fontys post hbo-opleiding e-learning - video in e-learning
TRANSCRIPT
www.leerbeleving.nl
Video ine-Learning
Fontys 16 februari 2017
www.leerbeleving.nl
LEEROMGEVING?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
effect
www.leerbeleving.nl
Historie film Didactische toepassing 5 fases Cameravoering Monteren
www.leerbeleving.nl
Jullie ideeën
• Waarom video • Wanneer video • Wat is belangrijk bij video?
www.leerbeleving.nl
Historie film Didactische toepassing 5 fases Cameravoering Monteren
www.leerbeleving.nl
Eadweard Muybridge1878
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
“Exiting the factory” 1895
Lumiere brothers
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Warner Brothers, ‘The jazz Singer’ 1927
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl?Hoeveel ‘cuts’ heeft
de gemiddelde film
www.leerbeleving.nl
Gemiddelde film nu heeft 1200 cuts, actiefilms 2000 cuts“
”
www.leerbeleving.nl
80% van onze beleving wordt
bepaald door vormaspecten zoals muziek, camera, etc.
“”
www.leerbeleving.nl
Historie film Didactische toepassing 5 fases Cameravoering Monteren
www.leerbeleving.nlIets laten zien en voelen…
www.leerbeleving.nl
Waarom video?
•Medium grootste geloofwaardigheid •70% communicatie non-verbaal, video brengt affectiviteit/emotie feilloos over
•Complexe processen snel inzichtelijk te maken •Sluit goed aan op leefwereld •Reflex: we kijken naar beweging •Beeldcultuur en beeldtaal •Bijna iedereen houdt van film
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
OPDRACHT 1•Verzamel voorbeelden van educatieve video •Embed ze •Wat vind je ervan?
www.leerbeleving.nl
Historie film Didactische toepassing 5 fases Cameravoering Monteren
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Fase 1 Idee
Fase 2 Script
Fase 3 Opnames
Fase 4 Montage
Fase 5 Delen
www.leerbeleving.nl
Historie film Didactische toepassing 5 fases Cameravoering Monteren
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
OPDRACHT 2• Film in groepjes van 3 • Verschillende perspectieven • Verschillende shots
• Let op kijkrichting, beweging en regel van derden
Fase 3 Opnames
www.leerbeleving.nlVeilige manier om video klaar te zetten om te monteren
1. Sluit camera aan met laptop 2. Zoek in Verkenner of Finder naar camera 3. Maak een map/folder aan 4. Kopieer .mp4 bestanden van camera 5. Plak .mp4 bestanden in map/folder 6. Start montageprogramma 7. Lees bestanden in vanuit de map/folder
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Historie film Didactische toepassing 5 fases Cameravoering Monteren
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Wat kunnen we doen met monteren?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Historie film Didactische toepassing 5 fases Cameravoering Monteren
www.leerbeleving.nl
Met video
breng je beweging in
e-Learning!