institucion educativa: zuldemayda gestion...
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RECTOR
Componente Objetivos Meta
Al finalizar el año 2019 se
habrá incrementado el ISCE
en el nivel de primaria en un
5,13%
Al finalizar el año 2019 se
habrá incrementado el ISCE
en el nivel de Secundaria en
un 6,65%
Al finalizar el año 2019
habrán participado 15% de
estudiantes en las pruebas
SUPERATE con el SABER
Disminuir el porcentaje de reprobación a nivel
institucional
Al finalizar el año 2019 se
habrá disminuido en un 0.5%
el nivel de reprobación a nivel
institucional
Fortalecer las competencias en el aprendizaje de
una lengua extranjera (ingles) mejorando la
comunicación oral y escrita, mediante procesos de
enseñanza Y aprendizaje innovativos y con la
apropiación de TIC.
Al finalizar el año 2019 el 8%
de los estudiantes del sector
oficial evaluados en ingles con
nivel B1 según el Marco
Común Europeo
GESTION ACADEMICA
Calidad
Mejorar la calidad y excelencia educativa en todos
los niveles y áreas del conocimiento
Pertinencia e
Innovación
INSTITUCION EDUCATIVA: ZuldemaydaGIOVANNY BUITRAGO OLIVARES
INSTRUMENTO DE SEGUIMIENTO AL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2016-2019
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Identificar si este proyecto permite no solamente
la dotación de software y hardware para las
instituciones educativas (incrementando la
relación alumno/computador), sino la apropiación
de las tecnologías de la información y las
comunicaciones en los procesos de enseñanza-
aprendizaje.
Al finalizar el año 2019 se
habrán aumentado en un 80%
el nivel de apropiación de los
docentes de los medios y tics
como herramienta
pedagógica en el aula.
Cobertura Disminuir el porcentaje de deserción a nivel
institucional
Al finalizar el año 2019 se
habra disminuido en un 0,5%
el nivel de deserción a nivel
institucional
Componente Objetivos Meta
Estrategia pedagógicaDefinir e implementar una estrategia pedagógica
que vaya en coherenca con el PEI
Al finalizar el 2019, se habrá
sistematizado y socializado al
menos el 50% de las
estrategias planeadas.
Evaluar y re-direccionar el
100% de las estrategias
planeadas
Seguimiento y
evaluación
Generar una herramienta de seguimiento y
evaluación al Plan de Mejoramiento Institucional.
. Hacer seguimiento continuo al plan de
mejoramiento institucional.
Al finalizar el año 2019 se
contará con una herramienta
actualizada y pertinente para
el seguimiento del PMI
. Se habrá realizado minimo
un seguimiento y
retroalimentación al PMI, por
semestre académico de cada
año lectivo
Pertinencia e
Innovación
GESTION DIRECTIVA
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Relaciones con el
entorno, Padres de
familia.
Mejorar la participación de las familias en las
actividades institucionales.
. Generar sentido de pertenencia entre las familias
que conforman la comunidad académica.
Al finalizar el 2019, se habra
registrado un 80% de
asistencia de los padres de
familia en las actividades
institucionales
. Se habrá apoyado y
acompañado el 80% de las
propuestas lideradas desde
los padres de familia
Componente Objetivos Meta
Programas para la
adecuación y
embellecimiento de
la planta física
. Embellecer la planta física
. Generar y fortalecer programas de adecuación y
embellecimiento de la planta física
. Adecuar el 20% de la planta
física en zonas verdes
. El 100% de la comunidad
estará involucrado en algún
programa de
embellecimiento.
. Gestionar el 70% de los
recursos necesarios para
apoyar los proyectos
Estímulos
. Mejorar los desempeños académicos a través del
reconocimiento de la labor del docente
. Generar los espacios y metodologías para el
reconocimiento de la labor docente
Al finalizar el 2019, se habrá
desarrollado mínimo 4
eventos de reconocimiento
por año.
