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IES FRANCISCO NIEVA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN YOLANDA PÉREZ 3º ºESO TEMA 4: LOS CONTINENTES - EUROPA DIVERSIFICACIÓN 1 UNIDAD 4: 1. LOS CONTINENTES 1.1. EUROPA 1.1.1. SITUACIÓN GEOGRÁFICA Europa es un continente pequeño, solo ocupa unos 11 millones de km 2 ; en realidad no es un continente en sí mismo, sino una prolongación del continente asiático, separado por los montes Urales y el Cáucaso. Se encuentra en la zona templada del Hemisferio Norte, salvo algunas zonas que penetran en la zona ártica, entre los 36° y 71° de latitud Norte, ocupando horizontalmente una franja que va desde los 60° de longitud Este hasta los 10° de longitud Oeste. Por el Norte limita con el océano Glacial Ártico; por el Sur con el mar Mediterráneo; por el Oeste por el océano Atlántico y por el Este penetra en el continente asiático, sirviendo de referencias limítrofes los Montes Urales, el río Ural y el Cáucaso. 1.1.2. CARACTERÍSTICAS DEL RELIEVE Europa es un continente poco elevado: su altura media es de 350 m. de modo que dos tercios de su superficie son llanuras. Se distinguen tres zonas de relieve: La Gran Llanura Europea, que desde las costas del Atlántico se extiende por las costas del Norte a los Urales. Las cadenas montañosas de origen antiguo, formadas en la Era Primaria, por lo que están muy desgastadas. Se localizan en uno y otro lado de la Gran Llanura. Al Norte de la misma destacan los montes Escandinavos, las montañas de Irlanda y Escocia. Al Sur están el Macizo Central Francés, los Vosgos, la Selva Negra y los montes Jura. Las cordilleras alpinas, formadas en la Era Terciaria, por lo que son montañas jóvenes y por consiguiente poco erosionadas. Se localizan al Sur del continente y alcanzan elevadas alturas. Así, las Pirineos (Aneto, 3.404 m), los Alpes (Mont Blanc, 4.807 m.), los Cárpatos, el Cáucaso, los Apeninos, los Balcanes, los Alpes Dináricos y las Cordillera Béticas de nuestra Península (Mulhacén, 3.478 m) 1.1.3. CLIMAS Y VEGETACIÓN En general, en Europa predomina el clima templado, excepto en las regiones septentrionales, de clima polar: Clima oceánico Temperaturas suaves todo el año y precipitaciones abundantes y regulares. Vegetación: bosque de hoja caduca (robles y hayas). Localización: en la zona costera del Atlántico. Clima continental Fuertes contrastes entre los veranos calurosos y breves y los inviernos fríos y largos. En invierno las precipitaciones son escasas y generalmente en forma de nieve. Vegetación: taiga y bosque de hoja caduca en el Norte; en las zonas medias, estepa; y al Sur, casi desierto. Localización: en la zona interior del continente. Clima mediterráneo Las temperaturas son suaves en invierno y cálidas en verano. Las precipitaciones son escasas, irregulares, y a veces, torrenciales en primavera y en otoño.

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IES FRANCISCO NIEVA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN YOLANDA PÉREZ

3º ºESO TEMA 4: LOS CONTINENTES - EUROPA DIVERSIFICACIÓN 1

UNIDAD 4:

1. LOS CONTINENTES

1.1. EUROPA

1.1.1. SITUACIÓN GEOGRÁFICA

Europa es un continente pequeño, solo ocupa unos 11 millones de km2; en realidad no es un

continente en sí mismo, sino una prolongación del continente asiático, separado por los montes

Urales y el Cáucaso.

Se encuentra en la zona templada del Hemisferio Norte, salvo algunas zonas que penetran en la zona

ártica, entre los 36° y 71° de latitud Norte, ocupando horizontalmente una franja que va desde los

60° de longitud Este hasta los 10° de longitud Oeste.

Por el Norte limita con el océano Glacial Ártico; por el Sur con el mar Mediterráneo; por el Oeste por

el océano Atlántico y por el Este penetra en el continente asiático, sirviendo de referencias limítrofes

los Montes Urales, el río Ural y el Cáucaso.

1.1.2. CARACTERÍSTICAS DEL RELIEVE

Europa es un continente poco elevado: su altura media es de 350 m. de modo que dos tercios de su

superficie son llanuras.

