Download - REDACTOR ŞEF - didactic
REDACTOR ŞEF: LUCICA NECHIFOR REDACTOR ŞEF ADJUNCT: TEODORA ROMANIUC REDACTORI: VALENTINA AVRAM IOANA- MARIA DASCĂLUL STRATENIA-SIMONA HUŞANU DORINA ISTRATI CRISTINA MUNTEANU
Tehnoredactare computerizată: LUCICA NECHIFOR- G.P.P. ,,Ion Creangă” Moineşti
Date de contact: Tel. 0755/909933 e-mail [email protected]
ISSN – 1844 - 4733
E din nou vară…………………………………… pag. 1.
Ziua Copilului şi a copilăriei…………………………………..şpag. 7. Pastila de sănătate…………………………………………………pag. 9. Ştiaţi că?...................................................................pag. 10. Creatori de frumuseţi…………………………………………….pag. 11. Joacă-te cu noi!......................................................pag. 12. Confecţionează singur o jucărie…………………………….pag. 13. Numărători din folclorul copiilor……………………………pag. 14. Învăţături creltine………………………………………………….pag. 15. Furtuna…………………………………………………………………pag. 17. În vacanţă……………………………………………………………..pag. 18. De la noi din şcoală………………………………………………..pag. 20. Fişă de evaluare finală…………………………………………… pag.21. O poveste pentru tine…………………………………………...pag. 22. Citate celebre………………………………………………………..pag. 23. Mâini dibace………………………………………………………….pag. 24. Experimente………………………………………………………….pag. 25. Curiozităţi din lumea vie ……………………………………….pag. 26. Sfaturi pentru părinţi…………………………………………….pag. 27. Ghicitori cu parfum de vară…………………………………..pag. 28. Să învăţăm un cântec…………………………………………….pag. 29. Să ştii mai multe,să fii mai bun………………………………pag. 30. Voluntariat în lumea copiilor…………………………………pag. 32. Final de campanie………………………………………………….pag. 33. Voluntariat…………………………………………………………….pag. 34. Labirint………………………………………………………………….pag. 35. Învaţă o rugăciune…………………………………………………pag. 36.
Realizator, ed. Cristina Munteanu
Doamne, Doamne ce minune!
Doamne, Doamne ce minune
Vine către mine
Îngeraşii lin coboară,
Ce frumos, în prag de seară!
Copilaş, Domnul Iisus,
Pe-o rază vine de sus.
Fiu al Tatălui Ceresc,
Doamne, Doamne-Ţi mulţumesc!
În minunea ce ne vine,
Ne-ai trimis mare minune,
Cea mai mare pe pământ,
Pe Iisus, pe Domnul Sfânt!
Rugăciunea copilului, de dimineaţă
Doamne, noaptea a trecut
Şi noi linişte-am avut:
Al Tau înger prea iubit
Cu-ngrijire ne-a păzit
Doamne, dă-ne ajutor
Să avem în toate spor
Voile să-ţi împlinim
Fiii tăi iubiţi să fim!
E din nou vară!!!!
După cum bine aşi observat a venit din
nou la noi fiica cea mai stălucitoare a
anului, VARA!
Copiii o iubesc datorită cadoului preţios
ce cu toţii îl aşteptăm cu nerăbdare,
VACANŢA MARE.
Pentru asta copii de la grupa mare
„Isteţeii” s-au pregătit intens participând
cu interes la activităţi demonstrând astfel isteţimea şi iscusimea pe
care o deţin.
Şi cum timpul trece în paşi grăbiţi,
uite-ne participând la diverse concursuri
căci suntem pricepuţi.
Prima chemare a venit din partea
concursului de artă plastică ”Copiii lui
Tonitza descoperă lumea”- ediţia a VIII-a
Iaşi. Faza locală s-a desfăşurat la
Grădiniţa cu program prelungit nr. 4, Iaşi,
unde participanţii au ilustrat prin acuarele
şi creioane colorate un castel
din poveşti.
ENGLEZĂ
ENGLEZĂ
ENGLEZĂ
DANS
SUNTEM HARNICI!
LECŢII DE BALET
Ajută copilul să aleagă
drumul potrivit pentru
a aduna toate
deşeurile!
Autor, ed. Lucica Nechifor
Faza locală “Copii lui Tonitza descoperă lumea”,
G.P.P. nr. 4, Iaşi
Munteanu Radu, Alquaran Aeda,
prof. înv. preşc. Teodora Romaniuc
În cursul zilei de 8 iunie 2013 s-a desfăşurat faza judeţeană la
Palas Mall unde dibăcia a fost demonstrată prin desen, pictură având
ca temă “Inima oraşului”.
În fiecare minut răsăreau din mâinile de aur blocuri, clădiri
măreţe, copii veseli şi o natură odihnitoare. Munteanu Radu,
Alquaran Aeda, Bejenaru Bianca, Fecioru Andrei şi Negru Andra au
lucrat în maniera marilor artişti.
G
R
U
P
A
M
A
R
E
Au primit recompensă
pentru munca lor:
Negru Andra,
Bejenaru Bianca,
Alquaran Aeda,
Fecioru Andrei,
Diploma obţinută de Maia Mălăncuş.
Autor, ed. Lucica Nechifor
Îndemnaţi de mesajul din
posterul creat de d-na.
educatoare, Lucica Nechifor
membrii Patrulei de Reciclare
din ,,Grupa Curioşilor” au
colectat o cantitate de DEEE în
greutate de 86,7 Kg.
