female songbook

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FEMALE

© 2008 Kait Kerrigan and Brian Lowdermilk

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about the writers

KAIT KERRIGAN & BRIAN LOWDERMILK’s adaptation of Henry & Mudge had an Off-Broadway run at the Lucille Lortel Theatre and is currently touring the country with TheatreworksUSA. Their latest original musical The Unauthorized Autobiography of Samantha Brown was most recently developed at a workshop at Manhattan Theatre Club directed by Christopher Ashley. This musical also received a reading at the Artists’ Showcase Reading Series at the 92nd Street Y, and was featured in the 2005 NAMT Songwriters Showcase.

They have collaborated on two other musicals: The Woman Upstairs and Wrong Number, both of which were featured in the New York Musical Theatre Festival. They are recipients of a 2006 Jonathan Larson Award and a 2004-2005 Jonathan Larson Fellowship at the Dramatists Guild, and they are members of the BMI Musical Theatre Advanced workshop, ASCAP and the Dramatists Guild.

Kerrigan is a graduate of Barnard College. Her plays include Transit and Imaginary Love, which was a 2006 Princess Grace Award Finalist. Lowdermilk studied at Harvard University and NYU where he received the Alan Menken Award. With collaborator Marcus Stevens, Lowdermilk was the recipient of a Richard Rodgers Award for his musical RED.

www.kerrigan-lowdermilk.com

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Steady pop q»¡º•!

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5

‰ œ œ œ œ œ œ œYour bare feet slid ing on the

wwwcolla voce

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œ œ œ œ œold wood en floor boards,

wwww

‰ œ jœ jœ œjœ

Home just as you left

Œ ‰ jœ ˙

w‰jœ ..˙sempre legato

- - -

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8

jœ œ jœ œ œ œ œit but still you're sha ken,

Œ ‰ jœ ˙

w‰jœ ..˙

‰ œ œ œ œ œ œ œLike walk ing in to a mu

Œ ‰ jœ ˙

w‰jœ ..˙

œ œ œ œ œ œse um some how out of

Œ ‰ jœ ˙

w‰jœ ..˙

- - - - - -

How To Return Homefrom Tales from the Bad Years

Music by

Brian Lowdermilk

Lyrics by

Kait Kerrigan

Copyright 2008 by Kait Kerrigan and Brian Lowdermilk. All rights reserved.

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11

œ .˙time.

Œ ‰ jœœ# ˙˙

w‰jœ ..˙

˙ Ó

Œ ‰ jœœ# ˙˙

w‰jœ ..˙

‰ œ œ œ œ œ œ œIt's all the same ex cept the

...œœœP a tempo

jœœœ ˙˙˙

w‰jœ ..˙

-

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14

œ œ œ œ œgirl in the hall way,

...œœœ jœœœœ ˙˙˙˙ œw‰ Jœ .˙


Where she's been and who

...œœœ jœœœ ˙˙˙˙ œw‰ Jœ .˙

jœ œ jœ œ œ œ œshe will ri pen in to,

...œœœ jœœœ ˙˙˙Œ ˙ œw‰ Jœ .˙

- - -

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17

‰ œ œ œ œ œ œ œYour child hood's on the oth er

œ œ œ œ

jœ œ Jœ Jœ œ jœ

œ œ œ œ œ œside of a sprawl ing di

.œ jœœ œœ œœœ jœ œ jœw‰ Jœ .˙

œ .˙vide

Œ ‰ jœœ# œœ œœœ jœ œ jœw‰ Jœ .˙

- - -

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.˙ œ œtoo wide.

Œ ‰ jœœ# œœ œœœ jœ œ jœw‰ Jœ .˙

w

...œœœjœœœ œœœ œœœ

. .‰ jœ œ jœ œ jœ

Œ œ œ jœ œ JœTake a si lent breath.

www

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23

œ Œ œ œ œ œHold in the change.wwwww

pggggggg

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œ Œ œ œ œ œTell your self youwwww

!

jœ œ jœ jœ .œstill live here....œœœ J

œœ œœ œœ‰ jœ œ

Jœœ œ Jœ

-

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26

‰ œ œ œ jœ œ JœTake your bags up stairs.

..œœ Jœœ œœ œœ

œ jœ œ jœw‰ Jœ .˙

˙ ‰ œ œ œIt's the on

..œœjœœ œœ œœ

‰ jœ œJœœ œ Jœ

jœ œ jœ œ œ œ œly way you'll get through


w‰jœ œ jœ œ jœ

- -

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29 jœ œ Jœjœ .œ

to day.

..œœjœœ ..œœ

jœœœ-.‰ jœ œ œ œ œ œ

-œ œ-

‰ œ œ œ jœ .œCount the hou rs.

Ó Œ ‰ jœœœœ-Ó Œ ‰ jœœœ-

‰ œ œ œ jœ .œTake a show er.

