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VISTAZO DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN 2017-18 Crater Academy of Health and Public Services DIRECTOR/A: Tom Rambo | CALIFICACIONES: 9-12 | 655 N 3rd St, Central Point 97502 | 541-494-6300 Estudiantes que Servimos Estudiantes Inscritos 411 DEMOGRAFÍA Nativo Americanos/Nativos de Alaska Estudiantes 1% Maestros 0% Asiáticos Estudiantes <1% Maestros 0% Negro/Afroamericano Estudiantes <1% Maestros 0% Hispano/Latino Estudiantes 13% Maestros 4% Multirracial Estudiantes 5% Maestros 0% Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico Estudiantes 0% Maestros 0% Blanco Estudiantes 81% Maestros 96% Estudiantes del Inglés 6% Idiomas Hablados 3 Estudiantes con Discapacidades 14% Vacunas Requeridas 100% Almuerzo Gratuito/ Precio Reducido 39% *No hay suficientes estudiantes Ambiente Escolar TAMAÑO DE LA CLASE Mediana de las clases en las materias básicas. 25 Disminución del año anterior 2 Promedio de Oregon 25 ASISTENTES REGULARES Estudiantes que asistieron el 90% o más de sus días escolares inscritos. 71% Disminución del año anterior 2% Promedio de Oregon 80% Progreso Académico EN CAMINO A GRADUARSE Los estudiantes que ganan una cuarta parte de los créditos de graduación en su 9o año de grado. 70% Disminución del año anterior 5% Promedio de Oregon 85% Éxito Académico GRADUACIÓN A TIEMPO Estudiantes que obtienen un diploma en cuatro años. 84% Aumento del año anterior 6% Promedio de Oregon 77% TERMINACIÓN EN CINCO AÑOS Estudiantes que obtienen un diploma o GED en cinco años. 85% Disminución del año anterior 1% Promedio de Oregon 83% IRÁN A LA UNIVERSIDAD Estudiantes que se inscriben en una universidad de dos o cuatro años dentro de un año de terminar la preparatoria. Iniciando en el 2018-19 Metas de la Escuela Nuestro objetivo es construir una comunidad de alumnos diversos a los que se aliente a triunfar a través de una variedad de oportunidades cívicas y académicas de apoyo. Los estudiantes de CAHPS se están preparando para su futuro como solucionadores de problemas colaborativos y miembros de la comunidad activamente involucrados mientras se esfuerzan por alcanzar su máximo potencial. Metas del Estado Oregon está trabajando en asociación con distritos escolares y comunidades locales para garantizar que el 90% de los estudiantes se gradúen de la escuela secundaria en cuatro años para el año 2025. Para avanzar hacia esta meta, el estado priorizará los esfuerzos para mejorar la asistencia e invertir en la implementación de prácticas culturalmente receptivas , y promover la mejora continua para cerrar las brechas de oportunidades, logros y creencias para estudiantes históricamente marginados. Ambiente Seguro y Acogedor Crear una escuela segura y que se sientan bienvenidos es la prioridad para la administración y el personal. Damos la bienvenida a los padres a través de eventos programados como la Casa Abierta, la Noche de la Universidad, las Conferencias de Padres/ Maestros, otras actividades y demostraciones de aprendizaje estudiantil. La información está disponible en inglés y español. Nos hemos asociado con el Departamento de Policía de Central Point para tener un Oficial de Recursos Escolares en nuestro campus. El SRO está disponible para ayudar a los estudiantes con problemas y proporcionar una capa adicional de protección en nuestro campus. Sitio Web de la Escuela: www.district6.org/cahps/ Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode

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Page 1: Estudiantes que Servimos Progreso Académico€¦ · · Lucha · Béisbol · Softbol · Track · Golf · Varios clubes en el campus: Drama, National sociedad Nacional de Honor, FFA,

VISTAZO DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN2017-18Crater Academy of Health and Public Services

DIRECTOR/A: Tom Rambo | CALIFICACIONES: 9-12 | 655 N 3rd St, Central Point 97502 | 541-494-6300

Estudiantes que Servimos

Estudiantes Inscritos

411DEMOGRAFÍANativo Americanos/Nativos de Alaska

Estudiantes 1%Maestros 0%

Asiáticos

Estudiantes <1%Maestros 0%

Negro/Afroamericano

Estudiantes <1%Maestros 0%

Hispano/Latino

Estudiantes 13%Maestros 4%

Multirracial

Estudiantes 5%Maestros 0%

Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico

Estudiantes 0%Maestros 0%

Blanco

Estudiantes 81%Maestros 96%

Estudiantes del Inglés

6%Idiomas

Hablados

3

Estudiantes con

Discapacidades

14%Vacunas

Requeridas

100%Almuerzo Gratuito/Precio

Reducido

39%

*No hay suficientes estudiantes

Ambiente Escolar

TAMAÑO DE LA CLASEMediana de las clases en las materias básicas.

25

Disminución del año anterior

2

Promedio de Oregon

25

ASISTENTES REGULARESEstudiantes que asistieron el 90% o más de sus días escolares inscritos.

71%

Disminución del año anterior

2%

Promedio de Oregon

80%

Progreso Académico

EN CAMINO A GRADUARSELos estudiantes que ganan una cuarta parte de los créditos de graduación en su 9o año de grado.

70%

Disminución del año anterior

5%

Promedio de Oregon

85%

Éxito Académico

GRADUACIÓN A TIEMPOEstudiantes que obtienen un diploma en cuatro años.

84%

Aumento del año anterior

6%

Promedio de Oregon

77%

TERMINACIÓN EN CINCO AÑOSEstudiantes que obtienen un diploma o GED en cinco años.