Se distinguen tres zonas de relieve:

La Gran Llanura Europea, que desde las costas del Atlántico se extiende por las costas del

Norte a los Urales.

Las cadenas montañosas de origen antiguo, formadas en la Era Primaria, por lo que están

muy desgastadas. Se localizan en uno y otro lado de la Gran Llanura. Al Norte de la misma

destacan los montes Escandinavos, las montañas de Irlanda y Escocia. Al Sur están el Macizo

Central Francés, los Vosgos, la Selva Negra y los montes Jura.

Las cordilleras alpinas, formadas en la Era Terciaria, por lo que son montañas jóvenes y por

consiguiente poco erosionadas. Se localizan al Sur del continente y alcanzan elevadas

alturas. Así, las Pirineos (Aneto, 3.404 m), los Alpes (Mont Blanc, 4.807 m.), los Cárpatos, el

Cáucaso, los Apeninos, los Balcanes, los Alpes Dináricos y las Cordillera Béticas de nuestra

Península (Mulhacén, 3.478 m)

1.1.3. CLIMAS Y VEGETACIÓN

En general, en Europa predomina el clima templado, excepto en las regiones septentrionales, de

clima polar:

Clima oceánico

Temperaturas suaves todo el año y precipitaciones abundantes y regulares.

Vegetación: bosque de hoja caduca (robles y hayas).

Localización: en la zona costera del Atlántico.

Clima continental

Fuertes contrastes entre los veranos calurosos y breves y los inviernos fríos y largos.

En invierno las precipitaciones son escasas y generalmente en forma de nieve.

Vegetación: taiga y bosque de hoja caduca en el Norte; en las zonas medias, estepa;

y al Sur, casi desierto.

Localización: en la zona interior del continente.

Clima mediterráneo

Las temperaturas son suaves en invierno y cálidas en verano. Las precipitaciones son

escasas, irregulares, y a veces, torrenciales en primavera y en otoño.

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3º ºESO TEMA 4: LOS CONTINENTES - EUROPA DIVERSIFICACIÓN 2

Vegetación: bosques de pino, encinas y matorrales.

Localización: en las zonas cercanas al Mediterráneo.

1.1.4. PRINCIPALES ELEMENTOS DE LA GEOGRAFÍA FÍSICA DE EUROPA

1.1.4.1. Mares y Océanos

Océano Glacial Ártico

mar de Barents mar Blanco

Océano Atlántico

mar de Noruega

mar Báltico

mar del Norte

mar Cantábrico

Mar Mediterráneo

mar Tirreno

mar Adriático

mar Jónico

mar Egeo

mar Negro

mar de Azov

mar Caspio

1.1.4.2. Montañas

Montes Escandinavos

Pirineos

Alpes

Apeninos

Alpes Dináricos

Balcanes

Cárpatos

Cáucaso

Sistemas Béticos

Urales

1.1.4.3. Lagos

Ladoga

Onega

Constanza

1.1.4.4. Ríos

Vertiente del Ártico

Pechora

Mezen

Divina Septentrional

Onega

Vertiente del Atlántico

Rin

Niemen

Vístula

Oder

Sena

Loira

Garona

Tajo

Támesis

Vertiente Mediterránea

Ebro

Po

Ródano

Ríos interiores

Danubio

Dniéster

Dniéper

Don

Volga

Ural

1.1.4.5. Cabos

Norte

San Mateo

Finisterre

Roca

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3º ºESO TEMA 4: LOS CONTINENTES - EUROPA DIVERSIFICACIÓN 3

San Vicente

Gata

Matapán

1.1.4.6. Golfos

Botnia

Finlandia

Vizcaya

Valencia

León

Génova

Venecia

1.1.4.7. Estrechos

Canal de la Mancha

Gibraltar

Mesina

Dardanelos

Bósforo

1.1.4.8. Penínsulas

Kola

Escandinavia

Jutlandia

Ibérica

Itálica

Balcánica

1.1.4.9. Islas

Islandia

Gran Bretaña

Irlanda

Baleares

Córcega

Cerdeña

Sicilia

Creta

1.2. ASIA

Asia es el continente más extenso –unos 44 millones de kilómetros cuadrados- y más poblado. Está

formado por una extensa zona compacta de tierras y por otra zona, también extensa, de islas y

penínsulas. Situado en el Hemisferio Norte, se extiende desde latitudes próximas al Polo Norte

hasta la línea del Ecuador, por lo que sus límites son precisos: por el Norte, el océano Glacial

Ártico; por el Este, el océano Pacífico; por el Sur, el océano Índico; y por el Oeste, está unido a

Europa por los montes Urales y el mar Caspio. Por el Suroeste limita con África a través del canal

de Suez y el mar Rojo.

