สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่ :

งานบริการวิชาการ ชั้น 2 คณะศิลปศาสตร์ ติดต่อ : 02-470-8715

รายวิชาเลือกภาษาอังกฤษ (LNG XXX)

เมื่อนักศึกษาเข้ามาเรียนปี 1 สายวิชาภาษา จะจัดกลุ่มเรียนภาษาอังกฤษ

ตามระดับคะแนน O-Net โดยนักศึกษาจะเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ

LNG 101 LNG 102หรือ

ฉันเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ LNG 101 ภาษาอังกฤษทั่วไป

(General English)

LNG 102 ภาษาอังกฤษเชิงเทคนิค (Technical English)

LNG 103 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในที่ทำงาน (English for Workplace Communication)

ฉันเริ่มเรียนภาษาอังกฤษ LNG 102 ภาษาอังกฤษเชิงเทคนิค

(Technical English)

LNG 103 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในที่ทำงาน (English for Workplace Communication)

ยังเหลืออีก 1 วิชา (3 หน่วยกิต) เรายังต้องเรียนภาษาอังกฤษอีก 1 วิชานะ

รายวิชาเลือกภาษาอังกฤษ (LNG XXX)

เมื่อเราเรียนภาษาอังกฤษ ครบ 3 วิชา (9 หน่วยกิต) แล้ว

เรายังเรียนวิชาเลือกภาษาอังกฤษ (LNG XXX) เพิ่มตามความสนใจได้อีกนะ

รายวิชาเลือกภาษาอังกฤษ (LNG XXX)

หมวดวิชา ภาษาอังกฤษ ในชีวิตประจำวัน

LNG 221 การพูดเพื่อสื่อสาร 1 (Oral Communication I) LNG 222 การพูดเพื่อสื่อสาร 2 (Oral Communication II)

หมวดวิชาภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ

LNG 241 การเขียนเชิงวิชาการ 1 (Academic Writing I) LNG 242 การเขียนเชิงวิชาการ 2 (Academic Writing II)

หมวดวิชา ภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพ

LNG 243 การอ่านและการเขียนเพื่อความสำเร็จในวิชาชีพ (Reading and Writing for Career Success) LNG 410 ภาษาอังกฤษธุรกิจ (Business English) LNG 411 ภาษาอังกฤษเพื่อการงานอาชีพ (English for Employment)

หมวดวิชา ภาษาอังกฤษ เพื่อพัฒนาทักษะ

เฉพาะ

ทักษะการเรียนรู้ภาษาLNG 122 การเรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเอง (English through Independent Learning) LNG 232 การแปลเบื้องต้น (Basic Translation)

ทักษะการอ่านLNG 231 สุนทรียะแห่งการอ่าน (Reading Appreciation) LNG 233 การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Reading)

ทักษะด้านภาษาและบริบทสังคมLNG 121 การเรียนภาษาและวัฒนธรรม (Learning Language and Culture) LNG 234 การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (Intercultural Communication) LNG 235 ภาษาอังกฤษเพื่องานชุมชน (English for Community Work)

นักศึกษาสามารถสื่อสารโดยการพูดและแสดงท่าทางได้อย่างเหมาะสมในสถานการณ์ที่หลากหลาย ทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการ สามารถเลือกหัวข้อ คำพูด และกลวิธีในการพูดได้อย่างเหมาะสม สามารถโต้ตอบและดำเนินบทสนทนาให้ดำเนินต่อเนื่องได้ และสามารถแก้ปัญหาการสื่อสารได้ด ี โดยไม่ก่อให้เกิดการเข้าใจผิด

หมวดวิชาภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันLNG 221 การพูดเพื่อสื่อสาร 1 (Oral Communication I)

LNG 222 การพูดเพื่อสื่อสาร 2 (Oral Communication II)

วัตถุประสงค์ / ผลลัพธ์การเรียนรู้

นักศึกษาสามารถเขียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการได้ สามารถนำเสนอความคิดที่เป็นใจความหลักและข้อมูลสนับสนุนในรูปแบบของย่อหน้าได้ และสามารถเรียบเรียงพัฒนาย่อหน้าให้เป็นข้อเขียนหรือบทความเชิงวิชาการได้ พร้อมทั้งสามารถค้นคว้าประกอบการเขียนและอ้างอิงแหล่งข้อมูลเพื่อให้มีความน่าเชื่อถือ

หมวดวิชาภาษาอังกฤษเชิงวิชาการLNG 241 การเขียนเชิงวิชาการ 1 (Academic Writing I)

LNG 242 การเขียนเชิงวิชาการ 2 (Academic Writing II)

วัตถุประสงค์ / ผลลัพธ์การเรียนรู้

มีเป้าหมายให้นักศึกษาสามารถเรียนรู้และพัฒนาตามความสามารถเฉพาะทาง โดยมุ่งเน้นที่การเรียนรู้ภาษาและใช้ภาษาเพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกนั

