good morning!!...lo importante, es que el mensaje llegue desde tu casa…¡a la casa de todos/as! 1...
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Good morning!!
How are you today? I feel happy. I have received some emails from you. THANK YOU!! It’sreally nice to know about you and your family.
¿Cómo estas? Yo estoy feliz He recibido algunos emails de ustedes. THANK YOU! Me encantaque me escriban. Es por ello, que esta semana, vamos a conocernos un poquito más.
Tuve la suerte de poder estar en el cole un poquito más de un mes, y conocer un poquito de ti,pero estoy segura que hay muchas cosas que aún no conozco y me encantaría conocer.¡Podemos compartirlo con los demás y así, nos conocemos todos/as un poquito más!
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CEIP Los Tarahales – Marta Ramos L.
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Escríbeme
¿Te apetece? Esta semana, escribirás tu propio diario. ¿Me acompañas? Busca un sitio cómodo en casa, por ejemplo, sentado/a con un cojín en el suelo…
Si tienen cualquier duda, propuesta, fotos o vídeos que quieran compartir:
…
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https://www.youtube.com/watch?v=bGI9KoSwlMI
…¡¡He creado tres espacios para que ustedes también formen parte de la propuesta de actividades!!
Cada semana llenaré estos espacios con todos esos mensajitos que me manden por email
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3Cada viernes descubriremos los
retos que me vayan proponiendo.
¿Preparado para saber un poquito más de nuestra súper clase?
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Desde hace ya una semana pueden salir a la calle a pasear. Mi vecina Aidel,de 7 años, me ha contado, desde su balcón, que todavía no ha salido porprecaución. Hablo con ella cada día a las 19, después de cantar, desde mibalcón. ¿Y tú? ¿Has salido ya? ¿Qué te gusta hacer cuándo sales a pasear?¿Qué no te ha gustado hacer durante el tiempo que estás en casa?
I like… (Me gusta)
I don’t like(no me gusta…)
I like playing the piano.I like sleeping ZzZ…I like talking with friends(hablar con amigos/as).I like eating chocolate.
I don’t like playingvideogames.I don’t like watching TV.I don’t like eating unhealthyfood.
LET’S PLAY!
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https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Like_%5E_ing/At_the_youth_club*reading_db50153lg
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¿Te gustaría poder escribirle a tus compis de clase? Vamos a escribir una carta, después le sacas una foto y me lo puedes enviar al correo. La semana siguiente lo incluiré en el
documento para que lo puedan leer todos/as ¡Así, podremos estar todos/as en contacto!
Intenta escribirlo en inglés, (en la siguiente página te ayudaré a escribirlo). Si te resulta muy difícil, no te preocupes. Lo importante, es que el mensaje llegue desde tu casa…¡a la casa de
todos/as!
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My email: [email protected]
Sigue leyendo, y…¡a escribir! Si no puedes mandar el email no te preocupes. Como lo hemos escrito en papel, cuando nos podamos ver de nuevo, se lo podrás
dar persosnalmente a tu amigo/a o leérselo a toda la clase
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Queridos amigos/as,
¡Soy yo, Marta! Les echo de menos.Durante la cuarentena he pintado con misacuarelas nuevas, he jugado con mi familia a unjuego llamado Rummikub, he cocinado pancakesdeliciosos y he diseñado actividades bonitaspara ti. Me gusta comer frutas, practicar yoga ycantar con mi hermana).
Lots of love, (Con mucho cariño)Marta4 de mayo de 2020
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It’s me _______ (Write your name)!I miss you!!!
During quarantine I have... painted/played with my family cooked/rested/ slept a lot zZz…(Durante la cuarentena yo he pintado, cocinado, jugado con mi familia,descansado, dormido mucho zZz…)
I like… (Me gusta…)
I don’t like… (No me gusta…)
This is a photo of me at home(Te mando una foto mía en casa).
Lots of love,YOUR NAME (Tu nombre)
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4
Optional
Rellena los 5 puntos para escribir tu carta.
Recuerda empezar escribiendo:
DEAR FRIENDS, (Queridos amigos/as)
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Marta Ramos L.
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¿Recuerdas el primer día que nos conocimos? Llevé una caja sorpresa al cole. Dentro metí todas las cosas que más me gustan, para que me conocieras un poquito más. Entre ellas, estaba mi libro de “The Very Hungry
Caterpillar”. I LOVE THIS BOOK. I love the pictures in this book. Me encantan los dibujos del libro.
Me hubiese encantado leer contigo este libro, pero el libro está en el cole, dentro de esa cajila. ¿Recuerdas la caja de música? ¿Y mis dibujos?
https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY
My favourite book is: “THE VERY HUNGRY CATERPILLAR”
What’s your favourite book?
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…Yo, no tengo color favorito pero me gustan mucho los diferentes tonos de azul y violeta.
¿Y a ti? ¿Qué colores te gustan?
1 REVISION: Click “REVIEW” botton first. Primero vamos a repasar un poquito, dale al botón de “REVIEW”
2 LET’S PLAY!
Ya hemos repasado los deportes. Ahora…¡a jugar!
Vuelve a la pantalla de inicio y dale al botón “START”
Tomatoes are RED
CLICK (Pincha en):
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¡Durante las próximas semanas vamos a hacer un gran mural!En él, iremos pegando todas aquellas cosas que nos gustan, dibujos, mensajes a
nuestros amigos/as…
Probablemente no tengas una cartulina grande en casa. Pega muchos folios blancos en la pared de tu habitación. En ese mural, cada semana iremos añadiendo dibujos y
describiendo cómo somos y qué cosas nos gustan. ¡Quedará genial!
I like… (Me gusta)
I don’t like(no me gusta…)
El lunes escribiste sobre lo que te gusta y lo que no te gusta. ¡Escríbelo en un papel y
pégalo en tu mural!My Favourite book is…1 2
3My Favourite sport is…
Next week…La próxima semana añadiremos más información sobre ti en tu mural
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…
Esta semana he recibido un correo de Alisoncon un reto en casa. Me ha gustado tanto quese me ha ocurrido que todas las semanas,propondré un RETO.
¡Esta vez, el reto lo inventarás tú!
Do you want to try it at home? ¿Te animas?
Si tienes algún RETO que hayas hecho en casay quieres compartirlo conmigo y tus compisde clase, escríbeme al correo. ¡Puedesmandarme un vídeo o una foto de tu reto!
It’s Alison!
3CEIP Los Tarahales – Marta Ramos L.
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