Se habrá exaltado la labor
docente de por lo menos el
80% de los docentes
Convivencia y manejo
de conflictos
Mejorar la calidad de la educación, a través de la
generación de un ambiente óptimo de trabajo.
. Generar estrategias que mejoren el ambiente
laboral entre los funcionarios de la institución.
Al finalizar el 2019, se habrá
desarrollado un protocolo de
manejo de situaciones de
convivencia entre
funcionarios
. Se habrá atendido el 100%
de los casos reportados y
solucionado
satisfactóriamente el 80%
GESTION ADMINSITRATIVA Y FINANCIERA
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Presupuesto anual
del Fondo de
Servicios Educativos
(FSE)
Optimizar los recursos económicos a través de
estrategias claras de inversión.
Generar espacios de concertación de prioridades y
análisis de impacto de la inversión.
Al finalizar el 2019, se habrá
ejecutado el 70% de las
inversiones priorizadas.
. Se habrá realizado al menos
una reunión por periodo para
estudio y seguimiento de
inversión.
Componente Objetivos Meta
Participación
educativa a grupos
poblacionales en
condiciones de
vulnerabilidad
Brindar la atención oportuna y efectiva de los
estudiantes con NEE
Al finalizar el 2019, se habrá
atendendido el 100% de la
población con NEE
Participación de las
familias
Mejorar la participación de padres y estudiantes a
través de convocatorias efectivas
Al finalizar el 2019, se habrá
incrementado el 30% la
participación de padres y
estudiantes en las actividades
institucionales
GESTION DE LA COMUNIDAD
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Prevención de riesgos
físicos
Disminuír los factores de riesgos físicos que
puedan afectar a los miembros de la comunidad.
Generar espacios de capacitación para actuar
apropiadamente ante situaciones que afecten la
integridad física
Al finalizar el 2019 se habra
disminuido en un 60% los
factores de riesgo
. Se habrán realizado al
menos dos capacitaciones por
año, para atender situaciones
de emergencia.
. Se habra realizado al menos
dos simulacros de evacuación
por año.
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Indicadores Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida Acciones a desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Porcentaje de incremento
del ISCE en el nivel de
primaria.
10% 5%
Apoyar las
estrategias
propuestas como
los simulacros
Actas de
comités y
consejos
10% 10%
Porcentaje de incremento
del ISCE en el nivel de
secundaria
10% 4%
Apoyar las
estrategias
propuestas como
los simulacros
Actas de
comités y
consejos
10% 10%
Número de estudiantes
que participan anualmente
en las pruebas SUPERATE
con el SABER
0% 0%
se debe iniciar el
proceso en el año
2018
0% 0%
Porcentaje de disminución
del nivel de reprobación a
nivel institucional
15% 13%
Fortalecer las
estrategias
planteadas desde
los equipo de
trabajo.
Actas de
comités y
consejos
15% 14%
Porcentaje de estudiantes
con nivel B1 5% 4%
Generar las
estrategias desde el
área de lengua
extranjera
Actas de
comités y
consejos
5% 4%
GESTION ACADEMICA
INSTITUCION EDUCATIVA: ZuldemaydaGIOVANNY BUITRAGO OLIVARES
INSTRUMENTO DE SEGUIMIENTO AL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2016-2019
CRONOGRAMA
1er Semestre 2017 2do Semestre 2017
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Porcentaje de docentes
que mejoran su nivel de
apropiación de los medios
y TIC como herramienta
pedagógica en
15% 12%
Gestionar
capacitaciones, y
motivar sobre los
beneficios del uso
de las TICs
Actas de
comités y
consejos
15% 10%
Porcentaje de disminucion
del nivel de deserción a
nivel institucional
15% 12%
Establecer el comité
de Ausentísmo y
Deserción.
