Thailand Professional Qualification
Institute (Public
Organisation)
Thailand Professional Qualification System
2
• Thailand Professional Qualification Institute was established on March 30, 2011.
• TPQI is a public organisation under the Prime Minister’s supervision.
• Currently, the Prime Minister delegates supervision to the Minister Attached to the Prime Minister's Office.
• TPQI was founded to develop professional qualification system and support the industry in developing competency-based occupational standards.
BackgroundBackground
3
Organisational StructureOrganisational Structure
Bureau of National Professional Qualification
System
Bureau of Standards
and Testing
Bureau of Accreditation and
Auditing
Bureau of International
Affairs
Bureau of General Administration
Bureau of Policy and Strategy
4
1. Develop the national professional qualifications system for Thailand
2. Support the industry in developing competency-based occupational standards
3. Accredit, monitor, and evaluate assessment/testing organisations that assess and certify individuals’ competencies and award professional qualifications
Roles and ResponsibilitiesRoles and Responsibilities
5
4. Conduct research and development to enhance the professional qualification system
5. Collaborate with the industry and related sectors in developing and promoting professional qualifications
6. Hold database and IT system of professional qualification system for Thailand
Roles and Responsibilities (cont.)Roles and Responsibilities (cont.)
Statistics
6
Population (millions) ………………………….. 67.9GDP (US billions) ………………………………… 345.6Employed Workforce (millions) ……....... 39.54Unemployed Workforce (millions) …..... 0.20Not working (millions) …………………….… 14.92(e.g. monks, housewives, students, elderly etc.)Ages below 15 years (millions) ……….…. 15.54
Sources: Global Competitiveness Report (2012-2013) & Office of National Statistics (2012)
Employment Statistics (Source: Office of National Statistics, 2012)
7
Levels of Education Workforce (million) % 1. Below Primary 11.21 28.2%2. Primary Education 9.20 23.3%3. Secondary school 6.58 16.6%4. High School & Vocational
5.68 14.4%
5. University Levels 6.72 17.1%6. Others/Unknown 0.15 0.4%
Total 39.54 100%
Unemployed VS Levels of Education
8
Levels of Education % of Unemployed1. Below primary education 0.12. Primary education 0.33. Secondary schools 0.64. High schools & Vocational 0.95. University levels 1.0
Global Competitiveness (2012-2013)