ดังนั้นรายวิชาในกลุ่มนี้จึงแบ่งย่อยเป็น 3 กลุ่ม ได้แก่

หมวดวิชาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะเฉพาะ

• หมวดวิชาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน • หมวดวิชาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ภาษา • หมวดวิชาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะด้านภาษาและบริบทสังคม

นักศึกษาสามารถอ่านเนื้อเรื่องภาษาอังกฤษและงานเขียนหลากหลายประเภท สามารถจับประเด็นหลักและข้อมูลสำคัญได้ สามารถวิเคราะห์เจตนาหรือวัตถุประสงค์ของสื่อได้ สามารถระบุความหมายแฝงในข้อความและกลวิธีที่ผู้เขียนใช้ในการสื่อความ สามารถแยกแยะข้อเท็จจริงจากความคิดเห็นในสื่อ สามารถประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลได้ พร้อมทั้งเข้าใจความงามของภาษาและความเหมาะสมของภาษากับบริบท

หมวดวิชาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน

LNG 233 การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Reading)

LNG 231 สุนทรียะแห่งการอ่าน (Reading Appreciation)

วัตถุประสงค์ / ผลลัพธ์การเรียนรู้

นักศึกษาสามารถใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อกลางในการค้นคว้าและหาข้อมูลประกอบการเรียนรู้ สามารถเลือกสื่อการเรียนรู้ และวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับระดับ วัตถุประสงค์และความสนใจของตนเองได้ สามารถวางแผนการเรียน ปฏิบัติตามแผนการเรียน และปรับเปลี่ยนการเรียนของตนเองได้ตามความเหมาะสม สามารถเลือกใช้คำศัพท์และโครงสร้างประโยคที่เหมาะสมในการสื่อความหมาย และเรียบเรียงเนื้อหาของการพูดหรือการเขียนของตนเอง พร้อมทั้งสามารถใช้เครื่องมือสื่อสารหรือสื่อความหมาย (เช่น โปรแกรมแปลภาษา พจนานุกรม) ได้อย่างเหมาะสม

หมวดวิชาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ภาษา

LNG 232 การแปลเบื้องต้น (Basic Translation)

LNG 122 การเรียนภาษาอังกฤษด้วยตนเอง (English through Independent Learning)

วัตถุประสงค์ / ผลลัพธ์การเรียนรู้

นักศึกษาสามารถอธิบายทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม และปัจจัยด้านความแตกต่างระหว่างวัฒนธรรมที่ส่งผลต่อการสื่อสาร สามารถเลือกใช้ภาษาและปฏิบัติตนได้อย่างเหมาะสมในการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม หรือสามารถทำโครงงานที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม และนำเสนอผลการทำโครงงาน ประเมินการทำโครงงาน วิเคราะห์ปัญหาการดำเนินงานและเสนอแนะแนวทางแก้ไขเป็นภาษาอังกฤษได้ สามารถเขียนโครงร่างของโครงงานเป็นภาษาอังกฤษได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

ป.ล. นอกจากนี้ นักศึกษาอาจเลือกเรียนรู้ภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจโดยเรียนรู้จากประสบการณ์จริง หรือชั้นเรียนในต่างประเทศและเทียบประสบการณ์หรือผลการเรียนรู้เป็นการเรียนรู้จากรายวิชา LNG 121

หมวดวิชาภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะด้านภาษาและบริบทสังคม

LNG 234 การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (Intercultural Communication)

LNG 121 การเรียนภาษาและวัฒนธรรม (Learning Language and Culture)

LNG 235 ภาษาอังกฤษเพื่องานชุมชน (English for Community Work)

วัตถุประสงค์ / ผลลัพธ์การเรียนรู้

นักศึกษาสามารถใช้ความรู้ภาษาอังกฤษเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการทำงานโดยสามารถอ่านและเขียนภาษาอังกฤษในบริบทของการทำงานได้ อาทิ เข้าใจรูปแบบของภาษาอังกฤษที่ใช้ในแบบฟอร์มต่างๆ จดหมายธุกิจ สามารถอ่านและเขียนตอบบันทึกข้อความได้ มีศิลปะในการนำเสนองานสามารถนำเสนองานได้อย่างมืออาชีพ สามารถใช้ภาษาอังกฤษในการประชุม การอภิปราย และการแสดงความคิดเห็นได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม

หมวดวิชาภาษาอังกฤษเพื่ออาชีพLNG 243 การอ่านและการเขียนเพื่อความสำเร็จในวิชาชีพ

(Reading and Writing for Career Success)

LNG 410 ภาษาอังกฤษธุรกิจ (Business English)

LNG 411 ภาษาอังกฤษเพื่อการงานอาชีพ (English for Employment)

วัตถุประสงค์ / ผลลัพธ์การเรียนรู้