form gbpp kdm

5

Click here to load reader

Upload: ag-eka-wenats-wuryanta

Post on 23-Jun-2015

193 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Form Gbpp Kdm

Nama Mata Kuliah : Kajian Dampak Media (Media Effects Studies)

Tgl / Dosen : 080910 / AG. Eka Wenats Wuryanta

Kode Mata Kuliah / SKS : /3 SKS Berlaku Mulai : Ganjil /2010 - 2011

Silabus/Deskripsi singkat

Dalam penelitian media massa, dampak media merupakan salah satu unsur penelitian yang pernah menjadi main stream dalam pemahaman tentang media massa. Dampak media merujuk pada segala hal yang menjadi konsekuensi utama bagaimana pesan media massa dikonsumsi oleh khalayak. Khalayak media sendiri dipahami sebagai individu, kelompok atau masyarakat yang mendapatkan terpaan media sejauh mereka menerima media sebagai bagian dalam relasi sosial yang ada.

Tujuan Pembelajaran/ Kompetensi Umum

Mahasiswa dapat memahami, membedakan dan memberikan analisis kritis pada segala macam hal yang berkaitan dengan konsekuensi konsumsi pesan media massa. Dengan demikian, mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan ini juga bisa membuat analisa menyeluruh serta desain pemahaman tentang kajian dampak media.

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN [GBPP]

Program Studi Ilmu Komunikasi

Versi/revisi: 00/00

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Page 2: Form Gbpp Kdm

NO Sub Kompetensi Pokok Bahasan/

Topik

Sub Pokok Bahasan/

Sub. Topik

Strategi Pembelajaran Sumber bahasan/Pustaka

Metoda Media Waktu

1 Introduksi Aturan main, menu kurikulum satu semester

Apakah Media mempunyai pengaruh ?

Daftar Pustaka Tatap muka

Infocus, Whiteboard

150 menit

GBPP Power point Penjelasan Teknis EP, 2001: 1-23

2 Model Model-Model Efek Media

sda sda sda 150 menit

EP, 2001: 23-52 * RP, 2007: 1-14

3 Khalayak dan efek Khalayak dan Efek Media

sda sda sda 150 menit

GB, 2009: 81-106 * Schramm, 1971: 189-347

4 Teori Efek Media I Teori Kultivasi, Teori Peluru Ajaib, Teori Kognitif Sosial, Teori Terpaan Selektif

sda sda, diskusi kelompok

sda 150 menit

Tugas kelompok (tertunjuk)

5 Teori Efek Media II Teori Priming, Teori Agenda Setting, Uses and Gratification, Teori Persuasi

sda sda, diskusi kelompok

sda 150 menit

Tugas kelompok (tertunjuk)

6 KEM Efek Kekerasan dalam Media

sda sda, film, diskusi kelas

sda 150 menit

JB, 2002: 269-287 * DG, 2003: 49-72

7 KEM Efek Konten Seks dalam Media

sda sda, film, diskusi grup

sda 150 menit

JB, 2002: 307-332 * DG, 2003: 88-104

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 KEM Efek Konten Horor dan Kekerasan dalam Media

sda sda, diskusi kelas

sda 150 menit

RP, 2001: 215-245

10 KEM Efek Video Games dan Agresi Sosial

sda sda, diskusi kelas

sda 150 menit

RP, 2001: 245-262

11 KEM Efek Media pada sda sda, diskusi sda 150

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Page 3: Form Gbpp Kdm

stereotyping gender dalam sosialisasi

kelas menit RP, 2001: 199-215

12 KEM Efek dalam Kampanye Kesehatan atau Keselamatan

sda sda, diskusi kelas

sda 150 menit

RP, 2001: 345-362

13 KEM Pemakaian Media Massa dan Keterlibatan Politik

sda sda, diskusi kelas

sda 150 menit

RP, 2001: 377-390

14 KEM Efek Media Musik sda sda, diskusi kelas

sda 150 menit

RP, 2001: 263-280

15 KEM Efek Media Interaktif sda Sda, diskusi kelas

sda 150 menit

JB, 2002: 583-602

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

DAFTAR PUSTAKA Perse, Elizabeth M., 2001, Media Effects and Society, LEA: London (EP) -- ebook Preiss, Raymond W., 2007, Mass Media Effects Research: Advances Through Meta Analysis, LEA: London (RP) Burton, Graeme, 2009, Media and Society: Critical Perspectives, McGraw Hill: London (GB) Bryant, Jennings, 2002, Media Effects: Advances in Theory and Research, LEA: London (JB) Giles, David, 2003, Media Psychology, LEA: London (DG) -- ebook

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Page 4: Form Gbpp Kdm

TATA TERTIB PERKULIAHAN

1. Perkuliahan berlangsung dalam 16 (enambelas) pertemuan yakni 7 (tujuh) perkuliahan umum, 1 (satu) Ujian Tengah Semester/UTS, 7 (tujuh) presentasi dan 1 (satu) Ujian Akhir Semester/UAS.

2. Komposisi penilaian terdiri dari Nilai Penugasan yakni (a) Partisipasi 10 %, (b) Presentasi 30%, (c) Nilai UTS 30% dan (d) Nilai UAS 30%.

3. Partisipasi adalah keaktifan mahasiswa dalam menanggapi, mengomentari secara kritis dan memberi masukan selama perkuliahan berlangsung pada umumnya dan saat presentasi pada khususnya. Angka Partisipasi didapat dengan membuat Laporan Bacaan selama perkuliahan berlangsung. Laporan Bacaan adalah penugasan untuk mengulas bahan perkuliahan yang diberikan dengan komposisi terdiri dari (a) ringkasan dan (b) tanggapan umum. Laporan Bacaan dikumpulkan menjelang perkuliahan berlangsung sesuai dengan tema yang ada. Format Laporan Bacaan adalah ulasan singkat sepanjang 1-2 halaman A4 spasi 1 huruf Times New Roman 12.

4. UTS adalah ujian berbentuk tertulis dengan bahan pertemuan 1-7. 5. UAS adalah ujian berbentuk makalah terstruktur berdasarkan tema yang dipilih secara individual. Adapun makalah

tersebut boleh merupakan makalah teoretis maupun makalah yang berupa penelitian mikro tentang dampak media.

Dipersiapkan oleh :

AG. Eka Wenats Wuryanta, M.Si

Diperiksa oleh :

Sekretaris Program Studi

Disahkan oleh :

Ketua Program Studi Tgl. 13 | 01 | 2010 Tgl. | | 2010 Tgl. | | 2010

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Page 5: Form Gbpp Kdm

Kelompok Kerja dalam Kajian Dampak Media

Kel 1 Kel 2 Kel 3 Kel 4 Kel 5 Kel 6 Kel 7

Keken Ai’e Shei Latiefah Dian Febriani Ismayanti Ihsan Ayu Astria

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.