1.2.1. CARACTERÍSTICAS DEL RELIEVE

Asia es un continente elevado (969 m de altitud media) que alberga las montañas más altas

del mundo. Podemos distinguir cuatro zonas de relieve:

▪ La llanura de Siberia occidental, la meseta de Siberia central y el sistema montañoso.

▪ La zona montañosa central, de elevadas alturas, como el Himalaya (con el Everest de 8.846

m de alto, el mayor del mundo).

▪ Las grandes llanuras que bordean la zona central por el sur y que están próximas a la costa.

▪ Numerosas penínsulas que, como una prolongación de las cadenas montañosas, se asoman

al mar, como la Arábiga, Indostán, o Corea. Son zonas jóvenes e inestables, como

consecuencia de los movimientos sísmicos y volcánicos.

1.2.2. CLIMAS Y VEGETACIÓN.

Al ser una región geográfica tan extensa que recorre desde el Polo Norte hasta el Ecuador, los

climas y la vegetación son muy diversos. Y tienen la particularidad de estar influidos por los

vientos monzones.

▪ Clima frío y continental:

En la zona septentrional.

Inviernos muy largos y muy fríos, y veranos muy cortos y suaves. Precipitaciones escasas.

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3º ºESO TEMA 4: LOS CONTINENTES - EUROPA DIVERSIFICACIÓN 4

Vegetación: tundra, taiga, estepa.

▪ Climas secos:

En la zona central: desde Arabia y Turquía hasta Mongolia.

Inviernos fríos y veranos calurosos. Lluvias escasas.

Vegetación: escasa (matorral y arbusto)

▪ Clima húmedo:

De influencia monzónica, en las zonas Sur y Sureste.

Temperaturas cálidas con precipitaciones frecuentes en las estación húmeda (verano); y

escasez de lluvias y temperaturas frescas en la estación seca (invierno).

Vegetación: variable según la latitud y el relieve (coníferas, hierbas, bosques, sabana); y en

el Ecuador, Malasia e Indonesia, selva densa.

▪ Los monzones

Monzón de invierno: El choque de las altas presiones atmosféricas del interior de Asia con

las bajas presiones del Pacífico y del Índico hace que el aire seco y frío del interior se dirija

hacia el mar, produciendo temperaturas más bajas de lo normal en una zona tropical.

Monzón de verano: Los vientos circulas desde el océano al continente por tener

temperaturas más bajas y presiones más altas que aquel. El aire está cargado de la

humedad del mar, al enfriarse en las zonas de montaña asciende y produce abundantes y

fuertes precipitaciones, que ocasionan grandes catástrofes.

1.2.3. PRINCIPALES ELEMENTOS DE LA GEOGRAFÍA FÍSICA DE ASIA

1.2.3.1. Mares y Océanos:

Océano Glacial Ártico:

mar de Siberia oriental

mar de Kara

Océano Pacífico:

mar de Bering,

mar de Ojotsk,

mar de Japón,

mar Amarillo,

mar China Oriental,

mar de China Meridional

Océano Índico:

mar Arábigo,

mar Rojo,

mar de Andamán.

Mar Mediterráneo

Mar Negro

Mar Caspio

Mar de Aral.

