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FIVE EKMOUSIKÉS FOR SOLO PIANO

A THESIS IN

Music Composition

Presented to the faculty of the University

Of Missouri - Kansas City in partial fulfillment of

The requirements for the degree:

MASTER OF MUSIC

by

Trevor Taylor Smith

B.M., Southeast Missouri State University

Cape Girardeau, Missouri, 2014

Kansas City, Missouri

2016

CORE Metadata, citation and similar papers at core.ac.uk

Provided by University of Missouri: MOspace

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© 2016

TREVOR TAYLOR SMITH

ALL RIGHTS RESERVED

FIVE EKMOUSIKÉS FOR

SOLO PIANO

Trevor Taylor Smith, Candidate for the Master of Music Degree

University of Missouri-Kansas City, 2016

ABSTRACT

“Five Ekmousikés” is a multi-movement work composed for solo piano, dedicated to and

to be premiered by my grandmother, Dr. Janet Bass Smith. Each movement in this work is

programmatically tied to a piece of extra-musical art by Dr. Smith, consisting of three oil

paintings and two poems. Chronologically, the movements are ordered “Sunset on Barren River

Lake”, “Alone in Mammoth Cave”, “The Color of Death”, “Winter Peace”, and “Trifid Nebula”.

As a child, I was often struck by paintings of my grandmother. I remember examining

them with a sense of wonder - their use of color, substance, and texture leaving a deep

impression on me at a young age. In “Five Ekmousikés”, I strove to celebrate the artistic

achievements of my grandmother (musical and otherwise), acknowledge her influence on my

own aesthetic, and attempt to capture the qualities of her art in musical form.

The word “ekmousikés” is my own adaptation from the term “ekphrasis”, a literary

technique used to create a verbal or rhetorical description of another work of art, typically from

the visual medium. Each movement is intended as a musical analogue its corresponding work, as

opposed to simply existing as music that was inspired by those works.

This may be most obvious in the movement “Winter Peace”. The painting depicts an

inhabited cabin, situated in a valley within a range of mountains. The cabin appears to be a small

and meek human element in comparison to its rather looming surroundings, and a snowstorm

iii

blurs the landscape. I depicted this musically by writing a simple melody, representing the

human element, and placing that melody “inside” of a louder and more harmonically volatile

texture, symbolizing the overbearing landscape. The sustain pedal remains down the entire

movement to blur the resulting sonorities in the same way the snowstorm blurred the

mountainside in her painting. My thought processes in composing the other four movements of

“Five Ekmousikés” were similar in manner.

The texts for “Alone in Mammoth Cave” and “The Color of Death” are included prior to

each movement in the score.

iv

APPROVAL PAGE

The faculty listed below, appointed by the Dean of the Conservatory of Music and Dance have

examined a thesis titled “Five Ekmousikés”, presented by Trevor Taylor Smith, candidate for the

Master of Music Degree, and certify in their opinion it is worthy of acceptance.

Supervisory Committee

Chen Yi, DMA, Committee Chair

Conservatory of Music and Dance

Paul Rudy, DMA


Reynold Simpson, DMA


v

FIVE EKMOUSIKÉS

General Performance Notes:

- In the event that a technique requiring the performer to play inside the piano is not possible on the

performer’s instrument, contacting the composer for an alternative means of achieving the

intended effect is preferable. If this isn’t possible, however, in most cases sounding the note in a

different octave to achieve the written timbre is preferable to altering the color of the notated

pitch.

- The only way in which the performer will need to prepare the piano is to mark the strings such

that they are able to be found quickly and to have a means of holding the sustain pedal down

while plucking or muting the strings. “Five Ekmousikés” does not require foreign objects to be

inserted into the piano in the nature of a true “prepared” piano.

- When the sustain pedal is marked to be down throughout a section, it is implied that every note is

to be left ringing. In “Winter Peace” and “Alone in Mammoth Cave”, this is done during the

entire movement.

