forum eds 2012 - robert beauregard

8/2/2019 Forum EDS 2012 - Robert Beauregard

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Les dfis de lintgration du dveloppementdurable en enseignement universitaire, le

cas des sciences forestires

Robert BeauregardDoyenFacult de foresterie, degographie et degomatique

Forum EDS4 et 5 avril 2012


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Relation entre civilisation et forts


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Forts de la Grce antique


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Forts du pourtour mditerranendurant lEmpire Romain


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La British Navy
http://www.awin1.com/cread.php?awinmid=556&awinaffid=93207&clickref=&p=http://en.easyart.com/art-prints/Montague-Dawson/The-battle-of-Trafalgar-105433.html


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Barbarie = vie dans la fort


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Barbarie = vie dans la fort


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La rvolution industrielle prend sonessor en Angleterre au 19esicle


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Naissance de la foresterie acadmiqueen Europe au 19esicle

Les premires coles forestires apparaissentdans des universits allemandes et franaisesautour de 1825

La foresterie Nord-Amricaine prend ses racines

dans cette tradition acadmique du 19e sicle Normalisation des forts

Calcul de la possibilit annuelle de coupe

Une approche largement mcaniste


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tablissement de lenseignementuniversitaire forestier au Canada

Yale University, Conn. USA, est. 1900University of Toronto est. 1907

University of New Brunswick est. 1908

Universit Laval ta. 1910

University of British Columbia est. 1920University of Alberta est. 1970

Lakehead University est. 1971

Universit de Moncton ta. 1985

University of Northern British Columbia est. 1995


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100 ans denseignement de laforesterie lUniversit Laval 2010


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1910 cole de gnie forestier de lUniversitLaval forme des forestiers habilits localiser les lieux de rcolte;

planifier la rcolte et en faire le rapport.

1922

raliser des inventaires forestiers;

produire des plans damnagement pour rendresoutenue lexploitation des forts.

1945 lcole devient Facult on commence engager des professeurs decarrire avec des doctorats.

Les programmes de gnie forestier


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Annes 50Engagement dAndr Lafond, cologiste, quiconoit les premiers plans damnagementforestiers tenant compte de lcologie desforts;

Dbuts de la recherche forestire, des tudesde deuxime et troisime cycle;

Annes 70Dveloppement de la coopration

internationale dans la rgion du bassin duCongo



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1983 spcialisation des programmes de gnie

forestier en 3 programmes:Amnagement des ressources forestires;

Oprations forestires;

Sciences du bois.

Qui deviennent dans les annes 90Amnagement et environnement forestiers;

Baccalaurat coopratif en Oprations

forestires;Baccalaurat coopratif en Gnie du bois.



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La foresterie daujourdhuiAmnagement intgr des ressourcesforestires;

Amnagement co-systmique;

Contribution de lamnagement forestier etdes produits forestiers la lutte auxchangements climatiques;

Paradigme de lAmnagement durable des

forts dans une perspective explicite deDveloppement durable.



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Frquentation dcennale desprogrammes de foresterie lU. Laval


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Bass sur les sciences bio-physiques:botanique; cologie; entomologie; pdologie;hydrologie; gnie civil, etc;

De plus en plus galement sur les sciences

sociales: gestion et planification; SIG;conomie forestire; acceptabilit sociale;foresterie autochtone; politique forestire,etc.



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Les facults de foresterie canadiennes ont toutescontribu dvelopper desprogrammes desciences de lenvironnementen parallle deleurs programmes traditionnels de foresterie;

Ces programmes prsentent des points communset des diffrences:

Foresterie tend tre sectorielle;

Sciences de lenvironnement tendent tre

alignes vers des problmatiques delensemble de la socit et de la nature.

Les facults de foresterie au Canada


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Fondamentalement multi-disciplinaires

Sont fonds sur:

Sciences bio-physiques (Nature)

Sciences sociales (Culture-Socit)

Les fondements des sciences contemporainesviennent de la Renaissance (17e sicle)

La rvolution scientifique prend ses racines danslempirisme et la logique hypothtico-dductive(Robert Boyle)

On tudie le fonctionnement de la socit, le rle deltat et le bon gouvernement (Thomas Hobbes)

Les programmes de sciences delenvironnement


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La question de lenvironnement


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La question de lenvironnement


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Les programmes de sciences delenvironnement

Disciplines

Bio-Physiques

Disciplines

Sciencessociales

Disciplines

Sciences dela gestion


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Dans le monde forestier, il y a de plus en plusde support lide que lindustrie forestirepeut et doit former un partenariat avec lesorganisations environnementales et jouer unrle clef dans la promotion dun vritableDveloppement Durable.

Le futur des sciences forestires etenvironnementales


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The Future of Forestry andEnvironment Sciences


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The Future of Forestry andEnvironment Sciences

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Les universits qui enseignent les sciences forestires

au Canada sont engages dans un processus volutifdont le but est de devenir des lieux de science etdducation sur lenvironnement forestier aussi bienque sur la fort en tant que source de ressourcesnaturelles renouvelables dans une perspective dedveloppement durable;

Ceci requiert ltablissement de nouveaux partenariatsnationaux et internationaux, tant dans le mondeacadmique que dans la socit;

Les enjeux environnementaux ne respectent pas lesfrontires.

Le futur des sciences forestires etenvironnementales


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En conclusion

Lenseignement de la foresterie a tent dans le pass et

il tente encore aujourdhui dapporter des rponsespertinentes des questions environnementales etsociales pressantes;

En ce sens, cest une des sciences du dveloppementdurable;

LUniversit doit sadapter aux enjeux de notre temps etrevisiter son mode dorganisation pour tre en mesure desattaquer des problmatiques transversales;

Si on croit que le secteur forestier fait partie des

solutions pour btir une conomie verte dans une socitjuste, il importe de continuer travailler ltablissement de nouveaux partenariats.


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Fort urbaine


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Fort urbaine


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