exposicion ex post facto

8/16/2019 Exposicion Ex Post Facto

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DISEÑOS EX POST FACTOIntegrantes:

Medina Alegre, MauricioSamanamud Chumpitaz, Said

Vera Lazo, Geraldine



Diseños Ex Post Facto

Se caracterizan porque el investigaor no puee !anipularintencional!ente la "I ni asignar aleatoria!ente lossu#etos a los i$erentes niveles%

&os su#etos no van al azar% Se seleccionan a los su#etos en$unci'n e que posean o no eter!inaas caracter(sticas%

Se seleccionan a los su#etos espu)s e *a+er ocurrio la"I%

Se estuian las relaciones e varia+les ,preexistentes,%



Caracter(sticas -enerales

&os valores e la "aria+le Inepeniente .a vienen aos%

/o *a. !anipulaci'n intencional e la varia+leinepeniente0 sino ,selecci'n e valores,

Solo se puee estuiar la relaci'n entre varia+les quecovarian con el $en'!eno estuiao%

Para esta+lecer relaciones causales e+en cu!plirse 1

requisitos2 3%Existencia e covariaci'n entre la "I . la "D%

4%&a "I e+e preceer a la "D%

1%Se e+e poer escartar explicaciones

relevantes%



&a "I puee ser2

3%5 Organis!ica2 sexo0 ea0 caracter(stica e personalia0

inteligencia0 ansiea0 en$er!ea%% Etc%

4%5 A#enas al organis!o2 *a+er vivio una cat6stro$e0 pertenecera un siste!a eucativo0 !eio social%%%etc%

Existen 4 estrategias e investigaci'n0 que iviir6n en los iseños2

3%5 7etrospectiva2 El proceso causal .a *a ocurrio . se trata e

+uscar las posi+les causas que los *an ocasiona

4%5Prospectiva2 se conoce la "I pero no se *a evaluao sus consecu



DISEÑOS 7ET7OSPECTI"OS



Diseños 8Ex Post Facto97etrospectivos

Se aplica a situaciones con +a#a inciencia el $en'!eno2

:ei!os la varia+le epeniente%

;usca!os *acia atr6s posi+les explicaciones < " inepeniente=%

/os per!ite avanzar con nuestros conoci!ientos < covariaci'nsiste!6tica=%



Existen 1 tipos e Diseños 7etrospectivos2

Diseño retrospectivo si!ple

Diseño retrospectivo e co!paraci'n e grupos

Diseño retrospectivo e grupo >nico



Consiste en seleccionar en pri!er lugar un grupo e su#etos

que poseen un eter!inao valor e la "D . espu)s +uscarlas posi+les explicaciones < "I = el $en'!eno% Cáncer de

mama

REQUISITOS que deben cumplirse en la búsqueda de las

posibles VVII:5 ?ue sean relevantes para explicar el $en'!eno +a#oestuio%

5 ?ue antecean a la "D%

Diseño retrospectivo si!ple



Consiste en co!para un grupo e su#etos seleccionaos porposeer una eter!inaa caracter(stica con otro grupo esu#etos que no la poseen%

Estos grupos se co!paran con respecto a una serie e posi+les""II que se consieran relevantes para la aparici'n e ic*acaracter(stica%

Diseño retrospectivo e co!paraci'n egrupos



Estuia las relaciones existentes entre las varia+les !6s que enconocer el ca!+io que prouce la "I so+re la "D%

Si lo que se quiere es estuiar es la covariaci'n o correlaci'nentre las "I . "D conviene que toos los posi+les valores e lasos varia+les est)n +ien representaos%

