ict and social media in education, networking and sharing
TRANSCRIPT
ICT and Social Media in Education, Networking
and Sharing
FIS STEPS Project (Finnish/English)
Tampere 8.4.2015
Matleena Laakso Blog: www.matleenalaakso.fiTwitter: @matleenalaaksoSlides: www.slideshare.net/MatleenaLaakso
Picture: Kencf0618, CC BY The pictures have also other CC- licencies.
Kuva: Wikipedia, Public domain
Diamonds are a girl 's best
friend.
Trends from The BETT Show 2015, London
• Collaborative learning (yhteisöllinen opp.) tvt:tä hyödyntäen • Flipped Classroom (käänteinen opetus)• Digital leaders (oppilaat jotka tukevat opettajia ja toisia oppilaita)• Googlen ja Microsoftin uusimmat ratkaisut• Esitystekniikka• 3D-tulostus, -mallinnus, -skannaus • Koodaus, koodikoulut, ohjelmointi, robotit yms. • Tabletit, Chromebookit, läppärit, säilytys, lataus, synkronointi• Suljetut sähk.oppimisympäristöt ja avoimet virtuaaliset työtilat• Kokonaisvaltaiset ratkaisut koulutuksen järjestäjille • Lisätty todellisuus • Pelit ja pelillisyys• Erityisopetuksen tukeminen opetusteknologialla
Suomalaisten matkaraportit: bit.ly/finnbett2015.
New Media Consortium
• Horizon-reports (schools, universities,libraries and museums,.. also regional reports)
• Twitter: @nmcorg• Facebook: www.facebook.com/NewMediaConsortium• YouTube: www.youtube.com/user/NewMediaConsortium
Cover photo of NMC Outlook: BigStock Photography
TechnologiesNMC Technology Outlook – Scandinavian Schools
www.nmc.org/publication/2015-nmc-technology-outlook-scandinavian-schools/ (CC BY)
The new curriculum ”OPS 2016”: ICT as a tool and as a subject
• Tvt on oma laaja-alaisen osaamisen alueensa, mutta sisältyy myös kaikkiin muihin.
• Oppilaiden omia tietoteknisiä laitteita voidaan käyttää oppimisen tukena huoltajien kanssa sovittavilla tavoilla.
Hove Park School and iPads www.matleenalaakso.fi/2014/01/kouluvierailu-brightonissa.html
• Jokaisella opettajalla oma tavoite iPadin pedagogiselle käytölle.• Kun aiemmin katsottiin videoita, nyt niitä tehdään itse.• Eräs opettaja: Suurin muutos liittyy opettajan rooliin.
Nyt jää enemmän aikaa yksilölliseen ohjaamiseen.• Paljon ryhmissä työskentelyä, usein koko oppimisprosessi jaetaan. • Lasten ruutuaika ei lisääntynyt.• Oppilaiden tyytyväisyys oppitunteihin
31 87 %:iin.• Kotona koulutöitä esitteli 15 56 %.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Flitch Green Academy, UK www.matleenalaakso.fi/2015/01/-flitch-green.html
• Laitteita riittää jokaiselle, mutta valinta tabletin ja läppärin välillä tapahtuu työskentelytavasta riippuen.
• Viisi perussovellusta– Puppet Pals, I can animate, Scratch, iMovie, ja Garage Band– Näitä käytetään eri vuosiluokilla, vaikeutta vähitellen lisäten
Käänteinen opetus (flipped classroom/learning)Harto Pönkä: Verkkotyöskentelyn suunnittelu: opetus ja hankkeet, CC BY-SA ja
harto.wordpress.com/2012/05/21/uusi-mullistava-oppimisteoria-opetetaan-takaperin, Marika Toivola: flippedlearning.fi/K%C3%A4%C3%A4nteinen-oppiminen.php
• Kääntää luentopainotteisen opetuksen toisinpäin, esim. verkkoluento YouTubesta sen pohjalta verkkokeskustelu koulussa aikaa työskentelylle.
• Oppijat siis tutustuvat käsiteltävään aiheeseen itsenäisesti oman oppimisen kannalta parhaita menetelmiä hyödyntäen (esim. opetusvideot, äänitiedostot tai oppikirjat), minkä jälkeen he tulevat luokkaan soveltamaan oppimaansa.
