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"First Lego League" o FLL es una competencia internacional para jóvenes de 9 a 14 años de edad. Está dirigida a instituciones educativas tanto públicas, como privadas y escuelas de Robótica que estén interesados en participar. En nuestro país, es organizada por FUNDECITEC desde el año 2015. La misión de FLL es inspirar a los jóvenes a ser líderes en ciencias y tecnología, motivándolos a participar en emocionantes programas con la ayuda de los mentores, los estudiantes desarrollan habilidades en ciencias, ingeniería y tecnología, que inspiran innovación, y que fomentan cualidades importantes para el resto de sus vidas, incluyendo la auto-estima, la comunicación, y el liderazgo. Los equipos debían presentar un proyecto científico que dé respuesta a un problema sobre el tema de este año, "Into Orbit", debían diseñar y programar un robot con el kit Lego EV3 para la realización de misiones específicas, y por último, los equipos deben compartir cómo vivieron los valores centrales de FLL como son la Integración, Inclusión, Coopertición y la Diversión, entre otros. Abril / 2019

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Page 1: First Lego League o FLL es una competencia internacional para …cemep.edu.do/wp-content/uploads/2019/04/Boletin.pdf · 2019. 4. 12. · material del GRAFENO, el cual tiene las propiedades

"First Lego League" o FLL es una competencia

internacional para jóvenes de 9 a 14 años de

edad. Está dirigida a instituciones educativas

tanto públicas, como privadas y escuelas de

Robótica que estén interesados en participar. En

nuestro país, es organizada por FUNDECITEC

desde el año 2015. La misión de FLL es inspirar a

los jóvenes a ser líderes en ciencias y tecnología,

motivándolos a participar en emocionantes

programas con la ayuda de los mentores, los

estudiantes desarrollan habilidades en ciencias,

ingeniería y tecnología, que inspiran innovación,

y que fomentan cualidades importantes para el

resto de sus vidas, incluyendo la auto-estima, la

comunicación, y el liderazgo. Los equipos debían

presentar un proyecto científico que dé respuesta

a un problema sobre el tema de este año, "Into

Orbit", debían diseñar y programar un robot con

el kit Lego EV3 para la realización de misiones

específicas, y por último, los equipos deben

compartir cómo vivieron los valores centrales de

FLL como son la Integración, Inclusión,

Coopertición y la Diversión, entre otros.

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Convocamos estudiantes desde 6to grado de Primaria hasta 2do grado de

Secundaria. Finalmente nuestro equipo fue conformado por Diego Santana, de

6to de Primaria, y Fabián Bautista, Tilak Espaillat y Pavel Marmolejos, de 1ro de

Secundaria, que junto con el coach Diego Díaz, le dieron el nombre al equipo

de "Space Savers". ¡Tuvieron el apoyo de su profesora Rosario Ramírez como

mentora y coordinadora de la participación del equipo en la competencia,

además de Carlos Lombert, quien aportó a las sesiones de coaching, José

Tolentino, su profesor de Robótica y de todos los padres, que se involucraron de

manera muy proactiva! Para el proyecto científico, los chicos llevaron el

proceso del método científico e investigaron las posibles soluciones para el

problema presentado de los astronautas en el espacio, proponiendo una muy

innovadora solución llamada "TEPDP" o "Traje Especializado Para Diferentes

Problemas. Su propuesta expone la fabricación de trajes espaciales utilizando el

material del GRAFENO, el cual tiene las propiedades para un traje más ligero y

con mayor protección. Prepararon un tríptico con su información y propuesta.

Para la presentación de los valores centrales, los estudiantes mostraron fotos del

proceso, pegadas a piezas gigantes de un rompecabezas que representaban

cada valor. Por último, los chicos agotaron 14 sesiones de preparación para los

retos del robot, que incluyó diseño y selección y programación de retos o

misiones del carro.

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Llegaron los días de la competencia de “First Lego League” (FLL) en el Carol

Morgan, sábado 6 y domingo, 7 de abril. Nuestros estudiantes tuvieron una

participación activa, en la que presentaron su Proyecto Científico, participaron en

los retos con su diseño propio de robot, viviendo durante este proceso los valores

centrales de la integración, inclusión, Coorper-tición y sobre todo la Diversión.

¡Luego de una ardua y productiva jornada, salieron ganadores del premio a la

Estrategia e Innovación!!! Muchas felicidades a nuestros chicos y gracias a su

Coach Diego Díaz, a nuestro colaborador Carlos Lombert de Run Time y a los

Padres que acompañaron y apoyaron a sus hijos en todo el proceso. ¡Y al final,

como siempre, celebramos diciendo nuestro lema “¡Si somos CEMEP, somos

EQUIPO”!!!!! ¡Felicidades!!!

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