educational robotics: discovering sensors

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Learning by doing EDUCATIONAL ROBOTICS DISCOVERING CAUSE – EFFECT RELATIONSHIPS [email protected]

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Page 1: Educational robotics: discovering sensors

Learning by doing

EDUCATIONAL ROBOTICS

DISCOVERING CAUSE – EFFECT RELATIONSHIPS

[email protected]

Page 2: Educational robotics: discovering sensors
Page 3: Educational robotics: discovering sensors

COME FUNZIONA?

[email protected]

Page 4: Educational robotics: discovering sensors

COME FUNZIONA?

[email protected]

Page 5: Educational robotics: discovering sensors

CAUSA EFFETTO Dobbiamo testare i diversi sensori, utilizzando

l’unità di programmazione nella modalità “try me”

Vogliamo scoprire quali sono i rapporti di causa – effetto e poi descriverli.

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Page 6: Educational robotics: discovering sensors

TESTARE I SENSORI Selezionare la modalità “try me” tramite i cursori Premere il bottone arancione Selezionare il sensore da testare Premere due volte il pulsante arancione per

iniziare il test Ogni gruppo osserva cosa accade e scrive le

proprie considerazioni.

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Page 7: Educational robotics: discovering sensors

TESTARE IL SENSORE DI CONTATTO

Selezionare il sensore di contatto Osservare cosa accade sullo schermo del NXT Descrivere i rapporti di causa - effetto

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Page 8: Educational robotics: discovering sensors

TRY SOUND SENSOR Selezionare il sensore di suono Inizialmente fare silenzio, poi provare a fare

rumori diversi Verificare cosa accade Descrivere i rapporti di causa - effetto

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Page 9: Educational robotics: discovering sensors

TRY LIGHT SENSOR

Selezionare il sensore di luce Muovere il sensore di luce su oggetti chiari e

scuri Fare attenzione al suono prodotto Descrivere i rapporti di causa - effetto

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Page 10: Educational robotics: discovering sensors

TESTARE IL SENSORE A ULTRASUONI

Selezionare il sensore di ultrasuoni Avvicinare e allontanare il sensore ad ultrasuoni

da un oggetto Descrivere i rapporti di causa - effetto

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