9
Global Competitiveness
2012-2013 2011-2012 2010-2011
Thailand 38th Out of 144 countries
39th Out of 142 countries
38th Out of 139 countries
Source: Global Competitiveness Report (2012-2013)
Global Competitiveness (2012-2013)
10Source: Global Competitiveness Report (2012-2013)
Global Competitiveness
Ranks
1. Singapore 2nd
2. Malaysia 25th
3. Thailand 38th
4. Indonesia 50th
5. Philippines 65th
6. Vietnam 75th
7. Cambodia 85th
ฟื�Board of Directors
11
• Permanent Secretary, The Ministry of Labor• Permanent Secretary, The Ministry of Industry• Secretary General, Office of Vocational Education
Commission• Director General, Department of Skill Development
• President, The Federation of Thai Industry• President, The Thai Bankers’ Association• President, The Chamber of Commerce• External Committee
Professional Qualification System
13
Professional Qualification System
1. Professional Qualification Framework
2. Occupational Standards
3. Occupational Classification
4. Competency-based assessment
agencies
5. Quality assurance system for assessors
and assessment agencies
6. Referencing of Professional
Qualifications to National Qualification
Framework (NQF)
14
Professional Qualification System
1. Professional Qualification
Framework
2. Occupational Standards
3. Occupational Classification
4. Competency-based assessment
agencies
5. Quality assurance system for
assessors and assessment agencies
6. Referencing of Professional
Qualifications to National
Qualification Framework (NQF),
hence to AQRF
15
• Petroleum and Petrochemical
• ICT
• Logistic
Development of Occupational Standards (Financial Year 2012 Budget)
• Construction
• Spa
• Thai Chef
16
• Mold Manufacturing
• Automotive Services
• Printing Industry
• Photography Businesses
Development of Occupational Standards (Financial Year 2013 Budget)
• Dress-Making
• Florist Business
• Rail Industry (train, high speed train and rail track)
• Aviation Industry
17
• Food Industry
• Thai Massage
• Thai Craft and Art
• Hair Dressing
• Project Management
• Property Management
• Industrial Product Design
• Fashion Design
Development of Occupational Standards (Financial Year 2014 Budget)
• Community Transport (Drivers)
• Health cares
• House Keeping
• Welding
• Cooks
• Heavy Equipment
• Mechatronic
• Retail
18
• Media Industry
• MICE
• Meat Industry
• Music Industry
• Furniture Industry
• Film Industry
• Off-shore (Petroleum and Petrochemical)
Development of Occupational Standards (Financial Year 2015 Budget)
