����������������� �(����� ���������

) ��� ������������ ������������� ���������� �����(����� ��

�������������������� ������������ ����������

Page 46: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

) ���������������� ������� ����������(����� ����������� ����

�� ������������ ���.� ���

) �������������#������������������(����� ���� ����������� ����

�������� ���.� ���

) ����������� ���� ����������� ���� ���������

) ��� �������� ������ �� ������������������������������� ������

(����� ������������� ����

) ��� ������������ ���������#����������� ���� ��7�����6��� �

� ���C������ ��������

) �������������������� ���� ��� ���������������������� � ��

������� ������C����� ����������� �����7�����6��� �

) ��� �������� ������ �� ����������� ����������(����� ��

�������� ������������������������������� ��� ������� ��

���.� ���

) ��� ������������ ���������#���������������������������:

���� �� ���(����� ���������

) ��� ������������ ���������������������������� ����*�

(����� ����������������� �������� �������:������ ���������

���� �����

) ��� ������������ �������������������(����� �����������

�������������������

) ��� ������������ ���������������������������� � �

(����� ��������������%&�����%0����� ������

!�� �����

���� ������

) ����������������������� ������� ����� �����������������������

������� ���(����� ��������������� �����������

������ ��� ���������� �� ������� ����������

) ��� �������� �� ������ �� �����������������(����� ������

� ���������� �

) �������������������������������#��� �(����� ����������

������ ������ ��� ������������� ��� � � ������ � �

) ��� ����(����� �������� ���� ��������������

) ��� ������������ �����������#������������� ����� �

���� ��� �������������������������(����� ����������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

41

Page 47: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

42

) � ���/�������������������� ������� ����� �������#����

� ���������(����� ����������

) ��� �������������������#����� ��� �������(����� ������

) ��� ������������ ���������� ������� ������������� �

�������

������ �� ���������

Conclusion

���������� ������ �� ����������������������� ������������

������������������� � ����������������������������������

� ������� ��(����� ����������������� ���������5����������

F� �������� ���;� ���$����������������� �������������

���#��� ��� ����� �������������������������������������������

����������"������������������������������� ����������������������

���������������������� ��

�������������������������������� ����������������������

������������������������� ������������������������������ ���

�������� ������������������

��������������� ����������������

Page 48: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

GLOSSARY

Page 49: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

GLOSSARY

��������� ������������������� ��������������������������������

������������� �������������������������������������� ���� ��

�����������!�����������������������������"�#������$�#����$����

%&����

����������� ��� ���� � ������������������ �������'��������

����������� ������������������'��������������'������������'����

������!�����������������������������'����������!����������$����

������$��������������(� ������������ ��������)����������������

�����'�������������������!����������������� �� ��$��������$����

������������� ������������������������������� �

������������������� �������������� �����������

��� ������������������� �������� ��� ��������!�*����

�����������%��������������'������������������� ���� ������

���� ������������������ ������ ������������*���������������

%�������$������������������ ������������������������������

�)�������!������%����+�����,������������������'�-����,�������

��������������������!�����������.����'���/���������'�����0�����!���

�����������*������������� ��� �������%��������-

�������� ������ ��������!����� ������������������������������

��� ����������������$�������!������1����!� ��������#����� ����)����

����������������� ��'��$������������������������������� �������!

���*���������'��������

����� ���'�����$������!$� ������$�������������� �������������

��+�������������������������������������$����� ����������������

������2�����������2���������!����������������������������� �

������������������� �������������� �����������

�� � �������������������'��!������� ������������3��'��$���

(����������������!� ����������������,��!�������������������� ������!

������������������������������+������������� ������������������������

����+�������-$���,�'�������������0�����������������������-

��������������� ��������������������� ������������

� ������������4�������������������������!����������������

�������������(����$������������������������������������������!�������

������������������������������� �������������(�����

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

45

Page 50: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

������������� ����������� ��������� ��������������������56����

����� ���������7#�����$2�� ����!���������������������'��

���������������*��������������������!�����$�����������������������

����)��������������������$���������,*��������������������-����������

���#����������������������$�����8�������������98�������%��!

#��������������'�����������������������7*�����������2��������� ����

����7����2�������������������� �������!��#�����������������

���������666��

���������������� ������������������������ ���������!

