EL CAMPUS VIRTUAL UN MEDIO DIDACTICO UTIL PARA COMUNICARNOS CON LOS ESTUDIANTES

A. Martínez Noguera

Prof Titular de Radiologia

UAB. Barcelona

QUE ES LA OAID ?

Oficina Autonoma Interactiva Docente

Desarrolla e impulsa la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en los sistemas metodológicos docentes.

OBJETIVOS:

• Fomenta la utilización de los TIC en procesos de enseñanza y aprendizaje

• Crea las plataformas educativas necesarias

PAPEL DEL PROFESOR

• Dinamizador de la asignatura de forma virtual

• Crear materiales docentes específicos

• Animador del forum virtual

• Comunicación con alumnos por correo electrónico

CARACTERISTICAS DEL CAMPUS VIRTUAL

Por cada asignatura dispone de :

• Información: agenda, bibliografía, recursos en línea y noticias

• Comunicación: correo y forum

• Propuesta docente: programa, apuntes

• Medios docentes: preguntas, estadística, lista de alumnos, correo asignatura.

OBJETIVOS

• Mostrar las diferentes funcionalidades del CV

• Analizar las ventajas del CV

• Aplicación en la asignatura de Radiología

MATERIAL Y METODOS

• Modelo bimodal: presencial + CV

• Inicio: enero 2003- 2004 (2 cursos)

• Alumnos: 60- 70 / curso

• Acceso CV: alumnos matriculados (password);alta asignat. (password)

• Límite archivos: 2 Mb

FUNCIONALIDADES

RESULTADOS

• NOTICIAS

• MATERIAL DOCENTE:

- Programa, libros texto, horarios..

- Prácticas: Caso problema

- Resultados, Notas, Comentarios

• CORREO INSTITUCIONAL

• ESTADISTICAS: (50%) 02- 03

29149Radiologia i medicina física

Professor/s:

Antonio Martínez Noguera

Premio Nobel 2003 por los descubrimientos relacionados con la imagen de la Resonancia Magnética 31/10/2003 El Premio Nobel en Fisiología o Medicina ha sido compartido por los investigadores Paul C. Lauterbur, Ph. D., profesor y director del Laboratorio Biomédico de Resonancia Magnética de la Universidad de Illinois y a Peter Mansfield, Ph.D., del Centro de Resonancia Magnética de la Universidad de Nottigham en Inglaterra.

Tema 1.Programa de Radiología y Medicina FísicaContiene el programa de la asignatura actualizado

Tema 2.Libros de Texto recomendados RadiologíaLibros de consulta de las materias de Radiología

Tema 3.Clases teóricas y prácticas RadiologíaHorarios y profesores de Radiología Curso 2003-04

MATERIAL DOCENTE: CARPETAS

CASOS PROBLEMA. PRACTICAS ABDOMEN (application/vnd.ms-powerpoint)

CASO 1: grupos 1 al 4CASO 2: grupos 5 al 9CASO 3: grupos 10 al 14La presentación y discusión final de los casos se realizará el día 25 de marzo de 10 a 11h. Se entregará por escrito la discusión 1 por cada grupo y por sorteo se presentarán. La puntuación será del 20% del examen práctico. Animaros a preguntar, discutir y consultar bibliografía con vuestros compañeros etc.

Paciente varón de 55 años con naúseas, vómitos, dolor abdominal y alteración de las pruebas hepáticas

CASO N 1

Colangiopancreatografía RM

A) proyección coronal máxima intensidad (TR/TE1216;60mm grosor)

B) Sección coronal fina T2 ponderada spin echo (TR/TE555;5mm grosor)

Mujer de 21 años, en estudio desde hace un año por anemia, leucocitosis, y lesiones cutáneas en extremidades inferiores.

Ingresa en urgencias por dolor lumbar izquierdo, fiebre y presión arterial elevada. Se le practica una ecografía y un TAC

CASO N 3

Ecografía riñón izquierdo.Corte transverso

Eco Doppler espectral del Riñón izquierdo

Estudio Ecográfico

RI

Estudio TAC con contraste

TAC con contraste TAC con contraste, fase más tardía

• CALIFICACIONES CASOS PROBLEMA

• SOLUCION CASOS PROBLEMA

Visitas al Campus Virtual

0

5

10

15

20

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

Estudiante nº

nº d

e vi

sita

s

ESTADISTICAS- Curso 03-04

CONCLUSIONES

1.- El modelo bimodal del CV permite un diálogo con todos los estudiantes

2.- Vehículo continuo de información e innovación

3.- Mejora nuestra metodología docente

4.- Limitación a 2 Mb