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Intro to HumanCentered Design for Social Impact Matt Nash, I&E, CASE, SEAD “Nothing is a mistake. There is no win and no fail. There is only MAKE.” Stanford d.School

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Intro to Human‐CenteredDesign for Social Impact

Matt Nash, I&E, CASE, SEAD

“Nothing is a mistake.  There is no win and no fail.  There is only MAKE.”

Stanford d.School

The Duke Innovation and Entrepreneurship Initiative brings to life and deepens Duke’s enduring theme of 

knowledge in the service of society.  

We seek to make Duke an agent of transformation through an entrepreneurial spirit, generating innovations 

from the ideas that grow at the university andtranslating those innovations to positively impact 

individuals, communities, institutions and societies.  

We seek to inspire and prepare all members of the university community for innovative leadership and to actively

support and encourage the translation ofknowledge in the service of society.

Duke I&E Mission Statement

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Education• Curriculum development• Summer programs• Co‐curricular activities

Research• Inquiry into inputs and 

processes behind I&E• Duke/Region as test‐bed

Translation• Support venture creation• Resourcing • Mentorship and training

Social Innovation & EntrepreneurshipLeveraging our strengths to become a world leader in the design,

development, deployment and scaling of social innovations

Horizontal and Vertical GrowthRegional and National Partnering  Alumni Engagement  

Themes of I&E Initiative at Duke 

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• Duke will be the global leader in promoting innovative, sustainable solutions to the world’s most pressing problems

– Create a transformative learning environment to inspire, prepare, and support entrepreneurial leaders and scholars to turn knowledge into action in addressing critical social and environmental challenges

– Have an impact on ALL Duke students

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A Bold Vision for SI&E at Duke

• Continue to innovate, collaborate, and lead in developing field of SI&E education

• Target prospective students who aspire to be entrepreneurial leaders in serving the public good

• Create new courses aligned with certificate(s); integrate into courses in other disclipines

• Establish distinguished faculty chair(s); support cohort of professors of the practice and lecturers

• Appoint distinguished social entrepreneur in residence

Preparing Students for a Lifetime of Innovationand Leadership for the Public Good

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• Create new practica, fellowships, internships

• Support speakers series, workshops, career planning support, mentoring, linkage to alumni

• Provide coaching, funding, and incubation support to aspiring student social entrepreneurs

• Feature human centered design for social impact

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Provide World‐Class Experiential Learning,Co‐Curricular Programs

• “A novel solution to a social problem that is more effective, efficient, sustainable, or just than existing solutions and for which the value created accrues primarily to society as a whole rather than private individuals.”– Phills et al, 2008

What is a Social Innovation?

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Human Centered Design

An approach to solving design problems by understanding users’ needs and developing insights to solve those needs

Mindset: • Only through contact, observation & empathy with end‐users can you hope to design solutions that fit into their environment

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http://www.dmi.org/?WhatisDMI

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Human Centered Design Aims for Solutions at the Intersection of 3 Key Considerations

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There Are Various Design Methodologies

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Design for America

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IDEO Design Process

http://designminds.org.au/inspire‐ideos‐design‐thinking‐for‐educators‐toolkit‐second‐edition/

Stanford d.School

https://www.blendspace.com/lessons/JUzWC56LG7jVRQ/design‐thinking

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Stanford d.School

https://dschool.stanford.edu/fellowships/2013/10/23/a‐design‐thinkers‐cheat‐sheet/

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An Approach to Human Centered Design (IDEO HCD Toolkit)

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The Design Process In Theory…

UNDERSTAND      UNDERSTAND      

OBSERVEOBSERVE

SYNTHESIZESYNTHESIZE

IDEATEIDEATE

PROTOTYPEPROTOTYPE

ITERATEITERATE

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In Practice…

UNDERSTANDUNDERSTAND

OBSERVEOBSERVE

SYNTHESIZESYNTHESIZE

IDEATEIDEATE

PROTOTYPEPROTOTYPE

ITERATEITERATE

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Identify a Design Challenge

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Let’s Take an Example…

Crowded Urban Spaces

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• Who is affected?• What is happening?• Where is the problem localized?• When did it start or get worse?• Why is the problem happening?• How have others tried to address the problem before?

Understanding the Problem: 5 W’s

Nina Vasan and Jennifer Przybylo, Do Good Well: Your Guide to Leadership, Action, and Social Innovation (2013)

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TOOL: The Mind Map http://www.rillmzks.tk/mind‐map/

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Visual problem analysis tool to specify and investigate the causes and effects of a problem and to highlight the relationships between them.