• Sport Industry
• Machinery and Metal Industry
• Construction (civil)
• Agriculture
• Aquaculture
• Poultry
แผนการจั�ดทำ�ามาตรฐานวิ�ชาช�พและคุ�ณวิ�ฒิ�วิ�ชาช�พ
19
ปี�งบปีระมาณ 2556 ปี�งบปีระมาณ 2557 ปี�งบปีระมาณ 25581 . ผล�ตแม�พ�มพ 2. บร�การยานยนตร 3. ธุ�รก�จัการพ�มพ 4. ธุ�รก�จัถ่�ายภาพ5. ต�ดเย&บเสื้()อผ+า6. จั�ดดอกไม+7. ธุ�รก�จัการบ�น8. รถ่ไฟคุวิามเร&วิสื้.งและระบบราง9. สื้ปีาและคุวิามงาม1 0 .ปี/โตรเล�ยมและปี/โตรเคุม�1 1 .ก�อสื้ร+าง1 2 .เทำคุโนโลย�สื้ารสื้รเทำศและการ
สื้(2อสื้าร1 3 .โลจั�สื้ต�กสื้ 1 4 .ผ.+ปีระกอบอาหารไทำย
1 . ม�คุคุ�เทำศก 2 . อ�ตสื้าหกรรมเซราม�กสื้ (กระเบ()อง
สื้�ขภ�ณฑ์ เคุร(2องใช+บนโต8ะอาหาร)3 . อน�ร�กษ์ งานพ()นบ+านและศ�ลปี
ห�ตถ่กรรม 4 . ช�างผม5 . บร�หารงานสื้�นทำร�พย 6 . ออกแบบผล�ตภ�ณฑ์ 7 . ช�างเช(2อม8 . ผ.+ทำ�าอาหาร (พ�อคุร�วิแม�คุร�วิ)9 . แม�บ+าน1 0 .คุนข�บรถ่ต.+ รถ่แทำ&กซ�2 รถ่บ�สื้1 1 .แม�คุร�วิ
1 . สื้(2อสื้ารมวิลชน2. อ�ตสื้าหกรรมภาพยนตร 3. ปี/โตรเล�ยม (Offshore)4. ก�อสื้ร+าง (งานโยธุา)5. ธุ�รก�จัก�ฬาอาช�พ6. อ�ตสื้าหกรรมอาหาร7. นวิดไทำยเพ(2อสื้�ขภาพ8. อ�ญมณ�และเคุร(2องปีระด�บ9. บร�การทำดสื้อบโดยไม�ทำ�าลาย1 0 .ธุ�รก�จัจั�ดปีระช�มและน�ทำรรศการ
(MICE)
อาชี�พที่�คาดว่ าจะที่�ามาตรฐานอาชี�พแต ต�องด�คว่ามพร�อมของกลุ่� มอาชี�พ
1 . ธุ�รก�จัโคุเน()อ-โคุนม2 . ธุ�รก�จัปีระมง
แผนการจั�ดทำ�ามาตรฐานวิ�ชาช�พและคุ�ณวิ�ฒิ�วิ�ชาช�พ
20
ปี�งบปีระมาณ 2559 ปี�งบปีระมาณ 25601 . บร�หารสื้นามกอล ฟ2 . ธุ�รก�จัจั�ดการงานแต�งงาน3 . บร�การสื้�ขภาพ (ผ.+สื้.งอาย�)4 . นายหน+าอสื้�งหาร�มทำร�พย 5 . น�กปีระเม�นม.ลคุ�าทำร�พย สื้�น6 . น�กมาตรวิ�ทำยา7 . ธุ�รก�จัคุ+าปีล�ก8 . อ�ตสื้าหกรรมล+อยางและพาหนะ9 . เพาะเล�)ยงและแปีรร.ปีปีลาน�)าจั(ด1 0 .บร�หารงานโคุรงการ
อาชี�พที่�คาดว่ าจะที่�ามาตรฐานอาชี�พแต ต�องด�คว่ามพร�อมของกลุ่� มอาชี�พ
1 . การเพาะปีล.กผ�กผลไม+2 . ธุ�รก�จัสื้�ตวิ ปี�กเพ(2อการบร�โภคุ3 . ช�างซ�อมอ�ปีกรณ ไฟฟ<าและอ�เลกทำรอน�กสื้ 4 . ธุ�รก�จัการร�กษ์าคุวิามปีลอดภ�ย5 . อ�ตสื้าหกรรมพลาสื้ต�ก6 . ธุ�รก�จับร�การด.แลสื้�ตวิ เล�)ยง7 . ธุ�รก�จัจั�ดการสื้�2งแวิดล+อมและสื้ารอ�นตราย8 . อ�โมงคุ รถ่ไฟและโคุรงสื้ร+างใต+ด�น
1 . ภาษ์าต�างปีระเทำศเพ(2อธุ�ก�จั2 . นายหน+าปีระก�น3 . งานโทำรทำ�ศน 4 . การละคุร5 . อ�ตสื้าหกรรมสื้�2งทำอ6 . ผ.+คุวิบคุ�มเคุร(2องจั�กรกลในการก�อสื้ร+าง7 . ช�างแมคุคุาทำรอน�กสื้ 8 . ออกแบบแฟช�2น9 . บร�หารงานบ�คุคุล
อาชี�พที่�คาดว่ าจะที่�ามาตรฐานอาชี�พแต ต�องด�คว่ามพร�อมของกลุ่� มอาชี�พ
1 . ธุ�รก�จัจั�ดการพ()นทำ�2สื้�เข�ยวิ2 . พล�งงานทำดแทำน3 . ธุ�รก�จัสื้ถ่าน�บร�การน�)าม�นเช()อเพล�ง4 . ธุ�รก�จัจั�ดการฌาปีนก�จั5 . ผล�ตช�)นสื้�วินยานยนตร 6 . บร�การวิ�จั�ยและการสื้�ารวิจัคุวิามคุ�ดเห&น7 . การเพาะปีล.กปีาล มน�)าม�น8 . การผล�ตสื้�กร9 . ธุ�รก�จัดนตร�1 0 .ผล�ตเฟอร น�เจัอร เหล&ก ไม+ หน�ง
