2e ANNÉE DU PRIMAIRESemaine du 6 avril 2020

Français, langue d’enseignement • 2e année du primaire

Suggestions d’activitésInformation à l’intention des parents

À propos des activitésLe plus important est d’installer une routine qui correspond à vos gestes, à vos actions familiales habituelles. Une routine simple, adaptée à l’âge et aux besoins de votre enfant est rassurante et permet d’éviter bien des crises et de maintenir une ambiance agréable à la maison.

La routine du matin (petit-déjeuner, brossage de dents, etc.), le repas du midi, la sieste, le repas du soir et la routine du dodo (bain, brossage de dents, histoire, etc.) sont des repères stables qui aident les enfants à se situer dans le temps, favorisant ainsi leur collaboration, la maîtrise de leurs émotions et un sentiment de bien-être.

Le JEU est le mode d’apprentissage privilégié des enfants. Un enfant qui joue est un enfant qui apprend.

Activités

l’extérieur Information aux parents

À propos de l’activitéVous pouvez:

sauter par-dessus les flaques d’eau ou un objet; sauter à la corde à danser; faire des pas de géant et des pas de souris; marcher sur la bordure du trottoir pour travailler l’équilibre; dessiner un jeu de marelle; dessiner un jeu de serpents et échelles à la craie; reconnaître des chiffres sur les numéros de portes; reconnaître des lettres sur les panneaux de rues ou les affiches publicitaires; etc.

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Français, langue d’enseignement • 2e année du primaire

À tableInformation aux parents

À propos de l’activitéVous pouvez, à l’aide de circulaires ou de revues :

découper et coller des images pour faire une liste d’épicerie; trouver des lettres et des chiffres; faire des regroupements (ex. : fruits, légumes, couleurs, grosseurs).

Vous pouvez cliquer sur le lien qui vous mène à la chanson de Passe-Partout :

https://zonevideo.telequebec.tv/media/45979/les-bons-legumes/passe-partout .

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Français, langue d’enseignement • 2e année du primaire

Jeu de cartesInformation aux parents

À propos de l’activitéVous pouvez

faire des châteaux de cartes; jouer à la bataille; classer les cartes par couleur, selon les chiffres; faire un jeu de mémoire; etc. 

Vous trouverez d’autres activités sur ces sites : 

https://naitreetgrandir.com/fr/etape/3-5-ans/apprentissage-jeux/fiche.aspx?doc=jouer-aux- cartes 

https://www.mamanpourlavie.com/jeux-fetes-activites/jeux/activites-jeux/12287-jeux-de- cartes-faciles-pour-les-enfants.thtml 

HistoireInformation aux parents

À propos de l’activitéVous pouvez

visiter le site pour entendre des histoires –  http://bit.ly/banqcontesaudio ; raconter une histoire à partir d’un livre; dessiner un passage de l’histoire ou un personnage; jouer au détective pour trouver des lettres significatives pour lui, comme celles de son

prénom; etc.  

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Français, langue d’enseignement • 2e année du primaire

PairageMontrer une image à votre enfant et lui demander de vous donner ou de pointer le bon objet devant lui en mettant des intrus.

Exemple:

(image de pomme)

(objets devant l’enfant)

Réponse :

Annexe

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Français, langue d’enseignement • 2e année du primaire

Images

Vous pouvez aussi utiliser d’autres images.

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Anglais, langue seconde • 2e année du primaire

Reading in EnglishConsigne à l’élève

Listen to the story .

Pointe les personnages demandés.

Réfléchis sur ta participation (ex. :As-tu écouté attentivement l’histoire? As-tu appris un nouveau mot? Lequel?).…

Quand tu as terminé d’écouter l’histoire:

Look at the numbers and colour the rainbow fish correctly.*

Matériel requis Lien pour l’histoire animée : https://www.storylineonline.net/books/the-rainbow-fish/

* Feuille d’activité à la page suivante de ce document.

Note : D’autres livres audio en anglais sont accessibles sur les sites suivants : 

http://jeunes.banq.qc.ca/pj/ecouter/raconte/   https://classroommagazines.scholastic.com/support/learnathome.html   https://www.storyjumper.com/book/search  

Information aux parentsVotre enfant s’exercera à :  

Écouter et comprendre un texte entendu. Associer des termes à des images. Réinvestir des connaissances antérieures.

Vous pourriez : 

lui demander d’écouter l’histoire attentivement;  relire certains passages plus difficiles;  L’encourager à identifier les chiffres en anglais. Le laisser sélectionner les bonnes couleurs de crayon en énonçant la couleur recherchée en anglais. Identifier les mots clefs de l’histoire (fish, beautiful, scales, ocean, octopus etc…) voici un lien pour

vous aider à le faire : https://fr.slideshare.net/rosiiskowitz/rainbow-fish-vocab

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Anglais, langue seconde • 2e année du primaire

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Mathématique • 2e année du primaire

Bingo mathématique!Consigne à l’élève Sur ta carte de bingo, place les nombres de 1 à 20 dans le bon ordre (s’aider du modèle

seulement si nécessaire);

Le but est d’abord de former une ligne. Ensuite, vous pourrez jouer pour la carte pleine, si le temps le permet.

Matériel requis La carte de bingo, les chiffres ainsi que le modèele se trouvent aux pages suivantes.

Information aux parentsPour cette activité, il est possible d’imprimer la carte de bingo ou de tracer un quadrillage (cinq colonnes de cinq cases) sur une feuille pour obtenir une carte semblable ou de la dessiner avec votre enfant.  

Ensuite, l’enfant doit découper les 20 chiffres (ou l’adulte au besoin) et les coller en ordre croissant de gauche à droite (ex: B=1, I=2, N=3, G=4, O=5, B=6, I=7, et ainsi de suite), et ce à l’aide du modèle si nécessaire. Par la suite, vous pouvez jouer au Bingo normalement (vous nommez et montrez les chiffres àl’enfant. Celui-ci doit mettre un jeton sur le bon chiffre et faire une ligne horizontale, verticale ou diagonale.

À propos de l’activitéVotre enfant s’exercera (avec votre aide) à :  

Lire les chiffres de 1 à 20; Placer en ordre les chiffres de 1 à 20.

Annexe – Carte de bingoB I N G O

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Mathématique • 2e année du primaire

Modèle

B I N G O

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Mathématique • 2e année du primaire

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

16 17 18 19 20

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Mathématique • 2e année du primaire

Annexe – Les chiffres

8b

4 20 2 7

3 14 5 11

12 1 16 6

13 15 9 18

8 10 17 1912

Mathématique • 2e année du primaire

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Éducation physique et à la santé • 2e année du primaire

Les effets de l’exercice physiqueConsigne à l’élève Regarde la vidéo sur le site “jeunes en santé” (avec aide de l’adulte derrière l’enfant pour

certains)

Matériel requis Aucun.

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Éducation physique et à la santé • 2e année du primaire

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Arts - danse • 2e année du primaire

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Arts - danse • 2e année du primaire

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Éthique et culture religieuse • 2e année du primaire

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