Actas de
comité de
ausentísmo
y decersión
15% 13%
Indicadores Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Acciones a desarrollar
y/u observaciones Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Número de estrategias
planeadas frente a número
de estrategias
implementadas
. Número de estrategias
planeadas frente a número
de estrategias evaluadas y
redireccionadas
15% 10%
Los docentes han
generado algunas
estrategias, se
socializara y
evaluara resultados
Libros
reglamentar
ios
15% 12%
Herramienta de evaluación
y seguimiento del PMI
. Número de seguimientos
por año.
20% 5%
La harramienta
necesita ajustes y
no se ha iniciado su
aplicación.
Borrador de
herramienta15% 15%
GESTION DIRECTIVA CRONOGRAMA
1er Semestre 2017 2do Semestre 2017
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Número de acudientes
asistentes a actividades
citadas, frente a número de
acudientes registrados.
. Número de propuestas
presentadas, frente a
número de propuestas
acompañadas
20% 15%
La asistencia de
padres a actividades
citadas es buena.
Se requiere trabajar
en estrategias para
mejorar la
participación.
Asistencia
tomada de
cada
reunión,
actividad o
citación.
15% 10%
Indicadores Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida Acciones a desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
. Porcentaje de área
intervenida
. Integrantes de la
comunidad, frente número
de participantes en algún
proyecto.
. Recurso económico
gestionado, frente a costo
total.
15% 5%
El trabajo en este
componente es
incipiente. Es
necesario fortalecer
el proyecto PRAE
Actas de
proyecto
PRAE
15% 10%
. Número de eventos
planeados frente a eventos
desarrollados
. Número total de docentes
frente a número de
docentes reconocidos.
15% 7%
Solo se ha hecho un
reconocimiento.
Falta planear e
institucionalizar más
actividades de
reconocimientp.
Programació
n y
desarrollo
de izada de
bandera
15% 10%
. Protocolo aprobado y
actualizado
. Número de casos
reportados, frente a
número de casos atendidos
y resueltos
satisfactoriamente.
15% 5%
Se atendieron
algunos casos
satisfactoriamente
Hay que generar el
protocolo de
manejo de
situaciones.
Registro de
situaciones
archivadas
en carpta
individual
15% 10%
GESTION ADMINSITRATIVA Y FINANCIERA CRONOGRAMA
1er Semestre 2017 2do Semestre 2017
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. Número de prioridades
registradas, frente a
número de inversiones.
. Número de periodos
académicos frente a
número de reuniones.
16% 12%
Se ha optimizado el
presupuesto; pero
por lo reducido y la
atención a
imprevistos, es
dificil ceñirse a una
planificación
Reporte de
inversión y
gastos
17% 15%
IndicadoresEjecución
esperada
Ejecución
obtenida Acciones a desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Número de estudiantes con
NEE, sobre número de
estudiantes atendidos.
15% 5% Solicitar apoyo más
efectivo por parte
de la SEM, desde el
inicio del año. (Falta
de Profesional de
apoyo)
Formato de
identificació
n de niños
con NEE
15% 10%
Número de estudiantes y
acudientes participantes,
en relación con el número
registrado cada año
15% 12%
Trabajo en equipo
con los directores
de curso
Listas de
asistencia
Convocatori
as e
invitaciones
15% 13%
GESTION DE LA COMUNIDAD CRONOGRAMA1er Semestre 2017 2do Semestre 2017
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Número de factores de
riesgo detectados, frente a
factores intervenidos
eficientemente
. Número de
capacitaciones proyectadas
frente a número de
capacitaciones realizadas.
. Número de simulacros
planeados, frente a
número de simulacros
realizados
15% 7%
Propiciar más
espacios para que
los docentes
preparen lo
pertinente a este
aspecto.
Solicitar mayor
compromiso por
parte de los
encargados del
PRAE
Actas de
reunión del
equipo
PRAE
Fotos de
actividades
15% 10%
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Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
continuar con los
simulacros y
promover otras
iniciativas.
Actas de
comités y
consejos
20% 18%
Fortalecer los tests
tipos pruebas
SABER y
actividades de
comprensión de
lectura.