The output is a graphical arrangement of problems differentiated according to ‘causes’ and ‘effects,’ joined by a core, or focal, problem. Resembles a tree.

This technique helps understand the context and interrelationship of problems, and the potential impacts when targeting projects and programs toward specific issues.

TOOL: The Problem Tree

CORE PROBLEM

EFFECTS

CAUSES

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Example Problem Tree

http://www.un.org/esa/devaccount/docs/guidelines_6th_tranche.html

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Example Problem Tree: Malnutrition Under 5http://www.fao.org/docrep/008/y5793e/y5793e04.htm

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1. What key problem are you trying to address?2. What are the root causes and complicating factors?3. What are the effects?

Exercise

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Hult Prize Foundation 2015

33For more information, see http://www.hultprize.org

To compete in Duke round, register at http://www.hultprizeat.com/duke

President’s Challenge 2016:

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Building Successful Social Enterprises

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Social Enterprises Unite Social and Market Principles

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Hult Prize Guiding Questions

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Frame Your Design Challenge

FROM: The Field Guide to Human‐Centered Design. IDEO, 2015

http://www.ideo.com/work/human‐centered‐design‐toolkit/ 39

Craft a Challenge Statement

How can we...

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Framing the right question is halfway to finding the right solution!

Challenge Statements Should Include

User  Location Behavior 

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EXAMPLE:

How can we make it easier for doctors and nurses to sanitize their hands in a patient’s room?  

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Challenge Statements + Insights:

Tidbits of information that are surprising or powerful, and that are directly applicable to your team’s future direction or solution.

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Example Insight: 

When trying to reduce the amount of hospital‐acquired infections….

Observations:1) Dr.’s and nurses touch a lot of things in a patient’s room2) Hand sanitization happens when entering and leaving room3) Washing hands at the in‐room sink takes too long 

Insight:Doctors and nurses don’t have access to quick hand sanitization sources in patient rooms!

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FROM: The Field Guide toHuman‐Centered Design. IDEO, 2015

http://www.ideo.com/work/human‐centered‐design‐toolkit/

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FROM: The Field Guide toHuman‐Centered Design. IDEO, 2015

http://www.ideo.com/work/human‐centered‐design‐toolkit/

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• Secondary Research

• Interviews– “Expert” Interviews (users, subject matter experts, stakeholders, key informants)

– Group Interviews

• Observation

• Immersion

How Can We Gather Information & Insights?

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• Peoples’ stories

• Observations of constituents’ reality

• Deeper understandingof needs , barriers, & constraints

Outputs of the Hear Phase

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Clearly communicates the benefits of an innovation for a specific customer/beneficiary group.  • Easy to understand & focuses closely on what the targeted customers really care about, want, and value  

• Consider:– What are your “pain killers” ?

• A pain is a customer problem or need– What are your “gain creators” ? 

• A gain is a benefit or outcome– What “jobs” do you fulfill?***

• Things the customer is tryingto get done

– Who is willing to pay for this value?

Value Proposition Design

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Value Proposition Design

http://businessmodelalchemist.com/blog/2012/09/test‐your‐value‐proposition‐supercharge‐lean‐startup‐and‐custdev‐principles.html

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See also Business Model Generation website, Strategyzer, www.businessmodelgeneration.com 

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http://www.peterjthomson.com/2013/11/value‐proposition‐canvas/

Pains/

Jobs/

Gains/

http://www.peterjthomson.com/2013/11/value‐proposition‐canvas/

• Design resources on I&E website (click on “Venture Support” tab)– https://entrepreneurship.duke.edu/social‐entrepreneurship/resources/

• “DukeSocialEntrepreneurship” listserv on Sympa– Includes speakers, events, news, competitions, conferences, etc.– https://lists.duke.edu/sympa/subscribe/dukesocialentrepreneurship

• I&E Academy workshops, such as…– Intro to Human‐Centered Design for Social Impact (10/19)– Demystifying 3D Printing (11/2) – Iterative Prototyping: How to Fail Fast (11/16)– …and more!  Visit http://tinyurl.com/ieacademy

• Social Innovation Fridays brown bag lunch & learn series  (NEW!)– Weekly.  Bring your lunch and questions, we’ll bring milk and cookies!– 12‐1pm, Student Life Conference Room, Bryan Center (near Red Mango)

• Social innovation courses at undergrad and grad levels – I&E 261 and PubPol 890‐05

• Design to Impact, social innovation incubator at Duke  (NEW!)