��'�����������!������������������������������� �������������$������!$

������ ��$�����������������������������*���������'��������������*����

�������$�#����$����������������

����� ,������������������������������������$�����'�����'����

�����������������'��$�����������������������$���������:���� $

����;�������-��#����������������������������������

���������� ����� � ����������������� ������� ��+��������

��'�� ���������'�������%&�������������������������� �������

��������"��������������������%&���������!����� �������������

������������������������������������%%*<������� �����������

��������������%%*���������������������$������� ��$��� ���$���������

�����<��������� ��������������%%*������������'������

������ ��������� ������� �������!$����� ����$����'�� ���$����

������������������������� ������<������������������������������ ��$

�� ���$������ ����� ��������������������������

� ��� ���������������*���������'��������������������'���

,��)���*�����������������(���������� ����!����������!�������'��

���%&����������$���������� �������*�������������������$�#����$�������9

�����������������-��#�����������������������������������

���,���������=�������������%&���-�������������������9�������������

%&���$������������� �%&������������� ����!$���������� �����������

������������������$��������� �������!����%&����������

>��&���������� �?=(*#�#�#@�?�������$��66�A��

������������� +�����������������������������������������������

��)���!��!����������+��������

� ��� ����������� � �������������!����*���������'�����������

������������!��!� �� ��$���������!�������������������������������

����������� ������������������������� ���!�

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

46

Page 51: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

������ ��� ������������������ �� ������������������������������

������������������������� ������$�+�������$��������$�'�����$����

�����!����������������������

!������������� �������������������������������������

��0����������������#������� ��������������������������������� ��

���98������#������"���������������������������������� ��������

������������ ��������������#������� ������$�������������������

�������$��'�������������������������8������#��������

�� ��� ���������������������������� ��� ���������������������

���������������*���������'������������ �������������������������

������������������ ���������������������������������������'����

��'���������� ���� �����������������������������������������

������������������������� ���$���� �������$������ ����� � �� ������

"� ���������� ������������!����*���������'�������������,8�����

#���������������������*������������������������������!������

���-��#���������������������������666��

�� ���������� ����������� ���������*���������������������������

���������������������������������'��������'���������������������

B����������������������������- �%��������(�� ������������������

������

��� � ������������0��������������������������'�� ����������'�����

��� ��������������� ����������������������������������������� �����

���������������������� ����� �������

#������ # ���������!������������ �� �������������������C�������

�66���

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

47

Page 52: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

APPENDICES

Appendix A: Projects Demonstrating the Integration ofAboriginal Perspectives 51

Appendix B: Resources 59

Appendix C: Historical Timeline 61

Page 53: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

APPENDIX A: PROJECTS DEMONSTRATING THEINTEGRATION OF ABORIGINAL PERSPECTIVES

������������ ������������� ������������������������������� ����

����������������������� �������������������������� �������������

���� ����������������������������������� ������������������������

������������������������������������������ ��������������

������������������������������������ ��� ����������� ����

����������� ���������� �������������� �����

�������������� ������������������������������������������������

���������� ����������������������� �����������������������

�������� ������� �����������������������������������������

���������� �������� ���������������������������������������������

������������������������ ������������������������ �� ����� ��������

������������� ������

������������� ������

�������� ���������������������������������������

�������� !������

"##$%"##"

��������&� ���'��������(�

!���"�����#����$����������������������������������������

���%��������& �����'��������(

���!���

������ �������$���� ����� �����������)����� ����������*+

��� ����)�� �����������������,�����-����+�

.������������������������������

/ ������������������������������������������������� ������������

����������������������������������������������������

/ ���� �� ����������������������)�������������������

/ ���������)������������ ���������������� ����

/ ���������������� ��������� ������#������������������

������� ���� ��� �������� �������������������������

�������� ������������

/ ������������������������������ �

/ ����������������������������������� �����������������������

���������������������� ������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

51

Page 54: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

/ ��������������������������������������������,����0���������

����������������� �������������

/ �������� �������)����������������������������������������

���������������������

/ ����������������� �������������������������������������������

������������������ ����������������

�������!��!��

%��"�&��������12 �����

/ ������������#������������������������ ���� ���������������

������������������������ �������������������

/ �����������3������������� �0����� ���4�� ����������������

���

/ ���������������"

