good bye, teacher fred s. keller

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  • 7/22/2019 Good Bye, Teacher Fred S. Keller

    1/11

    JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS

    GOOD-B YE, TEACHER.. F R E D S . KELLERA R I Z O N A S T A T E U N I V E R S I T Y 2

    When I w a s a b o y , a n d s c h o o l l e t o u t f o rt h e s u m m e r , we u s e d t o c e l e b r a t e o u r f r e e d o mf r o m e d u c a t i o n a l c o n t r o l b y c h a n t i n g :

    G o o d - b y e s c h o l a r s , g o o d - b y e s c h o o l ;G o o d - b y e t e a c h e r , d a r n e d o l d f o o lWe r e a l l y d i d n ' t t h i n k o f o u r t e a c h e r a s d e -f i c i e n t i n j u d g m e n t , o r a s a c l o w n o r j e s t e r .We w e r e s i m p l y e s c a p i n g f r o m r e s t r a i n t , d i n -n e r p a i l i n o n e h a n d a n d s h o e s i n t h e o t h e r ,w i t h a l l t h e d e l i g h t s o f summer b e f o r e u s . A tt h a t m o m e n t , we m i g h t e v e n h a v e b e e n w e l l -d i s p o s e d t o w a r d o u r t e a c h e r a n d m i g h t h a v ef e l t a t o u c h o f c o m p a s s i o n a s we c o m p l e t e d t h er h y m e .

    T e a c h e r w a s u s u a l l y a woman, n o t a l w a y sy o u n g a n d n o t a l w a y s p r e t t y . S h e w a s f r e -q u e n t l y d e m a n d i n g a n d s o m e t i m e s s h a r p o ft o n g u e , e v e r r e a d y t o p o u n c e w h e n we g o t o u to f l i n e . B u t , o c c a s i o n a l l y , i f o n e d i d e s p e c i a l l yw e l l i n h o m e - w o r k o r i n r e c i t a t i o n , h e c o u l dd e t e c t a f l i c k e r o f a p p r o v a l o r a f f e c t i o n t h a tmade t h e h o u r i n c l a s s w o r t h w h i l e . A t s u c ht i m e s , we l o v e d o u r t e a c h e r a n d f e l t t h a ts c h o o l w a s f u n .

    I t w a s n o t f u n e n o u g h , h o w e v e r , t o k e e p m et h e r e when I g r e w o l d e r . Then I t u r n e d t o a n -o t h e r k i n d o f e d u c a t i o n , i n w h i c h t h e r e i n -f o r c e m e n t s w e r e s o m e t i m e s j u s t a s s c a r c e a s i nt h e s c h o o l r o o m . I b e c a m e a W e s t e r n U n i o nm e s s e n g e r b o y a n d , b e t w e e n d e l i v e r i e s o f t e l e -g r a m s , I l e a r n e d M o r s e c o d e b y m e m o r i z i n gd o t s and d a s h e s f r o m a s h e e t o f p a p e r a n d l i s -t e n i n g t o a r e l a y on t h e w a l l . A s I l o o k b a c kon t h o s e d a y s , I c o n c l u d e t h a t I a m t h e o n l y

    ' P r e s i d e n t ' s I n v i t e d A d d r e s s , D i v i s i o n 2 , Amer. P s y -c h o l . A s s . , W a s h i n g t o n , D . C . , S e p t . , 1 9 6 7 .2 C u r r e n t l y o n l e a v e o f a b s e n c e a t t h e I n s t i t u t e f o r

    B e h a v i o r a l R e s e a r c h , 2 4 2 6 L i n d e n L a n e , S i l v e r S p r i n g ,M a r y l a n d . R e p r i n t s m a y b e o b t a i n e d f r o m t h e a u t h o r ,3 2 2 9 P a r k View R o a d , C h e v y C h a s e , M a r y l a n d .7 9

    l i v i n g r e i n f o r c e m e n t t h e o r i s t who e v e r l e a r n e dM o r s e c o d e i n t h e a b s e n c e o f r e i n f o r c e m e n t .I t w a s a l o n g , f r u s t r a t i n g j o b . I t t a u g h t met h a t d r o p - o u t l e a r n i n g c o u l d b e j u s t a s d i f f i c u l ta s i n - s c h o o l l e a r n i n g a n d i t l e d me t o w o n d e ra b o u t e a s i e r p o s s i b l e w a y s o f m a s t e r i n g a s k i l l .Y e a r s l a t e r , a f t e r r e t u r n i n g t o s c h o o l a n d f i n -i s h i n g m y f o r m a l e d u c a t i o n , I came b a c k t ot h i s c l a s s i c a l l e a r n i n g p r o b l e m , w i t h t h e a i mo f m a k i n g I n t e r n a t i o n a l M o r s e c o d e l e s s p a i n -f u l f o r b e g i n n e r s t h a n A m e r i c a n M o r s e h a db e e n f o r m e ( K e l l e r , 1 9 4 3 ) .D u r i n g World Wa r I I , w i t h t h e a i d o f an u m b e r o f s t u d e n t s a n d c o l l e a g u e s , I t r i e d t oa p p l y t h e p r i n c i p l e o f i m m e d i a t e r e i n f o r c e -ment t o t h e e a r l y t r a i n i n g o f S i g n a l C o r p s p e r -s o n n e l i n t h e r e c e p t i o n o f M o r s e - c o d e s i g n a l s .A t t h e s a m e t i m e , I h a d a c h a n c e t o o b s e r v e ,a t c l o s e h a n d a n d f o r many m o n t h s , t h e o p e r a -t i o n o f a m i l i t a r y t r a i n i n g c e n t e r . I l e a r n e ds o m e t h i n g f r o m b o t h e x p e r i e n c e s , b u t Is h o u l d h a v e l e a r n e d m o r e . I s h o u l d h a v e s e e nmany t h i n g s t h a t I d i d n t s e e a t a l l , o r s a wv e r y d i m l y .I c o u l d h a v e n o t e d , f o r e x a m p l e , t h a t i n -s t r u c t i o n i n s u c h a c e n t e r was h i g h l y i n d i v i d -u a l i z e d , i n s p i t e o f l a r g e c l a s s e s , s o m e t i m e sp e r m i t t i n g s t u d e n t s t o a d v a n c e a t t h e i r o wns p e e d t h r o u g h o u t a c o u r s e o f s t u d y . I c o u l dh a v e s e e n t h e c l e a r s p e c i f i c a t i o n o f t e r m i n a ls k i l l s f o r e a c h c o u r s e , t o g e t h e r w i t h t h e c a r e -f u l l y g r a d e d s t e p s l e a d i n g t o t h i s e n d . I c o u l dh a v e s e e n t h e demand f o r p e r f e c t i o n a t e v e r yl e v e l o f t r a i n i n g and f o r e v e r y s t u d e n t ; t h ee m p l o y m e n t o f c l a s s r o o m i n s t r u c t o r s whow e r e l i t t l e more t h a n t h e s u c c e s s f u l g r a d u a t e so f e a r l i e r c l a s s e s ; t h e m i n i m i z i n g o f t h e l e c t u r ea s a t e a c h i n g d e v i c e a n d t h e m a x i m i z i n g o fs t u d e n t p a r t i c i p a t i o n . I c o u l d h a v e s e e n , e s -p e c i a l l y , an i n t e r e s t i n g d i v i s i o n o f l a b o r i n t h ee d u c a t i o n a l p r o c e s s , w h e r e i n t h e n o n - c o m m i s -s i o n e d , c l a s s r o o m t e a c h e r w a s r e s t r i c t e d t od u t i e s o f g u i d i n g , c l a r i f y i n g , d e m o n s t r a t i n g ,

    1 9 6 8 . 1 , 7 9 - 8 9 NUMBER I S P R I N G , 1 9 6 8

  • 7/22/2019 Good Bye, Teacher Fred S. Keller

    2/11

    80 FRED S . KELLERt e s t i n g , g r a d i n g , a n d t h e l i k e , w h i l e t h e c o m -m i s s i o n e d t e a c h e r , t h e t r a i n i n g o f f i c e r , d e a l tw i t h m a t t e r s o f c o u r s e l o g i s t i c s , t h e i n t e r p r e -t a t i o n o f t r a i n i n g m a n u a l s , t h e c o n s t r u c t i o n o fl e s s o n p l a n s a n d g u i d e s , t h e e v a l u a t i o n o f s t u -d e n t p r o g r e s s , t h e s e l e c t i o n o f n o n - c o m m i s -s i o n e d c a d r e , a n d t h e w r i t i n g o f r e p o r t s f o r h i ss u p e r i o r s .I d i d s e e t h e s e t h i n g s , o f c o u r s e , i n a s e n s e ,b u t t h e y w e r e e m b e d d e d d e e p l y w i t h i n a s p e -c i a l c o n t e x t , o n e o f t r a i ni ng r a t h e r t h a n e d u c a t i o n . I d i d n o t t h e n a p p r e c i a t e t h a t as e t o f r e i n f o r c e m e n t c o n t i n g e n c i e s w h i c h w e r eu s e f u l i n b u i l d i n g s i m p l e s k i l l s l i k e t h o s e o ft h e r a d i o o p e r a t o r m i g h t a l s o b e u s e f u l i n d e -v e l o p i n g t h e v e r b a l r e p e r t o r i e s , t h e c o n c e p t u a lb e h a v i o r s , a n d t h e l a b o r a t o r y t e c h n i q u e s o fu n i v e r s i t y e d u c a t i o n . I t w a s n o t u n t i l a l o n gt i m e l a t e r , b y a v e r y d i f f e r e n t r o u t e , t h a t Icame t o s u c h a r e a l i z a t i o n .