Ó Œ ‰ jœœœ-Ó Œ ‰ jœœœ## -

- - -

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32

‰ œ œ œ œ œ œWash your self a way.

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w.œ jœb .œ jœ

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‰w œ Jœ Jœ œ Jœ

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œœœ œœ œ œœ œ œ œ œ.œ jœ œ œww

‰ œ œ œ œ œ œ œThe house is puls ing with an


‰ jœ œ jœ œjœ

.œ Jœ ˙

œ œ œ œ œa li en heart beat,

..œœ jœœ œœ œœ


.œ Jœ ˙

- - - -

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41


Was it al ways here


‰ jœ œ jœ œjœ.œ Jœ ˙

jœ œ jœ œ œ œ œbut you nev er list ened?



‰ œ œ œ œ œ œ œIt's call ing you to be the



.œ Jœ ˙

- - - -

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44

œ œ œ œ œ œgirl that you were way back

..œœ jœœ œœ œœ


.œ Jœ ˙

œ .˙then

...œœœ# jœœœ œœœ œœœ


.˙ œ œa gain.

...œœœ# jœœœ œœœ œœœ


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. .‰ jœ œ jœ œ jœ

Œ œ œ jœ œ JœTake a si lent breath.

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œ Œ œ œ œ œHold in the change.Œ

F

...˙˙ggg....˙˙˙ œœ


.œ Jœ ˙

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˙ œ œ œ œTell your self you

œœ œœ œœ œœ


.œ Jœ ˙

jœ œ jœ jœ .œstill live here.

....œœœœ Jœœœ œœœ œœœœ


.œ Jœ ˙

‰ œ œ œ jœ œ JœTake your bags up stairs.

....œœœœjœœœ œœœ œœœ


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˙ ‰ œ œ œPut a wayŒ ...˙˙ggg....˙˙˙ œœ


.œ Jœ ˙

jœ œ jœ œ œ œ œyour clothes, Take it nice



.œ Jœ ˙

jœ œ Jœjœ .œ

and slow.

...œœœjœœœ ...œœœ

jœœœœ-

.‰ jœ œ œ œ œjœ œ-

jœ-

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‰ œ œ œ jœ .œBe their daugh ter.

Ó Œ ‰ jœœœœ-Ó Œ ‰ jœœœ-

‰ œ œ œ jœ .œNoth ing's hard er

Ó Œ ‰ jœœœ-Ó Œ ‰ jœœœ## -

‰ œ œ œ œ œ œwhen no bo dy knows

!

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wb.œb jœ .œ jœ

˙ œb œ œ œHow to re turn

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œ œ .˙home.

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œ Œ œb œ œ œHow to re turn

˙bbb ˙n

w.œ jœb .œ jœ

œ œ .˙home

œœœœb œœœœœœœœbb œœœœ

wb.œb jœ .œ jœ

˙ Œ ‰ jœAndœœœœnnb œœœœ

œœœœb œœœœ

wb.œb jœ .œ jœ

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œ œ œ œ œ ‰ jœhow to sur vive, There's....œœœœ

fjœœ œœ œœ

‰ jœ œ jœ œ jœw

œ œ œ œ Jœ .œno writ ten guide lines.

œœœ œ œœœjœœœ ...œœœ

‰ jœ œ œ œ.˙ œ œ œ

‰ œ œ œ œ œ œHow to go back, How to


‰ jœ œ jœ œ jœw

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68 œ œ œ œ Jœ .œshow up and un pack.

...œœœjœœœ ...œœœ

jœœœ-

.‰ jœ œ œ œ œœ œ-œ-

‰ œ œ œ jœ .œHow to show up.

Ó Œ ‰ jœœœ-Ó Œ ‰ jœœn -

‰ œ œ œ jœ .œHow to grow up.

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œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ..œœ

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‰ œ œ œ jœ œ JœHow to take a breath.

œœœœ œœœœ œœœœ œœœœ œœœ œœœ œœœ œœœœœ œœ œœ œœ

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Œ œ œ jœ œ JœTake a si lent breath.œœœœœ

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œ Œ œ œ œ œHold in the change.

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˙ œ œ œ œTell your self youœœ œœ œœ œœ


.œ Jœ ˙

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‰ œ œ œ jœ œ JœTake your bags up stairs.....œœœœ J

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˙ ‰ œ œ œYou still shareŒ ...˙˙ggg....˙˙˙ œœ


.œ Jœ ˙

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Jœ œ Jœ œ œ œ œa name But you're not...œœœ J

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.œ Jœ ˙

Jœ œ Jœ Jœ .œthe same.

...œœœjœœœ ...œœœ J

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.‰ jœ œ œ œ œjœ œ-

jœ-

‰ œ œ œ jœ .œYou don't fight it.

Ó Œ ‰ jœœœœ-Ó Œ ‰

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‰ œ œ œ jœ .œYou don't hide it.