- In sections without notated meter, dashed bar lines are used to indicate the beginnings and

endings of phrases. Solid bar lines are used to distinguish sections.

- In the movement “The Color of Death”, speech is notated under specific sets of rhythms. These

words are not meant to be spoken or sung while playing; those rhythms come from transcriptions

of the phrases written beneath them, and the notated phrases are pulled directly from the text that

the music is inspired by.

- Movements may be extracted and played as individual pieces.

Notes on extended techniques:

- A “+” sign indicates the performer should place the tip of one finger on the relevant string, close

to the bridge such that, when struck, the string will make a percussive

“domp” sound, while still possessing a resonant, pitched quality.

- The empty notehead notation that implies you finish the gesture ad lib., specifically in

regard to the quantity of notes.

- The marking “pizz. f.t.” indicates the performer should pluck the relevant strings with their

fingertips (specifically not the fingernail). This is to be contrasted with the technique used in the

movement “Alone in Mammoth Cave”, where the performer is instructed to sound the strings by

tapping with the fingernail, which achieves a different timbre.

vi

- The notes inside the box are to be played in the order given continuously

until otherwise instructed.

- This notation instructs the performer to hit a cluster of notes with their palm, nearly

always in the lowest fifth of the piano. The exact notes (chromatic or white-key) and exact range

are not particularly important.

- This notation instructs the performer to scrape with their fingernail across the strings

inside the piano, beginning roughly in the range of the cluster on the staff and in the direction

indicated by the subsequent line.

- An “x” shaped notehead indicates that a percussive instead of pitched sound is

intended to be produced. More precise means of producing the sound will be provided in each

instance in the score.

- This sound can be achieved by scraping the fingernail along

the strings above the bridge in the high register, on the end of the piano farther away from the

performer. In terms of how the wire is strung, this is analogous to plucking the strings below the

bridge on a cello or close to the tuning pegs on a guitar. The sounds produced should be high and

irregular in pitch, like wind chimes, and have a little bit of sustain to them.

Notes on preparation of the piano:

- It is my experience that it is most efficient to simply mark the strings that correspond to the black

keys on the piano, from Bb0 to G#6, and to do that such that every string may be found and

plucked or muted relatively quickly. If that method is not sufficient, here is the total list of pitches

that require touching the string in some form: A0, B0, C1, D1, Eb1, F#1, Ab1, Bb1, B1, C2, C#2,

Eb2, F2, Ab2, Bb2, C3, D3, Eb3, F3, F#3, G3, Ab3, A3, Bb3, B3, C4, D4, Eb4, E4, F4, G4, Ab4,

A4, B4, C5, C#5, E5, G#5, and G#6.

- Nearly all of the extended techniques inside the piano require the sustain pedal be down at the

same time. Every performer’s situation is different, however it is my experience that adding a

handle to a tuning wedge and inserting it above the sustain pedal is the least stressful way of

accomplishing this. This allows the performer to move more freely while reaching the necessary

locations inside the piano and can be taken out quickly.

vii

TABLE OF CONTENTS

ABSTRACT…………………………………………………………………………………iii-iv

PERFORMANCE

NOTES……………………………………………………………………………………..vi-vii

SCORE………………………………………………………………………………………..1

Sunset on Barren River Lake……………………………………………………..1

Alone in Mammoth Cave……………...…………………………………….……9

The Color of Death…………………………………………………...…………..13

Winter Peace…………………………………………………………………..….26

Trifid Nebula………………………………………………………………....…...31

VITA…………………………………………………………………………………….……51

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Text:

“Alone in Mammoth Cave”

The dim trail disappears into a void,

Looking back it emerges out of the inky dark.

Creatures of her light dance on the walls and ceiling,

Moving as she moves.

Stone sentinels guard silence.

Who were those people who came before?

Did they have names?

“She who walks far”

“He who chips stones”

“She who finds water”

Did they call to each other

As they chipped away crystals of stone?