1.2.3.2. Montañas

Hindu Kush

Cáucaso

montes Pónticos

montes Zagros,

montes Tien

montes Altai

montes Kuen-Lun

Himalaya

1.2.3.3. Lagos

Baikal

Baljash

1.2.3.4. Ríos

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▪ Vertiente del Ártico

Obi

Yenisei

Lena

▪ Vertiente el Pacífico

Huang-Ho

Yangtsé-Kiang

Mekong

▪ Vertiente del Índico

Indo

Ganges

▪ Ríos Interiores

Amu-Daria

Sir-Daria

Tigris

Éufrates

1.2.3.5. Golfos

▪ Tonkin

▪ Tailandia

▪ Bengala

▪ Omán

▪ Adén

1.2.3.6. Estrechos

▪ de Bering

▪ de Corea

▪ de Luzón

▪ de Malaca

1.2.3.7. Penínsulas

▪ Kamchatka

▪ Corea

▪ Indochina

▪ Malaca

▪ Indostán

▪ Arábiga

▪ Anatolia

▪ Sinaí

1.2.3.8. Islas

▪ Chipre

▪ I. Curiles

▪ I. del Japón

▪ I. Filipinas

▪ Taiwan

▪ Indonesia

▪ Célibes

▪ Borneo

▪ Sumatra

▪ Java

▪ Timor occidental

2. CÓMO SE FORMAN LAS PALABRAS

Las palabras se forman combinando unidades más pequeñas, los morfemas. Añadiendo elementos

lingüísticos diferentes se pueden formar palabras nuevas: América Suramericanos. Cada uno de los

elementos que forman una palabra aporta una parte de su significado global:

des – industri – al – iz – ación - es

prefijo “fabricación de “relativo a” “convertir” formador sufijo

negativo productos de plural

mediante sustantivos

máquinas”

Estas unidades, denominadas morfemas, se clasifican atendiendo al significado que aportan a la

palabra de la siguiente manera:

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Morfema léxico o raíz: Proporciona el significado de la palabra, en el ejemplo anterior:

-industr-

Morfema gramatical: Añade significados complementarios. Puede ser

Flexivo: aporta información gramatical sin cambiar el significado de la palabra

industria / industrias

Los morfemas flexivos se clasifican de la siguiente manera:

· Verbales: Aportan información de número, persona, tiempo, aspecto, modo y

voz. Son exclusivos del verbo y se denominan desinencias.

· Nominales: Aportan información de género y de número. Se aplican al

sustantivo, al adjetivo, al determinante y al pronombre.

Derivativo: Sirve para formar nuevas palabras. Puede ser:

· Prefijo: si va delante de la raíz:

des – industrializar

post - industrial

pre - industrial.

· Sufijo: si va detrás de la raíz:

industri - al

industri - alizar

industri - oso

industri - alismo

indsutri - arse

2.1. CLASES DE PALABRAS SEGÚN SU FORMA

Las palabras se clasifican, en función de si pueden llevar o no morfemas flexivos, en las siguientes

clases:

Palabras variables: admiten morfemas flexivos. Son:

sustantivo

verbo

adjetivo

pronombre

determinante

Palabras invariables: no necesitan morfemas flexivos. Son:

adverbio

conjunción

preposición

interjección

2.2. CLASES DE PALABRAS SEGÚN SU ESTRUCTURA.

Las palabras, según las unidades que las formen, pueden clasificarse en:

Simples: formadas por una raíz más lo morfemas flexivos.

Ejemplos: campo, rojo, vendrían…

Compuestas: formadas por la unión de dos raíces.

Ejemplos: rojiblanco, letra de cambio…

2.3. CREACIÓN DE NUEVAS PALABRAS

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Los procedimientos de los que dispone la lengua para crear palabras nuevas son composición,

derivación y parasíntesis.

2.3.1. LA COMPOSICIÓN

Consiste en sumar dos o más raíces o palabras para formar una palabra nueva que combina

los significados de ambas:

cubrir + radiador cubrerradiador

Algunas de las combinaciones de las categorías gramaticales para formar palabras

compuestas son las siguientes:

verbo + sustantivo sacacorchos, pasamontañas

sustantivo + adjetivo pelirrojo, manirroto

sustantivo + sustantivo bocacalle, telaraña

verbo + verbo duermevela, quitaipón

adjetivo + adjetivo azulgrana, blanquiazul

adverbio + verbo bienestar, maldecir

2.3.1.1. Clases de palabras compuestas

Según sea el proceso de formación, las palabras compuestas, o compuestos, se pueden

clasificar de la siguiente manera:

Gráficos: se trata de la unión de dos palabras en una unidad gráfica.

alta + voz altavoz

hoja + lata hojalata

En alguno de los casos se produce la adaptación fonética de alguno de los

elementos de la composición.

diez + y + seis dieciséis

col + y + flor coliflor

Sintagmáticos: las palabras no llegan a unirse gráficamente

físico-químico

estrella de mar

2.3.2. DERIVACIÓN

Es español la derivación es el proceso más habitual de formación de palabras nuevas; consiste

en añadir a la raíz uno o más morfemas derivativos. Los morfemas derivativos se clasifican en

dos grupos:

2.3.2.1. PREFIJOS

Se colocan delante de la raíz y no afectan a la categoría gramatical de la palabra

tapar verbo

des- + -tapar verbo

2.3.2.2. SUFIJOS

Se colocan detrás de la raíz y se dividen según su significado y según modifiquen o no la

categoría de la palabra.