Mesajul din poster invită la
responsabilizare şi acţiune.
,,De eşti mic, sau de eşti mare
fii activ în Patrula de
Reciclare!”
În cadrul festivităţii de premiere
organizată la nivelul judeţului fiecare
membru al echipajului a primit câte un
certificate care atestă calitatea de ,,Agent
al Patrulei de Reciclare”.
MEMBRII PATRULEI:
Nechifor David-Ioan, Ghencea Mihnea,
Popa Ioan-Andrei, Bujor Teodor, Botezatu Ştefan, Petecuţă Maya-
Ioana, Petecuţă Alexia-Maria, Stănilă Alexia, Mocănaşu Andrei .
Autor, ed. Lucica Nechifor
Prin voluntariat se creionează mai bine setul de valori după
care omul se conduce in viaţă. Copilul învaţă încă de mic să
aprecieze lucrurile pe care le are şi să se bucure chiar şi de
mărunţişuri. În perspectivă îşi propune obiective mai realiste în
viaţă. Intrând în relaţie cu ceilalţi obţine abilităţi de comunicare şi
relaţionare socială care îi vor fi utile pe viitor şi în cariera
profesională, îsi formează prieteni noi şi dobândeşte deprinderi de
muncă în folosul comunităţii. Îi creşte încrederea în sine şi se simte
util societăţii, petrecându-şi timpul într-un mod cât se poate de
plăcut, în acelaşi timp învăţând lucruri noi.Voluntariatul, poate fi
considerat un fel de “educaţie non-formală”.Cadrele didactie, au
rolul de a forma copiilor gustul pentru activităţi care să le facă bine
din punct de vedere sufletesc şi de pe urma cărora să beneficieze şi
alţii.
În al doilea semestru al acestui an şcolar, copiii grupei mele au
fost implicaţi în două acţiuni de voluntariat, având ca obiective:
pronpvarea educaţiei nonformale,
educarea copiilor în contextul valorilor umanitare,
asumarea de roluri şi responsabilităţi în viaţa social,
implicarea în acţiuni caritabile împreună cu adulţii.
Prima acţiune, cea organizată în cadrul proiectului naţional
iniţiat de RoRec ,,Patrula de reciclare” , având drept obiectiv
colectarea DEEE, iar a doua acţiune iniţiată la nivelul grupei, având
drept obiectiv colectarea de obiecte de îmbrăcăminte, jucării şi alte
obiecte care au fost ambalate în pachete purtând mesajul: ,,Un dar
micuţ de la copii, pentru copii” şi donate altor copii.. Acţiunea s-a
desfăşurat sub deviza ,,Bucuria de a dărui” iar pachetele au fost
distribuite unor copii nevoiaşi, prin intermediul Catedralei ortodoxe
,,Naşterea Maicii Domnului şi Sf. Ierarh Nicolae”.
Părinţii copiilor au apreciat în mod pozitiv aceste
genuri de activităţi şi au răspuns promt solicitărilor.
Maia Mălăncuş a auzit chemarea “Piticului de ciocolată”,
concurs cu ediţia a XIII-a având ca secţiuni ARTĂ
COREGRAFICĂ, ARTĂ MUZICALĂ.
Violonista a participat la artă muzicală căci cunoaşte bine
tainele arcuşului cu piesele “ De ce nu vii?”, “The happy farmer”.
Datorită talentului s-a clasat atât la faza pe secţiuni cât şi la gala
laureaţilor.
Maia Mălălăncuş, Grupa mare, G. P.P. nr. 4 Iaşi , artă muzicală
T
A
L
E
N
T
E
GALA LAUREAŢILOR
Şi pentru că ne stă bine cu hărnicia şi noi la rândul nostru am
organizat ultima serbare ca nişte adevăraţi absolvenţi.
Să ştiţi că ne-am pregătit temeinic. Noi cu poezii, cântece şi
dansuri, părinţii cu garderoba.
“ A fost o zi specială”!, strigă de bucurie Rareş Ţintea.
De azi predăm ştafeta viitoarei grupe mici
căci noi în curând vom fi şcolari!
Bucuraţi-vă de placerile verii şi ale
vacanţei mari!
Autor,
prof. înv. preşc. Teodora Romaniuc
Participarea activă şi responsabilă la activităţile comune;
Familiarizarea copiilor cu diverse locuri de muncă, locaţii,
obiective din sfera socială;
Formarea unor abilităţi de lucru în echipă;
Cultivarea unui stil de viaţă sănătos prin mişcare;
Îmbogăţirea cunoştinţelor copiilor prin implicarea lor în
diverse activităţi commune.
“Prietenul meu, poliţistul”
Întâlnire cu reprezentanţ al
poliţiei locale.
expunere,discutii libere,
întrebari-răspunsuri,
exemplificări…
cântec ,,Stopul”
,,Vreau să fiu sănătos”
(educaţie pentru sănătate)
Igiena dentară şi
corporală-invitat cadrul medical-
expunere, experimente,
exemplificări
observare ,,Piramida
alimentară”
citire imagini din reviste,
cărţi,,;Gazeta sănătăţii”
“Cântec, joc şi voie bună”
Program artistic
desfăşurat în unitate împreună cu
grupa mică ,,A”,format din poezii,
cântece, jocuri cu text şi cânt,
jocuri de mişcare, jocuri
distractive, euritmie.