1 �������#������������� ��������������������������

1 ������������ ��������������������������

1 �� ��������������������� ������ ��

1 ����������������������

1 �������������������������������������

/ ������������������������������5�������������������������������

��������

/ ������������ ������ ��������� ������ �

/ � ��������������� ������� ��������������������������������

6�����"�!�������17���

/ �������������������������������������#�����

/ ����� �������������� ����������

/ ����� ������������������������ ������������������������

�������������������������� ����������

/ ����������������������������� ���������������� ���

/ ������� ����������� ��

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

52

Page 55: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

&�����"�%�����13� �

/ ������������� ���������������#���� ���

/ ��������������������������������������,����8� ��������

����������������&� ���&�������������

/ ����������������������6�������

/ ������6����������

1 ��������������� ������������*9+*�� ������� ������������

3��)2���� '���������������������:������������3�����(

1 ���������������������� ������������������������������

�� ����������� �����������������,����0�������1�������

������������������������

1 �����������������������������������������������3���������3�

���!�����

1 ������������������������3���������3�����!����������

���� ��������� �����

1 ������������������������

1 �������� �������)�������������������������������������

���������������

/ ��������� �������������������������

&�����"������17���

/ ������;����)�����������

/ ����� ����������������������������� ��������� �����<===����8===

������������������(

/ ����������� ����������������� ������������������������ ������

������������������������������������������� ��� ��������

/ ���������������������������������������������������������������

0����� ���4�� �

/ �������������������������������������#�����

/ ��������� ������������������������������������������;����)

�����������

/ ������� ����������������������������� �����#�����

/ �������������������������������������������������������,���

0������������������������������ ��

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

53

Page 56: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

)��!&������!�����! �����*���!���(��

+���,���

������-������+��

.-��������'����������������������/

��������&� ���'�����(�

0'����!&�

���������������������������������� ����������������� �����������

�������������������������

/ �������� ������������

/ ������ ����������������

/ ���������������������������� �������������>����������

/ �������������������������������������

��� �!�

����������������������������������������������� ���������������

��� ������������������������������������������� �����������

��������������������

&������������� �������������� �������� ��� �������������������

������������������������������������������� ���������������������

����������������� �����������������������������������

���������������������������������������� ������ ��������������� �

�������� �������������������� ������� ������������������������

����������������������� �����������5���������������� �����

&���������� ����������� ������������������������ �����������

����������� ������������������������������ �������������#������

���������������������������������������������������������������

�����)�����������

���� ������������������������ ������������������� ������������

���������������� ������.������������������������������������������

�������>������������������������������������� �������������

�������������������������������������������

6���������������������� ����� ����� ��� ������� ���������>'

�����(������� ��������&������������� ������������ ����

�������������������������������������#��������������

������������������������������������������������#�����������

��������?������ �������������� �������������� ���

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

54

Page 57: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

+���������!����(�!��

��+��!���!��1�������!&��2����� ���������3

-���� �� ����������(����!������!�� �����

��4��%(���!������1�!�!�����(�����.�1(/

�565�������7���!���4!������

"###%"##$

��������&� ���'��8���-!���

6��������

2�������������������������������������������>��������� ����

$���������� ���� ��������� ������������������������������

������������������ ������������������������������������

������������������ ������������������������������������

������������������������������ �����

'����������<===)<==*�� �������������������������������������

������������������������%�����!���������3@���������������

��� ..������������ ���������� ������������������������������

��������������������������������������������3�����?������������

.��������������������������������������� ������ �������������

$�����'������������6����������������������������������������

��������������������������!��������3������ ������������:���

���������������������������������������������>��������� ����

$�������� �������������������������������������������

0'����!&��

�����������������

/ �� �������������� ���������������������������������������

�������� �A���������

/ ������������������� ��������

/ ��������������������������������

/ ������������������)��������������) ������� �

��� �!�

�������)�������� ��������������������������6��������0������

��������������������3�����������������B�����$��������������

�����������������6��������%������������ ������������5���������

������ ����������������������������������� ��������������

���������������������..������������������� �� �����������������

����� ��������������� ����������������� �������������

���������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

55

Page 58: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

��������������������>��������� �����$����������� �������� �

��������������������������������..����������������������������

��� �������������0���� ������������ ����������������.��������

������������������������������������� �������������� �������

6��������0������������������������������ ������������������

����������� ������������������� ��������������������������� ��

:������������������������������������������������������������

����� ������������� �A���������������� ��� ����������������

������������������������������������)�������������������)

