guía 4 inglés 7mo básico a-b-c (2) · actividad 2: 1. 3b. 2a. 5. actividad 3: 1. it means love...

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San Fernando College Departamento de Inglés Review worksheet 4 Nombre Curso 7mo básico A-B-C Contenidos Habilidades Objetivos de Aprendizaje Gramática:pasado simple, adjetivos comparativos y superlativos. Vocabulario: festivales Recordar-identificar- leer- comprender- escribir - Leer y demostrar comprensión de ideas generales acerca de temas variados - Escribir información acerca de celebraciones y festivales -Demostrar conocimiento y uso del inglés en un texto escrito IMPORTANTE: ü Trabajaremos con un repaso de lo que hemos trabajado hasta ahora en las guías. Utiliza el libro” Move Beyond 2 ”. Si no tienes el libro, pídele a algun compañero/a que te envíe una foto de las páginas a trabajar. ü Recuerda pegar las guías en el cuaderno y desarrollarlas ahí. ü En el caso de no tener impresora, escribir las oraciones completas en el cuaderno o en el libro. ü Si quieres, puedes buscar más información en Google sobre las reglas gramaticales que trabajaremos. ü Si tienes dudas sobre esta guía o quieres que tu profesor/a te revise algún ejercicio escrito, envíale un mail: 7mo A y B: tguzman@sanfernandocollege.cl (Miss Tania Guzmán) 7mo C: emardones@sanfernandocollege.cl (Mister Erick Mardones) Antes de empezar, revisa tus respuestas de la guía nro 3. Las respuestas de desarrollo (writing) puedes enviarla al correo de tu profesor (a) de inglés (mencionados arriba) para revisión o dejarla en tu cuaderno para la posterior revisión en clases. Actividad 2: 1. 3b. 2a. 5. Actividad 3: 1. it means love and peace in the Hawaiian language 2. they started in 1946 on the six biggest Hawaiian islands 3. they can listen to traditional Hawaiian music, eat delicious local food, and buy flowers and presents 4. September 27 th , 9 am, in Kalakaua Avenue, Honolulu

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Page 1: guía 4 inglés 7mo básico a-b-c (2) · Actividad 2: 1. 3b. 2a. 5. Actividad 3: 1. it means love and peace in the Hawaiian language 2. they started in 1946 on the six biggest Hawaiian

San Fernando College Departamento de Inglés

Review worksheet 4 Nombre Curso

7mo básico A-B-C

Contenidos Habilidades Objetivos de Aprendizaje

Gramática:pasado simple, adjetivos comparativos y superlativos. Vocabulario: festivales

Recordar-identificar- leer- comprender- escribir

- Leer y demostrar comprensión de ideas generales acerca de temas variados - Escribir información acerca de celebraciones y festivales

-Demostrar conocimiento y uso del inglés en un texto escrito

IMPORTANTE:

ü Trabajaremos con un repaso de lo que hemos trabajado hasta ahora en las guías. Utiliza el libro” Move Beyond 2 ”. Si no tienes el libro, pídele a algun compañero/a que te envíe una foto de las páginas a trabajar.

ü Recuerda pegar las guías en el cuaderno y desarrollarlas ahí. ü En el caso de no tener impresora, escribir las oraciones completas en el cuaderno o en el libro. ü Si quieres, puedes buscar más información en Google sobre las reglas gramaticales que trabajaremos. ü Si tienes dudas sobre esta guía o quieres que tu profesor/a te revise algún ejercicio escrito, envíale un mail:

7mo A y B: [email protected] (Miss Tania Guzmán) 7mo C: [email protected] (Mister Erick Mardones) Antes de empezar, revisa tus respuestas de la guía nro 3. Las respuestas de desarrollo (writing) puedes enviarla al correo de tu profesor (a) de inglés (mencionados arriba) para revisión o dejarla en tu cuaderno para la posterior revisión en clases.