Vizionare D.V.D. ,,Răţuşca cea
urâtă”, ,,Scufiţa Rosie”;
Autor, ed. Dorina Istrati
Programul „Să ştii mai multe, să fii mai bun” urmăreste
implicarea tuturor preşcolarilor, a educatoarelor şi părinţilor în
activităţi care să răspundă intereselor şi preocupărilor diverse ale
copiilor, să pună în valoare talentele şi calităţile acestora în diferite
domenii, stimulându-le participarea la acţiuni variate, în context
nonformale.
Rezultate aşteptate:
Autor, ed. Dorina Istrati
,,A fost odată ca niciodată…”…şi la auzul acestor cuvinte ne
întoarcem în lumea minunată a copilăriei, spre a ne preface în zână,
în floare, în pasăre, în infinitul cerului şi al mării… În fiecare din noi,
în fiinţa noastră, într-un colţ al sufletului, bine ascuns, sălăşluieşte
copilăria, indiferent de vârsta pe care o avem. Să o redescoperim! Să
ne reamintim fiecare etapă a propriei copilării şi vom înţelege mai
bine bucuriile sau supărările, clipele de încântare sau dezamăgirile
Micului Prinţ , sau a Micii Prinţese. Să deschidem împreună poarta
copilăriei şi să mergem pe potecile ei pline de farmec !
Copilăria este tot ce e mai frumos şi mai dulce din viaţa
omului : inocenţă, iertare cu uşurinţă, cutezanţă şi vis înaripat.
Copilăria este joc. Copilăria este vârsta confruntării cu necunoscutul,
vârsta mirării şi a curiozităţii incluse în întrebătoarele şi numeroasele
sale aventuri de cunoaştere concentrate în repetatul „de ce?” şi
„cum?”, în înariparea cunoaşterii prin imaginaţie ce-l caracterizează
şi îi deschide porţile previzibilului şi ale creaţiei ca funcţie a
existenţei.
,,Copilul este o persoană: îl respect./Are nevoie de încrederea
mea: îl ascult./Se simte singur şi neînţeles: împart cu el bucuriile şi
necazurile./Experimentează bineleşi răul: îl las să discearnă/.Are
dreptul la dragostea mea: am datoria să –l învăţ să trăiască./”
,, Copilul râde: înțelepciunea și iubirea mea e jocul;
/tânărul cântă: jocul și înțelepciunea mea e iubirea; /bătrânul
râde: iubirea și jocul meu e înțelepciunea”. ( L. Blaga)
Copiii grupei ,,Albinuţelor”, în proiectul ,, Copilul - miracolul
vieţii”, au vizionat şi comentat P.P.T.- ul ,,Drepturile şi obligaţiile
copiilor” şi ,,1 Iunie-Ziua Internaţională a copiilor”, au audiat
poveştile: ,,Zâna Copilăriei” ( Draga mea) ,,Comoara cea mai
de preţ”( Iacob Babin), ,,Cel mai bun prieten” (V.Silvetidis) ,
au memorat poezia ,,1 Iunie”(,, De ce soarele-i mai galben/
Denumirea activităţii Galerie
“Un copil, un pom, o floare”
activitate de educaţie
ecologică, îngrijirea spaţiului
verde al grădiniţei;
observare flori şi copaci
înfăţisare, alcătuire, mod de
îngrijire, protecţie;
plantare flori în ghivece
explicare, experiment;
plantare flori pe straturi în
curtea grădiniţei.
“Cartea – prietena mea”
Vizita la Biblioteca
grădiniţei-observare cartea-
conţinut, importanţă, mod de
mânuire, păstrare;
Joc de rol ,,La bibliotecă”
Recitări, cântece, Ziua
interaţională a cărţii pentru copii
( 2 aprilie)
Vizionare teatru de
păpuşi ,,Fata babei şi fata
moşneagului.
Zarea-i mai albastră?/1 Iunie copii/ Este ziua noastră...)
Activităţile artistico - plastice au ajutat copiii să picteze şi să
modeleze baloane colorate şi jucării , să deseneze cu creta pe asfalt,
activitatea practică au folosit-o pentru a forma prin lipire o horă a
copiilor în Ţara Copilăriei şi a confecţiona morişti...Jocurile de
construcţie au fost preferatele copiilor pentru că şi-au pregătit un
trenuleţ al copiilor cu care au plecat în Ţara Copilăriei unde au
construit Castelul copiilor , pregătind sala de mare sărbătoare...
Programul distractiv intitulat ,,Cântec, joc şi voie bună” a
adunat copiii mai multor grupe, fiecare având un element decorativ
de sărbătoare şi au jucat jocuri liber-distractive, au cântat şi dansat
împreună. Petrecerea s-a finalizat cu masa festivă unde copiii au
primit dulciurile preferate. ,,LA MULŢI ANI , COPILĂRIE!”
Prietenii mei
I. M-a trezit cocoşul dis de dimineață
Și-am pornit în grabă să mă spăl pe față.
II. Și găina spune cotcodac drăguța
Să nu uit nici dinții și nici periuța.
III. Pisicuța toarce, nu știu ce visează
Însă cățelușa totdeauna-i trează.
IV. Mereu mă privește mișcând din codiță
Când plec mă-nsoțește până la portiță.
Refren: Dis de dimineață cin’ se va scula
Ajunge departe toată viața sa.
Realizator, ed. Lucica Nechifor
Mingişioare roşioare
Strălucesc frumos la soare,
Cu codiţele perechi,
Să le pui după urechi.