Resources

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• Duke Start‐up Challenge ($50K), http://www.dukestartupchallenge.org/– Multiple tracks, including social enterprise

• Hult Prize ($1M prize awarded at CGI). http://www.hultprizeat.com/duke– Register for Duke internal competition in fall

• Clinton Global Initiative U, http://civic.duke.edu/cgiduke/– For more info and to apply (due 12/1): http://www.cgiu.org

• Duke Changeworks, (undergrad competition) https://www.facebook.com/ChangeWorks‐312025357333/

• Big Ideas@Berkeley (up to $300K prize), http://bigideas.berkeley.edu/– Conflict & Development, Food System Innovations, Global 

Health, Mobiles for Reading, Open Data for Development – Pre‐Proposals due November

Competitions & Challenges

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Other Competitions• OpenIDEO Innovation Challenges, http://www.openideo.com/open

• VentureWell,– Several competitions and grant programs for engineering students, including 

E‐Teams (due 10/7), http://venturewell.org/student‐grants/

• Verb U (formerly Dell Social Innovation Challenge), http://www.dellchallenge.org

• Ashoka Changemakers, https://www.changemakers.com/opportunities

• Global Social Venture Competition (MBA students), http://www.gsvc.org

• Mentor Capital Network Sustainable Business Plan Competition, www.mentorcapitalnet.org

• Many other competitions:– http://www.williamjamesfoundation.org/index.cfm?fuseaction=Page.ViewPage&pageId=1599

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Resources for Aspiring Duke Entrepreneurshttps://entrepreneurship.duke.edu/resource‐guide/

58

Bates, The Social Innovation Imperative: Create Winning Products, Services, and Programs that Solve Society's Most Pressing Challenges. McGraw Hill, 2012.

IDEO, The Field Guide to Human‐Centered Design, 2015.  Download free (requires registration) at http://www.ideo.com/work/human‐centered‐design‐toolkit/

Kelley & Kelley,  Creative Confidence: Unleashing the Creative Potential Within Us All.  Crown Business Publishing, 2013.

Kumar, 101 Design Methods: A Structured Approach for Driving Innovation in Your Organization. Wiley & Sons, 2013. 

Osterwalder & Pigneur,  Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers.Wiley, 2010.

Osterwalder & Pigneur , Value Proposition Design: How to Create Products and Services Customers Want. Wiley, 2014.

Ries, The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses. Crown Business, 2011. 

Schlesinger, Kiefer and Brown, Just Start: Take Action, Embrace Uncertainty, Create the Future. Harvard Business Review Press, 2012

Stickdorn & Schneider (eds), This is Service Design: Basics, Tools, Cases. John Wiley & Sons, 2011.

Van Wulfen, The Innovation Expedition: A Visual Toolkit to Start Innovation. BIS Publishers, 2013.

Recommended Books on Design & Startups

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Bates, The Social Innovation Imperative: Create Winning Products, Services, and Programs that Solve Society's Most Pressing Challenges. McGraw Hill, 2012.

Bornstein, How to Change the World: Social Entrepreneurs and the Power of New Ideas.  Oxford University Press, 2004.

Dees, Emerson, Economy, Strategic Tools for Social Entrepreneurs. John Wiley & Sons, 2002.  Elkington & Hartigan, The Power of Unreasonable People: How Social Entrepreneurs Create Markets That 

Change the World, 2008. Galinsky & Nuxoll, Work on Purpose. Echoing Green, 2011. Gergen & Vanourek, Life Entrepreneurs: Ordinary People Creating Extraordinary Lives. Jossey‐Bass, 2008.  Karlan & Appel, More Than Good Intentions: Improving the Ways the World's Poor Borrow, Save, Farm, 

Learn, and Stay Healthy. Plume, 2012. Kelley & Kelley, Creative Confidence: Unleashing the Creative Potential Within Us All.  Crown Business 

Publishing, 2013. Komives, Wagner et al, Leadership for a Better World: Understanding the Social Change Model of 

Leadership Development. Jossey‐Bass, 2009. MacMillan & Thompson, The Social Entrepreneur’s Playbook: Pressure Test, Plan, Launch and Scale Your 

Enterprise. Wharton Digital Press, 2013. Vasan & Przybylo, Do Good Well: Your Guide to Leadership, Action, and Social Innovation.  Jossey‐Bass, 

2013. .

Recommended Books on Social Innovation

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For More Information…

www.DukeSocEnt.org       www.DukeSEAD.org

Email: [email protected]: @dukesocent, @dukesead, @caseatduke, @nashcase, @eshipatduke

Join the Duke Social Entrepreneurship Listserv (events, news, resources):https://lists.duke.edu/sympa/subscribe/dukesocialentrepreneurship

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• http://tinyurl.com/DukeSocEntHandouts

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