enriqueciendo el aprendizaje con · cuestionari˙ ¿produc˛ twitter uˇ impact˙ distintiv˙ ......
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SOCIAL MEDIA: las percepciones del alumnado sobreTwitter usado en una actividad de debate
Tur, G., & Marín, V. (2014). Enhancing learning with the social media: student teachersʼ perceptions on Twitter in a debate activity. Journal Of New Approaches In Educational Research, 4(1), 46-53. doi:10.7821/naer.2015.1.102
Enriqueciendo el APRENDIZAJE con
Editores: Dra. Rosabel Roig Vila y Dr. Santiago Mengual AndrésDiseño y adaptación del artículo: Àngel Vilaplana Camús
Contenido gráfico: Freepik.es
Journal of New Approachesin Educational Researchhttp://naerjournal.ua.es
doi:10.7821/naer.2015.1.102.01
La �periencia educativa
Debate online util�ando Twitter
153 15 #edubateeiv#edubate
#edubate
121
17estudiantes demagisterio
Cuestionario¿Produce Twitter un impacto distintivoen el aprend�aje de l� estudiantes?
Tweets
Conclusión
Debate online util�ando Twitter
Twitter haayudado a comprenderlos temas deldebate
Twitter haayudado a participar más en el debate
Han ampliadosu percepciónde las posibilidadesde los dispositivosmóviles en la educación
Han preparadomejor el debatepresencial
Han ampliadosu visión de lasposibilidades delas redes socialesen la educación
Si extraemos la media los grupos más pequeños son los que proporcionalmente más han participado
Han disfrutadoy aprendido dela experiencia
C
54Estudiantes
¿Produce Twitter un impacto distintivoen el aprend�aje de l� estudiantes?
25 25 25 25 5 5 5 5
17121
15 348tweets
+ tweetsmás dificultadespara seguir el debate
tweetstweets
615299
+ tweetsmás dificultadespara seguir el debate
La percepción del uso delas redes sociales para el aprend�aje es visto demanera p�itiva por el alumnado
La percepción del uso delas redes sociales para el aprend�aje es visto demanera p�itiva por el alumnado