Realizator, ed. Valentina Avram
Vara este anotimpul în care te poți delecta zilnic cu cele mai
delicioase, hrănitoare și sănătoase daruri ale naturii: fructele. Surse
de vitamine și minerale, fructele de vară sunt nu doar o încântare
pentru simțuri, ci și adevărate comori pentru sănătate.
CAISA
Parfumată și răcoritoare, caisa este unul dintre fructele cele
mai bogate în betacaroten, substanță pe care organismul o transformă
în vitamina A, indispensabilă creșterii, menținerii sănătății pielii și
ochilor. Caisele ne oferă în egală măsură potasiu, vitamina C,
triptofan, fibre, fier și numeroase oligo-elemente.
PIERSICILE
Energizante și hidratante, dar fără să aducă un aport prea mare
de zaharuri, piersicile oferă doar 40 de calorii la 100 g. Sunt bogate
în vitaminele A, C, B3, B5, E, minerale precum fier, magneziu,
fosfor, zinc, potasiu, seleniu, antioxidanți.
PEPENELE GALBEN
Pepenele galben este unul dintre cele mai parfumate și aromate
fructe. Pulpa sa galbenă, interesantă grație conținutului în
provitamina A și a vitaminei C, îți furnizează cantități deloc
neglijabile de potasiu și oligo-elemente. Are efect diuretic, este ușor
laxativ, fiind recomandat în anemii, litiază urinară, constipație.
CĂPŞUNELE
Au un parfum delicat, o aromă plăcută și un gust
inconfundabil – nu e de mirare că se numără printre cele mai
apreciate fructe. Căpșunele conțin vitaminele B8, B9, C, potasiu,
calciu, fier, magneziu, precum și elemente rare, precum bor, fluor,
cobalt, seleniu. Sunt excelente pentru persoanele care suferă de
hipertensiune arterială, datorită conținutului lor în potasiu, minerale
ce ajută la menținerea tensiunii arteriale între valori normale.
Este cald şi veselie,
A-nceput vacanţa mare,
E plăcut să stai la soare,
Dar, ce anotimp e oare?
Ne îndeamnă la munte,
Ne cheamă la mare,
Ne aduce cireşe,
Fructe dulci şi soare.
Se coace vara la soare,
Piersica-i sora mai mare.
Parfumată şi cărnoasa
Face dulceaţa gustoasă
E un fruct cu mulţi pistrui
Roşie, cu-un fes verzui
Acrişor şi parfumat
Tocmai bun pentru mâncat
Spicele înalte şi bogate
Pe câmpii stau înălţate,
Iar la munte şi la mare
Merg copiii să stea la
soare.
Ascuns în cămaşă verde,
Miezul de foc nu se vede.
Când mănânci o feliuţă,
Parcă sufli-n muzicuţă.
Sunt biluţe vişioare
Strălucesc frumos la soare
Cu codiţele perechi
Să le pui după urechi.
Realizator, ed. Cristina Munteanu
Realizator, ed. Valentina Avram
Merele ajută la sporirea capacităţii de a învăţa, conţin fosfor,
stimulează pofta de mâncare şi digestia. Ceaiul de mere, îndulcit cu
miere de albine (zahăr) este folosit în combaterea răcelii, durerilor de
gât şi tusei. Mărul este un aliment şi un medicament natural foarte
preţios. La sate, când cineva taie un măr bătrân, trebuie să planteze şi
locul lui altul tânăr.
Mărul şi părul sunt originari din zona temperată europeană şi
asiatică. Perele sunt recomandate dupa o zi stresantă, pentru că ajută
la recapătarea poftei de viaţă, deoarece calciul, fosforul, potasiul,
vitaminele din grupul B din pere au efect sedativ asupra sistemului
nervos.
Gutuiul este originar din sud-vestul Asiei. Gutuile conţin
substanţe care stimulează ficatul şi pancreasul, încetinesc procesele
de îmbătrânire şi combat incredibil de eficient teribilul cancer.
Caisul şi piersicul sunt aduşi la noi în ţară din China. Caisele
conţin vitamina B17, numită amigdalina, cu un rol important în lupta
anticancer. Practic, distruge celulele canceroase.
Prunul este originar din Asia Mică.
Cireşul este originar din zona dintre Marea Neagră şi Marea
Caspică. Cireşele cu viermi sunt doar dezgustatoare, nicidecum
periculoase pentru organism pentru că viermii nu pot supravieţui în
corpul uman, fiind distruşi de acidul gastric.
Pepenele este produs in peste 96 de ţări din întreaga lume. În
China şi Japonia, pepenele este un cadou potrivit pentru vizite. În
Israel şi Egipt gustul dulce al pepenelui este de multe ori combinat cu
cel sărat al brânzei feta. Pepenele roşu conţine 92% apa. Cu excepţia
persoanelor cu insuficienţă renala, tuturor celor care suferă de rinichi
le este recomandată în perioada de vară-toamnă o cură de pepene
roşu de minimum zece zile în fiecare lună.
Realizator, ed. Cristina Munteanu
Comunică cu copilul Pentru încurajarea iniţiativei comunicării dintre copil spre
adult se impune ascultarea a ceea ce doreşte să spună acesta şi nu
desconsiderarea copilului datorită lipsei sale de experienţă. Astfel,
nu este de dorit ca adultul să formuleze şi să ia o atitudine
superioară prin care îşi impune supremaţia fie verbal: „Tu esti mic
nu ştii nimic”, „Azi eu sunt şeful”, „Cand vorbesc eu, tu să taci!”,
„Fă cum îţi spun eu!”, fie nonverbal: privirea „de sus”, încruntată,
glaciară, evitarea privirii copilului, zambet „superior”, ironic.