    T h a t s t o r y b e g a n i n 1 9 6 2 , w i t h t h e a t t e m p to n t h e p a r t o f t w o B r a z i l i a n a n d two N o r t hA m e r i c a n p s y c h o l o g i s t s , t o e s t a b l i s h a D e p a r t -ment o f P s y c h o l o g y a t t h e U n i v e r s i t y o f B r a -s i l i a . The q u e s t i o n o f t e a c h i n g m e t h o d a r o s ef r o m t h e v e ry p r a c t i c a l p r o b l e m o f g e t t i n g af i r s t c o u r s e r e a d y b y a c e r t a i n d a t e f o r a c e r -t a i n n u m b e r o f s t u d e n t s i n t h e new u n i v e r s i t y .We h a d a l m o s t c o m p l e t e f r e e d o m o f a c t i o n ;we w e r e d i s s a t i s f i e d w i t h t h e c o n v e n t i o n a l a p -p r o a c h e s ; a n d we knew s o m e t h i n g a b o u t p r o -g r a m m e d i n s t r u c t i o n . We w e r e a l s o o f t h es a m e t h e o r e t i c a l p e r s u a s i o n . I t was q u i t e n a t -u r a l , I s u p p o s e , t h a t we s h o u l d l o o k f o r f r e s ha p p l i c a t i o n s o f r e i n f o r c e m e n t t h i n k i n g t o t h et e a c h i n g p r o c e s s ( K e l l e r , 1 9 6 6 ) .The m e t h o d t h a t r e s u l t e d f r o m t h i s c o l l a b o -r a t i v e e f f o r t w a s f i r s t u s e d i n a s h o r t - t e r m l a b -o r a t o r y c o u r s e S a t C o l u m b i a U n i v e r s i t y i n t h ew i n t e r o f 1 9 6 3 , a n d t h e b a s i c p r o c e d u r e o f t h i sp i l o t s t u d y w a s e m p l o y e d a t B r a s i l i a d u r i n gt h e f o l l o w i n g y e a r , b y P r o f e s s o r s R o d o l f oA z z i a n d C a r o l i n a M a r t u s c e l l i B o r i , w i t h 5 0s t u d e n t s i n a o n e - t e r m i n t r o d u c t o r y c o u r s e .P r o f e s s o r A z z i ' s r e p o r t o n t h i s , a t t h e 1 9 6 5m e e t i n g s o f t h e A m e r i c a n P s y c h o l o g i c a l A s s o -c i a t i o n a n d i n p e r s o n a l c o r r e s p o n d e n c e , i n d i -c a t e d a h i g h l y s a t i s f a c t o r y outcome. The newp r o c e d u r e was r e c e i v e d e n t h u s i a s t i c a l l y b y t h es t u d e n t s a n d b y t h e u n i v e r s i t y a d m i n i s t r a t i o n .

    s W i t h t h e a i d o f ( D r . ) Lanny F i e l d s a n d t h e memberso f a s e n i o r s e m i n a r a t C o l u m b i a C o l l e g e , d u r i n g t h ef a l l term o f 1 9 6 3 - 6 4 .

    M a s t e r y o f t h e c o u r s e m a t e r i a l w a s j u d g e de x c e l l e n t f o r a l l who c o m p l e t e d t h e c o u r s e .O b j e c t i o n s w e r e m i n o r , c e n t e r i n g a r o u n d t h er e l a t i v e a b s e n c e o f o p p o r t u n i t y f o r d i s c u s s i o nb e t w e e n s t u d e n t s a n d s t a f f .U n f o r t u n a t e l y , t h e B r a s i l i a v e n t u r e c a m e t oa n a b r u p t e n d d u r i n g t h e s e c o n d s e m e s t e r o fi t s o p e r a t i o n , d u e t o a g e n e r a l u p h e a v a lw i t h i n t h e u n i v e r s i t y t h a t i n v o l v e d t h e r e s i g -n a t i o n o r d i s m i s s a l o f m o r e t h a n 2 0 0 t e a c h e r s .M e m b e r s o f t h e o r i g i n a l p s y c h o l o g y s t a f f h a v es i n c e t a k e n p o s i t i o n s e l s e w h e r e , a n d h a v e r e -p o r t e d l y b e g u n t o u s e t h e new method a g a i n ,b u t I a m u n a b l e a t t h i s t i m e t o r e p o r t i n d e t a i lo n t h e i r e f f o r t s .

    C o n c u r r e n t l y w i t h t h e e a r l y B r a z i l i a n d e v e l -o p m e n t , P r o f e s s o r J . G . S h e r m a n a n d I , i n t h es p r i n g o f 1 9 6 5 , b e g a n a s e r i e s o f more o r l e s si n d e p e n d e n t a p p l i c a t i o n s o f t h e s a m e g e n e r a lm e t h o d a t A r i z o n a S t a t e U n i v e r s i t y . With v a r -i o u s m i n o r c h a n g e s , t h i s w o r k h a s no w b e e nt r i e d t h r o u g h f i v e s e m e s t e r s w i t h a n i n c r e a s i n gnumber o f s t u de n t s p e r t e r m ( K e l l e r , i n p r e s s[ a ] , i n p r e s s [ b ] , 1 9 6 7 ; S h e r m a n , 1 9 6 7 ) . Ther e s u l t s h a v e b e e n m o r e g r a t i f y i n g w i t h e a c hs u c c e s s i v e c l a s s , a n d t h e r e h a s b e e n a s y e t n ot h o u g h t o f a r e t u r n t o m o r e c o n v e n t i o n a l p r o -c e d u r e s . I n a d d i t i o n , we h a v e h a d t h e s a t i s f a c -t i o n o f s e e i n g o u r s y s t e m u s e d b y a f e w o t h e rc o l l e a g u e s , i n o t h e r c o u r s e s a n d a t o t h e r i n -s t i t u t i o n s . 4

    I n d e s c r i b i n g t h i s m e t h o d t o y o u , I w i l l s t a r tw i t h a q u o t a t i o n ( K e l l e r , 1 9 6 7 ) . I t i s f r o m ah a n d - o u t g i v e n t o a l l t h e s t u d e n t s e n r o l l e d i nt h e f i r s t - s e m e s t e r c o u r s e i n G e n e r a l P s y c h o l o g y( o n e o f t w o i n t ro du c t i o ns o f f e r e d a t A r i z o n aS t a t e U n i v e r s i t y ) d u r i n g t h e p a s t y e a r , a n d i td e s c r i b e s t h e t e a c h i n g m e t h o d t o w h i c h t h e yw i l l b e e x p o s e d u n l e s s t h e y e l e c t t o w i t h d r a wf r o m t h e c o u r s e .

    T h i s i s a c o u r s e t h r o u g h w h i c h y o umay m o v e , f r o m s t a r t t o f i n i s h , a t y o u ro wn p a c e . Yo u w i l l n o t b e h e l d b a c k b yo t h e r s t u d e n t s o r f o r c e d t o g o a h e a d u n t i ly o u a r e r e a d y . A t b e s t , y o u may m e e t a l lt h e c o u rs e r e q u i r e m e n t s i n l e s s t h a n o n es e m e s t e r ; a t w o r s t , y o u may n o t c o m p l e t e

    4 F o r e x a m p l e , b y J . L . M i c h a e l w i t h h i g h - s c h o o l j u n -i o r s on a N a t i o n a l S c i e n c e F o u n d a t i o n p r o j e c t a t G r i n -n e l l C o l l e g e ( I o w a ) , i n 1 9 6 5 ; a n d b y J . Farmer a n d B .C o l e a t Q u e e n s C o l l e g e ( N e w Y o r k ) i n a c o u r s e s i m i l a rt o t h e one d e s c r i b e d h e r e .

    8 0

  • 7/22/2019 Good Bye, Teacher Fred S. Keller

    3/11

    GOOD-BYE, TEACHER 8t h e j o b w i t h i n t h a t t i m e . Ho w f a s t y o u g oi s up t o y o u . T h e w o r k o f t h i s c o u r s e w i l l b e d i v i d e di n t o 3 0 u n i t s o f c o n t e n t , w h i c h c o r r e -s p o n d r o u g h l y t o a s e r i e s o f h o m e - w o r ka s s i g n m e n t s a n d l a b o r a t o r y e x e r c i s e s .T h e s e u n i t s w i l l come i n a d e f i n i t e n u -m e r i c a l o r d e r , a n d y o u m u s t s h o w y o u rm a s t e r y o f e a c h u n i t ( b y p a s s i n g a r e a d i -n e s s t e s t o r c a r r y i n g o u t a n e x p e r i m e n t )b e f o r e m o v i n g o n t o t h e n e x t .A g o o d s h a r e o f y o u r r e a d i n g f o r t h i sc o u r s e may b e d o n e i n t h e c l a s s r o o m a tt h o s e t i m e s when n o l e c t u r e s , d e m o n s t r a -t i o n s , o r o t h e r a c t i v i t i e s a r e t a k i n g p l a c e .Y o u r c l a s s r o o m , t h a t i s , w i l l s o m e t i m e s b ea s t u d y h a l l .The l e c t u r e s a n d d e m o n s t r a t i o n s i nt h i s c o u r s e w i l l h a v e a d i f f e r e n t r e l a t i o nt o t h e r e s t o f y o u r w o r k t h a n i s u s u a l l yt h e r u l e . T h e y w i l l b e p r o v i d e d o n l ywhen y o u h a v e d e m o n s t r a t e d y o u r r e a d i -n e s s t o a p p r e c i a t e t h e m ; no e x a m i n a t i o nw i l l b e b a s e d upon t h e m ; a n d y o u n e e dn o t a t t e nd t h e m i f y o u d o n o t w i s h . Whena c e r t a i n p e r c e n t a g e o f t h e c l a s s h a sr e a c h e d a c e r t a i n p o i n t i n t h e c o u r s e , al e c t u r e o r d e m o n s t r a t i o n w i l l b e a v a i l a b l ea t a s t a t e d t i m e , b u t i t w i l l n o t b e c o m -p u l s o r y .

    The t e a c h i n g s t a f f o f y o u r c o u r s e w i l li n c l u d e p r o c t o r s , a s s i s t a n t s , a n d an i n -s t r u c t o r . A p r o c t o r i s an u n d e r g r a d u a t ewho h a s b e e n c h o s e n f o r h i s m a s t e r y o ft h e c o u r s e c o n t e n t a n d o r i e n t a t i o n , f o rh i s m a t u r i t y o f j u d g m e n t , f o r h i s u n d e r -s t a n d i n g o f t h e s p e c i a l p r o b l e m s t h a tc o n f r o n t y o u a s a b e g i n n e r , a n d f o r h i sw i l l i n g n e s s t o a s s i s t . He w i l l p r o v i d e y o uw i t h a l l y o u r s t u d y m a t e r i a l s e x c e p t y o u rt e x t b o o k s . He w i l l p a s s upon y o u r r e a d i -n e s s t e s t s a s s a t i s f a c t o r y o r u n s a t i s f a c t o r y .H i s j u d g m e n t w i l l o r d i n a r i l y b e l a w , b u ti f h e i s e v e r i n s e r i o u s d o u b t , h e c a n a p -p e a l t o t h e c l a s s r o o m a s s i s t a n t , o r e v e nt h e i n s t r u c t o r , f o r a r u l i n g . F a i l u r e t o p a s sa t e s t o n t h e f i r s t t r y , t h e s e c o n d , t h et h i r d , o r e v e n l a t e r , w i l l n o t b e h e l da g a i n s t y o u . I t i s b e t t e r t h a t y o u g e t t o omuch t e s t i n g t h a n n o t e n o u g h , i f y o u rf i n a l s u c c e s s i n t h e c o u r s e i s t o b e a s s u r e d . Y o u r w o r k i n t h e l a b o r a t o r y w i l l b ec a r r i e d o u t u n d e r t h e d i r e c t s u p e r v i s i o no f a g r a d u a t e l a b o r a t o r y a s s i s t a n t , w h o s e