แผนการจั�ดทำ�ามาตรฐานวิ�ชาช�พและคุ�ณวิ�ฒิ�วิ�ชาช�พ
21
ปี�งบปีระมาณ 2559 ปี�งบปีระมาณ 25601 . บร�หารสื้นามกอล ฟ2 . ธุ�รก�จัจั�ดการงานแต�งงาน3 . บร�การสื้�ขภาพ (ผ.+สื้.งอาย�)4 . นายหน+าอสื้�งหาร�มทำร�พย 5 . น�กปีระเม�นม.ลคุ�าทำร�พย สื้�น6 . น�กมาตรวิ�ทำยา7 . ธุ�รก�จัคุ+าปีล�ก8 . อ�ตสื้าหกรรมล+อยางและพาหนะ9 . เพาะเล�)ยงและแปีรร.ปีปีลาน�)าจั(ด1 0 .บร�หารงานโคุรงการ
อาชี�พที่�คาดว่ าจะที่�ามาตรฐานอาชี�พแต ต�องด�คว่ามพร�อมของกลุ่� มอาชี�พ
1 . การเพาะปีล.กผ�กผลไม+2 . ธุ�รก�จัสื้�ตวิ ปี�กเพ(2อการบร�โภคุ3 . ช�างซ�อมอ�ปีกรณ ไฟฟ<าและอ�เลกทำรอน�กสื้ 4 . ธุ�รก�จัการร�กษ์าคุวิามปีลอดภ�ย5 . อ�ตสื้าหกรรมพลาสื้ต�ก6 . ธุ�รก�จับร�การด.แลสื้�ตวิ เล�)ยง7 . ธุ�รก�จัจั�ดการสื้�2งแวิดล+อมและสื้ารอ�นตราย8 . อ�โมงคุ รถ่ไฟและโคุรงสื้ร+างใต+ด�น9 . นวิดไทำยเพ(2อสื้�ขภาพ
1 . ภาษาต างประเที่ศเพ#อธุ�ก%จ2. นายหน�าประก(น3. งานโที่รที่(ศน*4. การลุ่ะคร5. อ�ตสาหกรรมส%งที่อ6. ผู้��คว่บค�มเคร#องจ(กรกลุ่ในการก อสร�าง7. ชี างแมคคาที่รอน%กส*8. ธุ�รก%จประมง9. ออกแบบแฟืชี(น1 0 .บร%หารงานบ�คคลุ่
อาชี�พที่�คาดว่ าจะที่�ามาตรฐานอาชี�พแต ต�องด�คว่ามพร�อมของกลุ่� มอาชี�พ
1 . ธุ�รก%จจ(ดการพ#/นที่�ส�เข�ยว่2 . พลุ่(งงานที่ดแที่น3 . ธุ�รก%จสถาน�บร%การน�/าม(นเชี#/อเพลุ่%ง4 . ธุ�รก%จจ(ดการฌาปนก%จ5 . ผู้ลุ่%ตชี%/นส ว่นยานยนตร*6 . บร%การว่%จ(ยแลุ่ะการส�ารว่จคว่ามค%ดเห2น7 . อ(ญมณี�แลุ่ะเคร#องประด(บ
ระบบคุ�ณวิ�ฒิ�วิ�ชาช�พIdentify
occupationIdentify
occupation
Development of occupational standards
Development of occupational standards
ConsultantsTraining program
s
- Industry Clusters
- Employers/employees
- Stakeholder
- Industry Clusters
- Employers/employees
- Stakeholder - Industry Clusters
- Industry Clusters
Competency –based
Assessments
Competency –based
Assessments Accreditations /
Professional Qualifications /
Certications
Accreditations / Professional
Qualifications / Certications
Career paths Career paths Transfer
Improvement in Curricula
Improvement in Curricula
Educational Certificate, Diploma
Educational Certificate, Diploma
Referencing to education degrees
Referencing to education degrees
23
แผนข�บเคุล(2อนกรอบคุ�ณวิ�ฒิ�แห�งชาต�สื้.�การปีฏิ�บ�ต�
แผนงาน พ(ฒนาระบบค�ณีว่�ฒ%ว่%ชีาชี�พ โคุรงการ พ(ฒนามาตรฐาน
ว่%ชีาชี�พ
แผนงาน พ(ฒนาระบบค�ณีว่�ฒ%ว่%ชีาชี�พ
โคุรงการ สน(บสน�นการน�าร ององค*กรที่�ม�หน�าที่�ร (บรองสมรรถนะบ�คคลุ่ตามมาตรฐานอาชี�พ
แผนงาน พ(ฒนาระบบค�ณีว่�ฒ%ว่%ชีาชี�พ โคุรงการ โครงการพ(ฒนาฐานข�อม�ลุ่
Thailand Professional Qualification
Institute (Public
Organisation)
Thank you