Fii disponibil pentru copil Fii atent la momentele în care copilul este dispus să stea de
vorbă. Fii disponibil. Deschide discuţia. Copilul va realiza că-ţi pasă de ceea ce i se întamplă. Observă interesele copilului şi
documentează-te ca să aveţi subiecte comune de discuţie Muzica lui
preferată sau activităţile care îi fac plăcere.
Arată-i copilului că este ascultat Când copilul îţi vorbeşte, opreşte orice altă activitate şi
ascultă-l. Arată-te interesat de ceea ce spune. Ascultă-i punctul de
vedere chiar dacă este foarte diferit de al tău. Lasă-l să termine tot
ce are de spus înainte de a-i răspunde. Repetă ceea ce ai auzit de la
el pentru a fi sigur că ai înţeles corect punctul lui de vedere.
Răspunde-i în aşa fel încat să te audă Copilul se va depărta de tine dacă vei deveni mânios sau
defensiv. Exprimă-ţi părerea fără a i-o respinge pe a lui, admiţând că este în regulă să te contrazici. Rezistă tentaţiei de a crea dispute pe
marginea a ceea ce este corect. În schimb spune-i „ştiu că nu eşti de
acord cu mine, dar asta este ceea ce cred eu”. Concentrează-te pe
sentimentele copilului, în timpul conversaţiei, mai degrabă decat pe
ceea ce simţi tu.
Realizator, ed. Dorina Istrati
Dacă introduci într-un pahar cu apă fragmente de frunze sau
scoarţă de castan salbatic vei observa că după un timp seva plantei,
dizolvată în apă, va începe să radieze o culoare albastră.
Primăvara, unele insecte înţeapă coaja dulce a fructelor încă
verzi şi lasă acolo ouăle lor. După un timp, din aceste ouă foarte mici
se nasc viermii, care trăiesc în miez. Când fructele se coc şi cad pe
pământ, viermii ies din fructe.
Daca albinele ar disparea, circa 100.000 de plante a căror
polenizare este realizată de albine ar fi în pericol de dispariţie.
Feriga anunţă ploaia. Înainte de a ploua ea îşi desface larg
frunzele, iar dacă urmează o perioadă secetoasă frunzele ei se strâng
şi se răsucesc.
În timpurile străvechi, oamenii preziceau vremea în funcţie de
înfrunzirea stejarului şi a frasinului. Dacă apărea întai frunzişul
frasinului urma o vară ploioasă, iar toamna nu se culegeau recolte
îmbelşugate, în schimb dacă înfrunzea stejarul primul urma un an
bogat.
Nucul este considerat un arbore egoist, deoarece produce
substanţe chimice dăunatoare altor plante. Din această cauză multe
plante nu pot trăi pe langă nuci.
Un botanist a inventat ceasul din flori, după ce a descoperit că
unele specii de flori se trezesc şi dorm la ore exacte. Astfel, el a
platat flori intr-o anumită ordine şi a creat un adevarat ceas, deoarece
florile acestor plante se deschid pe rand, indicând ora respectivă.
Trandafirul nu este folosit doar ăn parfumerie ci şi în
medicină. Acesta are efecte astringente şi răcoritoare care
diminuează durerile de cap.
Pasărea Colibri, cea mai mică pasăre din lume, este atât de . . .
"mare" încât încape, cu cei şase pui ai săi, într-o lingură de
supă.
Câmp cu lalele
Câmp cu lalele
Ramură de liliac
Ramură de liliac
Ramură de salcâm
Buchetul primăverii
Buchetul primăverii
Lucrări colective ale copiilor din
,,Grupa Curioşilor”, executate
în tehnica, colajului, implicând
sarcini multiple: ruperea,
mototolirea, răsucirea, decuparea,
îndoirea hârtiei şi îmbinarea prin
lipire a elementelor. Îndrumător,
ed. Lucica Nechifor.
Ramură de liliac
La ursul din pãdure Realizator, ed. Valentina Avram
Desfãşurarea jocului:
Copiii stau grupaţi într-un spaţiu limitat printr-un cerc denumit
“casa copiilor”. În direcţia opusã acestui spaţiu se delimiteazã un loc,
“bârlogul”, în care se plaseazã un copil care va fi “ursul”. Împreunã
cu educatoarea, copiii se duc spre “bârlogul” ursului, imitând culesul
florilor şi recitând:
“Culegem ciuperci şi mure,/ De la ursul din pãdure.
Ursul doarme nemişcat./ Ne-a vãzut, s-a-nfuriat!
Mârâie, spre noi se-ndreaptã/ Fugim toţi. Nimeni n-aşteaptã!”
Dupã ultimul vers, “ursul” aleargã sã-i prindã pe copii. Aceştia
scapã numai dacã ajung la “casa copiilor”, înainte de a fi atinşi de
“urs”. Dupã ce au fost prinşi mai mulţi copii, în locul “ursului” trece
un alt copil şi jocul se reia.