    d e t a i l e d d u t i e s c a n n o t b e l i s t e d h e r e . .T h e r e w i l l a l s o b e a g r a d u a t e c l as sr o o ma s s i s t a n t , upon whom y o u r p r o c t o r w i l ld e p e n d f o r v a r i o u s c o u r s e m a t e r i a l s ( a s -s i g n m e n t s , s t u d y q u e s t i o n s , s p e c i a l r e a d -i n g s , a n d s o o n ) , a n d who w i l l k e e p up t od a t e a l l p r o g r e s s r e c o r d s f o r c o u r s e mem-b e r s . The c l a s s r o o m a s s i s t a n t w i l l c o n f e rw i t h t h e i n s t r u c t o r d a i l y , a i d t h e p r o c t o r so n o c c a s i o n , a n d a c t i n a v a r i e t y o f w a y st o f u r t h e r t h e s m o o t h o p e r a t i o n o f t h ec o u r s e m a c h i n e r y .The i n s t r u c t o r w i l l h a v e a s h i s p r i n c i -p a l r e s p o n s i b i l i t i e s : ( a ) t h e s e l e c t i o n o f a l ls t u d y m a t e r i a l u s e d i n t h e c o u r s e ; ( b ) t h eo r g a n i z a t i o n a n d t h e mode o f p r e s e n t i n gt h i s m a t e r i a l ; ( c ) t h e c o n s t r u c t i o n o f t e s t sa n d e x a m i n a t i o n s ; a n d ( d ) t h e f i n a l e v a l -u a t i o n o f e a c h s t u d e n t ' s p r o g r e s s . I t w i l lb e h i s d u t y , a l s o , t o p r o v i d e l e c t u r e s , d e m -o n s t r a t i o n s , a n d d i s c u s s i o n o p p o r t u n i t i e sf o r a l l s t u d e n t s who h a v e e a r n e d t h e p r i v -i l e g e ; t o a c t a s a c l e a r i n g - h o u s e f o r r e -q u e s t s a n d c o m p l a i n t s ; a n d t o a r b i t r a t e i na n y c a s e o f d i s a g r e e m e n t b e t w e e n s t u -d e n t s a n d p r o c t o r s o r a s s i s t a n t s . . . .

    A l l s t u d e n t s i n t h e c o u r s e a r e e x p e c t e dt o t a k e a f i n a l e x a m i n a t i o n , i n w h i c h t h ee n t i r e t e r m ' s w o r k w i l l b e r e p r e s e n t e d .W i t h c e r t a i n e x c e p t i o n s , t h i s e x a m i n a t i o nw i l l come a t t h e s a m e t i m e f o r a l l s t u -d e n t s , a t t h e e n d o f t h e t e r m . . . . The e x -a m i n a t i o n w i l l c o n s i s t o f q u e s t i o n s w h i c h ,i n l a r g e p a r t , y o u h a v e a l r e a d y a n s w e r e do n y o u r r e a d i n e s s t e s t s . T w e n t y - f i v e p e r -c e n t o f y o u r c o u r s e g r a d e w i l l b e b a s e d o nt h i s e x a m i n a t i o n ; t h e r e m a i n i n g 75 w i l lb e b a s e d o n t h e number o f u n i t s o f r e a d -i n g a n d l a b o r a t o r y w o r k t h a t y o u h a v es u c c e s s f u l l y c o m p l e t e d d u r i n g t h e t e rm .( I n m y o wn s e c t i o n s o f t h e c o u r s e , t h e s e p e r -

    c e n t a g e s w e r e a l t e r e d , d u r i n g t h e l a s t t e r m , t oa 30 w e i g h t i n g o f t h e f i n a l e x a m i n a t i o n , a20 w e i g h t i n g o f t h e 1 0 l a b o r a t o r y e x e r c i s e s ,a n d a 50 w e i g h t i n g o f t h e r e a d i n g u n i t s . )A p i c t u r e o f t h e way t h i s method o p e r a t e sc a n b e s t b e o b t a i n e d , p e r h a p s , b y s a m p l i n g t h ea c t i v i t i e s o f a h y p o t h e t i c a l a v e r a g e s t u d e n t a sh e m o v e s t h r o u g h t h e c o u r s e . J o h n P i l g r i m i sa f r e s h m a n , d r a w n f r o m t h e u p p e r 7 5 o f h i sh i g h - s c h o o l c l a s s . He h a s e n r o l l e d i n PY 1 1 2f o r unknown r e a s o n s a n d h a s b e e n a s s i g n e d t oa s e c t i o n o f a b o u t 1 0 0 s t u d e n t s , men a n d

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  • 7/22/2019 Good Bye, Teacher Fred S. Keller

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    82 FRED S . KELLERwomen, m o s t o f wh o m a r e a l s o i n t h e i r b e g i n -n i n g y e a r . The c l a s s i s s c h e d u l e d t o m e e t o nT u e s d a y s a n d T h u r s d a y s , f r o m 9 : 1 5 t o 1 0 : 3 0a . m . , w i t h a l a b o r a t o r y s e s s i o n t o b e a r r a n g e d .

    T o g e t h e r w i t h t h e d e s c r i p t i o n f r o m w h i c h Iq u o t e d a moment a g o , John r e c e i v e s a f e wm i m e o g r a p h e d i n s t r u c t i o n s a n d s o m e w o r d so f a d v i c e f r o m h i s p r o f e s s o r . He i s t o l d t h a th e s h o u l d c o v e r t w o u n i t s o f l a b o r a t o r y w o r ko r r e a d i n g p e r w e e k i n o r d e r t o b e s u r e o f t a k -i n g a n A - g r a d e i n t o h i s f i n a l e x a m i n a t i o n ; t h a th e s h o u l d w i t h d r a w f r o m t h e c o u r s e i f h ed o e s n ' t p a s s a t l e a s t o n e r e a d i n e s s t e s t w i t h i nt h e f i r s t t w o w e e k s ; a n d t h a t a g r a d e o f I n -c o m p l e t e w i l l n o t b e g i v e n e x c e p t i n s p e c i a lc a s e s . He i s a l s o a d v i s e d t h a t , i n a d d i t i o n t ot h e r e g u l a r c l a s s r o o m h o u r s o n T u e s d a y a n dT h u r s d a y , r e a d i n e s s t e s t s may b e t a k e n o n S a t -u r d a y f o r e n o o n s a n d W e d n e s d a y a f t e r n o o n s o fe a c h w e e k - p e r i o d s i n w h i c h h e c a n c a t c h upw i t h , o r move a h e a d o f , t h e r e s t o f t h e c l a s s .He t h e n r e c e i v e s h i s f i r s t a s s i g n m e n t : a n i n -t r o d u c t o r y c h a p t e r f r o m a s t a n d a r d t e x t b o o ka n d t w o s e t s f r o m a p r o g r a m m e d v e r s i o n o fs i m i l a r m a t e r i a l . With t h i s a s s i g n m e n t , h e r e -c e i v e s a m i m e o g r a p h e d l i s t o f s t u d y q u e s -t i o n s , a b o u t 3 0 i n n u m b e r . He i s t o l d t o s e e ko u t t h e a n s w e r s t o t h e s e q u e s t i o n s i n h i s r e a d -i n g , s o a s t o p r e p a r e h i m s e l f f o r t h e q u e s t i o n sh e w i l l b e a s k e d i n h i s r e a d i n e s s t e s t s . He i sf r e e t o s t u d y w h e r e v e r h e p l e a s e s , b u t h e i ss t r o n g l y e n c o u r a g e d t o u s e t h e s t u d y h a l l f o ra t l e a s t p a r t o f t h e t i m e . C o n d i t i o n s f o r w o r ka r e o p t i m a l t h e r e , w i t h o t h e r s t u d e n t s d o i n gt h e same t h i n g a n d w i t h an a s s i s t a n t o r p r o c -t o r on h a n d t o c l a r i f y a c o n f u s i n g p a s s a g e o ra d i f f i c u l t c o n c e p t .

    T h i s i s on T u e s d a y . On T h u r s d a y , J o h nc o m e s t o c l a s s a g a i n , h a v i n g g o n e t h r o u g h t h es e t s o f p r o g r a m m e d m a t e r i a l a n d h a v i n g d e -c i d e d t o f i n i s h h i s s t u d y i n t h e c l a s s r o o m ,w h e r e h e c a n n o t b u t f e e l t h a t t h e i n s t r u c t o rr e a l l y e x p e c t s h i m . An a s s i s t a n t i s i n c h a r g e ,a b o u t h a l f t h e c l a s s i s t h e r e , a n d s o m e l a t e r e g -i s t r a n t s a r e r e a d i n g t h e c o u r s e d e s c r i p t i o n .J o h n t r i e s t o s t u d y h i s r e g u l a r t e x t , b u t f i n d s i td i f f i c u l t t o c o n c e n t r a t e a n d e n d s b y d e c i d i n gt o work i n h i s room. The a s s i s t a n t p a y s no a t -t e n t i o n when h e l e a v e s .On t h e f o l l o w i n g T u e s d a y , h e a p p e a r s i ns t u d y h a l l a g a i n , r e a d y f o r t e s t i n g , b u t a n x -i o u s , s i n c e a w h o l e w e e k o f t h e c o u r s e h a sp a s s e d . He r e p o r t s t o t h e a s s i s t a n t , who s e n d shim a c r o s s t h e h a l l , w i t h o u t h i s b o o k s a n d

    n o t e s , t o t h e t e s t i n g r o o m , w h e r e t h e p r o c t o ri n c h a r g e g i v e s him a b l u e - b o o k a n d o n e o ft h e t e s t f o r m s f o r U n i t 1 . He t a k e s a s e a tamong a b o u t 2 0 o t h e r s t u d e n t s a n d s t a r t sw o r k . The t e s t i s c o m p o s e d o f 1 0 f i l l - i n q u e s -t i o n s a n d o n e s h o r t - a n s w e r e s s a y q u e s t i o n . I td o e s n ' t s e e m p a r t i c u l a r l y d i f f i c u l t a n d , i na b o u t 1 0 min J o h n r e t u r n s h i s q u e s t i o n s h e e ta n d i s s e n t , w i t h h i s b l u e - b o o k , t o t h e p r o c t o r ' sroom f o r g r a d i n g .