Her light flickers – almost dies.

There! In the shadows – a movement!

Listen! Can’t you hear them?

Her light brightens again, pushing back against the dark.

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12

12

Text:

“The Color of Death”

Snow-covered granite peaks

beautiful clear blue lake red cup

dipping into dark container again

and again young man now part of

the water gray ashes swirling and

tumbling over pink, gray, green

granite disappearing under the

dark road into oblivion—

mischievous red-head moving

toward the sea no peace in life—

peace in death?

13

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Very Freely, with a depth of texture

as rhythm increases, move the

muting finger up the string

(away from the bridge) while

pressing down on the string to

raise the pitch, reverse as

rhythm decreases, sempre

Fsempre pedal

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IV. Winter Peace28

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10

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œb jœœnb œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ + + œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ + + jœ# ff F

œb ˙b œ œ

j––––>jœœ#b

fnail scrape across

strings, upward

29

29

?

t

11

œ w jœÓ jœ jœb œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ + +

PF

pF?

t◊

12

.˙ œb œ

jœœb œ# + œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+œ+ + +P

wwb

œ# + œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ + +π

π∑U

&

∑U

˙bb ˙b Ó ?

Ó

pizz. w/ f.t.

π

?

t

15

œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ + +˙bb& ?

Ó www###p

∏

una corda, morendo

π

pizz. w/ f.t.

on keys

?

t

16

œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ + +˙bb& ?

www###∏

∏

pizz. w/ f.t.

œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ + +˙##

π

?

t

18

œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ + +˙b& ?

w#∏

pizz. w/ f.t.

œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ + +∑U

w#U

Ø

n

30

30

†

†?

Piano

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

◊

w w

∑

––––– sempre ped.ƒ

ƒ

Atmospheric, motion without steady pulse

w# ^

ƒ

cont. tremolo

w# ^ ˙# ^ ˙ œ# ^ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

†

†

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

2

œ œ œ#

w# ^

play notes as fast as

possible, like a tremolo

˙# ^ ˙ .œ# ^ .œ œ œ# ^ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

†

†

3

œ œ œ# œ#

˙n ^ ˙ .œ .œ œ .œ œ œ œ

†

†

4œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

∑blend four note tremolo

into this run, play as fast

as possible

F

simile

V. Trifid Nebula31

31

††

5œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

∑

††

6 œ# œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

∑

††

7

œ œ œ# œ œ#

œN

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ

œ œ œ œ œ> œ œ œ œ œ> œ œ œ œ

††

8

œ œ œ# œ œ#

œ

œ œ œ œ œ

œ


œ


˙&

rit.

ƒ

&

†?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

◊

9 . .œ œ œ œ œ œ œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+U †

∑∑

gradually mute such that

last eighth is more percussive

than pitched

Ï

w w

∑

–––––ƒ

ƒ w# ^

ƒ

w# ^ ˙# ^ ˙

32

32

†

†

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~10

œ# ^ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ#

wN ^ ˙ ˙

†

†

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~11

.œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ# œ

˙ ˙

†

†

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~12

œ œ œ# œ œ

.œb ^ .œ œ œ .œb ^ œ œ œ

†

†

13 œœ## œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœnn>

10 10 10 10 10

&

∑ &accel. ƒ

&

&

44

44

14 . .œ# ^ œ œ œ œ œ œ œ+ œ+ œ+ œ+ +U

∑Ï

as before w wN

∑π

Freely, Mysterious

c. q = 60 w w˙##^ ˙

f subito p

w wœœ## œœ œœ œœ ˙##

cantabile

33

33

&&

46

4645

4544

44

18 w wœœ## œœ œœ œœ œœ## œœ

.w .w˙NN

œœ## œœ œœ œœ œœ## œœ

w wœœ

œœ œœ##œœ œœ## ˙nn

3

&

&

44

44

21 w w

œ œ# œ# œn œ# œ œ œ œN œ œ# œ œn œ œ œ œ œ9 9

start very slowly,

molto accel.