Câinele ciufulit
Desfãşurarea jocului:
Se delimiteazã un spaţiu care reprezintã “cuşca câinelui”. Unul
dintre copii este “câinele ciufulit” şi stã în aceastã cuşcã. Ceilalţi
copii se plaseazã în alt loc, marcat la o distanţã mai mare de “cuşcã”,
denumit “casa copiilor”.Copiii, ţinându-se de mâini, se apropie tiptil
de câine, recitând urmãtoarele versuri:
“Câinele cel ciufulit / S-a culcat în cuşcã.
Stã cuminte, liniştit,/ Nu latrã, nu muşcã.
Doarme?/ Haide sã-l trezim,
Sã vedem ce face/ Ş-apoi sã fugim!”
La atingerea “câinelui” de cãtre copii, acesta începe sã latre şi
sã alerge dupã ei. Copilul prins îi ia locul, iar ceilalţi se întorc
la “casa copiilor” şi jocul se reia.
Realizator, înv. IoanaDascălul
Cerneala invizibilă
Cu ajutorul unui beţisor de urechi sau o pensulă pentru desen,
scrie mesaje sau realizează picturi pe o coală albă de desen, folosind
suc de lămâie. Lasă urmele să se usuce, apoi asează un bec aprins cât
mai aproape de "opera de artă", până când scrisul devine vizibil, pe
măsură ce sucul de lămâie uscat se face tot mai maron la nuanţă.
Dansul popcornului
Umple un borcan de sticlă trei sferturi cu apă şi adaugă 2
linguri de praf de copt. Completează magical amestec cu o picatură
de colorant alimentar şi 10-15 floricele de porumb. Ultimul pas este
să adaugi câţiva stropi de oţet alimentar, acţiune care va determina
popcornul să se mişte singur în aproximativ 2 minute.
Piperul fugar
Presară piper pe suprafaţa unei căni cu apă. Pune un strop de
săpun lichid pe buricul degetului arătător şi atinge centrul "lacului"
de piper, pentru a forma o zonă limpede. Sapunul "sparge" tensiunea
formată la suprafaţa apei, iar presiunea din jur împinge piperul
departe de săpun, formând un inel.
Mini oceanul
Umple o sticlă de plastic de 1 litru cu apă, aproximativ trei
sferturi. Adaugă colorant alimentar albastru şi puţin ulei pentru gătit,
apoi înşurubează bine capacul sticlei. Vei observa cum uleiul nu se
dizolvă niciodată în apă, dispersându-se în mici bule cu
aspect diferit faţă de cel al lichidului albastru.
Lucrări
realizate în
preajma
Sfintelor PAŞTI
Tehnici:
modelaj, Îndrumător,
pictură pe educatoare
sticlă, Lucica
încondeiere Nechifor
ouă,
decorare
ouă,
Ce avem nevoie pentru a face jucărioare din tuburi de carton
Tuburi de carton, rămase de la șervețele sau hârtie igienică,
carton colorat,
hârtie colorată,
ochișori mobili,
foarfece,
lipici de hârtie,
creion.
Cum realizăm jucărioare din tuburi de carton
Pe tuburile din carton se aplică lipici, apoi se înfășoară în
hârtie colorată. Pe cartoanele colorate se desenează, cu creionul,
formele pe care dorim să le decupăm, ca să reprezentăm animăluțele
dorite Triunghiul, care va fi capul șoricelului, este de preferat să-l
lipiți pe tubul de carton cu burete dublu-adeziv, pentru a sta puțin în
relief. La fel se procedează și cu celelalte animăluțe.
Realizator,
ed. Lucica Nechifor
Ideii preluate de pe
site-ul
http://www.casutacopiilor.info/jucarioare-din-tuburi-de-carton/#more-7742
Realizator, prof. înv. preşc. Teodora Romaniuc
De-ge-ţel!
Codiţă de purcel!
M-am suit în copăcel
Şi-am găsit un bileţel.
Iar pe bileţel scria:
Ieşi afară dumneata!
La Gheorghiţă-n grădiniţă
S-a oprit o prepeliţă
Prepeliţă cu doi pui,
Ieşi afară, să nu spui!
Unu, doi, trei, patru, cinci
Hai să facem cinci budinci,
Mama cumpără o pară,
Cumpără şi-o portocală,
Dumneata să ieşi afară!
Sus pe casa lui Gheorghiţă
Se oua o prepeliţă,
Prepeliţă cu doi pui,
Lui Gheorghiţă să nu-i spui!
Două raţe pe gunoi,
Numără din doi în doi:
Doi, patru, şase, opt zece
Ieşi afară măi berbece!
Realizator, Ioana-Maria Dascălul
Despre copilărie
Copilăria este o lume de miracole şi de uimire a creaţiei scăldate
în lumină, ieşind din întuneric, nespus de nouă şi proaspătă şi
uluitoare.
Eugen Ionescu
Copilăria înseamnă să crezi că, odată cu pomul de Crăciun şi trei
fulgi de zăpadă, s-a schimbat întregul pământ.
Andre Laurendeau
Copilăria este o lume aparte; pentru noi o lume ciudată, fantastică,
ireală, pentru cei ce fac parte din ea dimpotrivă, una reală şi plină
de armonie.
Eugen Herovanu
Copilăria este şuvoiul de apă care izvorăşte limpede şi curat din
adâncurile fiinţei şi la care omenirea aleargă fără încetare să-şi
potolească setea idealurilor sale de dragoste, de bunătate, de
frumuseţe, de perfecţiune.
Francesco Orestano
Copilăria este tărâmul fericirii. Pentru că, doar atunci, ne
mulţumim cu lingouri de nisip.