Ó Œ ‰ jœœœ-Ó Œ ‰ jœœœnn -

‰ œ œ œ jœ œ JœIt's a whole new game

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Ó œb œ œ œHow to re turn

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Jœ œb Jœ œ œb œbhome.

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œ Œ œb œ œ œHow to re turn

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‰ œ œ œ œ œ œ œYour bare feet slid ing on the

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œ œ œ œ œold wood en floor boards,

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Home just as you left

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w‰jœ ..˙

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it but still you're shak en.

Œrit.

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‰ œ œ œ œ œ œ œ .œIt hap pens ev 'ry now andjœœ ‰ Œ Ó

Jœ ‰ Œ Ó

˙ Œ ‰ jœthen. I

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Jœœ Jœ Jœ

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œ œ œ œ œ œ œ œhear the words I need to hear


Jœœ Jœ Jœ

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Œ œ œ œ œ œ œ œ .œCom ing from the ti ny..œœ œœ œœ

..œœ œœ œœjœ œ Jœ jœ œ Jœ

.œ œ ˙ Œspeak ers


Jœœ Jœ Jœ

œ JœD m9

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My Heart Is Split


from "The Freshman Experiment," a living musical

Music by Brian LowermilkLyrics by Kait Kerrigan

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œ œ œ œ œ œ œ œ œThat I’ve shoved in to my ears.

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‰ œ œ œ œ œ œ œ .œThe crick ets set ting the temjœœ ‰ Œ Ó

Jœ ‰ Œ Ó

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˙ Œ ‰ jœpo, The


Jœœ Jœ Jœ

œ JœD m9

œ œ œ œ œ œ œ œwind danc ing a cross my skin,


Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

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jœ œ Jœ jœ œ JœB bsus2

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‰ jœ œ œ œ œ œ œ œ .œRe mind ing me of con ver..œœ œœ œœ


.œ jœ œ œ .œsa tions,..œœ œœ œœ

..œœ œœ œœ

jœ œ Jœ jœ œ JœG m7

œ œ œ œ œ œ œ .œ œSum mer nights when I stayed in.

œœœ Œ Ó

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.œ jœ .œ jœBack home, be


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.œ œ œ œ œ .œ œ œfore I moved.


.œ jœ œ œC sus4

jœ œ jœ .œ jœBack home, be

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B b M7 C sus4

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...œœœ œœœ œœœ œœ œœ ..œœ œœœ

.œ œ œ œ œ .œ œ œF M7

.œ jœ œ œ œBack home with the

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peo ple who loved me my

œ œ œ œ˙ œ œ3 3

˙ ˙A m7 D m

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C(no5)

Ó Œ ‰ jœMy


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Jœœ Jœ Jœ

œ JœF(no5)

.œ œ œ Œ rœ .jœsplit be tween


Jœœ Jœ Jœ

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˙ ‰ " rœ œ œ œhome and


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Jœœ Jœ Jœ

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Jœœ Jœ Jœ

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˙ Œ ‰ jœhalf Two

..œœ œ œ ..œœ ..œœ œ œ ..œœjœ œ Jœ jœ œ Jœ

Bbsus2

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...œœœ œœœ œœœ ...œœœ œœœ œœœjœ œ Jœ jœ œ Jœ

G min

.œ œ œ œ œ .œ œ œI live in be tween my

.œ ..œœ œ œ œJœœœ œœœœ .œ œœœ œ

.œ jœ œ œC sus4

œ Œ ‰ " .œ œporch back at


Jœœ Jœ Jœ

œ JœD m9

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home and this..œœ œœ œœ..œœ œœ œœ

jœ œ Jœ jœ œ JœBbsus2

.œ œ œ œ .œ œ œ œstrange new world I knit.

...œœœ œœ œœ

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.œ jœ .œ jœG m B b

‰ " rœ œ œ œ .œ œMy heart is split.

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œ œ œ œ œ œ œ œ œ œsud den as the on set of winjœœ ‰ Œ Ó

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Jœœ Jœ Jœ

œ JœD m9

œ œ œ œ œ œ œ œ œnat ’ral as the trail mix they all


Jœœ Jœ Jœ

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˙ Óeat..œœ œœ œœ


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Œ œ œ œ œ œ œ œ .œThis un tamed and i cy..œœ œœ œœ


œ œ œ œ œ Œplace I live


Jœœ Jœ Jœ

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‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œI read non stop to quell the abjœœ ‰ Œ Ó

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œ JœD m9

œ œ .œ œ œ œ œ œ œdrink too much. I fall in love too


Jœœ Jœ Jœ

œ Jœ

.œ œ œ Ófast...œœ œœ œœ


B bsus2

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‰ jœ œ œ œ œ œ œ œ .œOb sess ive ly col lect ing..œœ œœ œœ


.œ œ œ œ .œ œsong and de tails...œœ œœ œœ

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œ œ œ œ œ œ œ .œ œ œNoth ing's gone but noth ing's last ing.