    I n t h e p r o c t o r ' s r o o m , i n o n e o f 1 0 s m a l lc u b i c l e s , J o h n f i n d s h i s s p e c i a l p r o c t o r , AnneM e r i t . Anne i s a p s y c h o l o g y m a j o r who p a s s e dt h e s a m e c o u r s e e a r l i e r w i t h a g r a d e o f A . S h er e c e i v e s t w o p o i n t s o f c r e d i t f o r a b o u t 4 h r o fp r o c t o r i n g p e r w e e k , 2 h r o f r e q u i r e d a t t e n d -a n c e a t a w e e k l y p r o c t o r s ' m e e t i n g , a n d o c c a -s i o n a l e x t r a d u t y i n t h e s t u d y h a l l o r t e s tr o o m . S h e h a s n i n e o t h e r s t u d e n t s b e s i d e sJ o h n t o l o o k a f t e r , s o s h e w i l l n o t a s a r u l e b ea b l e t o s p e n d much more t h a n 5 o r 1 0 m i n o fc l a s s t i m e w i t h e a c h .Anne r u n s t h r o u g h J o h n ' s a n s w e r s q u i c k l y ,c h e c k i n g t w o o f t h e m a s i n c o r r e c t a n d p l a c i n ga q u e s t i o n mark a f t e r h i s a n s w e r t o t h e e s s a yq u e s t i o n . Then s h e a s k s h i m why h e a n s w e r e dt h e s e t h r e e a s h e d i d . H i s r e p l i e s s h o w t w om i s i n t e r p r e t a t i o n s o f t h e q u e s t i o n a n d o n ef a i l u r e i n w r i t t e n e x p r e s s i o n . A r e s t a t e m e n to f t h e f i l l - i n q u e s t i o n s a n d s o m e p r o b i n g w i t hr e s p e c t t o t h e e s s a y l e a d s Anne t o w r i t e a nO . K . a l o n g s i d e e a c h c h a l l e n g e d a n s w e r . S h ec o n g r a t u l a t e s J o h n upon h i s p e r f o r m a n c e a n dw a r n s hi m t h a t l a t e r u n i t s may b e a l i t t l eh a r d e r t o m a s t e r t h a n t h e f i r s t .

    J o h n ' s s u c c e s s i s t h e n r e c o r d e d on t h e w a l l -c h a r t i n t h e p r o c t o r s ' r o o m , h e i s g i v e n h i sn e x t a s s i g n m e n t a n d s e t o f s t u d y q u e s t i o n s ,a n d s e n t h a p p i l y on h i s w a y . The b l u e - b o o kr e m a i n s w i t h A n n e , t o b e g i v e n l a t e r t o t h ea s s i s t a n t o r t h e i n s t r u c t o r f o r i n s p e c t i o n , a n du s e d a g a i n when J o h n i s r e a d y f o r t e s t i n g onU n i t 2 . A s h e l e a v e s t h e r o o m , J o h n n o t i c e st h e announcement o f a 2 0 - m i n l e c t u r e b y h i si n s t r u c t o r , f o r a l l s t u d e n t s who h a v e p a s s e dU n i t 3 b y t h e f o l l o w i n g F r i d a y , a n d h e r e -s o l v e s t h a t h e w i l l b e t h e r e .I f J o h n h a d f a i l e d i n t h e d e f e n s e o f one o rt w o o f h i s a n s w e r s , h e w o u l d h a v e b e e n s e n tb a c k f o r a m i n i m a l p e r i o d o f 3 0 min f o r f u r -t h e r s t u d y , w i t h a d v i c e a s t o m a t e r i a l m o s tn e e d i n g a t t e n t i o n . I f h e h a d made more t h a nf o u r e r r o r s on h i s t e s t , t h e a n s w e r s w o u l d n o th a v e b e e n c o n s i d e r e d i n d i v i d u a l l y ; h e w o u l d

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  • 7/22/2019 Good Bye, Teacher Fred S. Keller

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    GOOD-BYE, TEACHER s i m p l y h a v e b e e n t o l d t h a t h e w a s n o t r e a d yf o r e x a m i n a t i o n . A n d , i f h e h a d made n o e r -r o r s a t a l l , h e w o u l d p r o b a b l y h a v e b e e n a s k e dt o e x p l a i n o n e o r t w o o f h i s c o r r e c t a n s w e r s ,a s a way o f g e t t i n g a c q u a i n t e d a n d t o m a k es u r e t h a t h e w a s t h e o n e who h a d r e a l l y d o n et h e w o r k .J o h n d i d f a i l h i s f i r s t t e s t on U n i t 2 , a n d h i sf i r s t t w o t e s t s on U n i t 4 ( w h i c h g a v e t r o u b l e t on e a r l y e v e r y o n e ) . He m i s s e d t h e f i r s t l e c t u r e ,t o o , b u t q u a l i f i e d f o r t h e s e c o n d . ( T h e r e w e r es e v e n s u c h s h o w s d u r i n g t h e t e r m , e a c h a t -t e n d e d b y p e r h a p s h a l f o f t h e s t u d e n t s e n t i t l e dt o b e t h e r e . ) A f t e r g e t t i n g t h r o u g h h i s f i r s t f i v eu n i t s , h e f a i l e d on o n e r e v i e w t e s t b e f o r e e a r n -i n g t h e r i g h t t o move o n t o U n i t 6 . On t h ea v e r a g e , f o r t h e r e m a i n d e r o f t h e c o u r s e , h er e q u i r e d n e a r l y t w o r e a d i n e s s t e s t s p e r u n i t .F a i l i n g a t e s t , o f c o u r s e , w a s n o t a n u n m i x e de v i l , s i n c e i t p e r m i t t e d more d i s c u s s i o n w i t ht h e p r o c t o r a n d o f t e n s e r v e d t o s h a r p e n t h ec o n c e p t s i n v o l v e d .

    I n s p i t e o f more t h a n a w e e k ' s a b s e n c e f r o ms c h o o l , J o h n w a s a b l e , b y u s i n g t h e W e d n e s -d a y a n d S a t u r d a y t e s t i n g s e s s i o n s , t o c o m p l e t eh i s c o u r s e u n i t s s u c c e s s f u l l y a b o u t a w e e k b e -f o r e t h e f i n a l e x a m i n a t i o n . B e c a u s e o f h i sc r a m m i n g f o r o t h e r c o u r s e s d u r i n g t h i s l a s tw e e k , h e d i d n o t r e v i e w f o r h i s p s y c h o l o g ya n d r e c e i v e d o n l y a B on h i s f i n a l e x a m i n a -t i o n . H i s A f o r t h e c o u r s e w a s n o t a f f e c t e d b yt h i s , b u t h i s p r i d e w a s h u r t .S o m e t i m e b e f o r e t h e t e r m e n d e d , J o h n w a sa s k e d t o comment on c e r t a i n a s p e c t s o f t h ec o u r s e , w i t h o u t r e v e a l i n g h i s i d e n t i t y . ( R e -m e m b e r , J o h n i s a m y t h i c a l f i g u r e . ) Amongo t h e r t h i n g s , h e s a i d t h a t , i n c o m p a r i s o n w i t hc o u r s e s t a u g h t more c o n v e n t i o n a l l y , t h i s o n edemanded a much g r e a t e r m a s t e r y o f t h e w o r ka s s i g n m e n t s , i t r e q u i r e d g r e a t e r m e m o r i z a t i o no f d e t a i l a n d much g r e a t e r u n d e r s t a n d i n g o fb a s i c c o n c e p t s , i t g e n e r a t e d a g r e a t e r f e e l i n go f a c h i e v e m e n t , i t g a v e much g r e at e r r e c o g n i -t i o n o f t h e s t u d e n t a s a p e r s o n , a n d i t w a s e n -j o y e d t o a much g r e a t e r e x t e n t ( K e l l e r , i np r e s s ) .He m e n t i o n e d a l s o t h a t h i s s t u d y h a b i t s h a di m p r o v e d d u r i n g t h e t e r m , t h a t h i s a t t i t u d et o w a r d s t e s t i n g h a d b e c o m e more p o s i t i v e ,t h a t h i s w o r r y a b o u t f i n a l g r a d e s h a d d i m i n -i s h e d , a n d t h a t t h e r e h a d b e e n an i n c r e a s e i nh i s d e s i r e t o h e a r l e c t u r e s ( t h i s i n s p i t e o f t h ef a c t t h a t h e a t t e n d e d o n l y h a l f o f t h o s e f o rw h i c h h e w a s q u a l i f i e d ) . When a s k e d s p e c i f i -

    c a l l y a b o u t t h e u s e o f p r o c t o r s , h e s a i d t h a t t h ed i s c u s s i o n s w i t h h i s p r o c t o r s h a d b e e n v e r yh e l p f u l , t h a t t h e p r o c t o r ' s n o n - a c a d e m i c , p e r -s o n a l r e l a t i o n w a s a l s o i m p o r t a n t t o h i m , a n dt h a t t h e u s e o f p r o c t o r s g e n e r a l l y i n g r a d i n ga n d d i s c u s s i n g t e s t s w a s h i g h l y d e s i r a b l e .Anne M e r i t , when a s k e d t o comment on h e ro wn r e a c t i o n s t o t h e s y s t e m , h a d many t h i n g st o s a y , m o s t l y p o s i t i v e . S h e r e f e r r e d e s p e c i a l l yt o t h e s a t i s f a c t i o n o f h a v i n g t h e r e s p e c t o f h e rp r o c t e e s , o f s e e i n g t h e m d o w e l l , a n d o f c e -m e n t i n g t h e m a t e r i a l o f t h e c o u r s e f o r h e r s e l f .S h e n o t e d t h a t t h e m e t h o d w a s o n e o f m u t u a lr e i n f o r c e m e n t f o r s t u d e n t , p r o c t o r , a s s i s t a n t ,a n d i n s t r u c t o r . S h e s u g g e s t e d t h a t i t o u g h t t ob e u s e d i n o t h e r c o u r s e s a n d a t o t h e r l e v e l s o fi n s t r u c t i o n . S h e w o n d e r e d why i t w o u l d n o tb e p o s s i b l e f o r a s t u d e n t t o e n r o l l i n a s e c o n dc o u r s e i m m e d i a t e l y upon c o m p l e t i o n o f t h ef i r s t , i f i t w e r e t a u g h t b y t h e s a m e m e t h o d . S h ea l s o l i s t e d s e v e r a l c h a n g e s t h a t m i g h t i m p r o v et h e e f f i c i e n c y o f t h e c o u r s e m a c h i n e r y , e s p e -c i a l l y i n t h e a r e a o f t e s t i n g a n d g r a d i n g , w h e r ed e l a y may s o m e t i m e s o c c u r .