Vasile Ghica
Copilăria e o stare fără vârstă, ea ţine de infinit, este singura felie
care topeşte întregul univers înconjurător, vârsta în care nu
spaimele de moarte îl macină pe om…
Petre Salcudeanu
Praf, tămaie şi-un colac,
Ieşi afară, cozonac.
Cozonac din Dorohoi,
Ieşi afară dintre noi!
Ala, bala portocala
Ce-ai mãncat de te-ai umflat?
Şapte pite şi-un pitoi
Şi-un cãţel de usturoi.
Pe poarta oraşului
Trece fata Grecului.
Grecul vine furios
Cu un dinte veninos.
Vai de mine şi de tine,
Cheile nu sunt la mine!
Ci-s la mama-n Bucureşti
Unde-s casele domneşti…
Am plecat la căutare
Dupa mic şi după mare;
Patru, patru, pitulata
Pan' la zece să fii gata!
Realizator, ed. Valentina Avram
ÎNĂLŢAREA DOMNULUI
Autor, înv. Ioana-Maria Dascălul
Adevarata comoară
Un tânar era foarte supărat că nu are mai mulţi bani, ca nu-
şi poate cumpăra tot ce-şi dorea. Se plimba trist pe stradă, neştiind
cum să iasă din această situaţie. Dar, cum mergea el aşa, s-a lovit
deodată de cineva. Mare i-a fost mirarea să vadă că, din neatenţie,
a dat peste un om sărman, fără vedere. Încerca bietul om să se
ajute cu un baston şi să găsească drumul spre casă. Tânărul nostru
l-a ajutat, conducându-l de braţ.
Văzând cât sunt alţii de necajiţi, tânarul nu s-a mai gândit,
de atunci, decât la un lucru: cât de bogat este el. Nu avea bani
pentru tot ce şi-ar fi dorit, dar avea comoara cea mai mare din
lume, pe care banii nu o pot cumpăra: sănătatea cu tot ce izvorăşte
din ea - putere de muncă, bucurie şi voie bună.
Acum îşi dădea seama că sunt oameni care au rămas ologi în urma
unor accidente. Dar picioarele sale îl puteau duce oriunde. Alţii au
rămas orbi. El putea să vadă, însă, clipă de clipă, toate frumuseţile
din jurul sau.
Există şi unii oameni care, din păcate, sunt orbi şi ologi
sufleteşte, pentru că sufletul lor s-a golit de bucurie, de speranţă şi
dragoste. Aceştia sunt cu adevarat nefericiţi. Cu cât vei fi mai
binevoitor, cu atât sufletul tău va avea mai multă linişte. Cel rău şi
zgârcit nu dă niciodată nimic, nici măcar un pahar cu apă sau un
sfat, chiar dacă aceste lucruri nu l-ar costa nimic.
Un astfel de om mai este cu ceva de folos celorlalţi?
Dacă ne vom uita în jurul nostru vom vedea că nimic nu traieşte
doar pentru sine. Până şi un copac obişnuit. Chiar dacă nu ne
oferă fructe, ne dă cel puţin posibilitatea să ne odihnim un minut
la umbra lui.
"Cel bun vede bunătatea peste tot; cel rău, nicăieri."
„Înălţatu-Te-ai întru slavă, Hristoase Dumnezeul nostru, bucurie
făcând ucenicilor cu făgăduinţa Sfântului Duh ; încredinţându-se ei
prin binecuvântare că Tu eşti Fiul lui Dumnezeu , Izbăvitorul lumii”
.(Troparul praznicului)
Unul din praznicele împărăteşti este şi Înălţarea Domnului
Iisus Hristos. Cât timp Domnul Iisus Hristos a fost pe pământ
înconjurat de Maica Domnului, de Sfinţii Apostoli, de femeile
mironosiţe şi de mulţime de oameni, propovăduind, învăţând,
videcând pe cei bolnavi , înviind din morţi şi făcând multe alte
minuni , din când în când le amintea celor prezenţi cum că El va fi
dat pe mâna Arhiereilor şi cărturarilor şi va fi judecat, răstignit, dar a
treia zi va învia.
După toate acestea, care s-au împlinit întocmai, şi după ce
Domnul Iisus Hristos a înviat din morţi se arată de mai multe ori
Apostolilor şi îi pregăteşte pentru Înălţarea Sa la ceruri , la Tatăl
ceresc. Sfinţii Apostoli erau trişti pentru această despărţire , dar
Domnul Iisus Hristos îi mângâia cu cuvintele : „Vă este de folos să
mă duc la Tatăl Meu că dacă mă duc voi ruga pe Tatăl şi alt
Mângâietor vă va da vouă, Duhul Adevărului, care vă va învăţa şi
călăuzi în toată lucrarea voastră”.
După patruzeci de zile de la Înviere , Domnul Iisus Hristos le-
a poruncit Apostolilor să stea în Ierusalim până se vor îmbrăca cu
putere de sus. Ducându-i pe Muntele Măslinilor după ce i-a
binecuvântat S-a despărţit de ei şi S-a înălţat la cer : „un nor L-a luat
din ochii lor. Şi privind ei, iată că lângă ei au stat doi bărbaţi în haine
albe , care au zis : Bărbaţi galileeni, de ce staţi privind la cer ? Acest
Iisus, Care S-a înălţat de la voi la cer , aşa va şi veni cum L-aţi văzut
voi mergând la cer”. (Faptele Apostolilor 1,9-11)
Domnul Iisus Hristos S-a înălţat de
pe pământ la cer ca să se aşeze de-a
dreapta Tatălui şi să trimită
Apostolilor pe Preasfântul Duh. Fiul
Domnului a fost trimis pe pământ de
Dumnezeu Tatăl ca să răscumpere şi
să mântuiască neamul omenesc , să
ne înalţe pe cei ce credem în El , să
ne pregătească şi nouă locaşuri în
casa Tatălui. Se spune că am pierdut
raiul , dar prin Domnul nostru Iisus
Hristos cei vrednici câştigă împărăţia
cerurilor.