π

w w

œ œ# œ# œn œ# œ œ œ œ œ œ# œ œn œ œ œ œ œ9 9

&

&

23 w w


w w


ƒ

ƒ

h = 56

&

&

25 w w


w w


nietep

P&

&

27 ∑


∑ †


34

34

†& ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

29 œ œ œw# ^


fœb œ œb .˙ œ

keep playing ostinato, let drift

out of tempo, played as fast as

possible

œ œ œ w# ^ wœ œ œ w# ^

†&~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

34 œb œ œb ˙ œ œ œ ˙ œ œ œ w# ^ œ# œ .˙^ œ œn œ œN w w

†& ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

39 œ œ œ w# ^ œb œ œb ˙ œ œ œ ˙ œ œ œ .˙# ^ œN œ œ œN w œ# œ# œ# ˙ œn œn ˙# ^ œ œ ˙3

†

&

?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

44 œN œ .˙b ^ œ œ œn œ

∑

w &

œ# œ œ# œ# œ# œN œn œ œ# œ œ œ œ# œ œ œn œ œ#9 9

Ó ˙˙>ƒ

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F

w# w#

www

pw# w#

?

www

&

?

48w# w#

œ# œ œ# œ# œ# œN œn œ œ# œ œ œ œ# œ œ œn œ œ#9 9

F

w# w#

œ# œ œ# œ# œ# œ œn œ œ# œ œ œ œ# œ œ œn œ œ#9 9

35

35

&?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~50œ# œ# œ#

œ# œ œ# œ# œ# œ œn œ œ#9

œ# œ œ# œ# œ# œ œn œ œ#9


&?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~53œ# œ# œ# œ


&

?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ √54

œ# œ# œ# œ œœ#> œ# œ# œ œ œN œ œ#


&

? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(√)55

..˙##^

œ> œ# œ# œ œ œ œ œ#


Ï

..˙##^

œ> œ# œ# œ œ œ œ œ#

&? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(√)57 œ œ œ ˙##

^ œ œ œ ˙ œ œ œ ˙3

œ œ œ ˙##^

œ œ œ ˙Jœœ œœ œ#> œ# œ œœ œ œ# œ

3

..˙##^

œ# œ# œ œœn^

36

36

&? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(√)60

..˙ œ œ œ œ w

œ# œ œ# œ# œ# œ œn œ œ# œ œ œ œ œN œ# œN œ œ9 9

&?

(√)62 w

œ# œ œ# œ# œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ9 9

w# w#


f

&

?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~64 w# w#


œ# œ# œ#


&

?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~66 œ# œ# œ# œ


œ# œ# œ# œ œ œ> œ œ œ œ œ œ œ#


ƒ

&

? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

68 œ œ œ ..œœ##^ œ œ œ

Jœœ^ œœ œ> œ# œ# œ œ œ œ œ#


Ï˙##^ œ œ œ ˙ œ œ œ# ˙##

^3

37

37

&? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

70 œ œ œ# ˙##^ œ œn œ# ˙ œœ œ#> œ# œ œ# œN œ œn œ

3

&? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

√71

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^ œœ

&?

165

165~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(√)73 ww œ œ œ ˙ œœ œ œ# œ# œœ##

^ œœ wwœ# œ œ# œ# œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œN œb œb œb*

9 9

&?

165

165◊

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^ ..œœ

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^

Ï

Ïœœ œœ œ œ# œ# œœ##

^

œœ^ ..œœ

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œœ ..œœ

œœ^ ..œœ

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œœ ..œœ

œœ^ ..œœ

^

œœ ..œœ

œœ^ ..œœ

^

œ œ œ œœ ..œœ

œœ^ ..œœ

^F

&?

