16th to 18th June

How was the long weekend?

Tuesday, 16thHow much did you learn about volcanoes? Are you ready for a trivia?

Click on the link and answer the questions… then, make a screenshot and paste it here to see your results! Good luck!

https://kids.nationalgeographic.com/games/quizzes/quiz-whiz-volcanoes/

Now, make a poster about volcanoes using Canva, Genially or any other website.

La idea es que con este poster nos cuentes qué aprendiste de los volcanes y qué fue lo que más te llamó la atención. No queremos solo oraciones. Incluí imágenes, mapas, links con videos que hayas encontrado… si no te animás a usar Canza o Genially (que son súper fáciles de usar) también podés hacer un poster usando Word, o Power point… ¡Aprovechemos las herramientas que nos da la compu para hacer una súper lámina!

No te olvides de incluir:

What is a volcano? Where are most of the volcanoes? What types of volcanoes are there? Benefits/consequences of volcanic eruptions. Fun/interesting facts!

Wednesday, 17th

Today we meet!!Yes!!

From now on, we are having meetings on Mondays and Wednesdays!

Para esta clase necesitamos que tengas a mano el libro, tu cuaderno y la cartuchera. Si no tenés el libro, no te preocupes. Vamos a estar compartiendo pantalla, y además te dejamos a continuación las páginas que vamos a usar. Si querés y podés imprimirlas, genial. De lo contrario, usaremos la pantalla compartida y te pediremos que registres lo que estamos haciendo en el cuaderno.

Las páginas que usaremos son las que están a continuación, pero ¡OJO!

¡¡NO TENÉS QUE HACERLAS!! LAS HAREMOS JUNTOS, EN CLASE.

Thursday, 18thLet’s revise!

This is the end of the unit!

Next week we start with something new…

Miss Mariana andMiss Laura