• Lähestymistavassa on kyse oppimiskulttuurin muutoksesta, jossa opettaja tukee oppilaan itseohjautuvuutta. Oleellista on myös aktiivinen ja yhteisöllinen oppiminen ja sekä tvt:n hyödyntäminen.
Kuva: www.knewton.com/flipped-classroom
ICT and collaborative learning are actively in use
Edpuzzle “Make any video your lesson”
• Edpuzzlen avulla voi lisätä videoihin oman selostuksen, teksti- ja äänikommentteja sekä avoimia ja monivalintakysymyksiä.
• Videot YouTubesta, KhanAcademystä, Vimeosta, omalta tietokoneelta,..• Opettajien tekemät videotehtävät ovat muidenkin hyödynnettävissä.• Lue bloggaus ja kokeile:
– www.matleenalaakso.fi/2015/04/videotehtavia-edpuzzlen-avulla.html
Games and gamification
Do you know Finland?•kuntavisa.kunnat.net
Badges, credly.com: •“Give credit where credit is due.”•“Make achievements more visible”•www.matleenalaakso.fi/2015/04/credlyn-osaamismerkki-itk-posterista.html
• International and non-commercial Creative Commons licenses are the standard for sharing free content online.
• The most used license in the world– The Finnish National Board of Education
recommends each teacher to use them.
• creativecommons.org• creativecommons.fi
Picture: creativecommons.org/licenses, CCBY
stateof.creativecommons.org/?utm_campaign=2014fund&utm_source=carousel&utm_medium=web (CC BY)
This slide is a variation from Tarmo Toikkanen tarmo.fi CC BY-SA –licensed content: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille: www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -termsBy combining these terms you get the licenses on the following slide
Unoffical recommentation to learning materials is CC BY-SA
#openeducationwk #jaajotainOpen Education is about free and open sharing. Free, meaning no cost, and open, which refers to the use of open licenses that allow everyone to reuse and modify educational resources. Open Education Week is celebrated as Jaa jotain -päivä in Finland. •Every March•In English: www.openeducationweek.org•In Finnish: jaajotain.wordpress.com
Kuva: Anne Rongas, CC BY
TrendsNMC Technology Outlook – Scandinavian Schools
www.nmc.org/publication/2015-nmc-technology-outlook-scandinavian-schools/ (CC BY)
The Matriculation Examinationwww.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Kehittaminen/YTL_presentation_English.pdf
• 2000s: 35 000 students (about half of the age group) and 200 000 tests twice a year
• Digabi is the digitalization project of the matriculation examination. – From paper format to electronic exam (2016-2019)– Digitalization of the whole process– The upcoming digital test has already changed
the attitudes and the pedagogy
Kuva: Digabi.fi, CC BY-NC-ND
Esityksessä UShumor.com luvallaushumor.net/funny-comics-in-2013/funny-comics-in-2013
kahoot.it
kahoot.it
An easy tool for tests •Only teacher needs to sign in (getkahoot.com)•You or your students can easely create your own quizzes (private/public)•There are thousands of public quizzes you can use as they are or dublicate and edit them
NOTICE•There can be several right answersbut you can choose just one of them•Your get more points if you give the right answer quicker than others
Socrative.com• Opettaja kirjautuu palveluun ja avaa kyselyn• Opiskelijat (suositus max. 50) pääsevät osallistumaan antamalla
opettajansa virtuaalihuoneen numeron/nimen.• Paljon vaihtoehtoja vastaamiseen:
– Koe, pikakysymys tai rakettipeli– Samanaikaisesti tai omassa tahdissa– Nimellä tai nimettömästi– Välitön palaute mahdollinen– Kysymysten ja vastausvaihtoehtojen
järjestyksen voi sekoittaa• Import Quiz -kohdasta tuot jaettuja
kyselyitä, joita löytyy verkosta– suomeksi: bit.ly/NrwlOo, ohje: bit.ly/1HvHmEh– Shared Quizzes (mainly in English): bit . ly/1j3LeDv
Google Drive: Exams and quizzes
• Teacher needs to have a Google account, the pupils don’t• New More Google Form
– Give the title, Chance the theme and Add items (questions)– Collects the responses automatically.
• Add-on Fluraroo can automatically grade the tests.