(◊)

(√)82

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œœ^ ..œœ

^

œœ ..œœ

œœ^ ..œœ

^

œœ ..œœ ?

œœ^ ..œœ

^œ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^ƒœ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^œ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^

38

38

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167

167(◊)

88 œ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^œ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^œ#> œ œ#> œ# œ

*œœ^ ..œœ

^œ#>

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œ œ> œ œ#> œ# œ

œœ^ œœ

^ œœ œœ^

œ#> œ œ

> œ œ#> œ# œ

*‰ jœœ

^ ..jœœ

^

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165

165(◊)

93 œ#>

°

œ œ> œ œ#> œ# œ

œœ^ œœ

^ œœ œœ^

œ#> œ œ

> œ œ#> œ# œ

*‰ jœœ

^ ..jœœ

^œ#>

°

œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^œ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^œ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^

??

86

86(◊)

98 œ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^œ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^œ#> œ œ#> œ# œœœ^ ..œœ

^œ#> œ# œ œ œ œ œ> œ œ œ œ œ

..œœ>œœ

jœœ>?

?83

8386

86(◊)

102 œ#> œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ..œœ

jœœ œœ>

œ# œ# œ œ œ œ..œœ

œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

..˙P

Prit.

?

?44

4446

46(◊)

105

œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

..˙π

∑

..œœ .œ#π

∑U &

∑U

let clust ring

approx. 7 sec.

Ó œ# œ œ# œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+

wwb+F

p

Freely, Suspended

mute more as rhythm decresases

(pedal cont.)

39

39

&?

46

4645

4544

44

√ √109 Ó œ# œ œ# œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ

œ#

∑∏

Ó œ# œ œ# œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ

˙˙b + ..˙˙F

pŒ œ# œ œ# œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+

œ#œ

wwwb

&?

46

4645

45◊

√112 ∑

wwb

Ó œ# œ œ# œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+

wwb+F

pÓ œ# œ œ# œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ

œ#

∑∏

&

?

45

45

44

44

45

45

44

44◊

115 Ó œ# œ œ# œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ

˙˙b + ..˙˙F

p˙b ˙N

˙ ˙bP

P

pizz. f.t.

pizz. f.t.

˙ .˙

˙# .˙N

Ó œ# œ œ# œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ

˙# ...˙p

F&

?

?

44

44

44

46

46

46

44

44

44

46

46

46

44

44

44

√

◊

119 ˙b ˙N

˙ ˙b

∑

F

F

on keys

on keys

˙b œ# œ œ# œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+œ#

œ œ

˙∑

‰ jœN> œ w

f

f

f

˙b ˙

˙ ˙b

∑

Fpiu mosso

F

˙ ˙ ˙

˙# ˙# ˙∑ Œ ‰ jœœœb# >

ƒ

ƒ

Ï

40

40

&?

?

44

44

44

46

46

46

45

45

45

44

44

44(◊)

123

œ# œ œ# wæ∑

˙ ˙b#^

q = 72

Ï

tremolo as fast as possible,

like an alarm(one hand)

œ# œ œ# wæ∑

˙ ˙b#^

.wæÓ ˙b

>˙b>

∑ƒ

.æ æ

œœœœb>

œœb>˙˙

b>

∑

&

?

44

44

127

æ˙æ

www# >Ï

wæ

∑ &

wæwwb >

wæ˙b ˙N ?

ƒ

(stay fff in R.H.) wæ˙# ˙#

rit. wæ

˙##˙#P π

wæ

U

∑

&

?

134œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

∑

œ œ œ œ

∑

rit. ˙ U

∑p

&

?

137œ œ# œb œn œb œn œ œn œ œ œ# œb œn œb œn œ# œn œ

9 9

∑

start very slowly,

molto accel.

∏œ œ# œb œn œb œn œ œn œ œ œ# œb œn œb œn œ# œn œ

9 9

∑

41

41

&?