    I n a n e a r l i e r a c c o u n t o f t h i s t e a c h i n gm e t h o d ( K e l l e r , 1 9 6 7 ) , I s u m m a r i z e d t h o s ef e a t u r e s w h i c h s e e m t o d i s t i n g u i s h i t m o s tc l e a r l y f r o m c o n v e n t i o n a l t e a c h i n g p r o c e -d u r e s . They i n c l u d e t h e f o l l o w i n g ;

    ( 1 ) The g o - a t - y o u r - o w n - p a c e f e a t u r e ,w h i c h p e r m i t s a s t u d e n t t o move t h r o u g ht h e c o u r s e a t a s p e e d c o m m e n s u r a t e w i t hh i s a b i l i t y a n d o t h e r d e m a n d s upon h i st i m e . ( 2 ) The u n i t - p e r f e c t i o n r e q u i r e m e n tf o r a d v a n c e , w h i c h l e t s t h e s t u d e n t g oa h e a d t o new m a t e r i a l o n l y a f t e r d e m o n -s t r a t i n g m a s t e r y o f t h a t w h i c h p r e c e d e d . ( 3 ) The u s e o f l e c t u r e s a n d d e m o n -s t r a t i o n s a s v e h i c l e s o f m o t i v at i o n, r at h e rt h a n s o u r c e s o f c r i t i c a l i n f o r m a t i o n . ( 4 ) The r e l a t e d s t r e s s upon t h e w r i t -t e n w o r d i n t e a c h e r - s t u d e n t c o m m u n i c a -t i o n ; a n d , f i n a l l y : ( 5 ) The u s e o f p r o c t o r s , w h i c h p e r m i t sr e p e a t e d t e s t i n g , i m m e d i a t e s c o r i n g , a l -m o s t u n a v o i d a b l e t u t o r i n g , a n d a m a r k e de n h a n c e m e n t o f t h e p e r s o n a l - s o c i a l a s p e c to f t h e e d u c a t i o n a l p r o c e s s .The s i m i l a r i t y o f o u r l e a r n i n g p a r a d i g m t ot h a t p r o v i d e d i n t h e f i e l d o f programmed i n -

    s t r u c t i o n i s o b v i o u s . T h e r e i s t h e s a m e s t r e s s

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  • 7/22/2019 Good Bye, Teacher Fred S. Keller

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    FRED S . KELLERupon a n a l y s i s o f t h e t a s k , t h e s a m e c o n c e r nw i t h t e r m i n a l p e r f o r m a n c e , t h e s a m e o p p o r -t u n i t y f o r i n d i v i d u a l i z e d p r o g r e s s i o n , a n d s oo n . B u t t h e s p h e r e o f a c t i o n h e r e i s d i f f e r e n t .The p r i n c i p a l s t e p s o f a d v a n c e a r e n o t f r a m e s i n a s e t , b u t a r e more l i k e t h e c o n -v e n t i o n a l h o m e - w o r k a s s i g n m e n t o r l a b o r a t o r ye x e r c i s e . The ' r e s p o n s e ' i s n o t s i m p l y t h ec o m p l e t i o n o f a p r e p a r e d s t a t e m e n t t h r o u g ht h e i n s e r t i o n o f a w o r d o r p h r a s e . R a t h e r , i tmay b e t h o u g h t o f a s t h e r e s u l t a n t o f manys u c h r e s p o n s e s , b e t t e r d e s c r i b e d a s t h e u n d e r -s t a n d i n g o f a p r i n c i p l e , a f o r m u l a , o r a c o n -c e p t , o r t h e a b i l i t y t o u s e a n e x p e r i m e n t a lt e c h n i q u e . A d v a n c e w i t h i n t h e p r o g r a m d e -p e n d s on s o m e t h i n g more t h a n t h e a p p e a r -a n c e o f a c o n f i r m i n g w o r d o r t h e p r e s e n t at i ono f a new f r a m e ; i t i n v o l v e s a p e r s o n a l i n t e r a c -t i o n b e t w e e n a s t u d e n t a n d h i s p e e r , o r h i sb e t t e r , i n w h a t ma y b e a l i v e l y v e r b a l i n t e r -c h a n g e , o f i n t e r e s t a n d i m p o r t a n c e t o e a c hp a r t i c i p a n t . The u s e o f a p r o g r a m m e d t e x t , at e a c h i n g m a c h i n e , o r s o m e s o r t o f c o m p u t e ra i d w i t h i n s u c h a c o u r s e i s e n t i r e l y p o s s i b l ea n d may b e q u i t e d e s i r a b l e , b u t i t i s n o t t o b ee q u a t e d w i t h t h e c o u r s e i t s e l f . ( K e l l e r , 1 9 6 7 . )

    F a i l u r e t o r e c o g n i z e t h a t o u r t e a c h i n g u n i t sa r e n o t a s s i m p l e a s t h e r e s p o n s e w o r d s i n ap r o g r a m m e d t e x t , o r t h e l e t t e r r e a c t i o n s t oM o r s e - c o d e s i g n a l s , o r o t h e r c o m p a r a b l e a t o m so f b e h a v i o r , c a n l e a d t o c o n f u s i o n c o n c e r n i n go u r p r o c e d u r e . A w e l l - k n o w n c r i t i c o f e d u c a -t i o n i n A m e r i c a , a f t e r r e a d i n g an a c c o u n t o fo u r m e t h o d , s e n t m e a n o t e c o n f e s s i n g t o ag r a v e a p p r e h e n s i o n a b o u t t h e e f f e c t o f b r e a k -i n g up t h e s u b j e c t m a t t e r i n t o l i t t l e p a c k a g e s .I s h o u l d s u p p o s e , h e s a i d , i t w o u l d p r e v e n t

    a l l b u t t h e s t r o n g e s t m i n d s f r o m e v e r p o s s e s s -i n g a s y n o p t i c v i e w o f a f i e l d , a n d I i m a g i n et h a t t h e c o a c h i n g , a n d t e s t i n g , a n d p a s s i n g i nb i t s w o u l d amount t o e f f i c i e n t t r a i n i n g r a t h e rt h a n e f f e c t u a l t e a c h i n g .Our l i t t l e p a c k a g e s o r b i t s a r e nos m a l l e r t h a n t h e b a s i c c o n c e p t i o n s o f a s c i e n c eo f b e h a v i o r a n d cannot b e d e l i v e r e d a l l a to n c e i n o n e l a r g e s y n o p t i c p a r c e l . A s f o r t h et e a c h i n g - t r a i n i n g d i s t i n c t i o n , one n e e d s o n l yt o n o t e t h a t i t i s a l w a y s t h e i n s t r u c t o r whod e c i d e s w h a t i s t o b e t a u g h t , a n d t o w h a t d e -g r e e , t h u s d e t e r m i n i n g w h e t h e r h e w i l l b ec a l l e d a t r a i n e r o r a t e a c h e r . The m e t h o d h eu s e s , t h e b a s i c r e i n f o r c e m e n t c o n t i n g e n c i e s h ee m p l o y s , ma y b e t u r n e d t o e i t h e r p u r p o s e .Many t h i n g s o c c u r , some o f t h e m r a t h e r

    s t r a n g e , when a s t u d e n t i s t a u g h t b y a m e t h o ds u c h a s o u r s . With r e s p e c t t o e v e r y d a y s t u d e n tb e h a v i o r , e v e n a c a s u a l v i s i t t o a c l a s s w i l lp r o v i d e s o m e n o v e l i t e m s . F o r e x a m p l e , a l l t h es t u d e n t s s e a t e d i n t h e s t u d y h a l l may b e s e e ns t u d y i n g , u n d i s t r a c t e d b y t h e p r e s e n c e o rm o v e m e n t s o f o t h e r s . I n t h e t e s t r o o m , a s t u -d e n t w i l l r a r e l y b e s e e n c h e w i n g o n h i s p e n c i l ,l o o k i n g a t a n e i g h b o r ' s b l u e - b o o k , o r s t a r i n go u t t h e w i n d o w . I n t h e c r o w d e d p r o c t o r s 'r o o m , 1 0 p a i r s o f s t u d e n t s c a n b e f o u n d c o n -c u r r e n t l y e n g a g e d i n a c a d e m i c i n t e r a c t i o n ,w i t h n o c o u p l e b o t h e r e d b y t h e c o n v e r s a t i o no f a n o t h e r , n o m a t t e r how c l o s e b y . Uponp a s s i n g h i s a s s i s t a n t o r i n s t r u c t o r , i n t h e c o r -r i d o r s o r e l se w h e r e , a s t u d e n t w i l l t y p i c a l l y b es e e n t o r e a c t i n a f r i e n d l y a n d r e s p e c t f u l m a n -n e r - e n o u g h t o e x c i t e a m i l d a l a r m .More i n t e r e s t i n g t h a n t h i s i s t h e f a c t t h a t as t u d e n t may b e t e s t e d 4 0 o r 5 0 t i m e s i n t h ec o u r s e o f o n e s e m e s t e r , o f t e n s t a n d i n g i n l i n ef o r t h e p r i v i l e g e , w i t h o u t a c o m p l a i n t . I n o n ee x t r e m e i n s t a n c e , a s t u d e n t r e q u i r e d n e a r l yt w o t e r m s t o c o m p l e t e t h e w o r k o f o n e ( a f t e rw h i c h h e a p p l i e d f o r , a n d g o t , p e r m i s s i o n t os e r v e a s a p r o c t o r f o r t h e f o l l o w i n g y e a r ) .

    A n o t h e r u n u s u a l f e a t u r e o f o u r t e s t i n g a n dg r a d i n g i s t h e o p p o r t u n i t y g i v e n t o d e f e n d a n i n c o r r e c t a n s w e r . T h i s d e f e n s e , a s I n o t e de a r l i e r , ma y s o m e t i m e s p r o d u c e c h a n g e s i nt h e p r o c t o r ' s e v a l u a t i o n , c h a n g e s t h a t a r e r e g -u l a r l y c h e c k e d b y t h e a s s i s t a n t o r t h e i n s t r u c -t o r . O c c a s i o n a l l y , a p r o c t o r ' s O . K . w i l l b e r e -j e c t e d , c o m p e l l i n g t h e s t u d e n t t o t a k e a n o t h e rt e s t , a n d s e n s i t i z i n g t h e p r o c t o r t o t h e d a n g e r so f l e n i e n c y ; m o r e o f t e n , i t p r o d u c e s a n o t e o fw a r n i n g , a c o r r e c t i o n , o r a q u e r y w r i t t e n b yt h e i n s t r u c t o r i n t h e s t u d e n t ' s b l u e - b o o k ; b u ta l w a y s i t p r o v i d e s t h e i n s t r u c t o r w i t h f e e d b a c ko n t h e a d e q u a c y o f t h e q u e s t i o n h e h a s c o n -s t r u c t e d .E s p e c i a l l y i m p o r t a n t , i n a c o u r s e t a u g h t b ys u c h a m e t h o d , i s t h e f a c t t h a t a n y d i f f e r e n c e si n s o c i a l , e c o n o m i c , c u l t u r a l , a n d e t h n i c b a c k -g r o u n d a r e c o m p l e t e l y a n d r e p e a t e d l y s u b o r -d i n a t e d t o a f r i e n d l y i n t e l l e c t u a l r e l a t i o n s h i pb e t w e e n t w o human b e i n g s t h r o u g h o u t a p e -r i o d o f 1 5 w e e k s o r m o r e . A l s o , i n s u c h ac o u r s e , a l o n e s o m e , i l l - f a v o r e d u n d e r p r i v i l -e g e d , b a d l y s c h o o l e d , o r o t h e r w i s e h a n d i -c a p p e d b o y o r g i r l c a n b e a s s u r e d a t l e a s t am od icu m o f i n d i v i d u a l a t t e n t i o n , a p p r o v a l ,e n c o u r a g e m e n t , a n d a c h a n c e t o s u c c e e d . Theo n l y p r e r e q u i s i t e f o r s u c h t r e a t m e n t i s a w e l l -

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  • 7/22/2019 Good Bye, Teacher Fred S. Keller

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    GO OD-BYE, TEACHER.d e f i n e d amount a n d q u a l i t y o f a c a d e m i ca c h i e v e m e n t .

