E-learning vscapacitación tradicinal

E-learning

• Incrementar los conocimientos ydestrezas de los trabajadorespara que puedan ser másproductivos, encuentren ymantengan trabajos de calidad ytengan un impacto positivo en eléxito de la empresa, su familia yla comunidad.

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E-learning vsCapacitación tradicional

E-learning

• Individual• Medida por

desempeño yresultados

• Soluciones deaprendizaje a lamedida

Capacitacióntradicional

• Institucionalizada• Medida por el

reloj• Soluciones

genéricas “onesize fits all”

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Éxito de E-learning

• La eficiencia de E-learning• Reduce el tiempo que toma

poner a los trabajadores alcorriente de nuevos productos yprocesos

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Variedad de técnología

• Cd-rom• CBT (capacitación por medio de computadoras)

• Videoconferencias• Via satélite• Redes virtuales de educación• Internet• Educación a distancia

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Transformación

• Información justo a tiempo• Integrar el aprendizaje con el

trabajo

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• Enfocado en el que aprende• Puede darse en cualquier

momento• Crea nuevos modelos de

aprendizaje

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Ventajas

• Más barato• Se aprende más rápido y es más

fácil recordar• No se detiene la producción

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Futuro de E-learning

• Crear cursos de la mejor calidad• Implementar métodos de

evaluar y certificar• Asegurar el acceso a los cursos

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Cursos de calidad

• Proveer el contenido correctoen el momento correcto

• Dominio de destrezas yconocimiento

• Motivadores

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Métodos de evaluación

• Aprendizaje es auto-dirigido• Acreditar por lo aprendido o

destreza adquirida• Mantenerse actualizado

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Asegurar el acceso

• Adoptar estándares técnicos• Crear condiciones favorables• Proveer de acceso a los

trabajadores• Dar el ejemplo (ejecutivos)

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Capacitación

• Desarrollar y administrarprogramas requeridos por laorganización, para aumentar laproductividad de los empleadosmediante el incremento de susconocimientos y mediante eldesarrollo y mejora de susdestrezas.

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Capacitación por mediode terceros

• Especificaciones generales• Requisitos de contenido• Metodología• Requisitos para el proveedor• Requisitos para el facilitador

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Especificacionesgenerales

• Tema (título del curso)• Fecha• Horario• Ubicación• Cantidad de participantes• Objetivo del curso

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Requisitos de contenido

• Breve explicación de los temasque debe cubrir el curso

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Metodología

• Talleres, ejercios prácticos• Teoría y práctica

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Requisitos para elproveedor

• Compañías con presencia local• Años de experiencia en el área• Proveer material escrito

(manual)

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Requisitos para elinstructor

• Tener experiencia comofacilitador

• Tener experiencia comoconsultor

• Amplia experiencia en el área• Experiencia en la elaboración de

programas de capacitación

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Programas de Desarrollo

• Ofrecer oportunidades deadiestramiento a lostrabajadores con alto potencialde desarrollo para calificar ydesempeñarse con niveles deexcelencia y competividadsuperior en ocupaciones demayor reto y responsabilidad.

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