Actas de
comités y
consejos
20% 20%
continuar con los
simulacros y
promover otras
iniciativas.
Actas de
comités y
consejos
20% 18%
Fortalecer los tests
tipor pruebas
SABER y
actividades de
comprensión de
Actas de
comités y
consejos
20% 20%
se debe iniciar el
proceso en el año
2018
20% 10%
Hubo problemas de
conexión, se debe
corregir para
futuras
oportunidades.
registro del
la prueba.20% 10%
Analizaar los
resultados y
plantear opciones
de fortalecimiento
de las estrategias.
Actas de
comités y
consejos
15% 15%
Continuar con las
reuniones de
padres para
comprometerlos
más con el
proceso.
Actas de
comités,
consejos y
reuniones.
20% 20%
Desarrollar
dinámicas de clase
que mejoren la
motivación por
parte de los
estudiantes.
Actas de
comités y
consejos
20% 18%
Generar estrategias
para comprometer
a los acudientes
con el bilingüísmo.
Actas de
comités y
consejos
Actas de
participaci
ón en
SPELLING
BEE
20% 15%
2do Semestre 2018
INSTITUCION EDUCATIVA: ZuldemaydaGIOVANNY BUITRAGO OLIVARES
INSTRUMENTO DE SEGUIMIENTO AL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2016-2019
CRONOGRAMA
2do Semestre 2017 1er Semestre 2018
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Gestionar
capacitaciones, y
motivar sobre los
beneficios del uso
de las TICs
Actas de
comités y
consejos y
capacitacion
es
15% 13%
Gestionar espacios
y actividades que
propicien el uso y
aprovechamiento
de las TIC´s
Actas de
comités y
consejos y
capacitacio
nes
20% 10%
Agilizar los
procesos de
identificación e
intervención de
casos
Actas de
comité de
ausentísmo
y decersión,
SIMAT
15% 14%
Realizar los
procesos de
manera más
oportuna
Actas de
comité de
ausentísmo
y
decersión,
SIMAT
20% 15%
Acciones a
desarrollar y/u
observaciones Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Acciones a
desarrollar y/u
observaciones Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Los resultados no
son muy
contundentes,
dado el ingreso
continuo de
estudiantes.
Libros
reglamentar
ios
20% 16%
Es necesario
afianzar los planes
de mejoramiento,
teiniendo en
cuenta los avances
en los resultados
académicos.
Libros
reglamenta
rios
20% 15%
La herramienta
diseñada y
aplicada.
Herramient
a15% 12%
La herramienta
debía aplicarse al
finalizar el primers
semestre y se
realizo el análisis al
finalizar el 3er
periodo.
Herramient
a15% 13%
CRONOGRAMA
2do Semestre 2017 1er Semestre 2018 2do Semestre 2018
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Se han realizado
varias actividades
que presentan
mayor
participación que
las realizadas
durante el primer
semestre.
listados de
asistencia15% 12%
Se evidencia
mejora en la
participación, es
necesario
fortalecer y
afianzar las
estrategias
aplicadas.
Publicacion
es en
Carteleras,
Agenda
escolar,
Citaciones
15% 12%
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Se requiere de
mayor
participación por
parte de la
comunidad en
general.
Actas de
proyecto
PRAE
20% 16%
Se requiere
fortalecer los
programas
direccionados
desde el PRAE
Actas de
proyecto
PRAE
15% 11%
Se deben gestionar
otros espacios que
resalten la labor
docente.
Programació
n y
desarrollo
de izada de
bandera
20% 16%
Es necesario
generar
herramiento de
nominación y
elección de
docentes por
excelencia.
Programaci
ón y
desarrollo
de izada de
bandera
15% 12%
Se siguen
atendiendo casos,
pero aún falta
generar la
herramienta.
Registro de
situaciones
archivadas
en carpta
individual
20% 18%
Se generó un
protocolo y se ha
aplicado. Hace falta
darle continuidad a
los procesos.
