fokus deutsch - episode 14

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  • 8/12/2019 Fokus Deutsch - Episode 14

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    us Deutsch Transcripts -- Episode 14

    ode14.html[2014/07/21 12:35:29 PM]

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    FOKUS DEUTSCHEpisode 14

    REVIEW

    14:21 PROFESSOR VO: In Folge 14 hren Sie wie man dieAufmerksamkeit auf etwas lenkt.

    HERRFRIEDRICHS:

    Guck hier! Da hat sich was verschoben.

    PROFESSOR VO: Was man sagt, wenn etwas ganz

    unglaublich ist.

    MICHAEL: Das glaubt mir kein Mensch.

    PROFESSOR VO: Und wie man jemandem eine gute Fahrtwnscht.

    HERRFRIEDRICHS:

    Gute Fahrt!

    MINI DRAMA

    14:50 HERRFRIEDRICHS:

    Da. Guck hier. Da hat sich wasverschoben, siehst du?

    KAPITN: Morgen, Dieter!

    HERR SCHFER: Morgen, Kpt'n.

    KAPITN: Wen hast du mir denn da mitgebracht?

    HERR SCHFER: Ja, das ist Herr Hndel, unser Neuer.Das ist unser Lotse, Herr Friedrichs.Guten Morgen, Herr Friedrichs. - Herr

    Hndel.

    MICHAEL: Guten Morgen.

    ERSTER OFFIZIER: Ah, der Herr Schfer.

    HERR SCHFER: Ah ja, guten Morgen. Das ist unserErster Offizier und das ist Herr Hndel,unser Azubi.

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    ERSTER OFFIZIER: Morgen.

    MICHAEL: Hallo.

    ERSTER OFFIZIER: Na, wie ist es. Wollen Sie nicht malwieder mit uns mitfahren?

    HERR SCHFER: Nee, nee! Also... ich...ich hab' noch 'enTermin. Aber unserem Neuen knnen

    Sie gern mal das Schiff zeigen.

    ERSTER OFFIZIER: Na dann, kommen Sie mal mit.

    So, und hier unten ist unsere Kombse.

    Tag, Hein.

    HEIN: Tag! Morgen!

    ERSTER OFFIZIER: Ja, hier ist es ein bisschen lauter...

    MICHAEL: Was ist denn los?

    ERSTER OFFIZIER: Das Schiff fhrt los.

    MICHAEL: Was??? Das Schiff fhrt???

    ARBEITER: Ja.

    17:55 MICHAEL: Hey, das gibt's doch nicht. Ich willzurck! Ich muss an Land!

    ERSTER OFFIZIER: Ach, Junge, was willst du an Land?? DieSee ist viel schner.

    MICHAEL: Stop! Halt! Sie mssen anhalten.HERR

    FRIEDRICHS:Anhalten?

    MICHAEL: Herr Kapitn. Sie mssen umdrehen. Ichmuss an Land.

    HERRFRIEDRICHS:

    Vor Amerika hlt das Schiff nicht wieder

    an.

    KAPITN: Aber wir knnen dich hier ganz gutgebrauchen. Bei uns kannst du viel

    lernen.

    MICHAEL: Ich hab schon 'ne Lehrstelle.

    KAPITN: Ach was, bei uns kannst du Schiffskochwerden. Das ist auch ein schner Beruf.

    MICHAEL: Das glaubt mir kein Mensch!

    18:56 MARION: Na, was sagst du dazu? Gar keineReaktion? Die Geschichte hat dir also

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    nicht gefallen?

    PROFESSOR: Nein, Marion. Ehrlich gesagt, sie hat mirgar nicht gefallen.

    MARION: Und warum nicht? Ich mein, es ist dochsehr dramatisch.

    PROFESSOR: Aber ich konnte die Geschichte einfachnicht glauben.

    MARION: Bob, als Autorin muss ich meine Freiheithaben.

    PROFESSOR: Das stimmt! Das stimmt. Aber es fehltdieser Geschichte das gewisse Etwas.Darf ich einige Vorschlge machen?

    MARION: Von mir aus.

    PROFESSOR: Wie wre es mit einer Erzhlerin? Jadoch, eine Erzhlerin. Ich schreibe und

    du erzhlst.

    19:50 MARION VO: Zwei Mnner auf einem Schiff. Es ist einheller, khler Tag. Der junge Mann ist

    ein Azubi. Der ltere ist sein Chef.

    PROFESSOR VO: Und jetzt kommt etwas ungewhnlichesin der Geschichte - ein Gedicht oder ein

    mysterises Lied vom Meer.

    MARION VO: Hren Sie dem Meer zu - seinenmysterisen Liedern. Wir kommen alle

    vom Meer. Aber bald wird das MeerMichael auf eine Probe stellen.