Actividad 2:

1. 3b.

2a.

5.

Actividad 3:

1. it means love and peace in the Hawaiian language 2. they started in 1946 on the six biggest Hawaiian islands 3. they can listen to traditional Hawaiian music, eat delicious local food, and buy flowers and presents 4. September 27th , 9 am, in Kalakaua Avenue, Honolulu

Page 2: guía 4 inglés 7mo básico a-b-c (2) · Actividad 2: 1. 3b. 2a. 5. Actividad 3: 1. it means love and peace in the Hawaiian language 2. they started in 1946 on the six biggest Hawaiian

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Activities

1. Elige el verbo correcto en pasado (unidad 7) 1. My parents________married in 1999. a got b getting 2. Paula__________up in Mexico. a grown b grew 3. My grandfather_______working five years ago. a stopped b stopping 4. My parents_____a new car last week. a bought b buy 5. I_____a very friendly woman yesterday. a met b meet 6. My mother______a grandmother last year. a become b became 7. We_____a big party to celebrate my dad’s

birthday last month. a had b have 8. He was very rude and____at the waiter. a shouting b shouted

2. Reescribe estas oraciones utilizando el pasado negativo. (Unidad 8)

1. We went on vacation last summer. We didn’t go on vacation last summer. 2 We flew by plane. _____________________________________ 3 We stayed in a hotel near the ocean. _____________________________________ 4 We went down to the beach every morning. _____________________________________ 5 My mom swam in the ocean. _____________________________________ 6 My sister took a trip in a helicopter. _____________________________________ 7 My brother visited a museum. _____________________________________ 8I went to an island on a boat. _____________________________________

3. Completa la conversación con la forma comparativa de los adjetivos en paréntesis. (unidad 9)

Milly: Where did you get that jacket? It’s awesome. Alice: Thanks. I got it at that new clothing store, Hazard. It’s (1)____________(big) than Top Spot. Milly: I know. But it’s also (2)____________(expensive). Alice: I’m not sure. I think it’s (3)____________(cheap) than a lot of (4)_________(small) clothing stores. Milly: But small stores are (5)___________(friendly). Alice: I don’t agree. The salespeople at Hazard were very helpful, and they had (6)_________(good) clothes. I’m not surprised that Hazard is (7)____________(popular). Milly: Yeah, I guess you’re right. That jacket is much (8)_______________(nice) than the one I got in Top Spot last week.

4. Elige la opción correcta para completar las oraciones. (Unidad 9)

1 Paw Paws is the biggest / most big pet store in our town. 2 The US dollar is the more famous / most famous currency in the world. 3 I think that All-Meds is the cheapest / most cheap pharmacy in our area. 4 The electronics store next to the station is the expensive / most expensive one in town. 5 Mega Toyz is very popular. I think it’s the most busy / busiest store I know. 6 The ad for Mackay’s Department Store is the funniest / most funny on TV. 7 I think that cleaning my room is the boring most / most boring weekend activity. 8 Which is the most long / longest song on your playlist?

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5. Encuentra palabras relacionadas a los festivals en la sopa de letras y complete las oraciones de más abajo. Se da la 1ra sílaba como ayuda. (unidad 10)

1 We celebrate New Year’s Eve on December 31st. 2 Hundreds of children walk in the par_______each year. 3 People deco________the streets with flags. 4 All the deco_________are red and gold. 5 I want to wi________you good luck on your test. 6 I inv________all my friends to my birthday party every year. 7 The fire__________look amaZing in the sky. 8 During Diwali there are lots of lights and cand______everywhere. 9 9 At the carnival everyone wore beautiful cost________

6. Durante este tiempo, hay varias formas de ayudar. Lee el cartel y elige tus 3 formas de

ayudar. Escríbelas abajo con su traducción al español.

1.______________________________________________________________________________ 2.______________________________________________________________________________ 3.______________________________________________________________________________