Să mulţumim Domnului Iisus Hristos pentru Sfânta
Evanghelie, pentru Sfânta Biserică în care, împreună cu slujitorii
Altarului şi cu toţi creştinii, ne rugăm la Sfânta Liturghie unde
primim însuşi Trupul şi Sângele Domnului Iisus Hristos.
Noi , creştinii ortodocşi , suntem purtători ai Harului Duhului
Sfânt primit la Sfântul Botez, pe care trebuie să-L înnoim prin
rugăciune şi ascultarea cuvântului Domnului şi să-l împlinim , că
spune Domnul Iisus Hristos: „Cel care ascultă cuvântul Meu şi îl
împlineşte, acela Mă iubeşte”.
Să aşteptăm cu smerenie, credinţă, nădejde şi dragoste
întâlnirea cu Domnul Iisus Hristos la cea de-a doua venire a Sa.
Bunul Dumnezeu să lumineze ochii noştri ca să vedem drumul pe
care trebuie să mergem ca să dobândim mântuirea sufletelor noastre
şi să aflăm slava Ierusalimului celui ceresc.
HRISTOS S-A ÎNĂLŢAT !
3. Colorează imaginea care prezintă o faptă bună:
______________________________________________________
4. Denumeşte membrii familiei tale. Colorează fratele/frații sau
sora/surorile ta/tale! Descrie activitatea din grădiniță!
5. Încercuieşte cu roşu obiectele de îmbrăcămimte ale fetiţei şi cu
albastru, obiectele de îmbrăcăminte ale fetiţei
____________________________________________________
6. Marchează cu X alimentele nesănătoase; încercuieşte cu roşu pe
cele sănătoase.
_______________________________________________________
Autor, ed. Stratenia-Simona Huşanu
1. Colorează cerculeţul semaforului cu acea culoare care
ne dă voie să traversăm strada.
2. Încercuieşte obiectele necesare igienei copilului;
Autor, înv. Ioana-Maria Dascălul
Luna iunie a debutat cu Ziua Copilului, zi în care ne-am jucat,
dar am şi creat.
Am continuat cu munca,
pentru că aşa le stă bine
şcolarilor . În parteneriat
cu Petrom am desfăşurat
o activitate din
programul pilot “Mici
Antreprenori în Şcoala
lui Andrei”, program pe
care îl vom continua în cursul anului şcolar viitor.
După efortul depus,
s-au arătat şi
roadele. La final de
clasă pregătitoare,
am pregătit o mică
serbare.
Autor, ed. Lucica Nechifor
Şuieră bezmetic vântul
Ridicând fuioare-n cer,
Tunet surd străbate zarea
Ca-ntr-o lume de mister.
Florile-şi ascund corola
În frunzişul răvăşit,
Rândănica-şi cheamă puii
Ciripind necontenit.
Se întunecă văzduhul,
Fiindcă norii fumurii
Au pornit din nou la luptă
Cu vecinii argintii.
Şi se-ncaieră cu fală,
Se întorc se răsucesc
Flăcări mari spintecă cerul
Când în săbii se plesnesc.
Furioşi, de supărare,
Spre pământ se năpustesc
Şi potop de lacrimi varsă,
Diamante risipesc.
Curg puhoaie peste case,
În ropote nebuneşti,
Stropii grei lovesc ca plumbul
Neamurile pământeşti.
,,E vară! E vară iară! A sosit vacanţa mare şi odată cu ea
şansele de a petrece clipe minunate jucându-ne în aer liber şi
bucurându-ne de căldura
soarelui.”- aşa gândeau copiii de
şase ani care tocmai terminaseră
de parcurs cursurile ciclului
preşcolar la ,,Grupa Curioşilor”
din Grădiniţa P.P. ,,Ion Creangă”
şi care în toamnă vor păşi pe
porţile şcolii.
Iată că marţi 25 iunie li s-a
ivit ocazia de a petrce împreună
cu alţi copii din oraşul nostru
clipe de neuitat , fiind participanţi
activ în activitatea ,,Strada pentru
copii”- aplicaţie a prioectului
,,Bambini” iniţiat de
Departamentul de Mediu al
U.A.T. Moineşti în parteneriat cu
ABMEE Beaşov.
Activitatea s-a desfăşurat
pe strada V. Alecsandri şi a
cuprins: jocuri cu mingea, desene
pe asfalt, deplasare pe role, pe trotinetă,
pictură facială realizată de personalul
clubului ,,Happy haus”.
Pentru cinci ore strada a fost închisă
traficului rutier iar copiii au fost singurii
stăpâni ai străzii. Siguranţa activităţii a fost
asigurată de agenţi ai Poliţiei Rutiere şi
Jandarmeriei.
Drept recompense pentru participarea
în această activitate copiii au primit fructe,
mingi şi câte o diplomă, fapt ce i-a bucurat
foarte mult.
Realizator, ed. Lucica Nechifor