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œ Œ ÓC sus4

.œ jœ .œ jœBack home, be


œ œ œ jœ œ jœB b M7 F(no5)

.œ œ œ œ œ .œ œ œfore I moved.


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...œœœjœœœœ œœœœ œœœœ

.œ jœ jœ œjœ

B b M7 C sus4

.œ œ œ œ œ .œ œfore I got here.

...œœœ œœœ œœœ œœ œœ ..œœ œœœ

.œ œ œ œ œ .œ œ œF M7

.œ jœ œ œ œBack home with the

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B bsus2

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* * * * * * *Did you see my par ty dress?

* * * * * * * *

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, -This

* * * * * * * *

)

* * * * * * * *morn ing I was feel ing dres sy.

*. * * * * * * *

)

- - - -

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* * * * * * * *Moth er thinks I'll get it mes sy,

*. * * * * * * *

) !

* * * * * * * *but you can not see where I have

* * * * * * * *

*1 *1 *1 *1

* *. *spilled. I spilled

*1 2 2

*1 2 2 "

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* 2 *here. And

2 ***. 12

*1colla voce

2 2

* 2 *here. And

2 ***.. 12

*1 2 2

* 2 *here. And

2 ***# 12

*1 2 2

* *. *here. Oh no,

2 ***3. 4 *4*1 2 2

!

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"

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* * * * * * *that was on my oth er dress.

***1a tempo

***1***1

***1

E#

1*15*1 1*1 5*1

, 2 *John

***1***1

***1***1

1*15*1 1*1 5*1

* * * * * * * *Mich ael stole my birth day cake and

***. 1 ***1 ***1 ***1

Adim/E#

1*15*. 1 1*1 5*1

- - -

!

!

"

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###

* * * * * * * *Jen na Walk er tried to take my

***. 1 ***1 ***1 ***1

1*15*. 1 1*1 5*1

* * * * * * * *Crunch 'N' Munch. It was n't fair. I

E#/B# B aug

6-- --..

* * * * * * * *grabbed the punch. I climbed a chair. But

Cm E#/D#

666--

--##

- - -

!

!

"

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###

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/0

* * * * * * * *then I fell and punch went ev 'ry

*** *** *** ***

B#/D E# B#/F E#/G

*.rit.

* * *

* *. *where. On the

****7

1***. ***

B#7/A F/A B#

* 71 *. *

- -

**

!

!

"

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* *. *floor. On my

N.C.

2 ***. 12

*1colla voce

2 2

* *. *chair. On his

2 ***.. 12

*1 2 2

* *. *shoes. In her

2 ***# 12

*1 2 2

* *. *hair. But it

2 ***3.2

*1 2 2

!

!

"

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###

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* * * * * * *was n't on my par ty dress.

* * * * * * * *

E#

-a tempo -

, -John

* * * * * * * *- -

* * * * * * * *Mich ael once made fun of soc cer,

*. * * * * * * *

F

*. 2 ,

- - - -

!

!

"

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* * * * * * * *so I stuffed him in a lock er.

**.8

9**8 **

: ,

*8 *8 *: , !

* * * * * * * *I play soc cer and I play the

*+

* * * * * * *

B#7

*1 *1 *1 *1

* *. *flute. I do

*1 2 2

*1 2 2 "

- -

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!

"

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* *. *art and dis

N.C.

2 ***. 12

*1colla voce

2 2

* * * *cov ery camp and

2 ***.. 12

*1 2 2

* * *tum bling and

2 ***# 12

*1 2 2

* * * *tee ball and I

2 ***3. *

*1 2 2

- - - -

*!

!

!

"

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###

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* * * * * * *play pi a no ev 'ry night.

--a tempo

****

E#

* * * * * * * *

, 2 *My

111*** * * ---

B#/E# E#

* * * * * * * *

* * * * * * * *dad says I'm a prod i gy, but66

F/E#

* * *. * * * * *

- - - - -

!

!

"

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###

* * * * * * * *I think I would rath er be the

--. --

* * *. * * * * *

* * * * * * * *F. B. I. or C. I. A., a

E#/B#

666- -

* * * * * * * *se cret spy who saves the day, and

B aug

666.

-. -.

- -

!

!

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* * * * * * * *when I'm fin ished sav ing it I'll

*** *** *** ***

A#/C E# Fm(add4) E#/G

*rit.

* * *

* *. *play Ode to

*** 2 2

B#7/A#

* 2 2

- -

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"

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* *. *Joy, In jun

N.C.

2a tempo

***. 12

*1 2 2

* *. *Joe, Frè re

2 ***.. 12

*1 2 2

* * *Ja cques, Al

2 ***# 12

*1accel.

2 2

* * *le gro, the

2 ***3.2

*1 2 2

- - - - -

*"

!

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"

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..#

..#

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* * *Pach el bel

2 ----

E#/C

-cresc.