Registro de
situaciones
y protocolo
estipulado
en manual
de
convivenci
a
20% 15%
CRONOGRAMA
2do Semestre 2017 1er Semestre 2018 2do Semestre 2018
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Se requiere de
mayor
optimización para
no generar deuda
en las finanzas de
la institución.
Reporte de
inversión y
gastos, actas
consejo
directivo.
17% 15%
Se ha logrado
cubrir el 90% de las
necesidades, se
sigue manejo
estricto en
búsqueda de
reducción de gasto
Reporte de
inversión y
gastos,
actas
consejo
directivo.
17% 14%
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Caracterizaciones,
actualización de
información,
capacitaciones.
SIMAT,
Caracterizac
iones, actas
de
capacitación
, comité de
inclusión y
consejo
académico
15% 15%
Actualizaciones con
estudiantes
nuevos, reuniones
y capacitaciones.
SIMAT,
Caracteriza
ciones,
actas de
capacitació
n, comité
de
inclusión y
consejo
académico
15% 13%
Convocatorias con
tiempo, uso de
diferentes medios
de comunicación.
Listas de
asistencia
Convocatori
as e
invitaciones
15% 14%
Focalizar las
dificultades para la
asistencia de
padres y generar
estrategias.
Listas de
asistencia
Convocator
ias e
invitacione
s
15% 14%
CRONOGRAMA2do Semestre 2017 1er Semestre 2018 2do Semestre 2018
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Gestionar los
espacios,
actividades y
recursos para
mejorar en este
aspecto.
Actas de
reunión del
equipo
PRAE
Fotos de
actividades
20% 16%
Se requiere trabaja
de manera más
estrecha con el
protyecto PRAE-
PEGER para realizar
las actividades
pertinentes.
Actas de
reunión del
equipo
PRAE
Fotos de
actividades
seguimient
os de
consejo
dirctivo y
SEM.
15% 13%
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Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida*Revisión de libros
reglamentarios y
entrega a
coordinación. *
Elaboración y
aplicación de
pruebas saber al
*Actas de
concertaci
ón para la
entrega de
libros
reglamenta
rios.
20% 20%
*Revisión de libros
reglamentarios y
entrega a
coordinación. *
Elaboración y
aplicación de
pruebas saber al
*Actas de
concertaci
ón para la
entrega de
libros
reglamenta
rios.
20% 20%
*Revisión de libros
reglamentarios y
entrega a
coordinación. *
Elaboración y
*Lista de
chequeo
de la
segunda
entrega de
20% 20%
*Revisión de libros
reglamentarios y
entrega a
coordinación. *
Elaboración y
*Lista de
chequeo
de la
primera
entrega de
20% 20%
Se programa la
primera tarea
correspondiente a
la capacitación
docente y las
demás tareas para
Registro de
estudiantes
en la
prueba
30% 20%
Se programa la
primera tarea
correspondiente a
la capacitación
docente y las
demás tareas para
Solictud de
acompaña
miento y
capacitació
n al
docente
30% 25%
*Reunion con los
padres de familia
de los estudiantes
que presentan
dificultades
académicas
*Actas de
reunión de
padres.
*Actas de
compromis
os
15% 15%
*Reunion con los
padres de familia
de los estudiantes
que presentan
dificultades
académicas
*Actas de
reunión de
padres.
*Actas de
compromis
os
20% 20%
*Desarrollo del
plan de estudios de
inglés durante el
segundo periodo
académico.
*Participación en
las actividades
propuestas en el
Plan de
àrea y
proyecto
de
Bilingûismo
25% 18%
*Desarrollo del
plan de estudios de
inglés durante el
segundo periodo
académico.
