elt general supervision plan for implementing distance · 2020. 10. 15. · sb. p.20 & 21. 4 wb....
TRANSCRIPT
-
ELT General Supervision Plan
for Implementing Distance LearningSCHOLASTIC YEAR ( 2020 / 2021 )
❷ Compensatory
Plan
❸ Distribution of Syllabus
❶ Implementation
❹ Assessment and Follow-up
Assessment
Instructions
-
التوجيه الفين العام للغة اإلجنليزيةخطة
دالتعلم عن بعلتطبيق
الفصل الدراسي األول
م2020/2021العام الدراسي
-
تتم عملية التعليم عن بعد جلميع صفوف املرحلة الثانوية من خالل احلصص االفرتاضية املتزامنة و •
دقيقة( وفقا للجدول املرفق. 35الغري متزامنة و تكون مدة احلصة )
يقوم املعلم بتجهيز التحضري الكتابي للحصص ويتم اعتماده من قبل رئيس القسم. •
ي احملتوي العلمي للحصص كافة أجزاء املنهج وأن يكون مدعوما باملواد احلرص على أن يغط•
السمعية و البصرية مع إمكانية استخدام مصادر التعلم املختلفة واحللقات التعليمية املصورة.
االلتزام التام خبطة توزيع املنهج جلميع الصفوف.•
لتعرف على مستوى أداء املتعلم .يقوم املعلم برفع تقارير دورية لولي األمر و لرئيس القسم ل•
يقوم رئيس القسم برفع تقارير دورية عن مستوى االجناز للمعلمني و املتعلمني و املعوقات اليت •
تواجههم إلدارة املدرسة و التوجيه الفين.
االلتزام مبا جاء خبطة التعلم عن بعد الصادرة من قبل قطاع التعليم العام.•
:(بيان بعدد احلصص االفرتاضية املتزامنة و الغري متزامنة )التعليم العام•
الصف
عدد احلصص
االفرتاضية املتزامنة
عدد احلصص االفرتاضية
الغري املتزامنة اإلمجالي
50858العاشر
47855احلادي عشر
45853الثاني عشر
-
التعويضية للمرحلة الثانوية تتكون من حصص متزامنة وغري ومتزامنة.احلصص •
.يتم تنفيذ اخلطة التعويضية يف األسبوع األول من العام الدراسي•
االلتزام باخلطة التعويضية واملعتمدة من قبل التوجيه الفين العام للغة االجنليزية عند التنفيذ.•
:العام(توزيع احلصص التعويضية )التعليم •
الصف
عدد احلصص االفرتاضية
املتزامنة
عدد احلصص
التعويضية اإلمجالي
47350العاشر44347احلادي عشر42345الثاني عشر
اخلطة التعويضية ملنهج اللغة اإلجنليزية-2
-
2021-2020العام الدراسي وزارة الرتبية
الفصل الدراسي األول التوجيه الفين العام للغة اإلجنليزية
Secondary Stage
Compensatory Plan – Grade Ten
الصف العاشر -اخلطة التعويضية
Content Workbook Student’s Book
Skills Periods
Ex Page Ex Page
- Collocations - Reported speech
4&5
2&3
24
25
1
1&2
62
70 Grammar 1st
-Species - thrived- scorching - supreme -Perseverance- collective- giant- demonstrated
1 28 1&2
3,4,5&6
74
75 Reading 2nd
-Conjunctions (addition / contrast /cause & effect ) - Reported questions (command/request)
1&2
1
27
29
1&2
1&2
77
83
Grammar 3rd
Achieve- goal- traits- relatively- due to- abundance- increase - advance
1&2 31 1,2&3
&4
86
87
(Asynchronous) Reading
& Vocabulary
4th
https://www.bing.com/images/search?q=%d8%b4%d8%b9%d8%a7%d8%b1+%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%88%d9%8a%d8%aa&id=2ECEBE988B6630F91A4175096633E4D8D2A77183&FORM=IQFRBA
-
2021-2020العام الدراسي وزارة الرتبية
الفصل الدراسي األول التوجيه الفين العام للغة اإلجنليزية
Secondary Stage
Compensatory Plan – Grade Eleven
الصف احلادي عشر -اخلطة التعويضية
Content Workbook Student’s Book
Skills Periods
Ex Page Ex Page
-Wish + simple past / past perfect / Grammar file P132
-Reported speech (all tenses)
3 4
-
60 61
-
5
5
64
70
Grammar 1st
- accounting, barter, confidentiality, economics, insurance, invest, investment, loan, management, transaction.
