e-learning/e-teaching; manuela und daniela04.06.2004 kooperative lerngruppen erster Überblick
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E-Learning/E-Teaching; Manuela und Daniela 04.06.2004
Kooperative Lerngruppen
Erster Überblick
E-Learning/E-Teaching; Manuela und Daniela 04.06.2004
Kooperative Lernformen
Typen
Online-Diskussion
Virtuell Classroom
Learning Partnerships
Televorlesung/ Konferenz
CSCL (Computer Supported Collaborative Teaching)
Computerpräsentation (Beamer)
Plenum
Tandem
...
Gruppenlernen am PC: Möglichkeiten
Interaktion
Rollenspiele
Voting
Online-Umfrage
Strukturierte Diskussion
Freie Diskussion
PC im Präsenzunterricht einsetzen
Multimedia-Verknüpfung von Einzellernern
Gegenseitige Unterstützung
Konkurrenz von Kleingruppen
E-Learning/E-Teaching; Manuela und Daniela 04.06.2004
Potenziale / Vorteile:
-Differenziertes Lernen
-Individuelle Lernwege
-Neue Formen über Raum und Zeit hinweg
-Kreativität und Qualität von Problemlösungen
-Aktivität durch Argumentation und Diskussion
-Gruppenarbeit fördert Motivation und Durchhaltevermögen
Nachteile:
Technik
Hohe Anforderung an selbstorganisierten Lerner
Bestimmte Themen erfordern physische Anwesenheit
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Zusammenfassung traditionelle Sozialformen und kooperative
Lehr- und Lernformen
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Kennzeichen kooperativen E-learnings
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Kooperative Übungen in E-Learning Angeboten
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Was macht kooperatives E-Learning erfolgreich?
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Kooperatives Lehren und LernenDimensionen
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Kooperatives Lehren und LernenPotentiale I
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Kooperatives Lehren und LernenPotentiale II
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Kooperatives Lehren und LernenWerkzeuge
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Kooperatives Lehren und LernenProbleme
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Kooperatives Lehren und LernenAusblick I
E-Learning/E-Teaching; Manuela und Daniela 04.06.2004
Kooperatives Lehren und LernenAusblick II