Esto se consigue au!entano el ta!año . representativia ela !uestra%

Diseño retrospectivo e grupo >nico



DISEÑOS P7OSPECTI"OS



Diseño Prospectivo

Cuano solo la "aria+les Inepenientes < "I = viene aa0 pero toav(a no se*a evaluao sus posi+les consecuencias < serian preictivos=% &os su#etos sonseleccionaos por poseer eter!inaos valores en la "I cu.a posi+lein$luencia quere!os investigar < por E@2 si nos interesa conocer la relaci'nentre autoesti!a . reni!iento escolar0 se seleccionara a los su#etos conniveles +a#os0 !eios . altos en autoesti!a0 posterior!ente se evaluara elreni!iento en caa grupo =%

Tene!os la seguria que la "I antecee a la "D0 .a que esta toav(a no *aacontecio%

-anan en valiez interna respecto a los iseños retrospectivos%



Existen tipos e Diseños Prospectivos2

A= Diseño Prospectivo Si!ple

;= Diseño Prospectivo Co!ple#o

C= Diseño Prospectivo e -rupo Bnico

D= Diseño Prospectivo con !6s e un Esla+'n Casual



a= Diseño Prospectivo Si!ple

Selecciona los su#etos por sus valores en la "I

For!ar grupos en $unci'n e estos0 un grupo por caa valor%

Posterior!ente se !ie la "D

"I3 "D



+= Diseño Prospectivo Co!ple#oSe caracteriza por el estuio el e$ecto e !as e una "Iso+re una "D%

Cuano se sospec*a que alguna ""EE puee in$luir0 secontrola su e$ecto incorpor6nola a la investigaci'n co!o"D%

Si!ilar a un iseño $actorial pero no se !anipula "I

"I4

"I3

"D



c= Diseño Prospectivo e -rupo BnicoSe !ie en pri!er lugar toas aquellas ""II que se consieran queest6n relacionaas con la "D a investigar . posterior!ente se !iela "D . se estuia la relaci'n entre las varia+les%

Seleccionar una !uestra e su#etos en la que est)n presentes tooslos valores e la ""II

"I3

"I4

"I1

"D



= Diseño Prospectivo con !6s e unEsla+'n Casual Es una variaci'n el prospectivo e grupo >nico

Procei!iento2 5 :oelo te'rico%

5 Selecci'n e !uestra <grupo >nico=%

5 7ecogia e atos secuencial%

"I3

"I4

"D"I1



DISEÑOS E"O&TI"OS



DISEÑOS E"O&TI"OS

Cuano la ea es consieraa una varia+le inepeniente

Se consiera a este tipo e iseño co!o ex post $actoprospectivo%

Es !u. utilizao en &a Psicolog(a el Desarrollo pero nosigni$ica que sea el >nico iseño e!pleao en este contexto

Existen tres tipos e iseños evolutivos



E@E:P&O2

Desea!os estuiar el esarrollo e la !e!oria . nospercata!os que los niños a los 1 años e ea no

recueran igual que a los 3 años0 entonces ecii!osestuiar el esarrollo e un >nico aspecto e la !e!oria0las estrategias e repetici'n0 o!itieno los e!6saspectos% Para a+orar este pro+le!a se pueen utilizar 1tipos e iseños0 pues toos tienen la particularia eque la varia+le inepeniente postulaa es la ea%



Existen tres tipos e iseños evolutivos

A= Diseño Transversal

;= Diseño &ongituinal

C= Diseño Secuencial



Diseño Evolutivo Transversal

El iseño transversal es apropiao cuano lasco!paraciones con respecto a la ea se realizan en el!is!o !o!ento te!poral !eiante grupos e su#etosistintos%



E@E:P&O2Escoge!os una !uestra e niños e G0 H . 3 años e ea0 entoncesaplica!os una prue+a e !e!oria que consiste en recorar loso+#etos que se !ostraron !eiante una l6!ina% Se o+serva quienes

repiten los o+#etos que *a. que recorar . cuantas veces lo *acen% Al$inal se co!para los resultaos e los 1 grupos . se euce que 3e los niños e G años0 J e los niños e H años . el KG e los niñose 3 años utilizan la t)cnica e repetici'n%