- - - 68
69
Reading2nd
- Passive (mixed tenses) grammar file P135-136 Relative clauses and pronouns [who, which, where, whose]
1&2
1&2
84
90
2&3
1&2
86
92 Grammar 3rd
- asap, colleague, current, impromptu, rearrange, starvation, unreliable, urgent, well-sealed
- - - 84
85
(Asynchronous) Reading
& Vocabulary
4th
https://www.bing.com/images/search?q=%d8%b4%d8%b9%d8%a7%d8%b1+%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%88%d9%8a%d8%aa&id=2ECEBE988B6630F91A4175096633E4D8D2A77183&FORM=IQFRBA
-
2021-2020العام الدراسي وزارة الرتبية
الفصل الدراسي األول التوجيه الفين العام للغة اإلجنليزية
Secondary Stage
Compensatory Plan – Grade Twelve الصف الثاني عشر -اخلطة التعويضية
Content Workbook Student’s Book
Skills Periods
Ex Page Ex Page
- Reported speech statement and command + Indefinite pronouns
2
6
--
56
57
84
4&5
2
2
64
65
92
Grammar 1st
- age appropriate –channel-surf – comedy -inactivity – mentally – miss out on - promote – provoke – tune out
-- -- -- 62 / 63 Reading 2nd
- Passive all tenses and forms + Should – shouldn’t have
6 73 --
--
70
80
Grammar 3rd
- automatically- collide – attached – feasible ––safeguard -cloth – cushion – detect – diluted- inflate – plug – restraint – strain- vehicle – warning – strip
-- -- -- 78 / 79
(Asynchronous) Reading
& Vocabulary
4th
https://www.bing.com/images/search?q=%d8%b4%d8%b9%d8%a7%d8%b1+%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%88%d9%8a%d8%aa&id=2ECEBE988B6630F91A4175096633E4D8D2A77183&FORM=IQFRBA
-
وزارة الرتبية
التعليم العام ) املرحلة الثانوية ( مدارس : التوجيه الفين العام للغة اإلجنليزية
2020/2021العام الدراسي : Over to You – Grade Ten العاشرالصف :
االولالفصل الدراسي :
Weeks Unit Title No. of
Synchronous Periods
Lesson PagesAsynchronous
Period (1)
1 Compensatory Plan 3 - -Reading & Vocabulary
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (4)
5 & 6 TwoRespecting
Cultures
11&2 SB. P.18&19
- Workbook P. 10/11
2
34,5&6
SB. P.20 & 21 WB. P.12& 134
5 7 SB. P.22
68
SB. 23 + Expository
Writing Process7
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous Periods (2&3)
2, 3&4
One
We Are
What We Eat
11&2 SB. P.12&13
- Tips forreportwriting
------------------
- Work bookP. 4/5
2
34&6
SB. P.14WB. P.6&74
5 5 SB. P.15
6 7
SB.P.16 +Expository
WritingProcess7
8 8SB. P.17
9Summary Making
& Translation
توزيع املنهج-3
https://www.bing.com/images/search?q=%d8%b4%d8%b9%d8%a7%d8%b1+%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%88%d9%8a%d8%aa&id=2ECEBE988B6630F91A4175096633E4D8D2A77183&FORM=IQFRBA
-
التعليم العام -الصف العاشر -توزيع منهج املرحلة الثانوية /تابع
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (5)
7 & 8 ThreeInspiring
Architecture
1 1&2 SB. P.24 & 25- Workbook
P. 16/17
------------------
: Progress NBTest 1 to be
given as homework.