    A n o t h e r o d d i t y o f t h e s y s t e m i s t h e p r o d u c -t i o n o f a g r a d e d i s t r i b u t i o n t h a t i s u p s i d ed o w n . I n F i g . 1 , a r e t h e r e s u l t s f r o m a c l a s s o f2 0 8 s t u d e n t s a t A r i z o n a S t a t e U n i v e r s i t y d u r -i n g t h e p a s t s e m e s t e r . N o t e t h e d i m i n i s h i n gr e l a t i v e f r e q u e n c y a s o n e m o v e s f r o m A t o D .The c a t e g o r y o f E , i n d i c a t i n g f a i l u r e , i s s w o l -l e n b y t h e p r e s e n c e o f 1 8 s t u d e n t s who f a i l e dt o t a k e up t h e i r o p t i o n o f W ( w i t h d r a w a l f r o mt h e c o u r s e ) . G r a d e s o f C a n d D w e r e d u e t ot h e f a i l u r e o f s t u d e n t s t o c o m p l e t e a l l t h eu n i t s o f r e a d i n g o r l a b o r at o r y b e f o r e g o i n gi n t o t h e f i n a l e x a m i n a t i o n .

    . 4 0U ja J 3

    . 2 0 *

    . 1 0

    F i g . 1

    t o r y c o u r s e a t Q u e e n s C o l l e g e ( N . Y . ) d u r i n gt h e s e c o n d s e m e s t e r o f t h e p a s t s c h o o l y e a r .The s a m e m e t h o d o f t e a c h i n g w a s e m p l o y e da s a t A r i z o n a S t a t e , b u t t h e w o r k r e q u i r e m e n tw a s s o m e w h a t g r e a t e r i n a m o u n t . The d i s t i n c -t i v e f e a t u r e h e r e i s t h e r e l a t i v e i n f r e q u e n c y o fl o w g r a d e s . O n l y f o u r s t u d e n t s r e c e i v e d l e s st h a n a B r a t i n g . P r o f e s s o r J o h n F a r m e r , whop r o v i d e d me w i t h t h e s e d a t a , r e p o r t s t h a t t h et w o s t u d e n t s r e c e i v i n g F h a d d r o p p e d o u t o ft h e c o u r s e , f o r unknown r e a s o n s , a f t e r s e v e na n d e i g h t u n i t s r e s p e c t i v e l y .

    . 4 0 5 0

    U j . 2 0

    1 ~ AdF D C B AF i g . 3

    F i g u r e 2 s h o w s d a t a f r o m t h e c l a s s 1 y r e a r -l i e r . E s s e n t i a l l y t h e same d i s t r i b u t i o n h o l d s ,e x c e p t f o r t h e c a t e g o r y o f I n c o m p l e t e , w h i c hw a s t h e n t o o e a s i l y o b t a i n a b l e . D i s c o u r a g i n gt h e u s e o f t h e I n c o m p l e t e , t o g e t h e r w i t h t h ep r o v i s i o n o f more t e s t i n g h o u r s , a p p a r e n t l yh a s t h e e f f e c t o f r e g u l a r i z i n g s t u d y h a b i t s a n de q u a l i z i n g t h e n u m b e r o f t e s t s t a k e n p e r w e e kt h r o u g h o u t t h e t e r m .

    . 5 0. 4 0

    C.).30

    , 2 0

    10

    W I N C E DF i g . 2

    B A

    I n F i g . 3 ( f i l l e d b a r s ) , t h e g r a d e d i s t r i b u t i o ni s f o r a s e c t i o n o f 2 5 s t u d e n t s i n an i n t r o d u c -

    W i t h t h i s t e a c h i n g m e t h o d , s t u d e n t s whoa r e p r e s u m a b l y i n f e r i o r may s h o w up b e t t e rupon e x a m i n a t i o n t h a n p r e s u m a b l y s u p e r i o rs t u d e n t s t a u g h t b y more c o n v e n t i o n a l p r o c e -d u r e s . F i g u r e 4 s h o w s t w o d i s t r i b u t i o n s o fg r a d e s on a m i d - t e r m e x a m i n a t i o n . The e m p t yb a r s r e p r e s e n t t h e a c h i e v e m e n t o f 1 6 1 s t u d e n t so f a n I v y L e a g u e C o l l e g e , m a i n l y s o p h o m o r e s ,i n t h e f i r s t s e m e s t e r o f a o n e - y e a r l e c t u r e - a n d -l a b o r a t o r y c o u r s e i n e l e m e n t a r y p s y c h o l o g y .The f i l l e d b a r s r e p r e s e n t t h e a c h i e v e m e n t o f6 6 A r i z o n a S t a t e U n i v e r s i t y s t u d e n t s , m a i n l yf r e s h m a n , on a n u n a n n o u n c e d m i d - t e r m q u i zp r e p a r e d b y t h e I v y L e a g u e i n s t r u c t o r a n df r o m w h i c h 13 o f t h e q u e s t i o n s h a d t o b ee l i m i n a t e d on t h e g r o u n d s o f d i f f e r e n t i a lc o u r s e c o v e r a g e .

    R e l e v a n t t o t h i s c o m p a r i s o n i s t h a t p i c t u r e di n F i g . 3 . The g r a d e d i s t r i b u t i o n o b t a i n e d b yP r o f e s s o r F a r m e r ( a n d h i s a s s o c i a t e , B r e t tC o l e ) i s h e r e c o m p a r e d w i t h o n e o b t a i n e df r o m a s e c t i o n o f 4 6 s t u d e n t s i n t h e s a m ec o u r s e , t a u g h t i n t h e c o n v e n t i o n a l manner b ya c o l l e a g u e who i s d e s c r i b e d a s a v e r y g o o di n s t r u c t o r . The f i l l e d b a r s s h o w t h e F a r m e r -

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    FRED S . KELLER

    40

    0U

    m gas

    w

    10

    r D C- C C I ' B - a S I AGRADESF i g . 4

    C o l e r e s u l t s ; t h e e m p t y o n e s a r e t h o s e f r o mP r o f e s s o r B r a n d e x .S u c h c o m p a r i s o n s a r e o f some i n t e r e s t a n dmay r e l i e v e t h e t e d i u m o f a l e c t u r e , b u t t h e yr a i s e many q u e s t i o n s o f i n t e r p r e t a t i o n , a n dt h e i r i m p o r t a n c e s h o u l d n o t b e o v e r - e m p h a -s i z e d . The k i n d o f c h a n g e n e e d e d i n e d u c a -t i o n t o d a y i s n o t one t h a t w i l l b e e v a l u a t e d i nt e r m s o f t h e p e r c e n t a g e o f A ' s i n a g r a d e d i s -t r i b u t i o n o r o f d i f f e r e n c e s a t t h e 0 . 0 1 ( o r0 . 0 0 1 ) l e v e l o f c o n f i d e n c e . I t i s one t h a t w i l lp r o d u c e a r e i n f o r c i n g s t a t e o f a f f a i r s f o r e v e r y -o n e i n v o l v e d - a s t a t e o f a f f a i r s t h a t h a s h e r e -t o f o r e b e e n r e a c h e d s o r a r e l y a s t o b e t h e s u b -

    j e c t o f e u l o g y i n t h e w o r l d ' s l i t e r a t u r e , a n dw h i c h , u n f o r t u n a t e l y , h a s l e d t o t h e m y s t i q u eo f t h e g r e a t t e a c h e r r a t h e r t h a n a s o b e ra n a l y s i s o f t h e c r i t i c a l c o n t i n g e n c i e s i n o p e r a -t i o n .Our m e t h o d h a s n o t y e t r e q u i r e d a g r a n t -i n - a i d t o k e e p i t g o i n g . On o n e o c c a s i o n wet r i e d t o g e t s u c h h e l p , i n o r d e r t o p a y f o rm i m e o g r a p h p a p e r , t h e s e r v i c e s o f a c l e r k , a n do n e o r t w o a d d i t i o n a l a s s i s t a n t s . Our r e q u e s tw a s r e j e c t e d , q u i t e p r o p e r l y , o n t h e g r o u n d st h a t o u r p r o j e c t w a s p u r e l y o p e r a t i o n al . A l -m o s t a n y member o f a p r e s e n t - d a y f u n d - g r a n t -i n g a g e n c y c a n r e c o g n i z e r e s e a r c h when h e

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    GOOD-BYE, TEACHER . . . 7 .s e e s i t . I d o t h i n k , h o w e v e r , t h a t one s h o u l db e f r e e d , as I w a s , f r o m o t h e r u n i v e r s i t y d e -mands w h i l e i n t r o d u c i n g a system l i k e ours.And h e s h o u l d no t b e a s k e d t o t e a c h moret h a n t wo s u c h courses r e g u l a r l y , e a c h s e r v i n g1 0 0 s t u d e n t s o r l e s s , u n l e s s h e h a s h i g h l y q u a l -i f i e d a s s i s t a n t s upon wh o m h e can d e p e n d .