CATEGORIALES

Cambian la categoría gramatical de la palabra base o modifican su significado:

negro adjetivo

negrura sustantivo

negrear verbo

VALORATIVOS

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Modifican la raíz sin cambiar la categoría gramatical de la palabra base.

Aumentativos:

cochazo

grandota

Diminutivos:

ratoncillo

deprisita

Despectivos:

playucha

debilucho

Superlativos:

lejísimos

paupérrimo

2.3.3. PARASÍNTESIS

Además de la composición y la derivación, existe otro procedimiento para formar palabras

denominado parasíntesis, que incluye:

Palabras formadas por composición y derivación:

quince + año + -er- + -o- + -s quinceañeros

Palabras formadas por prefijación y sufijación simultáneamente, de forma que la palabra

no existe sin uno u otro:

amor en- + amor + -ada

2.4. SIGLAS, ACRÓNIMOS, NEOLOGÍSMOS Y PRÉSTAMOS

En lenguajes como el de la ciencia, la política, la tecnología o el periodismo, es un procedimiento

habitual formar palabras abreviando una unidad compleja, es decir, tomando “recortes” de otras

palabras para formar una nueva.

Estos procedimientos, según los procedimientos que se empleen en la formación de la nueva

palabra, generan siglas y acrónimos.

2.4.1. SIGLAS

Se trata de nombres formados por las iniciales de una expresión más extensa:

ESO Educación Secundaria Obligatoria

IRPF Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas

2.4.2. ACRÓNIMOS

Son nombres en cuya formación se combinan las iniciales de las palabras con otras sílabas o

sonidos, o bien partes de diversas palabras.

Insalud Instituto Nacional de la Salud

informática información automática

Cuando las siglas y los acrónimos están lexicalizados, es decir, cuando pasan a ser nombres

comunes, pueden producir palabras derivadas como el resto de las palabras de la lengua.

UGT ugetista

motel motelito

Para nombrar nuevos objetos, la lengua debe emplear palabras nuevas. Unas son de nueva

creación, neologismos, y otras se toman de otras lenguas, préstamos o extranjerismos.

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2.4.3. NEOLOGISMOS

El término neologismo procede de neo “nuevo”, y logos “palabra”. Se trata de palabras

nuevas que se incorporan a una lengua. Los neologismos pueden ser de dos tipos:

2.4.3.1. NEOLOGISMO SEMÁNTICO

Se produce cuando se añade un nuevo significado a una palabra ya existente. Por

ejemplo la palabra arnés se definía como “el conjunto de armas de acero que se

sujetaban al cuerpo con correas y hebillas”; hoy es “el armazón de correas que se sujeta

al cuerpo”.

2.4.3.2. NEOLOGISMO LÉXICO

Es una nueva palabra que se incorpora a la lengua, bien tomada de otras lenguas,

préstamos o extranjerismos, bien porque se crea por procedimientos de formación,

como derivación, composición, etc.

2.4.4. PRÉSTAMOS Y EXTRANJERISMOS

Son préstamos las palabras y expresiones que una lengua toma de otra.

chaleco del italiano giulecco

Un préstamo es extranjerismo cuando mantiene su forma original:

kitesurf del inglés kite “arrastre” y surf “olas”.

Los extranjerismos adaptados a la pronunciación y a la grafía españolas siguen las reglas

ortográficas del español:

fútbol

estándar

Aquellos que no se han adaptado, respetan su ortografía original:

pizza

ranking

3. EL SINTAGMA O GRUPO SINTÁCTICO

Un sintagma, grupo sintáctico o grupo de palabras es la unidad lingüística formada por una o más

palabras organizadas en torno a un núcleo con el que mantienen relaciones de dependencia y

concordancia. Tiene un significado conjunto y cumple una función dentro de la oración o dentro de

otro grupo.

Hay tres criterios por los que podemos identificar un grupo dentro de una oración: estructura,

función y movilidad.