    Das Meer kann grausam sein. DieBesatzung kennt das Meer. Sie wissen,

    jeder muss getestet werden. AuchMichael.

    Michaels Chef lsst ihn auf dem Schiff

    zurck. Das Schiff verlsst den Hafen.

    Und fhrt aufs unendlich weite Meer. Es

    gibt kein Zurck. Michael ist auf demWeg nach Amerika. Aber das alles war

    nur ein Trick von seinem Chef und derBesatzung.

    MICHAEL: Das glaubt mir kein Mensch.

    20:58 PROFESSOR: Tut mir leid Marion, aber das haut nichthin.

    MARION: Ja, du hast recht.

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    PROFESSOR: Michaels Geschichte ist ein bisschensimpel.

    MARION: Hm. Stimmt.

    PROFESSOR: Vergiss nicht, es war nur ein kleinerTrick. Es war nicht bse gemeint.

    MARION: Aber wie kommt Michael aus der

    Situation wieder heraus? Ach, Momentmal. Ich versuche ihm zu helfen.

    21:39 HERRFRIEDRICHS:

    Hafenlotse Friedrichs geht von Bord!

    MICHAEL: Wie? Von Bord??

    KAPITN: Zurck zum Hafen.

    MICHAEL: Nach Hamburg? Kann ich da nichtvielleicht mitkommen?

    HERRFRIEDRICHS:

    Soll ich ihn mitnehmen?

    MICHAEL: Ich muss zurck.

    HERRFRIEDRICHS:

    An Bord entscheidet nur einer: derKapitn. Na, was ist, darf er mit??

    KAPITN: Ich weiss nicht, er wr bestimmt einguter Schiffskoch geworden. Na,

    meinetwegen.

    HERRFRIEDRICHS:

    Da komm, Junge.

    MICHAEL: Ahoi!

    HERRFRIEDRICHS:

    Ahoi! Gute Fahrt!

    REVIEW

    22:43 MARION: Hmm... schon besser, aber ich bin immernoch nicht richtig zufrieden.

    PROFESSOR: Ich auch nicht

    MARION: Hilft die Geschichte denn wenigstensbeim Deutschlernen?

    PROFESSOR: Aber sicher! Schauen wir's uns mal an!

    PROFESSOR VO: Wenn man die Aufmerksamkeit auf

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    etwas lenken will, dann sagt man:

    HERRFRIEDRICHS:

    Guck hier. [captioned]

    PROFESSOR VO: Und wenn etwas ganz unglaublich ist,sagt man:

    MICHAEL: Das glaubt mir kein Mensch.

    PROFESSOR VO: Und wenn man jemandem eine guteReise wnscht, dann sagt man:

    HERRFRIEDRICHS:

    Gute Fahrt! [end captions]

    MARION: Vielleicht war es ein Fehler, Michaelinteressanter zu machen, hmm?

    PROFESSOR: Marion, das ist nicht wahr. Abervielleicht hast du ein bisschenbertrieben.

    MARION: Ja. Er ist eine Karikatur geworden.

    PROFESSOR: Ganz und gar nicht! Die Geschichte mitdem Trick war clever aber vielleichtzuviel.

    MARION: Seine Geschichte sollte den historischenKonflikt zwischen Arbeitgebern undArbeitnehmern demonstrieren.

    24:03 PROFESSOR: Das klingt ja so, das klingt ja so ....so

    politisch.

    MARION: Ja, und? Viele Deutsche sind politischinteressiert.

    PROFESSOR: Ist Michael denn ein politischer Typ?

    MARION: Mmm... nein. Politisch kann man nichtsagen, wenigstens nicht im blichenSinne des Wortes.

    PROFESSOR: Also, wie ist er dann? Und wie hilft seine

    Geschichte, uns ber die Deutschen zuinformieren?

    MARION: Am besten wr es, wenn Michael einfachMichael bleibt--ein netter,sympathischer junger Mann-- der

    versucht Karriere in der Handelswelt zumachen.

    PROFESSOR: Vielleicht sollten wir doch zurck zudeiner Geschichte?

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    MARION: Nein. Dafr ist es zu spt. MeineGeschichte ist jetzt nicht mehr wichtig.

    PROFESSOR: Ach. Fr Marion ist es nie zu spt. Unddu bist natrlich wichtig, denn du bist

    die Autorin unserer Geschichte.

    25:03 MARION: Das denkst du. Aber vielleicht schreibtjemand anders die Geschichte?

    PROFESSOR: Wie meinst du das?

    MARION: Bob, sieh dich doch um: Kamera,Regisseur, Fotografin, Professoren.

    Vielleicht schreibt wirklich jemandanders die Geschichte.

    PROFESSOR: Das glaub ich doch nicht. Es gibt nurdich und mich.

    MARION: Vielleicht, vielleicht aber auch nicht.

    5:42 END

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