2
4,5&6SB. P.26 & 27WB. P.18 & 19
3
4
5 7 SB. P. 28
68
SB. P.29 + Expository
Writing Process7
8 Focus On SB. P.30
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (6)
9 & 10 FourComputer
Games
11&2
SB. P. 34 & 35
- WorkbookP. 28/29
2 SB. P. 34 & 35
34,5& 6
SB. P. 36 & 37WB. P. 30 & 314
5 7 SB. P. 38
68
SB. P.39 + Expository
Writing Process7
8 Summary Making & Translation
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (7)
11 & 12 FiveSports
Psychology
11&2 SB. P.40 & 41
- WorkbookP. 34/35
2
34,5&6
SB. P.42 & 43 WB. P.36 & 374
5 7 SB. P.45
68
SB. P.44 + Expository
Writing Process7
-
التعليم العام - الصف العاشر -توزيع منهج املرحلة الثانوية /تابع
- The total number of periods in the semester: 47 periods + 3 Compensatory Periods = 50 periods.
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (8)
13, 14 & 15
SixNature
11&2
SB. P.46 & 47
- WorkbookP. 40/41
------------------
: Progress NBTest 2 to be
given as homework
2
34,5&6
SB. P.48 & 49 WB. P.42 & 434
5 7 SB. P.50
6
8
SB. P.51 +Expository
Writing 7
8 Focus On SB. P.52
-
وزارة الرتبية
( التعليم العام ) املرحلة الثانويةمدارس : التوجيه الفين العام للغة اإلجنليزية
2020/2021العام الدراسي : ElevenGrade –Over to You احلادي عشرالصف :
االول الفصل الدراسي :
Weeks Unit Title No. of
Synchronous Periods
Lesson PagesAsynchronous
Period (1)
1 Compensatory Plan 3 - -Reading & Vocabulary
Weeks Unit Title Synchronous
Periods No: Lesson Pages
Asynchronous
Periods (2&3)
2 , 3& 4
OneFestivals And
Occasions
11&2 SB. P.12&13
- Tips forreportwriting
------------------
- WorkbookP. 4/5
2
3
4,5&6SB. P.14&15
WB. P. 6&74
5
6 7 SB. P. 16
78
SB. P. 17+ Descriptive
Writing Process8
9Summary Making
& Translation
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (4)
5 & 6 TwoFamily
Celebrations
11&2 SB. P.18 & 19
- Workbook P. 10/11
2
34,5&6 SB. P.20&21
WB. P.12%134
57
SB. P.22 Descriptive
Writing Process6
7 8 SB. P.23
https://www.bing.com/images/search?q=%d8%b4%d8%b9%d8%a7%d8%b1+%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%88%d9%8a%d8%aa&id=2ECEBE988B6630F91A4175096633E4D8D2A77183&FORM=IQFRBA
-
التعليم العام -الصف احلادي عشر -توزيع منهج املرحلة الثانوية /تابع
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (7)
11 & 12 FiveWriting
11&2 SB. P. 40 &41
- WorkbookP. 32/33
2
34,5& 6
SB. P. 42 & 43 WB. P. 34 & 35 4
57
SB. P. 44 + Descriptive
Writing Process 6
7 8 SB. P. 45
Weeks Unit Title Synchronous
Periods No: Lesson Pages
Asynchronous
Period (5)
7 & 8 ThreeMeeting Places
1 1&2 SB. P. 24&25 - Workbook
P. 16/17
--------------------: Progress NB
Test 1 to be given as
homework.