Opi lisää sähköisistä kokeista: bit.ly/ekyselyt
Trend: ”Shifting students from comsumers to creators”
What does it mean to you as a teacher?
”Shifting students from comsumers to creators”
Some tools for creating content•Blogs and vlogs, wikis,.. •Office 365, Google•Pictures, photos, videos, audio•Social media tools: Padlet,..•Digital stories
– Book creator: kolmasluokkalaisten lelut seikkailivat koulussa – iMovie Trailer: Tarinoita koulun 120 v. juhlaan– AdobeVoice: Notegraphy opettajan työssä
Kuva: The New Media Consortiumin Facebook-sivulta 7.4.15
Trend: ”Rethinking the Roles of Teachers”
padlet.com/matlaakso/fissteps
padlet.com
• Teacher creates a Padlet wall and shares its link. It is worth signing in!
• You can post texst, pictures, videos, links,..
Modify the wall• Basic info• Wallpaper• Layout (grid!) • Address (your username is part of the address)
QR codes bring mobile contect to printed material
QR Code (=Quick Response) is usually a link to a web page.It can also open a text or audio message or contact information.
You can read the QR codes with your mobile devices•QR Code Reader (Google Play)•QRReader (App Store)•Lumia: magnifying glass --> eye
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Make your own QR codesPlease test the code before sharing
• www.the-qrcode-generator.com• qr.snipp.com• www.qr-koodit.fi/generaattori
URL makes a link to a web page
QR codes in teaching and learning
QR codes can open:•Assignments•Guidelines •Links to social media tools where to post answers/pictures,..•Instruction videos
Pictures: Matleena Laakso, CC BY
Map full of information about FinlandThe idea is from Petra Larvus
• German lesson: "Helsinki ist die Hauptstadt von Finnland.”
Kuva: Petra Larvus CC BY-SA
Challanges NMC Technology Outlook – Scandinavian Schools
www.nmc.org/publication/2015-nmc-technology-outlook-scandinavian-schools/ (CC BY)
Social media offers great tools for sharing and networking
Kuva: Scott Maxwell, CC BY-SA
Picture: www.fredcavazza.net/2013/04/17/social-media-landscape-2013, CC BY-SA
1. Twitter2. Google Docs/Drive3. YouTube4. PowerPoint 5. Google Search6. WordPress7. Dropbox8. Evernote9. Facebook10. LinkedIn
Top Tools for Learning 2014 Listc4lpt.co.uk/top100tools
1. Twitter2. Google Docs/Drive3. YouTube4. PowerPoint 5. Google Search6. WordPress7. Dropbox8. Evernote9. Facebook10. LinkedIn
Top Tools for Learning 2014 Listc4lpt.co.uk/top100tools/best-of-breed
Shared storage (examples)
A web page (blog, wiki, GoogleDrive,..) for the links/materials•Linkkiapaja: linkkiapaja.edu.fi•Lukion lyhyen matematiikan tukisivu (Wikispaces):
– lyhytmatematiikka.wikispaces.com
Curation tool for the links/materials•Scoop.it: www.scoop.it/t/jaajotain•Pinterest: fi.pinterest.com/matleenalaakso/kakkuja-ja-leivonnaisia
Storages of one or several social media tools•Public Quizzes of Kahoot, Socrative, Quizlet,..•Blogposts for tips for learninf•SlideShare for slides and word documents
Ideas or materials?Open or closed?
Open learning materials
In Finnish• linkkiapaja.edu.fi• oppiminen.yle.fi
In English• openeducationeuropa.eu• www.merlot.org• welcome.curriki.org• www.weareteachers.com
lemill.net fi/en
MOOCs – Massive Open Online CoursesList of providers: http://en.wikipedia.org/wiki/Massive_open_online_course
Networks for teachers• Kollegoita löydät kahvihuoneen lisäksi Opeverkostojen
wikistä: opeverkostot.wikispaces.com yli 120 opetusalan FB-ryhmää/sivua
• Tvt opetuksessa/ICT in Learning– Links, ideas and discussion about ICT in Education. In Finnish,
in Swedish and in English including levels from preschool to university.
– www.facebook.com/groups/237930856866
• CC-licensies: creativecommons.org• CC BY-SA (these slides): creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0• You can also contact www.matleenalaakso.fi to get more rights.
Licenced under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0)
Some of the pictures have other licenses!