85%

Disminución del año anterior

1%

Promedio de Oregon

83%

IRÁN A LA UNIVERSIDADEstudiantes que se inscriben en una universidad de dos o cuatro años dentro de un año de terminar la preparatoria.

Iniciando en el

2018-19

Metas de la EscuelaNuestro objetivo es construir una comunidad de alumnos diversos a los que se aliente a triunfar a través de una variedad de oportunidades cívicas y académicas de apoyo.

Los estudiantes de CAHPS se están preparando para su futuro como solucionadores de problemas colaborativos y miembros de la comunidad activamente involucrados mientras se esfuerzan por alcanzar su máximo potencial.

Metas del EstadoOregon está trabajando en asociación con distritos escolares y comunidades locales para garantizar que el 90% de los estudiantes se gradúen de la escuela secundaria en cuatro años para el año 2025. Para avanzar hacia esta meta, el estado priorizará los esfuerzos para mejorar la asistencia e invertir en la implementación de prácticas culturalmente receptivas , y promover la mejora continua para cerrar las brechas de oportunidades, logros y creencias para estudiantes históricamente marginados.

Ambiente Seguro y AcogedorCrear una escuela segura y que se sientan bienvenidos es la prioridad para la administración y el personal. Damos la bienvenida a los padres a través de eventos programados como la Casa Abierta, la Noche de la Universidad, las Conferencias de Padres/ Maestros, otras actividades y demostraciones de aprendizaje estudiantil. La información está disponible en inglés y español.Nos hemos asociado con el Departamento de Policía de Central Point para tener un Oficial de Recursos Escolares en nuestro campus. El SRO está disponible para ayudar a los estudiantes con problemas y proporcionar una capa adicional de protección en nuestro campus.

Sitio Web de la Escuela: www.district6.org/cahps/ Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode

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CONTINUACIÓN DEL VISTAZO DEL PERFIL DE LA ESCUELA DE OREGÓN2017-18Crater Academy of Health and Public Services

DIRECTOR/A: Tom Rambo | CALIFICACIONES: 9-12 | 655 N 3rd St, Central Point 97502 | 541-494-6300

Nuestro Personal

21Maestros

3Asistentes educativos

1Consejeros

Promedio de movimiento de

maestros

14%

Experiencia de los Maestros

Iniciando en el 2018-19

Nuevo director en los últimos 3 años

No

Resultados

ASISTENTES REGULARES

Nativo Americanos/Nativos de Alaska No hay suficientes estudiantes

Asiáticos No hay suficientes estudiantes

Negro/Afroamericano No hay suficientes estudiantes

Hispano/Latino 62%Multirracial 84%

Nativo de Hawaii/Islas del Pacífico No hay suficientes estudiantes

Blanco 71%Almuerzo Gratuito/Precio Reducido 60%

Estudiantes del Inglés 58%Estudiantes con Discapacidades 59%

Migrante No hay suficientes estudiantes

Talentoso y Superdotado No hay suficientes estudiantes

Femenino 68%Masculino 74%

EN CAMINO A GRADUARSENo hay suficientes estudiantes

No hay suficientes estudiantes

No hay suficientes estudiantes

50%

No hay suficientes estudiantes

No hay suficientes estudiantes

72%

49%

No hay suficientes estudiantes

40%

No hay suficientes estudiantes

No hay suficientes estudiantes

77%

64%

GRADUACIÓN A TIEMPONo hay suficientes estudiantes

No hay suficientes estudiantes

0%

100%

75%

100%

83%

77%

100%

46%

100%

No hay suficientes estudiantes

84%

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Acerca de Nuestra Escuela

CLASES AVANZADASCAHPS ofrece una variedad de cursos de AP y de idioma extranjero, que incluyen:

· Cálculo AP

· Psicología AP

· Geografía Humana AP

· Español avanzado

· Literatura y composición de AP

· Ciencia ambiental AP

· Estadísticas AP

CAHPS también ofrece una variedad de clases de crédito dual que pueden dar como resultado créditos de colegios comunitarios en estas materias:

· Salud 112

· Salud 261

· Soldadura 101

· Soldadura 201

· Escritura 121

· Inglés 104

· Matemáticas 111

· Matemáticas 112

EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONALNuestros estudiantes tienen la opción de inscribirse en una variedad de cursos CTE:

· Soldadura

· Introducción a Adobe

· Fotografía digital

· Primeros auxilios

· Horticultura

· Ciencias de los animales

· Ciencias de las plantas

· Codificación con PI

· Anatomía y fisiología

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARESNuestra escuela ofrece una variedad de oportunidades atléticas, académicas y de clubes:

· Banda

· Coro

· Discurso y debate

· Fútbol Americano

· Animadoras

· Voleibol

· Fútbol (niños y niñas)

· Cross Country

· Baloncesto (niños y niñas)

· Nadando

· Lucha

· Béisbol

· Softbol

· Track

· Golf

· Varios clubes en el campus: Drama, National sociedad Nacional de Honor, FFA, Clun de Sparrow , Ultimate Frisbee, Club de Ajedrez

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y LA COMUNIDADCAHPS involucra a nuestros padres y a nuestra comunidad en una variedad de formas:· Casa abierta · Noche universitaria · Freshman / Dia de nuevos estudiantes · el puesto de intern para estudiantes en su ultimo ano · Proyectos de servicio público programados regularmente CAHPS utilizará el programa Parent Square para comunicarse con los padres. Este programa nos permitirá informar de manera más efectiva a los padres sobre los próximos eventos y las oportunidades para que participen.

Sitio Web de la Escuela: www.district6.org/cahps/ Para obtener más información por favor visite: www.oregon.gov/ode