Level 1: Chapter 9 Nom: __________________
Homework Packet
-Er Verbs Present Tense
Create sentences using the cues.
EX: Je / Je nage.
1. Nous / _______________________________________________________
2. Ils / ___________________________________________________________
3. Je / ___________________________________________________________
4. Vous / ________________________________________________________
5. Tu / _________________________________________________________
6. Elles / ____________________________________________________________
1
-Re Verbs
Conjugate each regular –re verb.
1. Je / répondre: ________________________________
2. Tu / attendre: _______________________________
3. Vous / vendre: _______________________________
4. Elle / mordre: _______________________________
5. Ils / fondre: __________________________________
6. Nous / défendre: _____________________________
7. Elles / confondre: ____________________________
8. On / rompre: ________________________________
9. Nous / descendre: ___________________________
10. Tu / perdre: _______________________________
11. Il / prétendre: _____________________________
12. Elles / rendre: ______________________________
13. Je / interrompre: ____________________________
14. Vous / entendre: ____________________________
2
Passé composé
A. You just came back from vacation and your grandmother wants to know what you did, so your answer will be negative or positive depending on
whether you are likely to do the activity when on vacation.
EX: Tu as nagé? Oui, j’ai nagé.
1. Tu as fait tes devoirs?
______________________________________________________________________________
2. Tu as pris des photos?
______________________________________________________________________________
3. Tu as acheté des souvenirs?
______________________________________________________________________________
4. Tu as travaillé?
______________________________________________________________________________
5. Tu as lu des romans?
______________________________________________________________________________
B. Your mom is telling you to do your chores but you have already done them.
EX: Lis ton livre d’anglais! J’ai déjà lu mon livre d’anglais.
1. Promène le chien! __________________________________________________________
2. Fais la vaisselle! ___________________________________________________________
3. Range ta chambre! _________________________________________________________
4. Lave la voiture! ____________________________________________________________
3
5. Débarrasse la table! ________________________________________________________
6. Passe l’aspirateur! __________________________________________________________
-ER verbs in the passé composé
Sandrine’s mother is asking how her day went. Answer her questions using the passé composé. Some will have negative answers (the ones with Non instead of Oui).
EX Est-ce que tu as raté le bus ce matin? → Oui, j’ai raté le bus ce matin.
1. Tes amis et toi, vous avez déjeuné à la cantine, n’est-ce pas?
Oui, nous ____________________________________________________________________
2. Tu as travaillé après les cours?
Non, je ______________________________________________________________________
3. Est-ce que ton frère a chanté dans la chorale aujourd’hui?
Non, il _______________________________________________________________________
4. Tu as oublié tes devoirs?
Oui, je _______________________________________________________________________
5. Est-ce qu’ils ont gagné, les Chevaliers?
Oui, ils ______________________________________________________________________
6. Est-ce que ton amie Christine a apporté une pomme pour le professeur?
Non, elle_____________________________________________________________________
7. Est-ce que tu as passé un examen?
4
Oui, je _______________________________________________________________________
8. Ton frère et toi, vous avez répété avec l’orchestre?
Non, nous ____________________________________________________________________
9. Est-ce que nous avons dîné au restaurant hier soir?
Non, nous ____________________________________________________________________
Passé Composé 2
Create sentences in the past using the given cues.
EX: Je / commencé → J’ai commencé.
1. Tu / déjeuner à la cantine _________________________________________________
2. Vous / acheter un sandwich _________________________________________________
3. Nous / prendre un café______________________________________________________
4. Ils / voir un bon film________________________________________________________
5. Elle / lire un roman_________________________________________________________
6. Ils / dîner à 8 heures________________________________________________________
7. Je / gagner 20 euros_________________________________________________________
8. Tu / oublier tes devoirs______________________________________________________
5
9. Elles / passer un examen____________________________________________________
10. Vous / rater une interro____________________________________________________
11. Il / travailler au fast-food___________________________________________________
12. Nous / rencontrer________________________________________________________
13. Vous / retrouver les amis__________________________________________________
14. Tu / visiter un musée_______________________________________________________
Negative Passé Composé
It’s the weekend, and everyone has lofty ambitions. But as it turns out, no one accomplished the plans they made Friday night. Change each sentence from the future tense to the negative past tense.
EX: Je vais faire la vaisselle → Je n’ai pas fait la vaisselle.
1. Elles vont promener le chien.
______________________________________________________________________________
2. Tu vas garder les enfants.
______________________________________________________________________________
6
3. Il va acheter un vélo.
______________________________________________________________________________
4. On va chanter à la messe.
______________________________________________________________________________
5. Nous allons apporter nos guitares.
______________________________________________________________________________
6. Elle va rencontrer un garçon mignon.
______________________________________________________________________________
7. Vous allez déjeuner à MacDo.
_____________________________________________________________
8. Je vais gagner € 1.000.000.
_____________________________________________________________
9. Tu vas commencer ton régime (diet).
_____________________________________________________________
10. Nous allons chercher un appartement.
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11. On va prendre des cafés au restaurant.