*

* * *Can on and

2 ---

B#/D

- *

* * *al so this

2 *** *

E#

- *

*# * *song I wrote:

****.# * *

E;7

-. *

- - - -

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1-Ah

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Ballet, in one !"#$%$&$'()$

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B#

*a tempo

* *

1-ah

--- *

* -

1-ah.

1111----<<<<<

Amin

* * *

2 * * * *La la la la

- ** -

* * * * *la. La la la la

2 ****2

Gm7

* 2 2

- - - - - - - - - - - - - -

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#

#

* * * * *la. La la la la

2 ****2

C

* 2 2

1-la.

2 ** **

F

* * *

* * *It has words.

**# ** **

F7

* * *

1-I'm

1111----<<<<<

B#

* * *

1-a

--- *

* -

- - - -

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1-spy.

1111----<<<<<

Amin

* * *

2 * * * *And it's real ly

*** 2 2

)

*7

* * * *fun. And I wear a

2 ****2

Gm7

*colla voce+2 2

* * ,cape. And...

N.C.

2 *rit.

* *

* 2 2

-

*#

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* * * * * * *Do you like my par ty dress?

***1

Tempo Primo

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***1***1

E#

1*15*1

a tempo 1*1 5*1

, -When

***1***1

***1***1

1*15*1 1*1 5*1

* * * * * * * *I do pir ou ettes it rus tles.

***. 12 ,

Adim/E#

*12 ,

- - - -

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)N.C.

*1*1 *1

)

* * * * * * * *I buy all my clothes in Brus sels.

***. 12 ,

Adim/E#

*12 ,

)N.C.

*1*1 *1

)

-

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* * * * * * * *Dad says that's where Brus sels sprouts are

* * * * * * * *

B#7

*1 *1 *1 *1

* *. *from. I've toured

*12 2

*1 2 2

* * *Brus sels, and

N.C.

2 ***. 12

*1 2 2steady

- -

!

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* * * *Par is, and Vi

2 ***.. 12

*1 2 2

* * * *en na, and this

2 ***# 12

*1 2 2

* * * *one time, we pre

2 ***3. 12

*1 2 2

* * * * *tend ed to go to

2 ***# 12

*1 2 2

- - - - -

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!

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"

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* * * * *Rome but we went to

2 ***.. 12

*1 2 2

* * 2? * *Ice land. And in

2 ***. 12? 2

*1 2 2? 2

* * * * *Ice land, my dad pre

2 ***.. 12

*1 2 2

- - -

!

!"

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* * * * *sid ed o ver an

2 ***# 12

*1 2 2

1* * * * * * * *3

in ter na tion al cor porate trade

(spoken) That was a secret.

* * * @ 2?

hear ing... Woops.

)?

)?

* *And we- - - - - - - -

!

!

"

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* * * * * * *saw the Rey kja vik bal let.

***1***1

***1***1

E#

1*1a tempo 5* 1*1 5*

, 2 *My11** ** ** ** ** ** **

*1A A 2 A 5*

* * * * * * * *dance class is on Sat ur day. Miss

***. 1 ***1 ***1 ***1

F7

*12 ,

- - - - -

!

!

"

###

###

###

* * * * * * * *Lau ra and Miss Li sa say I'm

***. 1 ***1 ***1 ***1* * *. *

* * * * * * * *much more bright than I ap pear. I

* * *. *

E#/B# B aug

-- --..

* * * * * * * *chas sé right. It's ve ry clear that

* ***

**

Cm E#/D#

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- - - - -

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* * * * * * * *I'll be in the Nut crack er next

*** *** *******

B#7/D E# B#/F E#/G

**..rit.

****

**

*7

*. *year as a****

7**.3+

**

B#7/A#

**7

2 2

- -

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* *. *mouse. Then a

N.C.

2 ***. 12

*1

a tempo

2 2

* * * *sol dier. Then a

2 ***.. 12

*12 2

* * * * *can dy cane, or a

2 ----#

F m

-accel.

*

* * * * *mar zi pan. Then a

2 ----

B#7

- *

- - - -

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* * * *Rus sian, or an

2 ----

E#/C

poco a poco cresc.

- *

* * * *an gel. Then a

2 ---

B#/D

- *

* * *Po li chi

2 ----

E#

- *

* * *nelle. Let me

2 -----.#

E;7

-. *

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*# * *dance to this

****##. 2 2

Faug

molto rall.

**2 2

*# * *song 'cause I

****##. 2 2

**2 2

*. * *wrote it so

****..# 2 2

G#aug

**##2 2

* * *well. It goes

****# 2 2

**##2 * BBBBB

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Ballet, in one

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* * *

2 * * * *I will dance un

- ** -

BB- - - - - - - -

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* * * * *til I play all the

2 ****2

A#m7

* 2 2

* * * * *parts In the great bal

2 ****2

D#

* 2 2

1-let.