/IÑOS DE GAÑOS /IÑOS DE HAÑOS /IÑOS DE 3AÑOS

&as estrategias !e!or(sticas e repetici'n se !ani$iestaen su aparici'n alreeor e los G años0 que espu)s seutilizan e $or!a $recuente a partir e los H años . quesu uso generalizao se consolia en torno a los 3 años

e ea%



Diseño Evolutivo &ongituinal

Per!ite estuiar los e$ectos e la ea entro e un esque!aintra5 su#eto controlano por lo tanto las i$erenciasiniviuales%

Su investigaci'n es !as costosa0 se invierte !6s tie!po%

Se prouce el E$ecto e Co*orte2 es aquel que conlleva unco!porta!iento i$erenciao en +ase a la generaci'n e losiniviuos

E# l S l i t iñ G ñ



E#e!plo2 Se selecciona una !uestra e niños e G años e ea. se les vuelve a to!ar la prue+a e !e!oria evaluano el usoe estrategia e repetici'n% Al cu!plir H años pasan por las!is!a prue+a aunque con nuevas l6!inas . nueva!ente seto!an los atos so+re el uso e la estrategia e la repetici'n%

Al ca+o e los 1 años0 cuano los su#etos tuvieran 3 años eea repeti!os too el proceso0 ca!+iano el contenio e lasl6!inas% Al $inalizar tene!os los atos e los tres grupos eea ante la !is!a tarea . con la certeza e que sonequivalentes con respecto a cualquier varia+le asociaa a lossu#etos%

/A :EST7ASE &E AP&ICAA &OS G AÑOS

DE EDAD

A &A :IS:A:EST7A SE&E AP&ICACA/DO

TIE/E H AÑOS

PO7 B&TI:OSE AP&ICA A&OS 3 AÑOS

DE EDAD%



EFECTO DE COLO7TE

En a!+os estuios los su#etos son evaluaos ante la !is!aprue+a . en las !is!as eaes <G0H . 3= se recoge los atos

so+re la estrategia e repetici'n% Pero los su#etos nacios enel año 3MKM !uestran un co!porta!iento ante la prue+a ela !e!oria istinto a los nacios en el año 3MHM%

ESTDIO DE& AÑO3MKM A 3MM

ESTDIO DE& AÑO3MHM A 3MK



Diseño Evolutivo Secuencial

Consiste en estuiar longituinal!ente varias co*ortesi$erentes% Este iseño es !6s largo . teioso que el iseño longituinal



E@E:P&O2 Se selecciona una !uestra e personas nacias en 3MH .

aplica!os la prue+a e !e!oria a los G0H . 3 años e ea% As

!is!o escoge!os una !uestra equivalente a la anterior peronacias en 3MHM . se le aplica la !is!a prue+a a las !is!aseaes% Final!ente se selecciona otra !uestra e personasnacias en 3MK . se aplica el !is!o proceso% Entonces tene!osatos relativos a tres co*ortes en tres eaes i$erentes%

-E/E7ACIN/3MH SE &EAP&ICA &AP7E;A DE:E:O7IA A

&OS G0 H 3AÑOS%

&O :IS:O SELACE CO/ &A-E/E7ACIN/

3MHM

SE 7EPITE E&:IS:O

P7OCESO E/&A

-E/E7ACIN/3MK



"A&IDE E/ &OS DISEÑOS E"O&TI"OS

T7A/S"E7SA&

&O/-ITDI/A&

SECE/CIA&

• Posee la !is!a estructura que el iseño

prospectivo si!ple por lo tanto esa!enazao por un posi+le sesgo eselecci'n%

• ;a#a representativia%

Per!ite controlar las i$erenciasiniviuales . por tanto reuce los riesgose en!ascara!ientos%

• Se consiera co!o prospectivo co!ple#o% Sine!+argo tiene !a.or valiez que la !a.or(ae iseños%

• &e a seguria al investigaor para atri+uira la pri!era varia+le los ca!+ios o+servaosa lo largo e la investigaci'n%

exposicion ex post facto

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