������������� �� ���������������������������������2���������

�����C����#���?��$���D���������������������#����������

����� ��������������������������#��������������� ����������

��������� ��� ��������#����?��� �����������������������������

������������ �������������������������� �� �������������

�� �������������������������� �����������������������������������

��� �������������������������������������������������������

����������������� �������>�����2�������������3@����������

������������������������������������

'����������)���������������3� ��<==<������C3�������0����

>��� �D������ �������������A�������� ������������������ ����

�����������������<===�,�����-E+������������� ���������������

��������������) ���������6��������

��������(������ ������

6��������

.��*99-�������������������������� ����� ����������������������

����� �������������������������������������!������0�����&�������

>�)3��������4�����%��������& �����'����������������3�����

'������������>������������������������������������������������

����� ����������C����������������>�����������F�� G������� ��

����������������������������� ��������������������������������

������������ ������ ������������������������� ��������� �� �����

������� �� ��������� ���������������� �����������������3�����D

H���������������� A��������AI��

��������� ���������������������������� ������� ������������������

�������������������������������������������������������������������

���������5�������5����������������������������6��������������

���������������������� ������������� ������������ ������������

������������������������������ ����� ������� ��������������

������ ������������� ��������������������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

56

Page 59: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

0'����!&��

�����������������

/ �������������������������������������� ��������

/ �������������������������������������

/ ����������������������������������������������������������

�� �����

/ �������� ���� ����������������������������������

������0��!��

����� ������������� ������������������ ����������� �����������

&������B���� ���������������������� ��� ������������ �

����������������������������������������������������� ������������

&������*����&������<�� ��� ���&������J����&������-�����������

&������*����&������<�������� �� �����������������������������

���������������������������� ������������������������������� ������

���������� �������������������������������������� ����������������

���������������������������������������������������������������

�����������������������5��������������� ���������������������

�������������������������������� �����

/ ������������������#�����������������������������������������

���� �������

/ ��������������)����������5����������������������������)

����������������������

/ ��������������������� ���������������������������

������������������������������������������ ���� ���������

������� ��������������������������������������

/ ���� ���������������������������������� ���� ������

1 �������������������������������5��������������������� ������

�����������������������������������������������������������

�������������������������������������������

1 �� ������������������������������� �������������������������

������������������������������������������������������

��������������������������������������������

1 ������ ���������������������������������� ������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

57

Page 60: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

/ ����� ������������������������� ������ �������������������

�� �������������������������� ����������������������������������

������ �����������������������������������������!���������� �

����������������������#��������������� ����������������

�������������������������� ������������.�������

/ ���� ������������������������������������������������������������

�������������������� �������������� ��������

(�����1�������!�

������������������ ������������������� ����������������������

������ ����������� ���������������������������������� ���������

�����������������������"

/ ������������������������������������������������� ����

��������� ������������������������� ���� ��������� �������

����������� �������������������� ��� �� �����������������������

����������������

/ ��������������������� ��������� ������������������������

��� ��������������������������?������������������������

/ ��� ���� ������������������������� ��������������� �������

������������ ������������K������������������������� ��������

������������������������ �����

/ ������ ������ ���������������������������������

������ �������������������������������������������� �������

�������������� ������������� ����

/ ����������������������������� ���� �����������������

������������������������������� ����� ��������������������

�� ��������������������������?������������������������������

/ ��������������� ����������������������������� ���������������

���������������������������������������� ������������ ����������

������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

58

Page 61: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

APPENDIX B: RESOURCES

������������������� ������������� ���������� �����������������

������������������������������������������� ����������� ���� ����

Print Resources

4��������>�����������������������������������������������

������������������� �����������!��������6���������34"