______________________________________________________________________________
12. Vous allez voir une pièce.
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13. Je vais lire mon livre de biologie.
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14. Ils vont tondre le gazon.
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15. Elle va débarrasser la table.
7
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16. Nous allons retrouver nos amis.
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Making & Answering Telephone Calls
Categorize each sentence according to whether it corresponds with people answering the phone or making a call.
Making a Call Answering the Phone
__________________________________ ____________________________________
__________________________________ ____________________________________
8
Je peux parler à Madame Morel? Vous pouvez rappeler plus tard?
Ne quittez pas. Je suis bien chez les Durand? Qui est à l’appareil?
Je peux laisser un message? Une seconde, s’il vous plaît.
Est-ce que Monsieur Leduc est là?
__________________________________ ____________________________________
__________________________________ ____________________________________
You overhear a conversation, but don’t hear all the words. Fill in the missing words.
- __________________? Je suis _________________ chez M. Lecorbeau?- Oui. Qui est à ____________________________?- C’est Madame Lerenard. Est-ce que Monsieur Lecorbeau _________
________?- Euh... une _______________, s’il vous plaît Madame... Non, il n’est pas là.
Vous pouvez ______________________ plus ____________________?- Euh... bien, est-ce que je peux _____________________ un message?- Oui, bien sûr.- Vous _______________________ lui dire que j’ai trouvé l’argent.- L’argent... D’accord, madame.- Merci. Au revoir.
The verb attendre. Complete each sentence with the correct form (present tense) of the verb.
1. Pierre _______________________ devant le cinéma.
2. Annick et moi, nous ___________________________ au café.
3. Toi, Lucas, tu ____________________________ chez Philippe.
4. Vous deux, vous __________________________________ au restaurant.
5. Agnès et Prisca ______________________________ devant le lycée.
The verb répondre. Complete each sentence with the correct form of the verb.
1. Moi, je _____________________________ toujours au téléphone chez moi.
2. Philippe ____________________________ souvent au professeur.
3. Magali et moi, nous _______________________ à toutes les questions.
4. Joëlle et Noëlle, est-ce que vous ______________________ souvent en classe?
5. Et toi, Nadine, tu ______________________ à ton correspondant américain?
6. Mes amis aussi ______________________ à leurs correspondants.
9
Opinions & Chronological Order
We learned 7 new ways to give opinions. Group them under the appropriate face.
:-) :-/>:(
10
_____________________ ________________________ ________________________
_____________________ ________________________ ________________________
_____________________ ________________________
Put the following events in order, 1-5.
___ Ensuite, je suis allé(e) au centre commercial.
___ D’abord, j’ai déjeuné avec mes parents.
___ Finalement, je suis rentré(e) chez moi à minuit.
___ Après, j’ai téléphoné à Jean-Luc.
___ Jean-Luc et moi, nous sommes allés au cinéma à neuf heures
Confidences, advice
A. Un petit problème: You had an argument with your parents & you’d like to discuss it with your friends. Check oui if they have the time to talk about it, and non if they don’t.
OUI NON
Claire: Désolée, je suis occupée. _____ _____
Julien: Je n’ai pas le temps. _____ _____
Remi: Je t’écoute. _____ _____11
Thierry: Qu’est-ce que je peux faire? _____ _____
Patricia: Euh... pas maintenant. _____ _____
B. Viviane’s mother is telling her to call the following people. Turn each sentence into a command, using lui or leur.
1. Tu dois téléphoner à Oncle Paul. _____________________________________________
2. Tu dois téléphoner à Pascale et Marie. _______________________________________
3. Tu dois téléphoner à Tante Yvonne. __________________________________________
4. Tu dois écrire à tes amis. ____________________________________________________
5. Tu dois écrire à ton grand-père. ______________________________________________
C. Choose an appropriate ending for each sentence.
1. ____ A ton avis... a. comme sandwichs?2. ____ Tu devrais... b. faire les courses?3. ____ Oublie-... c. qu’est-ce que je fais?4. ____ Qu’est-ce que vous avez... d. est-ce que tu as besoin?5. ____ Ne t’en... e. petit problème6. ____ J’ai un... f. leur parler.7. ____ Qu’est-ce que tu... g. la!8. ____ Je vous présente... h. me conseilles?9. ____ De quoi... i. fais pas!10. ___ Tu peux aller... j. ma cousine Elise.
Le, la, les
Re-write each sentence using le, la, or les.
EX: J’ai trouvé un stylo. → Je l’ai trouvé.
1. Je vais acheter une banane.
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2. Tu n’as pas rencontré Philippe?
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3. Elles chantent la chanson.
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4. Il apporte sa guitare.
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5. On prend les sandwichs au jambon.
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6. Nous trouvons la réponse.
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7. Vous n’oubliez pas l’examen.
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8. Je rate le bus.
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9. Nous rencontrons Auguste et Benoît.
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10. Elles retrouvent leurs amies.
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