*Participación en
las actividades
propuestas en el
Plan de
àrea y
proyecto
de
Bilingûismo
25% 20%
2do Semestre 2018
INSTITUCION EDUCATIVA: ZuldemaydaGIOVANNY BUITRAGO OLIVARES
INSTRUMENTO DE SEGUIMIENTO AL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2016-2019
1er Semestre 2019 2do Semestre 2019
CRONOGRAMA
![Page 17: INSTITUCION EDUCATIVA: Zuldemayda GESTION ACADEMICAinstitucioneducativazuldemayda.edu.co/wp-content/uploads/... · 2020-03-02 · en las pruebas SUPERATE con el SABER 0% 0% se debe](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041111/5f10d1a17e708231d44af7a0/html5/thumbnails/17.jpg)
Capacitaciones en
Tics
Actas de
consejo
acadèmico
15% 10%Capacitanciones en
Tics
Acta de
consejo
acadèmico
20% 20%
*Reuniones de
comité de
Ausentismo y
Deserción durante
el periodo
académico y
reporte de casos al
*Actas de
reuniones
del comité
de
ausentismo
y
deserción.
15% 10%
*Reuniones de
comité de
Ausentismo y
Deserción durante
el periodo
académico y
reporte de casos al
*Actas de
reuniones
del comité
de
ausentismo
y
deserción.
20% 20%
Acciones a
desarrollar y/u
observaciones Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Acciones a
desarrollar y/u
observaciones Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Se debe afianzar el
trabajo en equipo
con los padres de
familia.
Libros
reglamenta
rios
15% 13%
Se han ajustado
varios procesos
teniendo en cuenta
el horizonte
institucional.
Libros
reglamenta
rios.
PEI
15% 15%
Se han
desarrollado los
seguimientos de
manera adecuada
Herramient
a
acta de
consejo
directivo.
15% 15%
Se han
desarrollado los
seguimientos de
manera adecuada
Herramient
a
acta de
consejo
directivo.
20% 20%
CRONOGRAMA
2do Semestre 2018 1er Semestre 2019 2do Semestre 2019
![Page 18: INSTITUCION EDUCATIVA: Zuldemayda GESTION ACADEMICAinstitucioneducativazuldemayda.edu.co/wp-content/uploads/... · 2020-03-02 · en las pruebas SUPERATE con el SABER 0% 0% se debe](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041111/5f10d1a17e708231d44af7a0/html5/thumbnails/18.jpg)
Se ha fortalecido el
uso de diferentes
estrategias de
comunicación, lo
que ha mejorado la
participació de las
familias.
Publicacion
es en
Carteleras,
Agenda
escolar,
Citaciones
15% 12%
Se han realizado
varias actividades
que presentan
mayor
participación que
las realizadas
durante el primer
semestre.
Publicacion
es en
Carteleras,
Agenda
escolar,
Citaciones
20% 17%
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Planear actividades
para integrar a la
comunidad y
recaudar fondos
con destinación al
embellecimiento
del plantel
Informe
PRAE -
Fotos y
huerta -
Bicicletero
20% 16%
Planear actividades
para integrar a la
comunidad y
recaudar fondos
con destinación al
embellecimiento
del plantel
Informe
PRAE -
Fotos y
huerta -
bodega -
malla de
cerramient
o y mural
15% 15%
Por Consejo
Directo se realice
los procesos
necesrios para lo
reconocimientos.
Actas y
Resolucion
es de
reconocimi
ento
20% 18%
Por Consejo
Directo se realice
los procesos
necesrios para lo
reconocimientos.
Actas y
Resolucion
es de
reconocimi
ento
15% 15%
Más
acompañamiento
desde la
Orientación Escolar
- Actividades de
coviviencia,
tolerancia y
respeto.