3������#�� �����������������*998�

>�������$�����������"����#����$ #����������4"�'���������

$�����������*99L�

>�������$����������'���0������"�����%��#����������!&���$

#����������4"�$�����$�����*98L�

)))��"�����%��#����������!&���$��������%��'������������������

!������#��������#����������4"�$�����$�����*98L�

�������4�� �������������#��������!��������>��"�����3����

����M��������0��������>����<==<�

3������%�����!������#�� �����0����� ��>�����������(������

)����������*�����)����+ 6���������34"�3������%����

!������#�� �����0����� ��>�����������

!�����#�� �����'��� ���������.����� ������0����� ���:����

����������#������� ��������#������������������ �����,�*����,

����!&�����6���������34"�3������#�� ����������������

<===�

0�����N����������������#�������������������������������'���3�����

2!"�2������:���������$�����>����*999�

)))������������#�����������������������������$�����������$ '���3�����

2!"�2������:���������$�����>����*999�

6�������>�����$���� ��������"((��"��������(����(�������

�����������������������"�������#����(�� -�������������

'�����./��6�������>�����$���� �������>��������������4��

#�� ������<===�

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

59

Page 62: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Internet Resources

>����������� �����$���� �

H����"AA���� ������������AI

3������#�� ��������B����"�.����� ������0����� ���:����

;�����

H����"AA��������������� A��-A���A����������I

!����(�����������������#��������������������������,�-�����������

��'�����0��!��������*998

H����"AA��������������� A��-A���A����� �����A�������������A

�����������I

���������������������"���1"����������������������������2����

H����"AA ��������� A ���AI

����"((��"��������(����(������������������������������

"�������#����(�� -��������������'�����./

H����� �� I

Resource Centres

3������%�����!������#�� �����0����� ��>�����

���������"� <=-(�9-=)L=<=

%�"� <=-(�9-<)<-9=

*<*-�%����&�����

6���������34

0<O�<!+

3������.�����>�������#�� �����>�����

���������"� <=-(�9-<)=<<8

%�"� <=-(�9-L)+P+-

**9�&���������������

6���������34

0<6�J>9

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

60

Page 63: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

APPENDIX C: HISTORICAL TIMELINE

����������������������������������������������������������� ���������

���������������������3�����"