    N e i t h e r d o e s t h e method r e q u i r e e q u i p m e n ta n d s u p p l i e s t h a t a re no t a l r e a d y a v a i l a b l e t oa l m o s t every t e a c h e r i n t h e c o u n t r y . T e a c h i n gm a c h i n e s , tape r e c o r d e r s , and c o m p u t e r sc o u l d r e a d i l y b e f i t t e d i n t o t h e p i c t u r e . Mov-i n g p i c t u r e s and t e l e v i s i o n c o u l d a l s o b e u s e di n one o r t w o ways w i t h o u t d e t r i m e n t t o t h eb a s i c e d u c a t i o n a l p r o c e s s . But t h e s e a re l u x u -r i e s , b a s e d on o n l y p a r t i a l r e c o g n i t i o n o f ourp r o b l e m , a n d t h e y c o u l d d i v e r t u s f r o m morei m p o r t a n t c o n s i d e r a t i o n s . ( P r o c t o r s , l i k e comp u t e r s , may go wrong o r b r e a k d o w n , b u t t h e ycan o f t e n b e r e p a i r e d and t h e y a re e a s i l y r e -p l a c e d , a t very l i t t l e e x p e n s e . )The n e e d f o r i n d i v i d u a l i z e d i n s t r u c t i o n i sw i d e l y r e c o g n i z e d , and t h e m o s t commonlys u g g e s t e d way o f f i l l i n g t h i s need i s a u t o m a-t i o n . I t h i n k t h a t t h i s s o l u t i o n i s i n c o m p l e t e ,e s p e c i a l l y when a p p l i e d t o t h e young; and I ' dl i k e t o m e n t i o n a p e r s o n a l experience t h a tb e a r s upon t h e m a t t e r .

    I n t h e summer o f 1 9 6 6 , 1 m ade numerousv i s i t s t o a center f o r t h e c a r e and treatment o fa u t i s t i c c h i l d r e n . 5 One d a y , as I s t o o d a t t h ed o o r o f a c l a s s r o o m , I saw a b o y g e t up f r o mh i s c h a i r at t h e e n d o f a c l a s s p e r i o d and g i v ea s o f t pat t o t h e o b j e c t on t h e d e s k i n f ro nt o fh i m . A t t h e same t i m e , h e s a i d , w i t h a s l i g h ts m i l e , G o o d - b y e , T e a c h i n g M a c h i n e

    T h i s p s e u d o - s o c i a l b e h a v i o r i n t h i s f u n d a -m e n t a l l y a s o c i a l c h i l d amused me a t t h e t i m e .I t r e m i n d e d me o f P r o f e s s o r Moore's d e s c r i p -t i o n o f t h e t h r e e - y e a r - o l d w ho became i r r i t a t e dwhen h i s t a l k i n g t y p e w r i t e r m a d e a m i s t a k e ,c a l l e d t h e d e v i c e a b i g bambam , r e q u e s t e di t s name a n d e n d e d b y a s k i n g , Who i s y o u rm o t h e r ? T o d a y , h o w e v e r , I am no t so s u r et h a t t h i s i s f u n n y . I t d o e s s u g g e s t t h a t a f f e c t i o nmay b e g e n e r a t e d w i t h i n a c h i l d f o r an e l e c t r o -m e c h a n i c a l i n s t r u m e n t t h a t h a s b e e n e s s e n t i a lt o e d u c a t i o n a l r e i n f o r c e m e n t . U n f o r t u n a t e l y ,s u c h a m a c h i n e , i n i t s p r e s e n t f o r m , i s u n l i k e l yt o g e n e r a l i z e w i t h h u m an b e i n g s i n t h e b o y ' sw o r l d , g i v i n g t o them a h i g h l y d e s i r a b l e r e i n -

    5 A t t h e Linwood C h i l d r e n ' s C e n t e r , E l l i c o t t C i t y ,M a r y l a n d .

    f o r c i n g p r o p e r t y . I n f a c t , t h e g r o w t h o f t h i st y p e o f s t u d e n t - m a c h i n e r e l a t i o n , i f i t w e r e t h eo n l y o n e , w o u l d b e a p o o r s u b s t i t u t e f o r ad i r e c t l y s o c i a l i n t e r a c t i o n .

    I n a n e a r l i e r r e p o r t upon o u r m e t h o d , Im e n t i o n e d t h a t i t h a d b e e n a n t i c i p a t e d , p a r -t i a l l y o r i n t o t o , i n e a r l i e r s t u d i e s a n d I d e -s c r i b e d o n e o f t h e s e i n s o m e d e t a i l . A s f o r c u r -r e n t d e v e l o p m e n t s b y o t h e r w o r k e r s i n o u rf i e l d , I h a v e n o t made a n y s y s t e m a t i c a t t e m p tt o e x a m i n e t h e o f f e r i n g s , e v e n t h o s e t h a t d e a lw i t h c o l l e g e o r u n i v e r s i t y i n s t r u c t i o n . How-e v e r , I h a v e b e e n i m p r e s s e d b y s e v e r a l o f t h e mw h i c h s e e m t o h a v e p o i n t s i n c o m m on w i t ho u r s , w h i c h h a v e m e t w i t h s o m e s u c c e s s , a n dw h i c h w i l l p r o b a b l y b e i n c r e a s i n g l y h e a r df r o m i n t h e f u t u r e .One o f t h e s e i s t h e A u d i o - T u t o r i a l A p -p r o a c h t o t h e t e a c h i n g o f b o t a n y , d e v e l o p e db y S . N . P o s t l e t h w a i t a t P u r d u e U n i v e r s i t y( P o s t l e t h w a i t a n d N o v a k , 1 9 6 7 ) . A n o t h e r i st h e S o c r a t i c - T y p e P r o g r a m m i n g o f g e n e r a lp s y c h o l o g y b y H a r r y C . Mahan ( 1 9 6 7 ) a n d h i sa s s o c i a t e s a t P a l o m a r C o l l e g e , i n C a l i f o r n i a ;a n d a t h i r d i s t h e I n t e r v i e w T e c h n i q u e r e -c e n t l y a p p l i e d b y C . B . F e r s t e r a n d M. C . P e r -r o t t ( 1 9 6 8 ) i n t e a c h i n g p r i n c i p l e s o f b e h a v i o rt o g r a d u a t e s t u d e n t s i n e d u c a t i o n a t t h e U n i -v e r s i t y o f M a r y l a n d .

    P r o f e s s o r P o s t l e t h w a i t ' s method p l a c e s g r e a te m p h a s i s upon i n d e p e n d e n t s t u d y s e s s i o n si n w h i c h s t u d e n t s c a r r y o u t e a c h i n d i v i d u a lw o r k a s s i g n m e n t i n t h e c o u r s e a t t h e i r o wnp a c e , b y m e a n s o f t h e e x t e n s i v e u s e o f t a p e sa n d f i l m s . T e a c h i n g a s s i s t a n t s p r o v i d e f o r o r a lq u i z z i n g o n m a j o r c o n c e p t s a n d h e l p t h e s t u -d e n t s w i t h d i f f i c u l t a s s i g n m e n t s . W e e k l y s m a l l a s s e m b l y s e s s i o n s a r e u s e d p r i m a r i l yf o r r e c i t a t i o n a n d t h e d i s c u s s i o n o f p r o b l e m so r s m a l l r e s e a r c h p r o j e c t s ; a n d g e n e r a l a s -s e m b l y s e s s i o n s d e a l m a i n l y w i t h m o t i v a -t i o n a l m a t e r i a l s . P o s t l e t h w a i t r e p o r t s h i g hs t u d e n t i n t e r e s t a n d g r e a t l y i m p r o v e d p e r -f o r m a n c e w i t h t h e u s e o f t h i s t e c h n i q u e . G r a d e s h a v e r i s e n f r o m 6 A ' s u n d e r t h ec o n v e n t i o n a l s y s t e m t o a s h i g h a s 25 A ' s i ns o m e s e m e s t e r s . F a i l u r e s h a v e d e c r e a s e d f r o m2 0 % 0 i n t h e c o n v e n t i o n a l s y s t e m t o a s f e w a s4 % . S o c r a t i c - T y p e P r o g r a m m i n g i s d e s c r i b e db y P r o f e s s o r Mahan a s a p h i l o s o p h y a n d t e c h -n o l o g y o f i n s t r u c t i o n w h i c h e m p h a s i z e s s t u -d e n t r e s p o n s e r a t h e r t h a n p r e s e n t a t i o n s b y t h et e a c h e r . I t s b a s i c m e d i a c o n s i s t o f e x e r c i s e s

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  • 7/22/2019 Good Bye, Teacher Fred S. Keller

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    FRED S . KELLERmade up o f q u e s t i o n s a n d s h o r t a n s w e r s c o v -e r i n g t h e c o n t e n t o f a s t a n d a r d t e x t , t h e t e x ti t s e l f , t a p e s f o r r e c o r d i n g t h e q u e s t i o n s i n t h ee x e r c i s e s , a c l a s s r o o m t a p e r e c o r d e r f o r a d -m i n i s t e r i n g t e s t s , t a p e d u p l i c a t i n g f a c i l i t i e s , al i s t e n i n g c e n t e r i n t h e c o l l e g e l i b r a r y , a n ds t u d e n t owned t a p e r e c o r d e r s f o r home u s ew h e n e v e r p o s s i b l e . C l a s s r o o m t i m e i s d e v o t e dl a r g e l y t o t h e d i sc u s si o n o f p o i n t s c o v e r e d b yt h e q u e s t i o n s . A l l e x a m i n a t i o n s a r e t h e s h o r t -a n s w e r t y p e a n d a r e p r e s e n t e d a u r a l l y o nt a p e . S t u d e n t s m u s t p a s s t h r e e p e r i o d i c t e s t sw i t h a s c o r e o f 85 o r b e t t e r b e f o r e t h e y a r ep e r m i t t e d t o t a k e a c o m p r e h e n s i v e f i n a l e x a m -i n a t i o n . The m e t h o d d o e s n o t y e t p e r m i t m u l t i p l e e x i t f r o m t h e c o u r s e , b u t Mahans a y s i t i s t e n d i n g v e r y much i n t h a t d i r e c -t i o n . ( 1 9 6 7 . )The I n t e r v i e w T e c h n i q u e , a s d e s c r i b e d b yF e r s t e r a n d P e r r o t t , d o e s p e r m i t s t u d e n t s t oc o m p l e t e t h e c o u r s e a t d i f f e r e n t t i m e s , a n d i ta l s o a p p r o x i m a t e s t h e s t u d e n t - a n d - p r o c t o r f e a -t u r e . P r o g r e s s t h r o u g h t h e c o u r s e i s p o s s i b l eb y v e r b a l i z i n g s u c c e s s i v e u n i t s o f c o u r s e c o n -t e n t i n a l e n g t h y s e r i e s o f s h o r t i n t e r v i e w s .The i n t e r v i e w s a r e c o n d u c t e d m a i n l y b e t w e e ns t u d e n t s c u r r e n t l y e n r o l l e d i n t h e c o u r s e , a n da n y s t u d e n t i s f r e e t o l e a v e t h e c o u r s e whena l l o f h i s r e a d i n g a ss i g n me n ts h a v e b e e n a d e -q u a t e l y c o v e r e d . The i n t e r v i e w e r ma y s o m e -t i m e s b e a s t a f f m e m b e r , a s a t t h e b e g i n n i n g o ft h e c o u r s e , b u t g e n e r a l l y h e i s a s t u d e n t whoh a s a l r e a d y b e e n i n t e r v i e w e d b y someone e l s eon t h e t o p i c i n q u e s t i o n . The i n t e r v i e w s a r eh i g h l y f o r m a l i z e d , w i t h t h e i n t e r v i e w e r p l a y -i n g t h e r o l e o f t h e l i s t e n e r , c h e c k e r , a p p r a i s e r ,a n d s u m m a r i z e r . E a c h i n t e r v i e w i s an o p e n -b o o k a f f a i r , b u t o f s u c h s h o r t a n d s h a r p l y -d e f i n e d d u r a t i o n ( 1 0 m i n , a s a r u l e ) t h a t t h es t u d e n t c a n d o no more t h a n c u e h i m s e l f b yr e f e r e n c e t o t h e p r i n t e d p a g e .The g o a l o f t h i s m e t h o d i s n o t h i n g l e s s t h a nf l u e n c y w i t h r e s p e c t t o e a c h m a i n f e a t u r e o ft h e c o u r s e . L e c t u r e s , g r o u p d i s c u s s i o n s , a n dd e m o n s t r a t i o n s a r e a v a i l a b l e a t c e r t a i n t i m e s ,c o n t i n g e n t upon a g i v e n s t a g e o f a d v a n c e . I n -a d e q u a t e i n t e r v i e w s a r e r e j e c t e d , i n w h o l e o rp a r t , w i t h o u t p r e j u d i c e , a n d w i t h s u g g e s t i o n sf o r f u r t h e r s t u d y . A p r o d u c t o f h i g h q u a l i t y i sg u a r a n t e e d t h r o u g h s t a f f p a r t i c i p a t i o n a t c r i t -i c a l p o i n t s . A m o d i f i c a t i o n o f t h i s p r o c e d u r e ,w h i c h i s t o i n c l u d e w r i t t e n t e s t s a n d t h e e m -p l o y m e n t o f a d v a n c e d - s t u d e n t p r o c t o r s , i sp l a n n e d b y P r o f e s s o r F e r s t e r f o r t h e i n t r o d u c -