2 ** **

G#

* * *

* * *Sing with me.

**# ** **

G#7

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1-Ah

1111----<<<<<

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* * *

2 * * * *I will do a

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)

* 2 2turn.

2 ****<<<<2

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*+

2colla voce

2

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2 * * * *And an oth er

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)

* 2 2turn.

2 ****<<<<<2

D#

* 2 2

2 * * * *Moth er says I'll

)

)

* * * * *quit. I will ne ver

1-2 ---

B#m

->

*a tempo

* * * * *quit. I will do a

1-2 ---.

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* 2 2split.

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* 2 2

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,? ****.3.3 4

B7

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--- ---

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1*= 5* 1* 5*

, 2 A 5*My

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1*5* 1* 5*

* * * * * * * * * *bed time will be ver y late, so I

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1* 5*3 -

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* * * * * * * * * *have time to leg is late the kind

***E *** *** *** *** *** *** ***

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* * * * * * * * *of laws I think are cool. I'll--- 5* ** * ** *

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5* 1* 5*

* * * * * * * * *pass a clause to ban ish school. And

--- *** * * *

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* * * * * * * *then all of the coun tries that I

*** *** A *** ,

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rit.

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* *3 *rule will be***:

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* * 2peace ful,

N.C.

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2 2 *and

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* * 2hap py,

2 2 *1

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2 2 *and

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* * * 2com fort able,

2 2 *3 1

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2 2 *and

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* * 2sat in,

2 2 *

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2 2 *and

*a tempo

* * * * *

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* * *silk y and*** * *** * *** *

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*. * *per fect and

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* * *pink like my

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œ œ œin to a

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wplay.


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Œ ‰ jœ jœ .œIt's just a

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œ œ .˙.˙ œ

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Not A Love Storyfrom Tales from the Bad Years

Music by Brian Lowdermilk

Lyrics by Kait Kerrigan


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.œ jœ jœ .œsmall sto ry.

œ œ œ œ œ œ œ œ

Œ ‰ jœœœ ˙ww

Œ ‰ jœ jœ œ jœIt's just two friends


wwwww

jœ ˙ œ jœall grown up.


Œ ‰ jœœœ ˙˙ww

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13

œŒ jœ œ jœ

It hap pens,


.œ jœ ˙ww

œ ‰ jœ jœ œ jœit hap pens,


Œ ‰ jœœœ ˙w

jœ ‰ œ œ œ œit hap pens one

œ œ œ ˙

Œ ‰ jœœ ˙w

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16

wday.

‰P œ œ œ œ œ œ œ

Œ ‰ jœ ˙w

Ó ˙Why

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œ œ œ ˙to day?

œ œ œ œ œ œ œ œŒ ‰ jœœ ˙w

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‰ œ œ œ œ œ œ œWe saw our breath, though it was

w

w‰ œ œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œhard ly win ter.

‰œ œ œ œ œ œ œ

w

‰ œ œ œ œ œ œ œA pass er by would say he'd


ww

- - - -

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25

œ œ œ œseen it all be

‰ œ œ œ œ œ œ œ

ww

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ww

œ œ œ œ œ ‰ jœThe wound ed eyes. The

‰ œ œ œ œ œ œ œww

- - -

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28

œ œ œ œ œsigns that we both ig

www

ww

œ .˙nored.


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!


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31

‰ œ œ œ œ œ œ œThe old ca the dral loom ing

w


œ œ œ œin the sha dows,


w

‰ œ œ œ œ œ œ œThe on ly thing we saw a

œ œ œ œ œ œ œ œww

- - - - - -

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&

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34

œ œ œ œmid the threat of


ww

.œ jœ œ œ œtears. We did n't speak.


ww

œ œ œ œ œ ‰ jœOur lips were numb. The

œ œ œ œ œ œ œ

..˙ œœ œ

-

&

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37

œ œ œ œ œworld did n't crum ble.

www

!

‰ œ œ œ œœ œ œ

You say good bye, but do you

˙ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œreal ly know it's o ver?

œ œ œ œ

jœ œ Jœ jœ œ jœ

- - - - -

&

&

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40



˙ jœ œ jœ

œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œcom pre hend it?

œœœœ œœ œœ œ

jœ œ œ œ jœ


You go a long, think ing that

˙ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

- - - - -

&

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43

œ œ œ œ œ œthings like this ne ver change.

œ œ œ œ œ œ

jœ œ Jœ jœ œJœ

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...œœœ ...œœœ œœœb˙b œœ œ œœ

Œ ‰ jœ jœ .œAnd then they

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.œ jœ œ œgo and change.

.œ jœ œ œ..˙ œœœ

..˙œ

Œ ‰ jœ jœ .œIt's not a

wœœœ œ œ Jœ œJœ

œ œ ˙ œ

.œ jœ jœ .œlove sto ry.wwFœ œ œ œ œ œ œ œw

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Ó ‰ œ œ œIt's not a..œœ J

œœ ˙

œ œ œ œ œ œ œ œw

jœ œ jœ œ œ œcom ing of age.