Estructura: se estructura en torno a un núcleo, que puede ir acompañado de otros

elementos opcionales, como determinantes, modificadores y complementos.

los tomates verdes fritos

Determ. N Adyacente Adyacente

Sintagma

Función: El grupo sintáctico desarrolla una función dentro de la oración o dentro de otro

grupo.

Me encantan los tomates verdes fritos

o SN /Sujeto

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Movilidad: Puede ocupar distinto lugar dentro de la oración sin alterar el significado de

esta.

Los tomates verdes fritos me encantan = Me encantan los tomates verdes fritos

3.1. CLASES DE SINTAGMAS

Los sintagmas se clasifican según la clase de palabra o categoría gramatical que tiene el núcleo:

3.1.1. SINTAGMA NOMINAL (SN)

El núcleo es un sustantivo, un pronombre o una palabra sustantivada:

· La yegua blanca

· Nosotros somos

· El fregar se va a acabar

El núcleo de un Sintagma Nominal (SN) puede aparecer solo o formar un grupo

acompañado de otros elementos. Su estructura puede ser:

· SN = Núcleo

Albert Einstein desarrolló la Teoría de la Relatividad

N

SN

SN = Determinante + Núcleo

Ese científico desarrolló la Teoría de la Relatividad

Det N

SN

SN = Núcleo + Complemento de Núcleo

María de Médicis fue hija del gran duque de Toscana

N CN

SN

SN = Determinante + Núcleo + Complemento de Núcleo

La hija del gran duque de Toscana fue María de Médicis

Det N CN

SN

3.1.2. SINTAGMA ADJETIVAL (SAdj)

El sintagma adjetival se estructura en torno a un adjetivo que funciona como núcleo. Puede

presentar distintas estructuras

· SAdj = Núcleo (N)

La rana parecía transparente cuando le daba el sol.

N

SAdj.

· SAdj = Modificador (Mod) + Núcleo

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La rana parecía prácticamente transparente cuando le daba el sol.

Mod. N

SAdj

· SAdj = Núcleo + Complemento del Núcleo

La rana parecía transparente de cuerpo cuando le daba el sol

N CN

SAdj

· SAdj = Modificador + Núcleo + Complemento del Núcleo

La rana parecía prácticamente transparente de cuerpo cuando le daba el sol

Mod. N CN

SAdj

3.1.3. EL SINTAGMA ADVERBIAL (SAdv)

El grupo adverbial se organiza alrededor de un adverbio, que es su núcleo. Puede presentar

las siguientes estructuras:

SAdv = Núcleo

Los ciclistas del accidente vivían lejos

N

SAdv.

SAdv = Modificador + Núcleo

Los ciclistas del accidente vivían bastante lejos

Mod N

SAdv.

SAdv = Núcleo + Complemento del Núcleo

Los ciclistas del accidente vivían lejos del aeropuerto

N CN

SAdv.

SAdv = Modificador + Núcleo + Complemento del Núcleo

Los ciclistas del accidente vivían bastante lejos del aeropuerto

Mod N CN

SAdv.

3.1.4. EL SINTAGMA PREPOSICIONAL (SPrep)

El Sintagma Preposicional no es igual que el resto de los sintagmas en cuanto a su estructura y

análisis: no se organiza alrededor de un núcleo, sino que funciona como enlace entre el grupo

sintáctico del que depende y el grupo sintáctico que le sigue. Su estructura no varía:

SPrep = Enlace + Término

Los alumnos del PCPI pintaron los coches con una pintura especial

Enl T

SPrep

3.1.5. EL SINTAGA VERBAL (SV)

El Sintagma Verbal se construye alrededor de un verbo, que es el núcleo de dicho sintagma. A

la hora de hacer un análisis morfológico y sintáctico hay que tener en cuenta si el núcleo de

este sintagma, el verbo, es simple (anduve), compuesto (he andado) o perífrasis verbal

(estuvieron andando), todo será Sintagma Verbal.

Las estructuras que puede tener el Sintagma Verbal son las siguientes:

SV = N

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Los perros estuvieron corriendo

N

SV

SV = N + Modificador

Los perros quizás estuvieron corriendo

Mod N

SV

SV = N + Complementos Verbales

Sintagma Nominal Sintagma Adjetival Sintagma Adverbial Sintagma Preposicional

Los perros estuvieron corriendo por el campo

N SPrep

SV

SV = Mod + N + Complementos Verbales

Los perros quizás estuvieron corriendo por el campo

Mod N SPrep

SV