    t o r y c o u r s e i n p s y c h o l o g y a t G e o r g e t o w n U n i -v e r s i t y d u r i n g t h e c o m i n g s e m e s t e r .I n s y s t e m s l i k e t h e s e , a n d i n t h e o n e I h a v e

    c e n t e r e d o n , t h e w o r k o f a t e a c h e r i s a t v a r i -a n c e w i t h t h a t w h i c h h a s p r e d o m i n a t e d i n o u rt i m e . H i s p u b l i c a p p e a r an c e s a s c l a s s r o o m e n -t e r t a i n e r , e x p o s i t o r , c r i t i c , a n d d e b a t e r n ol o n g e r s e e m i m p o r t a n t . H i s p r i n c i p a l j o b , a sF r a n k F i n g e r ( 1 9 6 2 ) o n c e d e f i n e d i t , i s t r u l y t h e f a c i l i t a t i o n o f l e a r n i n g i n o t h e r s . Heb e c o m e s a n e d u c a t i o n a l e n g i n e e r , a c o n t i n -g e n c y m a n a g e r , w i t h t h e r e s p o n s i b i l i t y o f s e r v -i n g t h e g r e at m a j o r i t y , r a t h e r t h a n t h e s m a l lm i n o r i t y , o f y o u n g men a n d women who c o m et o him f o r s c h o o l i n g i n t h e a r e a o f h i s c o m p e -t e n c e . The t e a c h e r o f t o m o r r o w w i l l n o t , It h i n k , c o n t i n u e t o b e s a t i s f i e d w i t h a 10 e f -f i c i e n c y ( a t b e s t ) w h i c h m a k e s hi m a n o b j e c t o fc o n t e m p t b y s o m e , c o m m i s e r a t i o n b y o t h e r s ,i n d i f f e r e n c e b y m a n y , a n d l o v e b y a f e w . Nol o n g e r w i l l h e n e e d t o h o l d h i s p o s i t i o n b y t h ee x e r c i s e o f f u n c t i o n s t h a t n e i t h e r t r a n s m i t c u l -t u r e , d i g n i f y h i s s t a t u s , n o r e n c o u r a g e r e s p e c tf o r l e a r n i n g i n o t h e r s . No l o n g e r w i l l h e n e e dt o l i v e , l i k e I c h a b o d C r a n e , i n a w o r l d t h a ti n c r e a s i n g l y b e g r u d g e s p r o v i d i n g him rooma n d l o d g i n g f o r a d o u b t f u l s e r v i c e t o i t sy o u n g . A new k i n d o f t e a c h e r i s i n t h e m a k -i n g . To t h e o l d k i n d , I , f o r o n e , w i l l b e g l a dt o s a y , G o o d - b y eI s t a r t e d t h i s p a p e r o n a p e r s o n a l n o t e a n dI w o u l d l i k e t o e n d i t o n o n e . T w e n t y - o d dy e a r s a g o , when w h i t e r a t s w e r e f i r s t u s e d a sl a b o r a t o r y s u b j e c t s i n t h e i n t r o d u c t o r y c o u r s e ,a s t u d e n t w o u l d s o m e t i m e s c o m p l a i n a b o u th i s a n i m a l ' s b e h a v i o r . The b e a s t c o u l d n ' tl e a r n , h e w a s a s l e e p , h e w a s n ' t h u n g r y , h e w a ss i c k , a n d s o f o r t h . With a l i t t l e t i m e a n d ah a n d f u l o f p e l l e t s , we c o u l d u s u a l l y s h o w t h a tt h i s w a s w r o n g . A l l t h a t o n e n e e d e d t o d o w a sf o l l o w t h e r u l e s . The r a t , we u s e d t o s a y , i s a l w a y s r i g h t .M y d a y s o f t e a c h i n g a r e o v e r . A f t e r w h a t Ih a v e s a i d a b o u t e f f i c i e n c y , I c a n n o t l a y c l a i mt o a n y g r e a t s u c c e s s , b u t m y s c h e d u l e o f r e -w a r d s w a s e n o u g h t o m a i n t a i n m y b e h a v i o r ,a n d I l e a r n e d o n e v e r y i m p o r t a n t t h i n g : t h es t u d e n t i s a l w a y s r i g h t . He i s n o t a s l e e p , n o tu n m o t i v a t e d , n o t s i c k , a n d h e c a n l e a r n ag r e a t d e a l i f we p r o v i d e t h e r i g h t c o n t i n g e n -c i e s o f r e i n f o r c e m e n t . B u t i f we d o n ' t p r o v i d et h e m , a n d p r o v i d e t h e m s o o n , h e t o o mayb e i n s p i r e d t o s a y , G o o d - b y e t o f o r m a le d u c a t i o n .

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    GOOD-BYE, TEACHER ... . 8 9

    REFERENCESF e r s t e r , C . B . a n d P e r r o t t , M. C . B e h a v i o r p r i n c i p l e s .New Y o r k : A p p l e t o n - C e n t u r y - C r o f t s , 1 9 6 8 . P p . 5 4 2 .F i n g e r , F . W. P s y c h o l o g i s t s i n c o l l e g e s and u n i v e r s i -t i e s . I n W. B . Webb ( E d . ) , The p r o f e s s i o n o f p s y -

    c h o l o g y . New Y o r k : H o l t , R e i n h a r t a n d W i n s t o n ,1 9 6 2 . P p . 5 0 - 7 3 .K e l l e r , F . S . S t u d i e s i n i n t e r n a t i o n a l m o r s e c o d e : 1 .a new method o f t e a c h i n g c o d e r e c e p t i o n . J o u r n a lo f A p p l i e d P s y c h o l o g y , 1 9 4 3 , 2 7 , 4 0 7 - 4 1 5 .

    K e l l e r , F . S . A p e r s o n a l c o u r s e i n p s y c h o l o g y . I n R .U l r i c h , T . S t a c h n i k , a n d J . Mabry ( E d s . ) , The c o n -t r o l o f b e h a v i o r . G l e n v i e w , I l l . : S c o t t , F o r e s m a n ,1 9 6 6 . P p . 9 1 - 9 3 .K e l l e r , F . S . N e g l e c t e d r e w a r d s i n t h e e d u c a t i o n a lp r o c e s s . P r o c . 2 3 r d A m e r . C o n f . A c a d . D e a n s , L o sA n g e l e s , J a n . 1 9 6 7 . P p . 9 - 2 2 .K e l l e r , F . S . New r e i n f o r c e m e n t c o n t i n g e n c i e s i n t h e

    c l a s s r o o m . I n P r o g r a m m i e r t e s l e r n e n , W i s s e n s c h a f t -l i c h e B u c h g e s e l l s c h a f t , D a r m s t a d t , i n p r e s s .K e l l e r , F . S . E n g i n e e r i n g p e r s o n a l i z e d i n s t r u c t i o n i nt h e c l a s s r o o m . R e v . I n t e r a m e r d e P s i c o l . , 1 9 6 7 , 1 ,1 8 9 - 1 9 7 .

    K e l l e r , F . S . a n d S c h o e n f e l d , W. N . The p s y c h o l o g yc u r r i c u l u m a t C o l u m b i a C o l l e g e . A m e r i c a n P s y c h o l -o g i s t , 1 9 4 9 , 4 , 1 6 5 - 1 7 2 .M a h a n , H . C . The u s e o f S o c r a t i c t y p e programmedi n s t r u c t i o n i n c o l l e g e c o u r s e s i n p s y c h o l o g y . P a p e rr e a d a t W e s t . P s y c h o l . A s s . , S a n F r a n c i s c o , M a y ,1 9 6 7 .P o s t l e t h w a i t , S . N . a n d N o v a k , J . D . The u s e o f 8-mml o o p f i l m s i n i n d i v i d u a l i z e d i n s t r u c t i o n . A n n a l sN . Y . A c a d . S c i . , V o l . 1 4 2 , A r t . 2 , 4 6 4 - 4 7 0 .S h e r m a n , J . G . A p p l i c a t i o n o f r e i n f o r c e m e n t p r i n c i -p l e s t o a c o l l e g e c o u r s e . P a p e r r e a d a t A m e r . E d u c .R e s . A s s . , New Y o r k , F e b . , 1 9 6 7 .

    R e c e i v e d 2 7 O c t o b e r 1 9 6 7 .