google docs - un modelo simple para la enseñanza
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Juan Carlos Guerra
OBJETIVO : AYUDAR A LOS ALUMNOS A DESARROLLAR LA COMPETENCIA DIGITAL
MrsGooding Flickr-en CC menpe
¿Qué vamos a hacer con Google Docs?
• Utilizarlo como cuaderno digital del alumno.
• Que el profesor proponga trabajos individuales y colectivos.
• Que los alumnos puedan ver los trabajos de los demás.
• Construir un espacio colaborativo de enlaces.
Lumaxart Flickr-en CC menpe
TANTO EL PROFESOR COMO LOS
ALUMNOS ABRIRÁN UNA CUENTA EN
GMAIL
PARA QUE CADA UNO TENGA A SU
DISPOSICIÓN UN ESPACIO EN GOOGLE
DOCS
EL PROFESOR PROPONE TRABAJOS INDIVIDUALES
Cada alumno realiza
su tarea individual y la
comparte con el
profesor en modo
editor y con sus
compañeros en modo
lector. El profesor
puede corregir los
trabajos
COMPARTIR COMO LECTOR
COMPARTIR COMO EDITOR
EL PROFESOR PROPONE TRABAJOS COLECTIVOS
CO
MPA
RT
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COMPARTIR EN MODO EDITOR
COMPARTIR EN MODO EDITOR
COMPARTIR EN MODO EDITOR
CO
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EC
TO
R
CO
MPA
RT
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N M
OD
O L
EC
TO
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Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3
1. El profesor organiza grupos y dentro de éstos nombra
responsables.
2. El responsable de cada grupo abre un documento de
texto.
3. El responsable comparte el documento en modo editor
con el profesor y sus compañeros de grupo y en modo
lector con los demás compañeros.
4. Todos ven los trabajos de los demás pero sólo los del
mismo grupo pueden editar su trabajo.
5. El profesor puede corregir los trabajos porque siempre
es compartido en modo editor.
CREAR UN ESPACIO COLABORATIVO DE ENLACESKO
NPA
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El profesor abre una hoja de cálculo y la comparte
en modo editor con los alumnos
Lumaxart Flickr-en CC menpe
CREAR UN ESPACIO COLABORATIVO DE ENLACES
La hoja de cálculo podría tener este aspecto :