$��) ������ ����;����������������������������� �����������

��� � ������� ��������������� ���������������� ����������

���������������� �������������������� ��

��� ������

*-==� #��������������������������������;��������������

�������!���������� �

*P==E*+== %������������� $� �����%���������(������� �����

��������������������������������� �������

�������������������������

*+-J ����0���6�������������������������������

.��5������������'�� ��!������

*L==� 3�����������������

%���������������������������������������� �����

�������������������������������

.�������������������� ������

#�������������������������������� ��������������

*L+J ����0���$�� �������� �����*L+J���� �����.�����

��!����� ��������� ��� ���������������%����

!������$����������� ����������������������������

������������������������������ �������������� ������

����>�����

*8=8 ����������?��4�>������������������� ��������

����������������������������� ������������0�����?�

;���

*8** ����������?��4�>�����������**+�===��5���

���������������������������� �������������3������

���;����&�������

*8*+ ����4��������&�����2���� ������������������������

������������������������������������3@����!�����

���������������3@����!��������������������������������

��>��������,�����������������������������4�������

&�����2���

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

61

Page 64: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

����*8==�E� >��� �)��������������������� ��������

����*9L=�� ������������������������� ��������

*8+< &��������������� ����������������������������

�����������������

*8+J 7���������� ��������������������>��������������

;������6�������� ���������������������������������

����������� ��������������������������������)�������

��������������������������������������������������

�����

*8+L ����4�������!���������� �� �� ����������'����������

>���������������%������������������������������

�����.���������������������������.�������������

*8+9 ;�������������������� �����������A�����.����

�����������������)������.���������

$����������,�������������0���0���������� ����������

3@�����������

*8+9E*8L= ����0���0�����0������ ������� ���������������������

������������)������������0���0�����������������

>����������������

*8L= 3����������������������>���������������>�������

0�����������������������������3������� ��

����*8==� ����'������������.�����������������������������

������������������ ������������.������������

5���������������� ������������������.��������������

������������������������� �����������������

*8L*E*9<* ��������*���������*<������������������������� ����

������%�����������������

*8L* ��������*����<�����������C������������3��������

M������������>����������>����.�����D����*8L*�

*8LJ �����J�����������C������������3���������M�������

����&��������������������2�����.�����D����*8LJ�

�������������������������������������������*8LJ���

*8L-�

*8L- �����-�����������C������������3���������M�������

����>�������&�����������������.�����D����*8L-�

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

62

Page 65: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

*8LP �����P�����������C������������3���������M�������

����&����������&����>��������������.�����D���

*8LP��������������������������������������������

*8LP��*9=8��*9=9�����*9*=�

*8L+ ����.������ ����� ������������� ��������������.����

��������������� ������������.����������������������

�������&��������������,���������������������������

����������������� ������.��������������������������

������ �����������������������������������������

������������������� ��������������� ��������������

���������� �����������'������ ��������������������� �

������5���������������������������� ������������������

���������������������������������� �����������������

� ���������������������������������������������

*88= ��������������������������������� ���������

���������� ���������������������������������������

���������������� ����������������� �����

*88- .������ ������������������������$���� �������&��

'� ���������������������������������� ������������

*9<=�������� ���������*9P*�

*88P ;�����0�����������$����������,������������4�� ���

&��� �����

����3@�����������&�����4��� �����������������;����

0�����,������'����������������%�����!��������������

�������������������!�����6����0���������

*89- ���2��������>��� ��������������� ������� ������

��������������� �����.����� ������������ ������

.����������������������������������������� ����������

����������������������� ���������������� �������

������������� ����� ������& ����������� ����

�� ������������� ���� ��������������������

����������������� ����������������������� ������

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

63

Page 66: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

64

*9=L ����4� ��0�������� ����������������������������

���������� ��������������������������������� ���������

������������������������������������ ���������

�� ����"�3�����������.456�������������������,�������

/47����������89:7����;1���������������������

�����������������(������������������������������

�����������$����������������������������������������

������������*�����������������������������������������

�������$

*9J= ����!�����0����� ����������� ������������������ �

���������>������������������ ������� ����������������

��������������������.�������������

*9P= ����������������& ������ ��������������������3�����

�������%��������������������� �������������� ��

� ����������������������������������

*9P8 .��������������������������������������������

��� ������

*9+= .�������������������������������������������� ��

��� ������

*9+9 ����%������������������������ �������6�����$�����

&���������������>�����,������������������

.�����$��� �

%�����!�������������������������������������������

�����������������6�����$����

*9L< ����!������.�����4��������������������������)

������������ ����������*������"�������*�����

)�������$

*9LJ ����>�����&�������>�����'� ������������������������

������� ���������������������������������

����'������������.�������������������������� ���

��������������������� ����������������������

!������������������������������������

*98< ����>������������� �������������������������������

�����������������������������������������

����� ���� ������������3@�����������������������

Page 67: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

65

*98P 4����>)J*������������������%�����������������

:�����4����>)J*����������� ����������������������

.�����������������&� �����*< *( �(��������.������ �

���������������������������������������������

���������

����4����������4���� �������������������������������

*98L ����������� ��� �������������� ��������������� ��

"����������� ����������������������������������������

��������� �������������������5�������������������

�������)������������

*99= ����3�� ��;���� ��������������������#�����������

�>������������������3�����������������������

���������� ����

����2�� ������� ����

$�����3��������4����3�������������������

��������������������0���>����������������������

$�������

*99*E*99+ ����0���>�����������������������$���������

������������������������5��������C6���������

�������������������������������������������

���������������������!��)��������������������

>��QD�

��-===)������������������� ��������� �����������

������������������������������������ ���������������

����������� �������������������������������� ���

��������������������������5����������������� �

����

*99< %�����!���������������������������������� �����

����P==���������������>�������?������������

�������� �����4<<�=������� ����������

;�����0�������������������������� C��%��������%����

���3�����D ������������ �����3����������� ��������

���������������������������������� �������>���

*99L ����'���������&�������>������� ���������������

��� ���������������������������������� ��������������

>������������

Page 68: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

66

*998 ����7�����%�����!�����1>�������%�� �

�� ��������������������������?��.�����>����

>�������������� ���������������*99*���������������

����2�� ��������������������������� ���������

����������������

����3�����������.�������������������������������

�� �� ����������������������������������������������

*999 ����:!������0������>��������� ���� �����>������

��������������� ����������������%�����!�������������)