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œŒ ‰ œ œ œ

It's not the

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œ œ œ œ œ œkind of thing you put

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œ œ œin to a

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Œ ‰ jœ jœ œ jœIt's just two friends..œœ jœœ ˙


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jœ ˙ œ jœall grown up.

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It hap pens,

˙˙ ˙œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ

œ ‰ jœ jœ œ jœit hap pens,

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jœ ‰ œ œ œ œit hap pens one

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Ó ˙Why


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Œ ‰ jœœ ˙w

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w

ww‰ œ œ œ œ œ œ œ

Œ ‰ jœœ ˙w

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wwww œ œ œ œ œ œ œ œ

Œ ‰ jœœ ˙w

œ œ œ œ œ œ œ œdoes it keep com ing back to

w


œ œ œ œone dark se cond?


w

- -

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‰ œ œ œ œ œ œ œWe're skip ping phy sics just to


ww

œ œ œ œhold each oth er's


ww

.œ jœ œ œ œhands. Our sto machs quake.


ww

- - - -

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œ œ œ œ œ ‰ jœOur first mis take: We


œ œ œ œ œgo on de mand ing

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œ .˙more.

Ó ˙n‰ œ œ œ œ œ œ œ

w

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wœ œ œ œ œ œ œ œŒ ‰ jœ ˙w

‰ œ œ œ œ œ œ œUn til we're sleep ing in a

ww‰ œ œ œ œ œ œ œw

œ œ œ œsqua lid dorm room.

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‰ œ œ œ œ ‰ JœThe low er bunk. We

ww‰ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œw

œ œ œ œ œ œhold each oth er so tight.ww‰ œ œ œ œ œ œ œ


œ œ œ œ œ œ œ œ'Cause there's no room here at all.

ww‰ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œw

- -

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œ œ œ œ œ œ œ œWe have to spoon or we'll fall.

www‰ œ œ œ ˙

œ œ œ œ ˙.˙ œ

w

‰ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœŒ ‰ jœœ ˙w

œ œ œ œ œ œ œ œBut we re fuse; we will not

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœŒ ‰ jœœ ..œœ jœw

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85

œ œ œ œ œ œsay the bed is too small

œœ œ œœ œ œœ œ œœ œŒ ‰ jœœœ ˙ww

w

œœœ œ œœœ œ œœœ œ œœœ œŒ ‰ jœœ ..œœ œ œww

.˙ œ œfor us.œœ œœ

œœ œœœœ œœ

œœ œœ

.œjœœ œœ œw

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jœ ‰ Œ Ó

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‰ œ œ œ œ œWe on ly want ed.

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jœœœ œœœ œœœ‰ œ œ œ œ œ œ œw

œ ‰ jœ œ œmore. Un end ing...œœ jœœœ œœœ œœœ

‰ œ œ œ œ œ œ œw

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‰ œ Jœjœ œ Jœ

More...œœnn

Jœœœ œœœ œœœœ


.˙ œ œ œA ho

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‰ œ œ œ œ œ œ œ œww

œ œ œ œ œri zon stretch ing out



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œ œ œ œ œ œ œas far as we can see.

...œœœjœœœ œœœ œœ

œ œ œ œ Jœ œ jœ

œ œ œ œ jœ œ jœI'd have you.

œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœŒ ‰ jœ œ œw

œ œ œ œ jœ œ JœYou'd have me.

œœ œœ œœ œœ jœœ œœjœœœ

Œ ‰ jœ œ œw

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œ œ œ Jœœ Jœ &

‰ œ œ œ œ œ œ œAs sure as time would pass, as

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œ œ œ œ œ œ œ œper man ent as stone ca the drals.

....˙˙˙ œ œ

˙ jœœ œ jœ?

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100

‰ Jœ œ Jœ œ JœMay be if we had

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œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

Œ ‰ jœ œ œbwwbb

œ œ œ Jœ œ Jœn't skipped phy sics, We'd

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œjœ .œ œ œb œ œbww

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œ œ œ œ œ œ œ œev 'ry thing has a de cay.

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œ œ œ Jœ œ jœWe had n't learned

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jœ œ jœ jœ œ jœyet that each ro

˙˙ ˙

ww

jœ œ jœ jœ .œmance has aw

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‰ œ œ œ œ œ œ œCa the dral bells rang out to

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œ œ œ œmark the ho ur,

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œ ˙ œ

‰ œ œ œ œ œ œ œRe mind ing us that this was

wŒ ˙ œ

˙ ˙?

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113

œ œ œ œjust a noth er


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.œ jœ œ œ œnight, That ho urs pass,


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œ œ œ œ œ ‰ jœThat morn ing breaks, That

œ œ œ œ œ œ œ

..˙ œœ œ

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light.