24,5&6
SB. P.26&27 WB. P.18/193
47
SB. P. 28+ Descriptive
Writing Process5
6 8 SB. P. 29
7 Focus On SB. P. 30
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (6)
9 & 10 Four Communicating
1 1&2 SB. P. 34&35
WorkbookP.26/27
24,5& 6
SB. P. 36 & 37 WB. P. 28 &29 3
4 7 SB. P. 38
58
SB. P. 39+ Descriptive
Writing Process 6
7Summary Making
& Translation
-
التعليم العام -الصف احلادي عشر -توزيع منهج املرحلة الثانوية /تابع
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (8)
13, 14 &15
SixOn The Phone
11&2 SB. P. 46 & 47
- WorkbookP.38/39
---------------------
: Progress NBTest 2 to be
given as homework.
2
34,5&6
SB. P. 48 & 49 WB. P. 40 & 41 4
57&8
SB. P. 50 & 51 Descriptive
Writing Process 6
7 Focus on SB. P. 52
- The total number of periods in the semester: 44 periods + 3 Compensatory Periods = 47 periods.
-
وزارة الرتبية
( التعليم العام ) املرحلة الثانويةمدارس : التوجيه الفين العام للغة اإلجنليزية
2020/2021العام الدراسي : TwelveGrade –Over to You عشر الثانيالصف :
االول الفصل الدراسي :
Weeks Unit Title No. of
Synchronous Periods
Lesson PagesAsynchronous
Period (1)
1 Compensatory Plan 3 - -Reading & Vocabulary
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous Periods (2&3)
2 , 3&4
One The Law
11&2 SB. P. 12&13
- Tips forReportwriting
------------------- Workbook
P 4/5
2
34,5&6
SB. P.14&15 WB. P. 6 & 7 4
5 7 SB. P. 16
68
SB. P. 17 + Argumentative Writing process 7
8Summary Making
& Translation
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (4)
5 & 6 Two Migration
11&2
SB. P. 18 & 19
- WorkbookP.10 /11
2
3
4,5&6SB. P. 20 & 21 WB. P. 12 & 13 4
5 7 SB. P.22
68
SB. P.23 + Argumentative Writing Process 7
https://www.bing.com/images/search?q=%d8%b4%d8%b9%d8%a7%d8%b1+%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%88%d9%8a%d8%aa&id=2ECEBE988B6630F91A4175096633E4D8D2A77183&FORM=IQFRBA
-
التعليم العام -عشر الثانيالصف -توزيع منهج املرحلة الثانوية /تابع
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous Period (5&6)
7 & 8 ThreeHuman Values
11&2 SB. P. 24 & 25
Workbook P.16 / 17
---------------- - Focus on
Students’ Book.P.30
--------------- : Progress NB
Test 1 to be given as
homework.
2
3
4,5&6 SB. P.26 & 27 WB. P.18 & 19 4
5 7 SB. P. 28
6
8SB. P. 29 +
Argumentative Writing Process 7
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (7)
9 & 10 FourThe Earth at
Risk
1 1&2 SB. P. 34 & 35
- WorkbookP.26 / 27
2
4,5&6SB. P. 36 & 37WB.P. 28 &293
4 7 SB. P. 38
58
SB. P. 39 + Argumentative Writing Process6
7Summary Making
& Translation
Weeks Unit Title Synchronous
Periods No: Lesson Pages
Asynchronous
Period (--)
11 & 12Five Precious
Resources
1 1&2 SB. P. 40 & 41
----
2 3 WB. P. 32 & 33
3
4,5&6
SB. P. 42 & 43 WB. P. 34 & 354
57&8
SB. P. 44 & 45 Argumentative
Writing Process
6
-
التعليم العام -عشر الثانيالصف -توزيع منهج املرحلة الثانوية /تابع
Weeks Unit Title Synchronous Periods No:
Lesson PagesAsynchronous
Period (8)
13 , 14& 15
SixUnder Threat
11&2 SB. P. 46 & 47 - Workbook
P 38/39
----------------------: Progress NB
Test 2 to be given as
homework.