������������������5������������������ ���

<=== %�����!���������4�>�����������������������������������

���������������������������

����������������)������ �����������������4������

>�����������������������������!���?�!�����

>�������4�������>�������������������������

!���?�%��������������

Page 69: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

BIBLIOGRAPHY

Page 70: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

BIBLIOGRAPHY

������������������������������ �������������� �� �����

��������������������������������

������������������������� ��!���������"���� ������������

������#������#��� ����� �$���������

�!���!��� �!!��%�����!�����!����$������&�'�(�������!��

������������������� ����������������������

������$����� )�� ��������*���������&!'�������+�

)�,���-!$�!����������������������������� ��!��������

�����������&�������� )� %�'����"!�������.�

)�!�������/�!��������"�#� ������ $ (�����'!���)��0��$�������

������!�������

)������������!����!����� ����0�'�������� ����� ������

�%������������������ �������������&���� ���(�����'!���)�

1�) "!����2+++�

0�'!�����������)����!���&!�����%��������'������ ���

&�� �����(� ��������)��������������'�� ����$ 3$�����&%�

&������������������!�������4�

*!������-�!$������������������������������������*+���,��

��� �����5�����66�7����6���6������6��8������9����!�6:�

2++2�

;��<��!�� ��!����%���������������� -����� � �����������%��������

.����(��, ��=�!������> ��1��'!������8�=�!������2++2�

???��@����!A������������ ��������&�������$ ���B�)��8!��������

33)) &�����!��7��=���7�!�$�����=���!�C�)�!���@&����

3����$�A�������

;!����&��!����D�����������������%��������������� ���

����,������$ >�������> ��D��C��"!���!�������

-�������� �(����������� �+� � ���)� ���%����������� ���� ��

/���(������������������!����������������������������

���������%�'������!������������!������1��'!���������.�

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

69

Page 71: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

����������� �!��!���88��!��)�������&�%�������� ����� �������

5�����66��������?�����$����6�!6���E9����:�������

5�����66��������?�����$����6�!6���E9����:��2+++�

5�����66��������?�����$����6�!6���E9����:��2++��

��$�� ��3��������F=��*88�����8�3���������&��������� ���'�)����?

3�!��$�"!�������G�'�������0��������/���(���������� ��

@����A��4BH����

������7��*�������������=!�����$��/���(������ � ���������

12*34� � �������- �� �����+�����#�����$������������7�

*�������������=!�����$�������

�������-�!$�������������"�����������������.�������!�����

������ $ 0����������> ��)����!?�������������.�

��!�����0������������!����#��8��������.������ ���

'�����5�.��� ���������'����� ��=�!������> �

��)�����������&���!��������

>!��<��&����������&���������'���������&���;!���������)��

)����!�C�������"!���������

"�!���������������'���� ��6����)�������� ���+������ ��I�!��

I��>E8�!��1��'!�����"!���������2++��

3�������&�����������F3�����������"��!��8�=�!�G����7��%����

���� ����!��2++2�

3�����3��!���)������,����7�� ���6�������!����������� �

=�!������> ����)�����������&���!������2�

3�����)������������7�!�$�����"������������������(� �� ���

���������*����������3��!���8���� ��������3�����=�7����

�7�!�$�����*�������0'����������3���!�������J�

&�����������*�����������%������������� ���'������� .�����

������� ��7������������)�(� ��� ��������&������ �

3$�����&%��)�������*����������&�����������*���������

2++��

&����������)�������2889'�� � ��%��������)��������)��� �J�����

�����

&��������� �����&�,*.�,�:�� ���� ����� ,�� ������������

&��!���$��&��!����FI��������&������ �����E�)����!���"!�8���!��G

'�������0��������/���(���������� 24�@2++2A��.?�+��

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

70

Page 72: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and

=�7���������� ��F"!���������)�'���<�����������������������>�������8

)�����C���������"������G�� ����� ��������� ���.����

���, ����������'�������/���(������ $ *����� ��-�������

��&�� ����!��(�����'!���)��1��'!������8��!������)���7���

���J�

#��!��)��������"!�����������'�����'��������������,������

�%�������������������'������&������ �;�������������

7����2<$ #��!��)��������"!�������8�!�)����7�!��������������

*����������2+++��5����������:

Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula

71

Page 73: Integrating Aboriginal Perspectives into Curricula - Education and