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œ œ œ œ œ œreal ly know it's o ver?ww

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˙ jœ œ jœ

œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œcom pre hend it?˙ ˙

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There was a time when you were

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œ œ œ œ œ œsure Some things ne ver change

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Œ ‰ jœ jœ .œBut that can

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.œ jœ œ œlove sto ry.

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.œ jœ œ œsmall sto ry.


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œ ‰ jœ jœ œ jœAnd it hap


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A N O* *# * ** --

2 A 5* * *6#

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Some times when I look at you, I don't

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* * * * -E m A m

know why you'd wait.

111***5*** *** ***

* * * 5* * 5*

G 7sus4

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A 5* * * * * * * * * *Fsus2 G 7sus4

School girl in a lit tle world who learns

*** 111*** * *** ***

1* 5* 1* 5*

* * * * -E m7 A sus4

ev 'ry thing late.

1111****5**** **** ****

A m

* * * 1* 5*

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A 5* * * * * * * *Fsus2 G 7sus4

I've al ways had all the an

*** 111*** * *** ***

1* 5* 1* 5*

* * * * * * * *E m A m

swers, now I don't have a clue.

111***5*** *** ***

* * * 5* * 5*

G 7sus4

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A N O* *# * ** --

2 A 5* * *6#

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A 5* * * * * * * * *Fsus2 G 7sus4

Some nights when the clouds are thick and the

*** 111*** * *** ***

1* 5* 1* 5*

* * * * -E m A m

wind starts to blow.

111***5*** *** ***

* * * 5* * 5*

G 7sus4

!

!

"

A 5* * * * * * * *Fsus2 G 7sus4

I stare out the win dow won dering

*** 111*** * *** ***1* 5* 1* 5*

* * * * -E m7 A sus4

where I will go.

1111****5**** **** ****

A m

* * * 1* 5*

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"%

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"

A 5* * * * * * N * * *Fsus2 G 7sus4

I turn the light out, Un der the

*** 111*** * *** ***

1* 5* 1* 5*

* * * * * * * *E m A m

cov ers, all I think of is you.

111***5*** *** ***

* * * 5* * 5*

G 7sus4

- -

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A N O* *# * ** --

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you.

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Say the word and I* * * -

* * * ** --

* * * *A 7sus4

just might lis ten.

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* * * * * * *F3m G A

Say the word and you might* * * 1* L**

* * * ** 11**5**

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!

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* * * * -B sus4

get your way.

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B

-- --

5* *5* * * * *

E m A

Lov ing you should be eas* * * *

- -

* * * * * * *D D/C

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i er, but say the word

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1- A 5*Gsus2

and

A N O* * * ** --2 A 5* * *6

* * * *A 7sus4

I might have to

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A 5* * * * * * * * * *Fsus2 G 7sus4

Mean while there's so man y things that I

*** 111*** * *** ***

1* 5* 1* 5*

* * * * -E m A m

don't un der stand.

111***5*** *** ***

* * * 5* * 5*

G 7sus4

- - - -

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A * * * * * * * * *Fsus2 G 7sus4

I don't know why I trem ble when you

*** 111*** * *** ***1* 5* 1* 5*

* * * * -E m7 A sus4

reach for my hand.

1111****5**** **** ****

A m

* * * 1* 5*

-

"'

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A * * * * * * *Fsus2 G 7sus4

I did n't know how to love

*** 111*** * *** ***1* 5* 1* 5*

* * * * * * * *E m A m

un til you swept me a way.

111***5*** *** ***

* * * 5* * 5*

G 7sus4

- - -

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Say the word and I**** * **** ****

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* * * *A 7sus4

just might lis ten.

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1*65* 5* * 5*

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* * * * * * *F3m G Fadd2G

Say the word and you might**** * **** ****

5* * 5* 5* * 5*

* * * * -A 7sus4 B sus4

get your way.

---- **** ****3

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Lov ing you should be eas*** * *** *

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5* 1* 5*

* * * * * * *D B m7

i er, but say the word

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1- A 5*Gsus2

and

A N O* * * ** --2 A 5* * *6

* * * *A 7sus4

I might have to

*** *** *** ****- * * * ** * * * * * *

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stay. I wan na love.

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5** ** ***cresc. poco a poco

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I wan na ride.

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6A5* * * 5* * 5*

* * * * * * *A sus4

the girl there by your side.

111***5*** *** ***

6A5* * * 5* * 5*

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111***5** ** ***

6A5* * *J 5* * 5*

* 2 * * * *E/G

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Just tell me how.

11**5** ** ***

6A5* * * 5* * 5*

* * * * * * * *Asus2

Tell me, I'm rea dy now.

11**5** ** ***

6A5* * * 5* * 5*

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A1111----. *8 *8 *8 *8 *8 *8 *8 *8

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get your way.

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A#m D#sus4

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