2
34, 5 & 6
SB. P. 48 & 49 WB. P. 40 & 414
57 & 8
SB. P. 50 & 51 Argumentative
Writing Process 6
7Focus
on SB. P. 52
- The total number of periods in the semester: 42 periods + 3 Compensatory Periods = 45 periods.
-
وزارة الرتبية
االختياري احلر التعليم العام ) املرحلة الثانوية ( مدارس :االجنليزيةتوزيع منهج مادة : اللغة
(Elective Course (Journalism & Information احلادي عشر والثاني عشر: ينالصف
2020/2021العام الدراسي : و الثاني األولالفصل الدراسي :
- The total number of periods in the semester: 10 periods
Number of Periods
Title Units / Lessons Weeks
3 Careers in Sports one
1
2
3
4
2 Breaking Records Two
5
6
7
8
3 Muslims in Non- Muslim
Countries Three
9
10
11
12
2 Mass Media Four
13
14
15
https://www.bing.com/images/search?q=%d8%b4%d8%b9%d8%a7%d8%b1+%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%88%d9%8a%d8%aa&id=2ECEBE988B6630F91A4175096633E4D8D2A77183&FORM=IQFRBA
-
Assessment (Secondary STAGE)
Attendance
&
Behaviour
Participation
&
Interaction
Assignments
Practice
&
Assessment
Report
• Attending
the
synchronous
sessions.
(15 M.)
• Classroom
behaviour
(5 M.)
• Learner’sinteraction
&
Participation
• Worksheets /
Workbook /
Interactive
Exercises /
Educational
TV Channel /
Learning
Resources
- Varied activities
- Maximum
twice a week
(4 marks each)
• Language practice
to develop the
targeted skills(Listening /
Reading aloud /
Speaking).
(10 M.)
• 4 online quizzes
per semester
(Total: 20 M.)
- Vocabulary (twice) (5 MCQs) (5X1=5m.)
(10 min.)
Grammar
(5 MCQs) (5X1=5m.)
(10 min.)
(Each quiz to be
given after covering
two units)
Reading
Comprehension.:
(5 MCQs) (5X1=5m.)
(20 min)
Unseen passage:
Grade 10
(180:200 w.)
Grades 11 & 12
(220:240 w.)
- A report of at least two
paragraphs
about grade level
topics not less
than:
- 18 sentences (G.10)
- 20 sentences (G.11)
- 22 sentences (G.12)
➢ A number of 4 topics to be
provided by the
teacher starting
from the 5th
week.
➢ The reports to be
sent to the
teacher during
the 13th week.
➢ An outline form
to be filled by
the students.
(20%) (25%) (20%) (30%) (5%)
آلية التقييم و املتابعة-4
-
Rubrics for Checking Writing
Rubrics Mark Total
Mark
Exposition of ideas & Coherence 2
5% Paragraphing and number of sentences 1
Spelling, Grammar & Punctuation 1
Outline 1
• 1 mark to be deducted from the total mark for changing the format
• 1 mark to be deducted from the total mark for plagiarism
• Off point topics / outlines receive ZERO
-
Assessment (Secondary STAGE – Elective Course)
Attendance
&
Behaviour
Participation
&
Interaction
Report
• Attending the synchronous sessions
(15 M.)
• Classroom behaviour (5 M.)
• Learner’s
interaction
&
Participation
- A report of at least two
paragraphs “20 sentences”
about topics related to the
subscribed course
“Journalism & Information”
- The reports to be sent to the
teacher during the 13th week.
