innovation chapter 5
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/1.jpg)
L/O/G/O
คอมพวเตอรเพอการเรยนร
การน าเสนอชดนเปนสวนหนงขอวชา 241203 INNOVATION AND INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
Chapter 5
![Page 2: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/2.jpg)
โรงเรยนบานหนองใหญไดรบการบรจาคหองคอมพวเตอรใหม หลงจากทไดมโครงการผาปาซอคอมพวเตอรใหกบโรงเรยน ซงผอ.โรงเรยนจงมนโยบายใหครทกระดบชนพฒนาสอการสอนโดยใชคอมพวเตอร หรอหากใครทยงไมสามารถสรางไดเองกใหบรณาการคอมพวเตอรในการเรยนการสอน และเปดชวงเวลาใหนกเรยนเขามาใชคอมพวเตอรได ผลจากการประเมนการใชคอมพวเตอรของโรงเรยนในปทผานมาพบวา ครพฒนาสอคอมพวเตอรในลกษณะทเปนเครองมอในการถายทอดและน าเสนอเนอหาการเรยนการสอนโดยตรงไปยงผเรยน โดยในบทเรยนคอมพวเตอรมการทดสอบ การน าเสนอเนอหา การทดสอบหลงเรยน บทบาทผเรยนกยงเปนเพยงแคการทองจ าเนอหา ซงไมสงเสรมกระบวนการคด ปญหาอกประการทพบคอ เมอครจดกจกรรมใหผเรยนเขาไปใชคอมพวเตอรกมกจะใชเพอเลนเกม ดหนง สนทนาออนไลน และ Social media โดยเฉพาะ facebook ซงไมไดใชคอมพวเตอรเปนเครองมอสอสารในการแสวงหาและสรางการเรยนรของตนเอง
สถานการณปญหา Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 3: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/3.jpg)
ภารกจท 1 นกศกษาจะมแนวทางในการใชคอมพวเตอรเพอแกปญหาของโรงเรยนบานหนองใหญอยางไร ภารกจท 2 บทบาทของการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการเรยนรเปนอยางไร ภารกจท 3 ใหเสนอรปแบบการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการจดการเรยนรตามสาระการเรยนรทนกศกษารบผดชอบ
ภารกจ Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 4: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/4.jpg)
ภารกจท 1 นกศกษาจะมแนวทางในการใชคอมพวเตอรเพอแกปญหาของ
โรงเรยนบานหนองใหญอยางไร
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 5: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/5.jpg)
คร
ปญหา แนวทางแกไข
ครพฒนาสอคอมพวเตอรในลกษณะทใหคอมพวเตอรเปนคร คอใหคอมพวเตอรถายทอดเนอหาแกผเรยน น าเสนอการเรยนการสอนโดยการใหผเรยนไดรบกจกรรม การทดสอบผเรยน ผลการประเมน แตกลบเกดปญหาทวานกเรยนยงเนนการทองจ ามาตอบค าถาม
ครควรแกไขโดยการเพมกจกรรมเขาไปในการเรยนการสอน โดยเนนทกระบวนการคด เชอมโยงเหตผลในเนอหา และใหผเรยนสรปออกมาเปนความเขาใจของตนเอง โดยไมเปดดเนอหายอนหลง
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 6: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/6.jpg)
นกเรยน
ปญหา แนวทางแกไข
ผเรยนเขาไปใชคอมพวเตอรเพอเลนเกม ดหนง สนทนาออนไลน และ Social media โดยเฉพาะ face book ซงไมไดใชคอมพวเตอรเปนเครองมอสอสารในการแสวงหาและสรางการเรยนรของตนเอง
ครควรเตอนและเนนใหนกเรยนสนใจกจกรรมทใหท า โดยอาจเสรมแรงโดยการใหเวลาทจ ากดส าหรบการใชคอมพวเตอรในการท ากจกรรม เปนตน
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 7: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/7.jpg)
บทบาทของการใชคอมพวเตอรเปนเครองมอในการเรยนรเปนอยางไร
ภารกจท 2
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 8: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/8.jpg)
บทบาทของการใชคอมพวเตอร
จากสถานการณปญหา บทบาทของการใชคอมพวเตอรเพอเปนเครองมอในการเรยนรของนกเรยนนน นกเรยนจะใชคอมพวเตอรเปนเครองมอสรางความร โดยผานทางโปรแกรม สอ หรอวดทศนตางๆ ซงสนบสนนการสรางความรในระยะสน เปนระยะทนกเรยนจะประมวลผลขอมลทรบเขามาเพอจดระเบยบ สรางหมวดหม สรางความสมพนธ และเปนการกระตนใหนกเรยนสนใจในการเรยนเนอหาในเรองทใชสอมากขน
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 9: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/9.jpg)
ออกแบบสอการเรยนรทสอดคลองกบสาระการเรยนรของทาน
ภารกจท 3
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 10: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/10.jpg)
สาระการเรยนรทนกศกษารบผดชอบคอ สาระการเรยนรคณตศาสตร โดยจะใชคอมพวเตอรจดการเรยนรโดยองกระบวนการเรยนการสอนแบบปลายเปด คอใชคอมพวเตอรเปนตวสรางความรโดยน าเสนอเนอหาแกนกเรยน เชน การใชโปรแกรม geometer's sketchpad เขามาชวยในการสอนจากนนใหแบบทดสอบโดยเปนการใชค าถามปลายเปด โดยใหนกเรยนอภปรายค าถามดวยตนเองลงในคอมพวเตอร
สอการเรยนรทางคณตศาสตร
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 11: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/11.jpg)
จากนนใหจะมการสมอานการอภปรายของเพอนภายในหองโดยนกเรยน 1 คน จะไดอานของเพอน 3คน จากนนใหสะทอนความคดเหนของเพอนทตนเองอานกลบไปยงเพอน เพอทนกเรยนจะไดฟงความคดเหนรวมของกนและกน และสามารถสรางองคความรใหมเพอตอยอดจากค าถามทตนเองอภปรายไปแลว จากนนจะมการทดสอบหลงเรยนเพอทบทวนความรความเขาใจในเนอหาบทนน
ออกแบบการใชสอการเรยนร
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 12: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/12.jpg)
สมาชกภายในกลม
1. นายธนตถ พาสข 553050077-6 2. นายศภกร ศรธรรมา 553050103-1 3. นายภวนนทชย สวสดสละ 553050311-4 4. นายสจนดา รตนไพโรจน 553050323-7
Section 2
Chapter 5 คอมพวเตอรเพอการเรยนร | 241203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนร
![Page 13: Innovation chapter 5](https://reader034.vdocuments.us/reader034/viewer/2022051609/547e1243b4af9fda158b5545/html5/thumbnails/13.jpg)
L/O/G/O
Thank You!