Actas de
mesa de
conciliació
n y comité
de
convivenci
a
15% 13%
Más
acompañamiento
desde la
Orientación Escolar
- Actividades de
coviviencia,
tolerancia y
respeto - Gestionar
talleres externos
Actas de
mesa de
conciliació
n y comité
de
convivenci
a
15% 15%
CRONOGRAMA
2do Semestre 2018 1er Semestre 2019 2do Semestre 2019
![Page 19: INSTITUCION EDUCATIVA: Zuldemayda GESTION ACADEMICAinstitucioneducativazuldemayda.edu.co/wp-content/uploads/... · 2020-03-02 · en las pruebas SUPERATE con el SABER 0% 0% se debe](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041111/5f10d1a17e708231d44af7a0/html5/thumbnails/19.jpg)
Manejo estricto en
búsqueda de
reducción de gasto
Ejecucione
s e
informes,
cotizacione
s
16% 15%
Manejo estricto en
búsqueda de
reducción de gasto
Ejecucione
s e
informes,
cotizacione
s
17% 17%
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
Acciones a
desarrollar Evidencias
Ejecución
esperada
Ejecución
obtenida
actualización base
de datos SIMAT,
capacitación a
padres de familia
fotos,
caracteriza
ciones,
capacitacio
nes a
padres y
docentes.
20% 15%
actualización base
de datos SIMAT,
capacitación a
padres de familia
fotos,
caracteriza
ciones,
capacitacio
nes a
padres y
docentes.
20% 20%
Incentivar la
asistencia a traves
de estrategias
como horarios
flexibles,
reconocimiento a
los estudiantes en
notas de algunas
asignaturas, cuyos
padres asisten a las
convocatorias.
actas,
registro de
convocator
ias, agenda
estudiantil.
20% 18%
Incentivar la
asistencia a traves
de estrategias
como horarios
flexibles,
reconocimiento a
los estudiantes, en
notas de algunas
asignaturas, cuyos
padres asisten a las
convocatorias.
actas,
registro de
convocator
ias, agenda
estudiantil.
20% 18%
CRONOGRAMA2do Semestre 2018 1er Semestre 2019 2do Semestre 2019
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Se requiere trabaja
de manera más
estrecha con el
protyecto PRAE-
PEGER para realizar
las actividades
pertinentes.
actas
PRAE_PEG
ERD, fotos,
correspond
encia para
gestionar
alianzas
con
entidades
externas
20% 20%
Se requiere trabaja
de manera más
estrecha con el
protyecto PRAE-
PEGER para realizar
las actividades
pertinentes.
actas
PRAE_PEG
ERD, fotos,
correspond
encia para
gestionar
alianzas
con
entidades
externas
15% 15%
![Page 21: INSTITUCION EDUCATIVA: Zuldemayda GESTION ACADEMICAinstitucioneducativazuldemayda.edu.co/wp-content/uploads/... · 2020-03-02 · en las pruebas SUPERATE con el SABER 0% 0% se debe](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041111/5f10d1a17e708231d44af7a0/html5/thumbnails/21.jpg)
Total de
ejecución
Observaciones Evidencias %
Se han realizado las
actividades, no hay
registro de ISCE por
falta de pruebas
saber Noveno.
*Actas de
concertaci
ón para la
entrega de
libros
reglamenta
rios.
93%
Se han realizado las
actividades, no hay
registro de ISCE por
falta de pruebas
saber Noveno.
*Lista de
chequeo
de la
primera
entrega de
92%
Es necesario
mejorar la
conectividad para
el desarrollo de
esta actividad.
Solictud de
acompaña
miento y
capacitació
n al
docente
65%
Se requiere
mejorar la
exigencia
académica para
mejorar los habitos
de estudio de los
*Actas de
reunión de
padres.
*Actas de
compromis
os
97%
Se requiere
gestionar recursos
que potencien las
habilidades de los
estudiantes en este
aspecto
Plan de
àrea y
proyecto
de
Bilingûismo
79%
INSTITUCION EDUCATIVA: ZuldemaydaGIOVANNY BUITRAGO OLIVARES
INSTRUMENTO DE SEGUIMIENTO AL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2016-2019
2do Semestre 2019
CRONOGRAMA
![Page 22: INSTITUCION EDUCATIVA: Zuldemayda GESTION ACADEMICAinstitucioneducativazuldemayda.edu.co/wp-content/uploads/... · 2020-03-02 · en las pruebas SUPERATE con el SABER 0% 0% se debe](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041111/5f10d1a17e708231d44af7a0/html5/thumbnails/22.jpg)
Se debe realizar
más capacitaciones
en herramientas
pedagógicas en
TICS.