(20%) (40%) (40%)
Rubrics for Checking Writing (Elective Course)
Rubrics Mark Total
Mark
Exposition of ideas & Coherence 30
40% Paragraphing and number of sentences 5
Spelling, Grammar & Punctuation 5
• 2 marks to be deducted from the total mark for plagiarism
• Off point topics receive ZERO
-
التوصيف النسبة بند التقييم م
للحصة االفرتاضية على املتعلميتم تقييم احلضور من خالل تتبع دخول •
Teams ( .درجة 15واستخدام قوائم احلضور اليت ميكن تنزيلها أثناء احلصة)
التزامه بالسلوك السليم أثناء احلصة. يتم تقييم سلوك املتعلم من حيث مدى •
درجات( 5)
20%
Attendance
&
Behaviour
1.
من خالل مشاركته باإلجابة عن أسئلة والتفاعليقيم املتعلم عن املشاركة •
(درجة 25املعلم و املشاركة يف األنشطة املختلفة أثناء احلصة االفرتاضية. )25%
Participation
&
Interaction
2.
و ترسل Assignments من خالل Teamsيعد املعلم الواجبات ثم ترفع على -
تستلم من املتعلم باستخدام نفس التطبيق على أن تتابع من رئيس القسم
بشكل دوري.
.تدرجا 4(يعطى املتعلم واجبني يف األسبوع ويقيم كل واجب من•
يتم رصد الدرجة األعلى من الواجبات األسبوعية كل أسبوع و يتم عمل •
ل الدراسي املكون)أي مخس مرات خالل الفص أسابيع 3معدل للدرجة كل
درجة وهي ( 20)ليصبح اجملموع النهائي من من مخسة عشر أسبوعا(
.املتعلمالدرجة اليت ترصد يف سجل
ال يتم رصد درجة للواجبات عن األسبوع األول للفصل الدراسي ويكون •
.الثالثة األوىل هو معدل رصد األسبوعني الثاني و الثالث فقط عاملعدل لألسابي
جيب التنوع يف أنواع الواجبات واملصادر املستخدمة هلا.•
20% Assignments
3.
التقييمتوجيهات خاصة بآلية •
املرحلة الثانوية•
-
املختلفة و اخلاصة مبهارات التحدث املهاراتيقيم املتعلم وفقا ملدى تقدمه يف •
(اتدرج 10والقراءة اجلهرية و االستماع . )
:تقييمات إلكرتونية يف أفرع املادة املختلفة و هي 4املتعلم لعدد خيضع•
عند تقديم التقييمات لتفعيل Microsoft Formsيراعى استخدام •
.التصحيح اإللكرتوني لألسئلة
(Vocabulary – Grammarبني ) يتم تقديم تقييم الكرتوني واحد من •
. وحدتني دراسيتنيبعد نهاية كل
يف أي وقت مناسب خالل Reading Comprehensionيتم تقديم تقييم •
الفصل الدراسي على أن يكون هناك فاصل زمين بينه و بني باقي التقييمات .
الوقت احملدد الدرجةمجال التقييم م
1Vocabulary 5 دقائق 10درجات
2Vocabulary 5 دقائق 10درجات
3Grammar5 دقائق 10درجات
4 Reading Comprehension 5 دقيقة 20 درجات30%
Practice
&
Assessment
4.
الختيار )تناسب طالب املرحلة الثانوية( موضوعات 4بعدد يتم تزويد املتعلم •
بدءا من األسبوع وذلك)فقرتني على األقل( الكتابة تقرير عنهإحداها
اخلامس من الفصل الدراسي.
:كالتالي جيب االلتزام باحلد األدنى لعدد اجلمل احملددة لكل صف و هي•
العاشرللصف ةمجل18 -
احلادي عشرللصف ةمجل 20 -
.الثاني عشرللصف ةمجل 22 -
كتابة التقرير.يتم متابعه املتعلم وتوجيه االرشادات له خالل فرتة •
يقوم املتعلم بإرسال التقرير للمعلم خالل األسبوع الثالث عشر.•
5% Report 5.
العامالتعليم – تابع املرحلة الثانوية •