◊

139œ œ# œb œn œb œn œ œn œ œ œ# œb œn œb œn œ œn œ

9 9

∑

h = 56 œ œ# œb œn œb œn œ œn œ œ œ# œb œn œb œn œ œn œ9 9

ww>

ƒ

roll if necessary

&?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(◊)

141œ œ# œb œn œb œn œ œn œ œ œ# œb œn œb œn œ œn œ

9 9

ww

ww> *

..˙˙

#>

°

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* °

.

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œœ œ>

&?

46

4644

44

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

(◊)

145

w w˙>

˙˙

#>

°*

˙>

°*

˙˙

3

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## >°*˙˙

N>°*

&?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

◊

149

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> *œœœ

#>°

42

42

&

?

?

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~151œ œ# œb œn œb œn œ œn œ œ# œ œn œb œ œ œ œn œ

9 9

œœœ

*

˙˙#>

°

˙˙

3

∑

www

Œœ#> œ œ œ œ œ œ# œ# œ œ œ#

3 6

ƒ&?

?

4545

45

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~153

www

œ# œ# œ# œ# œ œ# œn œ œN œb œb œ œ œ# œ# œ œ œ# œ œ œ œ œ œ#66 6

6

‰

*

jœœœ#>

°

...˙˙

Ó.œ#> œ œ œ

3

&?

?

45

45

45

44

44

44

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~155

˙˙

...˙˙

œ# œ# œ# œ œ œ# œ œ œ# œ# œ œ# œn œ œN œb œb œ œ œ# œ# œ œ œ# œ œ œ œ œ œ#6 66 6

6

43

43

&

?

?

44

44

44

85

85

85

44

44

44

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

◊

156 œN œ# œ œ œ œ œN œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ9 9

‰jœœœ## >

* °

...˙˙

Ó.œN> œ# œ œ

3

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œ œ œ œ# œ œ œ œ œ œ# œ œ œ#6

3

&??