Acta de
consejo
acadèmico
75%
Las estrategias
aplicadas han
tenido un muy
buen resultado.
*Actas de
reuniones
del comité
de
ausentismo
y
deserción.
84%
Total de
ejecución
Observaciones Evidencias %
Se han realizado
diferentes
estrategias, que le
dan coherencia a la
práctica docente
con respecto al PEI
Libros
reglamenta
rios.
PEI
81%
Se han realizado
los ajustes de
acuerdo a los
seguimientos
realizados
semestrales.
Herramient
a
acta de
consejo
directivo.
80%
CRONOGRAMA
2do Semestre 2019
![Page 23: INSTITUCION EDUCATIVA: Zuldemayda GESTION ACADEMICAinstitucioneducativazuldemayda.edu.co/wp-content/uploads/... · 2020-03-02 · en las pruebas SUPERATE con el SABER 0% 0% se debe](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041111/5f10d1a17e708231d44af7a0/html5/thumbnails/23.jpg)
Aún es necesario
generar estrategias
que involucren a
las familias en la
dinámica escolar,
de manera más
activa.
Publicacion
es en
Carteleras,
Agenda
escolar,
Citaciones
78%
Total de
Observaciones Evidencias %
Se han realizado
diferentes
actividades con
buenos resultados,
pero se debe
mejorar las
estratégias, la
motivación y el
sentido de
pertenencia.
Informe
PRAE -
Fotos y
huerta -
bodega -
malla de
cerramient
o y mural
73%
se han realizado
diferentes
actividades que
resaltan la labor
docente, lo que ha
redundado en el
mejoramiento
académico.
Actas y
Resolucion
es de
reconocimi
ento
78%
Se ha mejorado la
convivencia, a
través del manejo
de las situaciones
presentadas,
utilizando las
estrategias
planteadas.
Actas de
mesa de
conciliació
n y comité
de
convivenci
a
76%
CRONOGRAMA
2do Semestre 2019
![Page 24: INSTITUCION EDUCATIVA: Zuldemayda GESTION ACADEMICAinstitucioneducativazuldemayda.edu.co/wp-content/uploads/... · 2020-03-02 · en las pruebas SUPERATE con el SABER 0% 0% se debe](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041111/5f10d1a17e708231d44af7a0/html5/thumbnails/24.jpg)
Por medio del
análisis de
nedesidades se ha
logrado reducir el
déficit en los
recursos
económicos de la
institución.
Ejecucione
s e
informes,
cotizacione
s
88%
Total de
ejecución
Observaciones Evidencias %
Se ha mejorado de
manera evidente la
atención a la
pblación vulnerable
y con dificultades
en el aprendizaje.
fotos,
caracteriza
ciones,
capacitacio
nes a
padres y
docentes.
78%
Se ha mejorado las
estrategias de
convocatoria y
comunicació con
los padres de
familia, pero aún
falta compromiso
por parte de una
gran cantidad de
acudientes.
actas,
registro de
convocator
ias, agenda
estudiantil.
89%
CRONOGRAMA2do Semestre 2019
![Page 25: INSTITUCION EDUCATIVA: Zuldemayda GESTION ACADEMICAinstitucioneducativazuldemayda.edu.co/wp-content/uploads/... · 2020-03-02 · en las pruebas SUPERATE con el SABER 0% 0% se debe](https://reader030.vdocuments.us/reader030/viewer/2022041111/5f10d1a17e708231d44af7a0/html5/thumbnails/25.jpg)
Se debe continuar
y fortalecer las
estrategias que se
estan llevando a
cabo.
actas
PRAE_PEG
ERD, fotos,
correspond
encia para
gestionar
alianzas
con
entidades
externas
81%