44

44

44

87

87

87

~~~~~~~~~~

◊

158 œ œ# œ œ œ œ œ œ œ9

‰

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...˙˙

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œ# œ œ œ œ# œ# œ# œ# œ œ œ œ# œ# œ# œ# œ œ œ œ# œ#

*

5 55

5

www

œ# œ œ œœ œ œ œn œ œ œ œ# œb œ œ œ œ œ#6

&

?

?

87

87

87

44

44

44

88

88

88◊

◊

160

..œœ#>

°

œœ œœb>..œœ> œœ œœbN >

Œ . –––––>

ƒ

ƒ

œ# œ œ œ œ# œ# œ# œ# œ œ œ œ# œ# œ# œ# œ œ œ œ# œ#5 5

5

5

œ# œ œ œœ œ œ œn œ œ œ œ# œb œ œ œ œ œ#6

∑

f

44

44

&

?

?

88

88

88

44

44

44

√

◊

◊

162

..œœ#>

°*

..œœ œœb>..œœ> ..œœ œœbN >

Œ . –––––>

ƒ

ƒ

œ œ œ œb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œb œ œ œ œ œ œ6 6 6

6

œb œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œb œb œ6 6 6

∑

&?

86

8685

8544

4483

83

164

˙#>˙bb >

˙> ˙#>Ï

poco accel.

˙N>˙bb >

˙#> ˙˙

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..œœb>...œœœbb >

..œœb>...œœœN

b>

œœN>...œœœN>

?

œœbN >...œœœbb>

œb œb œb œb œb œb œb œb œb œb œb œb3

3 3 3

&

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

h = 64 (q = 128)

ƒ

&

?

83

83

44

44

42

42

44

44

169 ‰

*

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°

?

‰ œœ#Ïœb œb œb œb œb œb œb œb œb œb œb œb

3

33 3

&

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œƒ

Œ

*

jœœ^

°

œœ3

?

Œ Jœœ# ^ œœ

3

Ï

?

?

44

44

83

83

46

46

172

œb œb œb œb œb œb œb œbœb œb œb œb œb œb œb œb

&

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ3 33

3

ƒ‰

*

œœ^

°‰ œœ#

Ï

45

45

&?

?

46

46

46

44

44

44

43

43

43

42

42

42◊

174 œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœœœ œœ# œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ

∑

ƒww##^

ww^

Œ ‰ j–––––> –––––Ï

Ï∑

.> .˙#

∑ƒ

&

?

42

42

44

44

177

˙N> ˙> ˙#

> ˙b > ˙n > ˙3

˙#> ˙b > ˙ > ˙b3

> ˙# > ˙ ˙3

˙#> ˙ > ˙# ˙n3

Ï

&?

42

42

180

œ œb œb œn œ# œ œ œ œ# œ œ œb œ œ# œ# œ œ œ# œ# œ œ œ œ œ#6

6

66

œ œ œb œ œb œ œ œb œ œb œ œb œ œ œb œ œb œ œ œb5

55 5

ƒ

&

?

42

42

44

44

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~√

◊

181 œ œ œ œ# œ# œ œ# œ œ œ# œ#6 5

†

œ œb œ œb œ œ œ œ5 3

w w

–––––>†

Atmospheric, motion without steady pulse

Ï

(pedal cont.)

w# ^

F

F w# ^ ˙# ^ ˙

46

46

†

†

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~182

œ# ^ œ .œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ# œ œ

w# ^ ˙# ^ ˙

†

†

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~183

.œ# ^ .œ œ œ# ^ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

œ# œ# œ œ

˙n ^ ˙

†

†

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~184

.œ .œ œ .œ œ œ œ

††

185œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

∑

as beforesimile

††

186 œ œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

∑

47

47

††

187 œ# œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

∑

††

188

œ œ œ# œ œ#

œN


œ


††

189

œ œ œ# œ œ#

œ

œ œ œ œ œ

œ


œ


˙ &

rit.

ƒ

†

&◊

190 ∑ ?

. .œ œ œ œ œ œ œ œ+ œ+ œ+ œ+ œ+U

?

gradually mute such that

last eighth is more percussive

than pitched

Ï

œ œ œ# œ œ# œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

r––––– –––––f

fsimile

?

?

192

œ œ œ# œ œ#

œN


œ


48

48

?

?

193

œ œ œ# œ œ#

œ

œ œ œ œ œ

œ


œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &rit.

F

&

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pizz. f.t.

50

50

VITA

As a performer, Trevor Smith has achieved many honors in both classical and jazz music

competitions, winning outstanding soloist awards on saxophone at the MAC Jazz Festival,

Truman Jazz Festival, Chicago’s Heritage Music Festival, and at the Elmhurst Jazz Festival,

where he also presented original music in both jazz combo and big band form. Smith has also

won several honors at the state level in Missouri, performing with the All-State Band in 2009

and 2010 on alto saxophone and with Missouri’s All-Collegiate Orchestra in 2013 on oboe.

Smith’s work as a composer is also not limited to any single genre, drawing from a wide

range of both popular and avant-garde musical traditions and often informed by his varied work

as a performer. He has written and recorded music for jazz and R&B drummer Bo Lamar’s

collective “Sanctuary”, performs original compositions with the aid of live electronics, and

composes acoustic works for chamber ensembles, particularly those which feature winds. Smith

self-published his album “Isolation Chamber” in December of 2015.

Smith’s primary composition instructors have been Dr. James Mobberley, Dr. Paul Rudy,

Dr. Zhou Long, and Dr. Chen Yi at the UMKC Conservatory of Music and Dance, as well as Dr.

Robert Fruehwald and Dr. Robert Conger from Southeast Missouri State University, from which

he graduated magna cum laude with a Bachelor of Music in Composition in 2014.

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five ekmousikÉs for solo piano a thesis in ...keys on the piano, from bb0 to g#6, and to do that...

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